SlideShare a Scribd company logo
როგორ ვიპოვოთ
დისკრიმინანტი
• წრფივი სამუცნობიანი განტოლებათა სისტემის
ამოხსნა კრამერის ფომულებით
დისკრიმინანტი
𝒂𝒙 𝟐
+ 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎
𝒙 𝟏 =
−𝒃 − 𝒃 𝟐 − 𝟒𝒂𝒄
𝟐𝒂
𝒙 𝟐=
−𝒃+ 𝒃 𝟐−𝟒𝒂𝒄
𝟐𝒂
D=𝒃 𝟐
- 4ac
𝒙 𝟐
+5x+4=0
a=1 b=5 c=4
D= 25 - 16 =9
X𝟏 =
−𝟓− 𝟗
𝟐∗𝟏
=
−𝟓−𝟑
𝟐
=
−𝟖
𝟐
= -4
X2 =
−𝟓+ 𝟗
𝟐∗𝟏
=
−𝟓+𝟑
𝟐
=
−𝟐
𝟐
= −𝟏
წრფივი სამუცნობიანი განტოლებათა
სისტემის ამოხსნა
კრამერის ფორმულებით
1. უნდა ამოვწეროთ მატრიცა იმ წევრებით,
რომლებიც x-ს y -ს და z-ს უწერია წინ.
2. ვიპოვოთ მიღებული მატრიცის დეტერმინანტი
ანუ ∆ დელტა
3. X-ის საპოვნელად პირველ სვეტში ჩავწეროთ
თავისუფალი წევრები, გამოვთვალოთ
დეტერმინანტი და მივიღებთ ∆x- ს
4. Y-ის საპოვნელად მეორე სვეტში ჩავწეროთ
თავისუფალი წევრები გამოვთავლოთ
დეტერმინანტი და მივიღებთ ∆y-ს
5. Z-ის საპოვნელად მესამე სვეტში უნდა ჩავსვათ
თავისუფალი წევრები, გამოვთვალოთ
დეტერმინანტი და მივიღებთ ∆z-ს
ცვლადიანი
წევრები








172
1
232
yx
zyx
zyx
თავისუფალი
წევრები








172
1
232
yx
zyx
zyx
−2 3 −1
1 1 1
2 −7 0
∆=
2 3 −1
1 1 1
−1 −7 0
∆x=
∆z =
−2 3 2
1 1 1
2 −7 −1
∆y =
−2 2 −1
1 1 1
2 −1 0
X=
∆x
∆
Y=
∆y
∆
Z =
∆z
∆
=1
= 17
= 5
= 21
=
17
1
=
5
1
=
21
1
1. უნდა ვიპოვოთ მატრიცის დეტემინანტი |A|
2. შემდეგ ვიპოვოთ ყველა ელემენტის ალგებრული დამატება
3. ჩავწეროთ მინორები ტრანსპონირებულ მატრიცაში
4. 𝐴(−1)=
1
|𝐴|
∙ 𝐴𝑡
A =
3 2 1
−1 2 1
3 0 −2
|A|= -16
A11=
2 1
0 −2
= -4
A12= -
−1 1
3 −2
= -(-1)
A13=
−1 2
3 0
= -6
A21= -
2 1
0 −2
= -(-4)
A22=
3 1
3 −2
= -9
A23= -
3 2
3 0
=-(-6)
A31=
2 1
2 1
=0
A32= -
3 1
−1 1
= -4
A33=
3 2
−1 2
= 8
𝐴 𝑇=
−4 4 0
1 −9 −4
−6 6 8
𝐴(−1)=
1
−16
∙
−4 4 0
1 −9 −4
−6 6 8
=
1
4
−1
4
0
−1
16
9
16
1
4
3
8
−3
8
−1
2
დისკრიმინანტის პოვნა. წრფივი სამუცნობიანი სისტემის ამოხსნა კრამერის ხერხით. შებრუნებული მატრიცის პოვნა.
დისკრიმინანტის პოვნა. წრფივი სამუცნობიანი სისტემის ამოხსნა კრამერის ხერხით. შებრუნებული მატრიცის პოვნა.

More Related Content

What's hot

თემატური გეგმა მე-5 კლ.
თემატური გეგმა   მე-5 კლ.თემატური გეგმა   მე-5 კლ.
თემატური გეგმა მე-5 კლ.mziaegiashvili
 
თალესის თეორემა
თალესის   თეორემათალესის   თეორემა
თალესის თეორემაeleneqachlishvili
 
მსოფლიო ოკეანის ტრაგედია
მსოფლიო ოკეანის ტრაგედიამსოფლიო ოკეანის ტრაგედია
მსოფლიო ოკეანის ტრაგედია
jafaridzeM
 
მატრიცები
მატრიცებიმატრიცები
მატრიცები
SavaFremd
 
იაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილიიაკობ გოგებაშვილი
პოეტისა და პოეზიის დანიშნულების საკითხი ილიასთან,აკაკისთან და ვაჟასთან
პოეტისა და პოეზიის დანიშნულების საკითხი ილიასთან,აკაკისთან და ვაჟასთანპოეტისა და პოეზიის დანიშნულების საკითხი ილიასთან,აკაკისთან და ვაჟასთან
პოეტისა და პოეზიის დანიშნულების საკითხი ილიასთან,აკაკისთან და ვაჟასთან
ნიტა მაისურაძე (98-საჯარო სკოლა) https://nitamaisuradze.blogspot.com/
 
მელია და მამალი
მელია და მამალიმელია და მამალი
მელია და მამალი
MaiaKukhianidze
 
რა აბინძურებს ჰაერს
რა აბინძურებს ჰაერსრა აბინძურებს ჰაერს
რა აბინძურებს ჰაერს
ana lipartia
 
პრეზენტაცია (1)
პრეზენტაცია (1)პრეზენტაცია (1)
პრეზენტაცია (1)ekanadiradze84
 
დედამიწის დღე1
დედამიწის დღე1დედამიწის დღე1
დედამიწის დღე1irma
 
ყვავილის აგებულება
ყვავილის აგებულებაყვავილის აგებულება
ყვავილის აგებულებაqetevan nandoshvili
 
ზმნა
ზმნაზმნა
ზმნა
Ana Meladze
 
"იავნანამ რა ჰქმნა?!" ( ჯგუფური სამუშაო)
"იავნანამ რა ჰქმნა?!" ( ჯგუფური სამუშაო)"იავნანამ რა ჰქმნა?!" ( ჯგუფური სამუშაო)
"იავნანამ რა ჰქმნა?!" ( ჯგუფური სამუშაო)
ნიტა მაისურაძე (98-საჯარო სკოლა) https://nitamaisuradze.blogspot.com/
 
არსებითი სახელი
არსებითი სახელი არსებითი სახელი
პრეზენტაცია ქარები
პრეზენტაცია ქარებიპრეზენტაცია ქარები
პრეზენტაცია ქარები
Thexamsa
 
იავნანა-მასწავლებელი ნანა ჩიტორელიძე
იავნანა-მასწავლებელი ნანა ჩიტორელიძეიავნანა-მასწავლებელი ნანა ჩიტორელიძე
იავნანა-მასწავლებელი ნანა ჩიტორელიძე
Nana Chitorelidze
 
ყვავილოვანი მცენარეები
ყვავილოვანი მცენარეებიყვავილოვანი მცენარეები
ყვავილოვანი მცენარეები
scool
 

What's hot (20)

თემატური გეგმა მე-5 კლ.
თემატური გეგმა   მე-5 კლ.თემატური გეგმა   მე-5 კლ.
თემატური გეგმა მე-5 კლ.
 
თალესის თეორემა
თალესის   თეორემათალესის   თეორემა
თალესის თეორემა
 
"მიწის ყივილი"
"მიწის ყივილი""მიწის ყივილი"
"მიწის ყივილი"
 
გიორგი ლეონიძის „მარიტა“
გიორგი ლეონიძის „მარიტა“  გიორგი ლეონიძის „მარიტა“
გიორგი ლეონიძის „მარიტა“
 
მსოფლიო ოკეანის ტრაგედია
მსოფლიო ოკეანის ტრაგედიამსოფლიო ოკეანის ტრაგედია
მსოფლიო ოკეანის ტრაგედია
 
მატრიცები
მატრიცებიმატრიცები
მატრიცები
 
აკაკი წერეთლის "ბაში- აჩუკი" (ფაბულა და სიუჟეტი სრულად)
აკაკი წერეთლის "ბაში- აჩუკი" (ფაბულა და სიუჟეტი სრულად)აკაკი წერეთლის "ბაში- აჩუკი" (ფაბულა და სიუჟეტი სრულად)
აკაკი წერეთლის "ბაში- აჩუკი" (ფაბულა და სიუჟეტი სრულად)
 
იაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილიიაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილი
 
პოეტისა და პოეზიის დანიშნულების საკითხი ილიასთან,აკაკისთან და ვაჟასთან
პოეტისა და პოეზიის დანიშნულების საკითხი ილიასთან,აკაკისთან და ვაჟასთანპოეტისა და პოეზიის დანიშნულების საკითხი ილიასთან,აკაკისთან და ვაჟასთან
პოეტისა და პოეზიის დანიშნულების საკითხი ილიასთან,აკაკისთან და ვაჟასთან
 
მელია და მამალი
მელია და მამალიმელია და მამალი
მელია და მამალი
 
რა აბინძურებს ჰაერს
რა აბინძურებს ჰაერსრა აბინძურებს ჰაერს
რა აბინძურებს ჰაერს
 
პრეზენტაცია (1)
პრეზენტაცია (1)პრეზენტაცია (1)
პრეზენტაცია (1)
 
დედამიწის დღე1
დედამიწის დღე1დედამიწის დღე1
დედამიწის დღე1
 
ყვავილის აგებულება
ყვავილის აგებულებაყვავილის აგებულება
ყვავილის აგებულება
 
ზმნა
ზმნაზმნა
ზმნა
 
"იავნანამ რა ჰქმნა?!" ( ჯგუფური სამუშაო)
"იავნანამ რა ჰქმნა?!" ( ჯგუფური სამუშაო)"იავნანამ რა ჰქმნა?!" ( ჯგუფური სამუშაო)
"იავნანამ რა ჰქმნა?!" ( ჯგუფური სამუშაო)
 
არსებითი სახელი
არსებითი სახელი არსებითი სახელი
არსებითი სახელი
 
პრეზენტაცია ქარები
პრეზენტაცია ქარებიპრეზენტაცია ქარები
პრეზენტაცია ქარები
 
იავნანა-მასწავლებელი ნანა ჩიტორელიძე
იავნანა-მასწავლებელი ნანა ჩიტორელიძეიავნანა-მასწავლებელი ნანა ჩიტორელიძე
იავნანა-მასწავლებელი ნანა ჩიტორელიძე
 
ყვავილოვანი მცენარეები
ყვავილოვანი მცენარეებიყვავილოვანი მცენარეები
ყვავილოვანი მცენარეები
 

Similar to დისკრიმინანტის პოვნა. წრფივი სამუცნობიანი სისტემის ამოხსნა კრამერის ხერხით. შებრუნებული მატრიცის პოვნა.

NUMBARAAL KEDDATHU DEEPAVALI PDF
NUMBARAAL KEDDATHU DEEPAVALI PDFNUMBARAAL KEDDATHU DEEPAVALI PDF
NUMBARAAL KEDDATHU DEEPAVALI PDFYash Tanisha
 
Science lab rules.pptx
Science lab rules.pptxScience lab rules.pptx
Science lab rules.pptx
Elaiyaraja Moorthy
 
भोगतो त्याची चुक
भोगतो त्याची चुकभोगतो त्याची चुक
भोगतो त्याची चुक
Dada Bhagwan
 
PUM School Melmalayanur
PUM School MelmalayanurPUM School Melmalayanur
PUM School MelmalayanurDFC2011
 
Sirukathai thoguppu by- k.Navaneethan
Sirukathai thoguppu by- k.NavaneethanSirukathai thoguppu by- k.Navaneethan
Sirukathai thoguppu by- k.Navaneethan
kingnavanee
 
Chính Sách Marketing Cho Trung Tâm Dạy Nghề Lái Xe Và Công Nghệ Ôtô Sao Vàng.doc
Chính Sách Marketing Cho Trung Tâm Dạy Nghề Lái Xe Và Công Nghệ Ôtô Sao Vàng.docChính Sách Marketing Cho Trung Tâm Dạy Nghề Lái Xe Và Công Nghệ Ôtô Sao Vàng.doc
Chính Sách Marketing Cho Trung Tâm Dạy Nghề Lái Xe Và Công Nghệ Ôtô Sao Vàng.doc
Dịch vụ viết đề tài trọn gói 0934.573.149
 
Buku skrap 4v sains fair 2018 gu
Buku skrap 4v sains fair 2018 guBuku skrap 4v sains fair 2018 gu
Buku skrap 4v sains fair 2018 gu
Sundari Sham
 
मी कोण आहे?
मी कोण आहे?मी कोण आहे?
मी कोण आहे?
Dada Bhagwan
 
Kourikka
KourikkaKourikka
Lobiuvannia dopovid.pdf
Lobiuvannia dopovid.pdfLobiuvannia dopovid.pdf
Lobiuvannia dopovid.pdf
PRDepartment
 

Similar to დისკრიმინანტის პოვნა. წრფივი სამუცნობიანი სისტემის ამოხსნა კრამერის ხერხით. შებრუნებული მატრიცის პოვნა. (10)

NUMBARAAL KEDDATHU DEEPAVALI PDF
NUMBARAAL KEDDATHU DEEPAVALI PDFNUMBARAAL KEDDATHU DEEPAVALI PDF
NUMBARAAL KEDDATHU DEEPAVALI PDF
 
Science lab rules.pptx
Science lab rules.pptxScience lab rules.pptx
Science lab rules.pptx
 
भोगतो त्याची चुक
भोगतो त्याची चुकभोगतो त्याची चुक
भोगतो त्याची चुक
 
PUM School Melmalayanur
PUM School MelmalayanurPUM School Melmalayanur
PUM School Melmalayanur
 
Sirukathai thoguppu by- k.Navaneethan
Sirukathai thoguppu by- k.NavaneethanSirukathai thoguppu by- k.Navaneethan
Sirukathai thoguppu by- k.Navaneethan
 
Chính Sách Marketing Cho Trung Tâm Dạy Nghề Lái Xe Và Công Nghệ Ôtô Sao Vàng.doc
Chính Sách Marketing Cho Trung Tâm Dạy Nghề Lái Xe Và Công Nghệ Ôtô Sao Vàng.docChính Sách Marketing Cho Trung Tâm Dạy Nghề Lái Xe Và Công Nghệ Ôtô Sao Vàng.doc
Chính Sách Marketing Cho Trung Tâm Dạy Nghề Lái Xe Và Công Nghệ Ôtô Sao Vàng.doc
 
Buku skrap 4v sains fair 2018 gu
Buku skrap 4v sains fair 2018 guBuku skrap 4v sains fair 2018 gu
Buku skrap 4v sains fair 2018 gu
 
मी कोण आहे?
मी कोण आहे?मी कोण आहे?
मी कोण आहे?
 
Kourikka
KourikkaKourikka
Kourikka
 
Lobiuvannia dopovid.pdf
Lobiuvannia dopovid.pdfLobiuvannia dopovid.pdf
Lobiuvannia dopovid.pdf
 

Recently uploaded

Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptxЗвіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
ssuserd8e4941
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
ssuserce4e97
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
tetiana1958
 
курсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математикикурсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математики
ssuser3a363c
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
home
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Adriana Himinets
 
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". БуковинаПроєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
НБУ для дітей
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Adriana Himinets
 
Передвиборча програма Майора Станіслава
Передвиборча програма  Майора СтаніславаПередвиборча програма  Майора Станіслава
Передвиборча програма Майора Станіслава
tetiana1958
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ssuserd1824d
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
24tvua
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
AleksSaf
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
ssuserce4e97
 
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
olha1koval
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
ssuserce4e97
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
sadochok
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Pervushina1983
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 

Recently uploaded (20)

Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptxЗвіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
 
курсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математикикурсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математики
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
 
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". БуковинаПроєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
 
Передвиборча програма Майора Станіслава
Передвиборча програма  Майора СтаніславаПередвиборча програма  Майора Станіслава
Передвиборча програма Майора Станіслава
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
 
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 

დისკრიმინანტის პოვნა. წრფივი სამუცნობიანი სისტემის ამოხსნა კრამერის ხერხით. შებრუნებული მატრიცის პოვნა.

  • 1. როგორ ვიპოვოთ დისკრიმინანტი • წრფივი სამუცნობიანი განტოლებათა სისტემის ამოხსნა კრამერის ფომულებით
  • 2. დისკრიმინანტი 𝒂𝒙 𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎 𝒙 𝟏 = −𝒃 − 𝒃 𝟐 − 𝟒𝒂𝒄 𝟐𝒂 𝒙 𝟐= −𝒃+ 𝒃 𝟐−𝟒𝒂𝒄 𝟐𝒂 D=𝒃 𝟐 - 4ac 𝒙 𝟐 +5x+4=0 a=1 b=5 c=4 D= 25 - 16 =9 X𝟏 = −𝟓− 𝟗 𝟐∗𝟏 = −𝟓−𝟑 𝟐 = −𝟖 𝟐 = -4 X2 = −𝟓+ 𝟗 𝟐∗𝟏 = −𝟓+𝟑 𝟐 = −𝟐 𝟐 = −𝟏
  • 3. წრფივი სამუცნობიანი განტოლებათა სისტემის ამოხსნა კრამერის ფორმულებით 1. უნდა ამოვწეროთ მატრიცა იმ წევრებით, რომლებიც x-ს y -ს და z-ს უწერია წინ. 2. ვიპოვოთ მიღებული მატრიცის დეტერმინანტი ანუ ∆ დელტა 3. X-ის საპოვნელად პირველ სვეტში ჩავწეროთ თავისუფალი წევრები, გამოვთვალოთ დეტერმინანტი და მივიღებთ ∆x- ს 4. Y-ის საპოვნელად მეორე სვეტში ჩავწეროთ თავისუფალი წევრები გამოვთავლოთ დეტერმინანტი და მივიღებთ ∆y-ს 5. Z-ის საპოვნელად მესამე სვეტში უნდა ჩავსვათ თავისუფალი წევრები, გამოვთვალოთ დეტერმინანტი და მივიღებთ ∆z-ს ცვლადიანი წევრები         172 1 232 yx zyx zyx თავისუფალი წევრები
  • 4.         172 1 232 yx zyx zyx −2 3 −1 1 1 1 2 −7 0 ∆= 2 3 −1 1 1 1 −1 −7 0 ∆x= ∆z = −2 3 2 1 1 1 2 −7 −1 ∆y = −2 2 −1 1 1 1 2 −1 0 X= ∆x ∆ Y= ∆y ∆ Z = ∆z ∆ =1 = 17 = 5 = 21 = 17 1 = 5 1 = 21 1
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. 1. უნდა ვიპოვოთ მატრიცის დეტემინანტი |A| 2. შემდეგ ვიპოვოთ ყველა ელემენტის ალგებრული დამატება 3. ჩავწეროთ მინორები ტრანსპონირებულ მატრიცაში 4. 𝐴(−1)= 1 |𝐴| ∙ 𝐴𝑡 A = 3 2 1 −1 2 1 3 0 −2 |A|= -16 A11= 2 1 0 −2 = -4 A12= - −1 1 3 −2 = -(-1) A13= −1 2 3 0 = -6 A21= - 2 1 0 −2 = -(-4) A22= 3 1 3 −2 = -9 A23= - 3 2 3 0 =-(-6) A31= 2 1 2 1 =0 A32= - 3 1 −1 1 = -4 A33= 3 2 −1 2 = 8 𝐴 𝑇= −4 4 0 1 −9 −4 −6 6 8 𝐴(−1)= 1 −16 ∙ −4 4 0 1 −9 −4 −6 6 8 = 1 4 −1 4 0 −1 16 9 16 1 4 3 8 −3 8 −1 2