SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Обробка кишені зОбробка кишені з
відрізними бочками навідрізними бочками на
брюкахбрюках
Деталі кроюДеталі крою
 Передня половинка брюк – 2 деталіПередня половинка брюк – 2 деталі
 Відрізний бочок суцільновикроєний зВідрізний бочок суцільновикроєний з
мішковиною – 2 деталімішковиною – 2 деталі
 Мішковина - 2 деталіМішковина - 2 деталі
 Маленька кишеня – 1 детальМаленька кишеня – 1 деталь
1. Обробка маленької кишені1. Обробка маленької кишені
1.1. Застрочити верхній зріз1.1. Застрочити верхній зріз
кишені.кишені.
1.2. Запрасувати бокові1.2. Запрасувати бокові
сторони кишені насторони кишені на 0,7 –0,7 –
1,0 см.1,0 см.
1.3. Настрочити кишеньку до1.3. Настрочити кишеньку до
бокової частини лівоїбокової частини лівої
передньої половинки попередньої половинки по
наміченій лінії на відстанінаміченій лінії на відстані
0,2 і 0,7 см.0,2 і 0,7 см.
1.4. Пришити нижній і1.4. Пришити нижній і
передній зрізи строчкоюпередній зрізи строчкою
зиг-заг.зиг-заг.
2. Обробка входу в кишеню2. Обробка входу в кишеню
2.1. Скласти мішковину2.1. Скласти мішковину
кишені з передньоїкишені з передньої
половинкою лицем дополовинкою лицем до
лиця і обшити вхід влиця і обшити вхід в
кишеню. Ширина швакишеню. Ширина шва
0,7 – 1,0 см.0,7 – 1,0 см.
2.2. На ділянці2.2. На ділянці
заокругленнязаокруглення
виконати в декількохвиконати в декількох
місцях розсічки.місцях розсічки.
2. Обробка входу в кишеню2. Обробка входу в кишеню
2.3. Відвернути мішковину2.3. Відвернути мішковину
на виворітну сторону.на виворітну сторону.
2.4. Припрасувати шов2.4. Припрасувати шов
обшивання і прокластиобшивання і прокласти
оздоблювальну строчкуоздоблювальну строчку
нана 0,2 і 0,7 см.0,2 і 0,7 см.
3. З'єднання передньої3. З'єднання передньої
половинки брюк з бочкомполовинки брюк з бочком
3.1. Накласти3.1. Накласти
передню половинкупередню половинку
брюк на відрізнийбрюк на відрізний
бочок, сумістившибочок, сумістивши
вхід в кишеню звхід в кишеню з
наміченою лінієюнаміченою лінією
входу в кишеню, івходу в кишеню, і
приколоти.приколоти.
4. Обробка мішковини кишені4. Обробка мішковини кишені
4.1. Відвернути в сторону4.1. Відвернути в сторону
передню половинку брюкпередню половинку брюк
над входом в кишеню.над входом в кишеню.
4.2. Сумістити зрізи4.2. Сумістити зрізи
мішковини кишені змішковини кишені з
мішковиною бочкамішковиною бочка
4.3. Обшити. Ширина шва4.3. Обшити. Ширина шва
0,7 – 1,0 см.0,7 – 1,0 см.
5. Волого – теплова обробка5. Волого – теплова обробка
кишенікишені
Припрасувати вхід вПрипрасувати вхід в
кишенюкишеню

More Related Content

What's hot

Bài Giảng THIẾT KẾ RẬP | NHẢY SIZE | GIÁC SƠ ĐỒ
Bài Giảng THIẾT KẾ RẬP | NHẢY SIZE | GIÁC SƠ ĐỒBài Giảng THIẾT KẾ RẬP | NHẢY SIZE | GIÁC SƠ ĐỒ
Bài Giảng THIẾT KẾ RẬP | NHẢY SIZE | GIÁC SƠ ĐỒNhân Quả Công Bằng
 
76213912 giao-trinh-cong-nghệ-may
76213912 giao-trinh-cong-nghệ-may76213912 giao-trinh-cong-nghệ-may
76213912 giao-trinh-cong-nghệ-mayupforu
 
План роботи гуртка "Декор в побуті"
План роботи гуртка "Декор в побуті"План роботи гуртка "Декор в побуті"
План роботи гуртка "Декор в побуті"Галина Сызько
 
Професія "Кравець. Закрійник".
Професія "Кравець. Закрійник". Професія "Кравець. Закрійник".
Професія "Кравець. Закрійник". Alina Solnyshkina
 
диференціація свистячих і шиплячих
диференціація свистячих і шиплячих диференціація свистячих і шиплячих
диференціація свистячих і шиплячих nelarina
 
Дитина в дошкільні роки.pdf
Дитина в дошкільні роки.pdfДитина в дошкільні роки.pdf
Дитина в дошкільні роки.pdfVitka2
 
Эпоха Просвещения и её влияние на развитие культуры Беларуси
Эпоха Просвещения и её влияние на развитие культуры БеларусиЭпоха Просвещения и её влияние на развитие культуры Беларуси
Эпоха Просвещения и её влияние на развитие культуры БеларусиПётр Ситник
 
Лабораторний практикум з предмета «СПЕЦІАЛЬНЕ МАЛЮВАННЯ».pdf
Лабораторний практикум з предмета «СПЕЦІАЛЬНЕ МАЛЮВАННЯ».pdfЛабораторний практикум з предмета «СПЕЦІАЛЬНЕ МАЛЮВАННЯ».pdf
Лабораторний практикум з предмета «СПЕЦІАЛЬНЕ МАЛЮВАННЯ».pdfhome
 
Презентація "Правила поведінки"
Презентація "Правила поведінки"Презентація "Правила поведінки"
Презентація "Правила поведінки"Center_Inspiration
 
інд програма аутизм
інд програма аутизмінд програма аутизм
інд програма аутизмOsvitportal
 
Методика навчання розвязування задач на рух. Методика вивчення площі фігур.
Методика навчання розвязування задач на рух.  Методика вивчення площі фігур.Методика навчання розвязування задач на рух.  Методика вивчення площі фігур.
Методика навчання розвязування задач на рух. Методика вивчення площі фігур.Електронні книги Ранок
 
Математика. 4 клас. Методика вивчення дробів у 4 класі
Математика. 4 клас. Методика вивчення дробів у 4 класіМатематика. 4 клас. Методика вивчення дробів у 4 класі
Математика. 4 клас. Методика вивчення дробів у 4 класіЕлектронні книги Ранок
 
Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...
Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...
Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...Alyona Bilyk
 
Тарасюк "Засоби музичної виразності"
Тарасюк "Засоби музичної виразності"Тарасюк "Засоби музичної виразності"
Тарасюк "Засоби музичної виразності"Netteka Bezuhla
 
форми взаємодіі музичного керівника з батьками моя
форми взаємодіі музичного керівника з батьками мояформи взаємодіі музичного керівника з батьками моя
форми взаємодіі музичного керівника з батьками мояMarusja17
 
моя дизартрія копия
моя дизартрія   копиямоя дизартрія   копия
моя дизартрія копияnelarina
 

What's hot (20)

Zagwarchlal
ZagwarchlalZagwarchlal
Zagwarchlal
 
Bài Giảng THIẾT KẾ RẬP | NHẢY SIZE | GIÁC SƠ ĐỒ
Bài Giảng THIẾT KẾ RẬP | NHẢY SIZE | GIÁC SƠ ĐỒBài Giảng THIẾT KẾ RẬP | NHẢY SIZE | GIÁC SƠ ĐỒ
Bài Giảng THIẾT KẾ RẬP | NHẢY SIZE | GIÁC SƠ ĐỒ
 
76213912 giao-trinh-cong-nghệ-may
76213912 giao-trinh-cong-nghệ-may76213912 giao-trinh-cong-nghệ-may
76213912 giao-trinh-cong-nghệ-may
 
План роботи гуртка "Декор в побуті"
План роботи гуртка "Декор в побуті"План роботи гуртка "Декор в побуті"
План роботи гуртка "Декор в побуті"
 
Професія "Кравець. Закрійник".
Професія "Кравець. Закрійник". Професія "Кравець. Закрійник".
Професія "Кравець. Закрійник".
 
диференціація свистячих і шиплячих
диференціація свистячих і шиплячих диференціація свистячих і шиплячих
диференціація свистячих і шиплячих
 
Дитина в дошкільні роки.pdf
Дитина в дошкільні роки.pdfДитина в дошкільні роки.pdf
Дитина в дошкільні роки.pdf
 
Эпоха Просвещения и её влияние на развитие культуры Беларуси
Эпоха Просвещения и её влияние на развитие культуры БеларусиЭпоха Просвещения и её влияние на развитие культуры Беларуси
Эпоха Просвещения и её влияние на развитие культуры Беларуси
 
Лабораторний практикум з предмета «СПЕЦІАЛЬНЕ МАЛЮВАННЯ».pdf
Лабораторний практикум з предмета «СПЕЦІАЛЬНЕ МАЛЮВАННЯ».pdfЛабораторний практикум з предмета «СПЕЦІАЛЬНЕ МАЛЮВАННЯ».pdf
Лабораторний практикум з предмета «СПЕЦІАЛЬНЕ МАЛЮВАННЯ».pdf
 
Hichel 3
Hichel 3Hichel 3
Hichel 3
 
Презентація "Правила поведінки"
Презентація "Правила поведінки"Презентація "Правила поведінки"
Презентація "Правила поведінки"
 
інд програма аутизм
інд програма аутизмінд програма аутизм
інд програма аутизм
 
Ільєнко Т.А., вчитель-логопед СНВК «Мрія». Мінімальні прояви дизартрій у діте...
Ільєнко Т.А., вчитель-логопед СНВК «Мрія». Мінімальні прояви дизартрій у діте...Ільєнко Т.А., вчитель-логопед СНВК «Мрія». Мінімальні прояви дизартрій у діте...
Ільєнко Т.А., вчитель-логопед СНВК «Мрія». Мінімальні прояви дизартрій у діте...
 
Методика навчання розвязування задач на рух. Методика вивчення площі фігур.
Методика навчання розвязування задач на рух.  Методика вивчення площі фігур.Методика навчання розвязування задач на рух.  Методика вивчення площі фігур.
Методика навчання розвязування задач на рух. Методика вивчення площі фігур.
 
3
33
3
 
Математика. 4 клас. Методика вивчення дробів у 4 класі
Математика. 4 клас. Методика вивчення дробів у 4 класіМатематика. 4 клас. Методика вивчення дробів у 4 класі
Математика. 4 клас. Методика вивчення дробів у 4 класі
 
Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...
Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...
Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...
 
Тарасюк "Засоби музичної виразності"
Тарасюк "Засоби музичної виразності"Тарасюк "Засоби музичної виразності"
Тарасюк "Засоби музичної виразності"
 
форми взаємодіі музичного керівника з батьками моя
форми взаємодіі музичного керівника з батьками мояформи взаємодіі музичного керівника з батьками моя
форми взаємодіі музичного керівника з батьками моя
 
моя дизартрія копия
моя дизартрія   копиямоя дизартрія   копия
моя дизартрія копия
 

Viewers also liked

портфоліо круглій методист 2011
портфоліо круглій методист 2011портфоліо круглій методист 2011
портфоліо круглій методист 2011Роман Яременко
 
презентація досвіду роботи
презентація досвіду роботипрезентація досвіду роботи
презентація досвіду роботиРоман Яременко
 
Vidi rykavov
Vidi rykavovVidi rykavov
Vidi rykavovAmintia
 
викорисстання сучасних технологій обробки швейних виробів
викорисстання сучасних технологій обробки швейних виробіввикорисстання сучасних технологій обробки швейних виробів
викорисстання сучасних технологій обробки швейних виробівРоман Яременко
 
зміни в управлінні господарством презентація до уроку
зміни в управлінні господарством презентація до урокузміни в управлінні господарством презентація до уроку
зміни в управлінні господарством презентація до урокуРоман Яременко
 
презентація дидактичних збірників
презентація дидактичних збірниківпрезентація дидактичних збірників
презентація дидактичних збірниківРоман Яременко
 
презентація досвіду роботи
презентація досвіду роботипрезентація досвіду роботи
презентація досвіду роботиРоман Яременко
 
ікт та можливості їх застосування на уроках спецдисциплін
ікт та можливості їх застосування на уроках спецдисциплінікт та можливості їх застосування на уроках спецдисциплін
ікт та можливості їх застосування на уроках спецдисциплінРоман Яременко
 
круглій л.п. портфоліо викладача математики
круглій л.п. портфоліо викладача математикикруглій л.п. портфоліо викладача математики
круглій л.п. портфоліо викладача математикиРоман Яременко
 
презентация тиждень "Охорони праці"
презентация тиждень "Охорони праці"презентация тиждень "Охорони праці"
презентация тиждень "Охорони праці"vinohodov
 

Viewers also liked (20)

портфоліо люта
портфоліо лютапортфоліо люта
портфоліо люта
 
подвійна кокетка
подвійна кокеткаподвійна кокетка
подвійна кокетка
 
портфоліо круглій методист 2011
портфоліо круглій методист 2011портфоліо круглій методист 2011
портфоліо круглій методист 2011
 
презентація досвіду роботи
презентація досвіду роботипрезентація досвіду роботи
презентація досвіду роботи
 
Plan uroku 2014_polniy
Plan uroku 2014_polniyPlan uroku 2014_polniy
Plan uroku 2014_polniy
 
Plan uroka shist_kapelyukhivdoc
Plan uroka shist_kapelyukhivdocPlan uroka shist_kapelyukhivdoc
Plan uroka shist_kapelyukhivdoc
 
Vidi rykavov
Vidi rykavovVidi rykavov
Vidi rykavov
 
Kintseva obrobka bluzi
Kintseva obrobka bluziKintseva obrobka bluzi
Kintseva obrobka bluzi
 
викорисстання сучасних технологій обробки швейних виробів
викорисстання сучасних технологій обробки швейних виробіввикорисстання сучасних технологій обробки швейних виробів
викорисстання сучасних технологій обробки швейних виробів
 
зміни в управлінні господарством презентація до уроку
зміни в управлінні господарством презентація до урокузміни в управлінні господарством презентація до уроку
зміни в управлінні господарством презентація до уроку
 
66 весна
66 весна66 весна
66 весна
 
презентація дидактичних збірників
презентація дидактичних збірниківпрезентація дидактичних збірників
презентація дидактичних збірників
 
рослинна клітка
рослинна кліткарослинна клітка
рослинна клітка
 
презентація досвіду роботи
презентація досвіду роботипрезентація досвіду роботи
презентація досвіду роботи
 
двомембранні органели
двомембранні органелидвомембранні органели
двомембранні органели
 
ікт та можливості їх застосування на уроках спецдисциплін
ікт та можливості їх застосування на уроках спецдисциплінікт та можливості їх застосування на уроках спецдисциплін
ікт та можливості їх застосування на уроках спецдисциплін
 
портфолио дудка
портфолио дудкапортфолио дудка
портфолио дудка
 
макроеволюційний процес
макроеволюційний процесмакроеволюційний процес
макроеволюційний процес
 
круглій л.п. портфоліо викладача математики
круглій л.п. портфоліо викладача математикикруглій л.п. портфоліо викладача математики
круглій л.п. портфоліо викладача математики
 
презентация тиждень "Охорони праці"
презентация тиждень "Охорони праці"презентация тиждень "Охорони праці"
презентация тиждень "Охорони праці"
 

More from Роман Яременко

контроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичокконтроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичокРоман Яременко
 
сучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїсучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїРоман Яременко
 
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійРоман Яременко
 
урок як основна традиційна форма навчання
урок як основна традиційна форма навчанняурок як основна традиційна форма навчання
урок як основна традиційна форма навчанняРоман Яременко
 
створення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчання
створення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчаннястворення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчання
створення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчанняРоман Яременко
 
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійРоман Яременко
 
презентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз
презентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнзпрезентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз
презентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнзРоман Яременко
 
портфоліо бібліотекаря птнз
портфоліо бібліотекаря птнзпортфоліо бібліотекаря птнз
портфоліо бібліотекаря птнзРоман Яременко
 
презентація представника №3
презентація представника №3презентація представника №3
презентація представника №3Роман Яременко
 
презентація представника №2
презентація представника №2презентація представника №2
презентація представника №2Роман Яременко
 
презентація представника №1
презентація представника №1презентація представника №1
презентація представника №1Роман Яременко
 
презентація з уроку побутові прилади
презентація з уроку побутові приладипрезентація з уроку побутові прилади
презентація з уроку побутові приладиРоман Яременко
 
печаль і радість шевченкового кохання
печаль і радість шевченкового коханняпечаль і радість шевченкового кохання
печаль і радість шевченкового коханняРоман Яременко
 

More from Роман Яременко (20)

опорно логічні структури
опорно логічні структуриопорно логічні структури
опорно логічні структури
 
контроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичокконтроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичок
 
сучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїсучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технології
 
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
 
захаренко копия
захаренко   копиязахаренко   копия
захаренко копия
 
урок як основна традиційна форма навчання
урок як основна традиційна форма навчанняурок як основна традиційна форма навчання
урок як основна традиційна форма навчання
 
створення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчання
створення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчаннястворення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчання
створення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчання
 
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 
портфоліо ненька
портфоліо ненькапортфоліо ненька
портфоліо ненька
 
презентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз
презентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнзпрезентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз
презентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз
 
портфоліо бібліотекаря птнз
портфоліо бібліотекаря птнзпортфоліо бібліотекаря птнз
портфоліо бібліотекаря птнз
 
презентація представника №3
презентація представника №3презентація представника №3
презентація представника №3
 
презентація представника №2
презентація представника №2презентація представника №2
презентація представника №2
 
презентація представника №1
презентація представника №1презентація представника №1
презентація представника №1
 
презентація з уроку побутові прилади
презентація з уроку побутові приладипрезентація з уроку побутові прилади
презентація з уроку побутові прилади
 
домострой
домостройдомострой
домострой
 
експерти з безпеки свч
експерти з безпеки свчексперти з безпеки свч
експерти з безпеки свч
 
експерти з ціни якості
експерти з ціни якостіексперти з ціни якості
експерти з ціни якості
 
печаль і радість шевченкового кохання
печаль і радість шевченкового коханняпечаль і радість шевченкового кохання
печаль і радість шевченкового кохання
 

кишені з відрізними бочками

  • 1. Обробка кишені зОбробка кишені з відрізними бочками навідрізними бочками на брюкахбрюках
  • 2. Деталі кроюДеталі крою  Передня половинка брюк – 2 деталіПередня половинка брюк – 2 деталі  Відрізний бочок суцільновикроєний зВідрізний бочок суцільновикроєний з мішковиною – 2 деталімішковиною – 2 деталі  Мішковина - 2 деталіМішковина - 2 деталі  Маленька кишеня – 1 детальМаленька кишеня – 1 деталь
  • 3. 1. Обробка маленької кишені1. Обробка маленької кишені 1.1. Застрочити верхній зріз1.1. Застрочити верхній зріз кишені.кишені. 1.2. Запрасувати бокові1.2. Запрасувати бокові сторони кишені насторони кишені на 0,7 –0,7 – 1,0 см.1,0 см. 1.3. Настрочити кишеньку до1.3. Настрочити кишеньку до бокової частини лівоїбокової частини лівої передньої половинки попередньої половинки по наміченій лінії на відстанінаміченій лінії на відстані 0,2 і 0,7 см.0,2 і 0,7 см. 1.4. Пришити нижній і1.4. Пришити нижній і передній зрізи строчкоюпередній зрізи строчкою зиг-заг.зиг-заг.
  • 4. 2. Обробка входу в кишеню2. Обробка входу в кишеню 2.1. Скласти мішковину2.1. Скласти мішковину кишені з передньоїкишені з передньої половинкою лицем дополовинкою лицем до лиця і обшити вхід влиця і обшити вхід в кишеню. Ширина швакишеню. Ширина шва 0,7 – 1,0 см.0,7 – 1,0 см. 2.2. На ділянці2.2. На ділянці заокругленнязаокруглення виконати в декількохвиконати в декількох місцях розсічки.місцях розсічки.
  • 5. 2. Обробка входу в кишеню2. Обробка входу в кишеню 2.3. Відвернути мішковину2.3. Відвернути мішковину на виворітну сторону.на виворітну сторону. 2.4. Припрасувати шов2.4. Припрасувати шов обшивання і прокластиобшивання і прокласти оздоблювальну строчкуоздоблювальну строчку нана 0,2 і 0,7 см.0,2 і 0,7 см.
  • 6. 3. З'єднання передньої3. З'єднання передньої половинки брюк з бочкомполовинки брюк з бочком 3.1. Накласти3.1. Накласти передню половинкупередню половинку брюк на відрізнийбрюк на відрізний бочок, сумістившибочок, сумістивши вхід в кишеню звхід в кишеню з наміченою лінієюнаміченою лінією входу в кишеню, івходу в кишеню, і приколоти.приколоти.
  • 7. 4. Обробка мішковини кишені4. Обробка мішковини кишені 4.1. Відвернути в сторону4.1. Відвернути в сторону передню половинку брюкпередню половинку брюк над входом в кишеню.над входом в кишеню. 4.2. Сумістити зрізи4.2. Сумістити зрізи мішковини кишені змішковини кишені з мішковиною бочкамішковиною бочка 4.3. Обшити. Ширина шва4.3. Обшити. Ширина шва 0,7 – 1,0 см.0,7 – 1,0 см.
  • 8. 5. Волого – теплова обробка5. Волого – теплова обробка кишенікишені Припрасувати вхід вПрипрасувати вхід в кишенюкишеню