公民新聞採訪與法律實
務
陳彥龍
dragonc@mail.cjcu.edu.tw
2013 年 PeoPo 大專公民記者暑期實習營
陳 龍簡彥 歷
專業資歷
2002~ 2013 長榮大傳系教師
1997~ 2002 民視記者
1994~ 1997 報社、 CATV 記
者
現任長榮大傳系
公民新聞校園採訪中心
指導老師。
不同媒體的視聽享受
平面媒體
( 報章雜誌 )
廣播電台
電視電影
網路多媒體
讀者
聽眾
觀眾
網友
視聽的元素
景物,照片,動畫,標題,
圖形,圖案,色彩,文字。
記者配音,受訪者口述,
現場聲音,音樂,音效。
 堪用檢 與熟練度查
 閃光燈、頭燈與 架腳
 影帶、記憶 、電池卡
 傳輸線、充電器
 軟體、電腦設備
硬實力手邊的設備
 理解事件來龍去脈
 研判新聞點、議題設定
 人文關懷與記者觀點
 採訪前的聯繫或勘景
 畫面 故事說
 掌握新聞事件的感覺、趣
味點。抓人性、拍氣氛 !!
 不違反法律規定
軟實力新聞素養
 思考幾個問題
 的管區在 裡:你 哪
路線經營 ( 地方區里 / 人脈 / 關心的議題 )
 的觀 是誰:你 眾
網民、主流媒體、公部門、 NGO/NPO
 的新聞點何在:你
新聞價 、可看性、第一手畫面值
 的報導目的是 :你 啥
告知、引介、紀 、解謎、批判錄 ?
 採訪類型 & 優缺
點
活動式採訪
優點 -- 畫面活潑、訪問很方便
缺點 -- 新聞壽命短、無法補拍
議題式採訪
優點 -- 新聞壽命長、報導較深入
缺點 -- 畫面不好拍、聯繫約訪麻煩
專訪(人物、團體等特定採訪目標 )
優點 -- 新聞點明確、容易補拍
缺點 -- 需當事人同意、畫面需安排
 接下來三週的規劃
活動式採訪
傳統節慶、民俗廟會、文化觀光…
議題式採訪
食衣住行育樂、政治經濟、生態環保…
專訪(人物、團體等特定目標 )
弱勢團體、奇人軼事、士農工商……
(1) 找題材
需要判斷是否適合影音呈現 --- 沒畫面可拍不選 , 不
給拍不選 , 會 很久的拖 不選 ( 需要判斷新聞點何在 )
★ 舊題材可找出新角度 , 否則建議去 掘新題材挖 !!
(2) 聯繫確認
先與採訪對象聯繫 -- 確認拍攝的可行性 , 洽談 要你
訪問的問題 , 預約採訪日。
★ 務必要和採訪對象先聯繫 , 否則企劃會不切實際 !!
(3) 出門採訪
和受訪對象確定採訪時間 -- 確認手邊器材。
★研究交通方式,帶通訊 ,錄 注意人身安全 ,!!
企劃到採訪的三階段
報刊 各式報章雜誌、社區報、電子報…
網路 官方網站、網路論壇、臉書社團 …
搜尋引擎 Google ( 關鍵字 ) …
人際管道 親朋好友、線民、三姑六婆
平日的觀察 新聞鼻
階段一: 裡找題材哪
?
1. 自己感興趣的事→未必具新聞價值
2. 自認為的新鮮事→觀 都知眾 , 是 不知你
3. 被做濫了的題材→無新意 , 還做的比別人爛
4. 成意過高→人力設備時間有限 , 不可行
5. 水準太低→毫無意義 , 浪費觀 時間眾
6. 議題過於抽象→沒畫面 , 或畫面太靜態
7. 播出後變舊聞→時效一過 , 看頭全無
找題材常犯的錯誤
階段二:聯繫應做準備
先做好功課:
主題資料的蒐集、研讀,研判新聞點 !
製作簡單企劃書:
採訪主題、製作目的、訪談題目
打電話 + 伊媚兒 + 親自走訪:
溝通技巧、勘景、禮貌、評估時段
確認採訪日期與時段:
通告提醒、取得通訊方式
階段三:採訪的要訣
窮盡好奇心
畫面要吸睛
訪問要精準
收 現場音錄
如何問問題 ( 技巧 )
先抓住議題核心
依據 5W1H 來提問
開放式問題 vs. 封閉式問題
追問 ( 打破沙鍋、窮盡好奇心 )
統計數字問題
負面問題的問法
1. 未做行前規劃→腦子空白 , 隨性而為或被 著走拖
2. 文字攝影未配合→各 各的搞 , 文稿與畫面不搭
3. 未聯繫受訪者→拒訪 , 亂問 , 問一堆 , 或被放鴿
子
4. 未勘景就外拍→景物不見 , 人事全非 , 未做安排
5. 設備帶的不 →夠 照明 , 空白帶 , 線材 , 電池 ( 測
試 )
6. 新聞變紀 片→錄 命拍拼 , 容不聚焦或用不到內
7. 新聞變廣告→變成特定店家的商業宣傳
採訪外拍常犯的錯誤
動態新聞攝影
動態新聞攝影主要是透
過長時間的連續影像排列邏
輯組合 ( 即「分鏡」 ) ,來
呈現。所以好的影音新聞,
即使把聲音關掉,觀 還是眾
可以看得 。為了達成這個懂
目的,拍攝者針對一像拍攝
主體,必須不斷變換構圖大
小與角度,排影像順序 ( 剪
接 ) 時,亦同。
三個重要拍攝思考
 角度 構圖 size 
運鏡法
三個重要拍攝思考
 角度 構圖 size 
運鏡法
視覺上的心理感受視覺上的心理感受 引導觀 的視線眾引導觀 的視線眾
鏡頭構造、
圖框與拍攝主體的均衡
三個重要拍攝思考
與技法
 角度 構圖 size 
運鏡法
5 種:齊眼、 仰角、
俯角 、側角 、傾斜
10 種: Pan, Zoom, Tilt,
Dolly,Truck, Pad, Arc, Crane,
Focus, 固定
3 種:遠景、中景、特寫
 角度
齊眼
仰角
側角
傾斜
俯角
 構圖就是安排畫面各部分的結構,畫面的設計必
須掌握一個明確的主題,找尋單一的趣味點來取
景,加以強調或突顯,以表達畫面張力或趣味。
 可嘗試三分之一原則(或井字構圖法)。不要將
主題放在畫面正中心而分割了畫面。
 只要被攝主體的線條和四個圖框的相對位置呈現
出均衡感,都可營造出成功的構圖。
 好景多拍。嘗試不同構圖,廣角、望遠皆拍拍看。
不僅變換構圖,也要同時變換角度。
 構圖 size—
井字構圖法
 構圖 size—
人像構圖法
1. 拍人像時,如果臉是側的
,請多留一些空間給他看
的方向(視覺空間);
2. 拍水平運動之物體,請留
行進方向空間;
3. 拍人像不要死板板站在畫
面中央;
4. 注意置頂空間 ( 俗稱天 ) ;
5. 拍海或有水平面的畫面,
盡量保持水面成水平;
6. 拍人物主體,可切齊身體
部位。
 運鏡法
( 動態新聞 )
Pan
Zoon
Tilt
Focus
固定鏡
Truck
Dolly
Ped
Arc
Crane
堅持 架腳 手 •軌道扒
影音新聞 容的內
基本元素
 自然音 / 現場音 (Natural Sound, 簡稱
NS)
 旁白 ( 俗稱 OS) 即新聞稿 ( 配音
稿 )
 訪問 / 談話收音 (Sound on/Sound Bite ,
簡稱 SO 或 SB)
 記者串場 (Standing)
有 opening/bridge/ending 三種
 圖卡 / 字 電腦動畫卡 (CG )
影音新聞帶給觀眾:
雙重感官享受
SOT NS OS SO Stand Music/
CG
聲部
(Audio)
現場音 記者旁
白配音
受訪者
聲音
記者
聲音
音樂 /
音效
( 版權 )影部
(Video)
現場
畫
面 /inse
rt
配音
搭
剪 /inse
rt
受訪者
入
鏡 /inse
rt
記者
入
鏡 /inse
rt
電腦
動畫
( 採訪像買菜 : 把好的食材帶回來 )
( 製作像炒菜 : 把最好的食材放進來 )
影音新聞寫作技巧
 聲音先決 (Audio First):
記者先寫稿決定聲音架構,再進行配音—俗
稱「搭架子」,最後再配合旁白來剪輯適合
的畫面。
 畫面先決 (Video First):
先決定整則新聞的畫面順序,先剪輯排列
完成後,再看圖寫故事(文稿)。
敘事結構 & 影片長度
( 排列組合規則 : 沒有公式,創意無限— 個人 故每 說
事的方式都會不同 )
SOT NS OS SO Stand Music/
CG
聲部
(Audio)
現場音 記者旁
白配音
受訪者
聲音
記者
聲音
音樂 /
音效
( 版權 )影部
(Video)
現場
畫
面 /inse
rt
配音
搭
剪 /inse
rt
受訪者
入
鏡 /inse
rt
記者
入
鏡 /inse
rt
電腦
動畫
直式 / 式 本橫 腳
( 新聞稿 )
影像
字幕
配音
配樂
影像
字幕
配音
配樂
影像
字幕
配音
配樂
視覺
(video)
聽覺
(audio)
影像
字幕
配音
配樂
影像
字幕
配音
配樂
影像
字幕
配音
配樂
視覺
(video)
聽覺
(audio)
配音
配樂
影像
字幕
配音
配樂
配音
配樂
聽覺
(audio)
影像
字幕
影像
字幕
視覺
(video)
配音
配樂
影像
字幕
配音
配樂
配音
配樂
聽覺
(audio)
影像
字幕
影像
字幕
視覺
(video)
直式 本(腳 t)
橫
式
腳
本
(t)
直式 / 式 本橫 腳
( 新聞稿 )
影像
字幕
配音
配樂
影像
字幕
配音
配樂
影像
字幕
配音
配樂
視覺
(video)
聽覺
(audio)
影像
字幕
配音
配樂
影像
字幕
配音
配樂
影像
字幕
配音
配樂
視覺
(video)
聽覺
(audio)
配音
配樂
影像
字幕
配音
配樂
配音
配樂
聽覺
(audio)
影像
字幕
影像
字幕
視覺
(video)
配音
配樂
影像
字幕
配音
配樂
配音
配樂
聽覺
(audio)
影像
字幕
影像
字幕
視覺
(video)
直式 本(腳 t)
橫
式
腳
本
(t)
聲
部
聲部
影音新聞寫稿原則
 口語對話的寫作風格:我手寫我口
( 先動嘴唸,再動手寫 )
 精簡、短句、直述句。
 避免 話、艱深成語、俚語。髒
 時態表達與播出時段的問題。
影音新聞寫作技巧 (3)
 「影」 ( 畫面 ) 「音」 ( 配音稿 ) 分工
可切割思考如何呈現,有時「秀畫面」為
主,有時「文字」描述為重,或輔以音效
( 音樂 ) 或圖卡 (CG) ,讓新聞更可看、易懂
。
 價 連城的值 訪問運用 :
新聞事件中的消息來源訪問、爭議性談話
的直接引用,直接收 現場談話等。而使用錄
訪問時,要避免與文稿 容重覆。內
影音新聞寫作技巧 (4)
 時段寶貴,新聞要素、 5W1H 難捨能捨
要給觀 最緊湊、最精采的故事,若素材眾
多,可再分則處理,一個角度作一則新夠
聞即可。
 平衡報導原則
 敘事結構安排
故事要 的好,首重頭、尾,文字記者的說
影像觀念要好。攝影記者的畫面有影像邏
輯, 且須分鏡。
 速看拍攝帶 ( 素材 )
確認要用那一段 bite
確認精采可用的 NS
確認攝影拍到 要的畫面你
發現攝影拍到的好畫面,以便補充。
 寫稿任務,就是:
將可以用的拍帶素材,將新聞故事巧妙串聯起來
( 文稿結構要控制好秒數 ) 。
 好的影音稿密技:
口語化 ( 方便自己過音,我手寫我口 )
視覺化 ( 寫的 一句話,已經想像到要剪 畫面每 啥 )
故事化 ( 吸引觀 想看下去,破題結尾都重要眾 !!)
文字先決
提供完整的文字訊息
過音用的文稿
受訪者稱謂
受訪者口白 ( 方言 / 外語 )
新聞 ( 橫 ) 標
 明說 ( 側 ) 標
其他 ( 影音來源 )
公民記者 XXX 報導
新聞稿寫作表格
鏡面設計
新聞標題
一語道出新聞點
新聞標題的下法
下標題就是將「新聞重點」濃縮成簡單句子。
1 句話
 直接道出「新聞重點」
 Who : Say what
2 句話
 What → How
 因 → 果
 問題 → 答案
鏡面設計
受訪者稱謂
口白
亮色字體+暗色字
邊
常見的剪輯軟體
家用級非線剪系統,除繪聲繪影、 威力導演
外,還有 Sony Vegas 、以及 Windows 建內
免費剪接軟體 Movie maker 。
專業級非線剪系統,台灣較廣為人知的有
Premiere 、 Avid 、 Edius 和 Final cut Pro
等。
關鍵在理解與熟悉新聞製作的流程與型式,
其他只是工具性的學習與操作。
新聞自由與隱私權
新聞自由與個人隱私權、肖像權的關係為何
?基本上肖像權、隱私權皆屬於人格權的一種,
個人對其肖像是否公開具有自主權利。若未經他
人同意,就為其攝影、寫生,或以他人肖像做為
商業廣告,均構成肖像權的侵害,如再將其公開
,則侵害到被拍攝者的隱私權。
著作權
 照片或影音成為創作素材時,須取得著作
權人之授權或同意,文字資料亦同。
 在合理使用範圍下,可以附註《圖片提
供》、《音樂提供》。
 侵害他人的著作權時,依著作權法規定,
須承擔民事與刑事上的法律責任。
 勿至網路下載來路不明,或未經授權之圖
片、影音。
影視製作音樂之使用
作品所使用音樂若要在公開場合播送
( 如網路 ) ,所使用之配樂應先取得授權,
或使用創用 CC 授權之音樂,相關建議如
下:
( 一 ) 取得現今已使用或準備使用的音樂的授
權:請向音樂所屬公司確認。
( 二 ) 改使用網路上創用 CC 音樂: ( 免費使
用 ) 並遵守創用 CC 使用規則,於片尾註
明版權作者出處。 公民記者 ellenlee
Peopo - 公民新聞平台 -
教育資源網
一分鐘影像說故事—遠中近特訪
Step by step: 公民記者123
公民記者經驗分享
其他學習資源

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