推動公共圖書館的十個途徑
毛慶禎譯


公共圖書館的原則是 1994 年聯合國教科文組織發佈的《公共圖書館宣言》,在這個普世的框架
裡,提出公共圖書館應遵守的總體目標,以及為普及近用全球資訊所需提供的服務。

國際圖書館協會聯盟和聯合國教科文組織的理解是,圖書館和政府機構需要若干基準,以標準
化的方式落實《公共圖書館宣言》。國際圖書館協會聯盟的各組已製作若干基準,包括建議、
最佳實務和標準,以改善圖書館的服務。



 •   The IFLA/UNESCO Public Library Manifesto. IFLA. 1994 [公共圖書館宣言 1994].
     http://www.ifla.org/en/publications/iflaunesco-public-library-manifesto-1994
 •   The Public Library Service: IFLA/UNESCO guidelines for development [公共圖書館服務綱
     領]. IFLA Publications 97. Munchen, Germany. Saur 2001. 130 p., ISBN 3-598-21827-3. http://
     archive.ifla.org/VII/s8/proj/publ97.pdf
 •   Guidelines for Library Services for Young Adults [青少年圖書館服務基準]. IFLA Section of
     Libraries for Children and Young Adults, 2006., 19 p., http://archive.ifla.org/VII/s10/pubs/ya-
     guidelines-en.pdf
 •   Guidelines for Children’s Library Services [兒童圖書館服務基準]. IFLA Libraries for
     Children and Young Adults Section, 20 p., 2003. http://www.ifla.org/files/libraries-for-
     children-and-ya/publications/guidelines-for-childrens-libraries-services-en.pdf
 •   The IFLA Internet Manifesto [國際圖書館協會聯盟網際網路宣言]. IFLA. 2002 and updated
     with the Internet Manifesto Guidelines 2006. http://archive.ifla.org/III/misc/im-e.htm
 •   The Guidelines for Library Services to Babies and Toddlers [嬰幼兒圖書館服務基準]. IFLA
     Children’s and Young Adults Section. 22 p., 2007.
     http://archive.ifla.org/VII/d3/pub/Profrep100.pdf
 •   Meeting User Needs [回應使用者需求] : a checklist for best practice producedd by Section 8
     Pulic Libraries Section of IFLA. (First issued 2005 and last Updated: July 2008).
     http://archive.ifla.org/VII/s8/proj/Mtg_UN-Checklist.pdf
 •   The Role of Libraries in Lifelong Learning [圖書館與終身學習]. Final report of the IFLA
     project under the Section of Public Libraries, 10 p., 2003.
     http://archive.ifla.org/VII/s8/proj/Lifelong-LearningReport.pdf
 •   The Multicultural Library [多元文化圖書館] : a gateway to cultural diverse society in
     dialogue. IFLA Multicultural Section. 3 .p., 2008.
     http://archive.ifla.org/VII/s32/pub/MulticulturalLibraryManifesto.pdf
 •   Public Libraries, Archives and Museums: Trends in Collaboration and
     Cooperation [公共圖書館、檔案館與圖書館:合作的趨勢] / Alexandra Yarrow, Barbara
     Clubb and Jennifer-Lynn Draper. -- The Hague, IFLA Headquarters, 2008. – 50p. 30 cm. –
     (IFLA Professional Reports: 108). -- ISBN 978-90-77897-28-7, ISSN 0168-1931,
     http://archive.ifla.org/VII/s8/pub/Profrep108.pdf
國際圖書館協會聯盟的公共圖書館組已經提出一些新的建議,補充《公共圖書館宣言》,使公
共圖書館可以把 1994 年以來的當代科技應用在 21 世紀的服務裡。

希 望您能與我們分享這些信念,在開發中世界的網際網路與數位服務中,公共圖書館扮演相關
的角色。雖然圖書館工作人員的技能必將持續發展與強化,但我們認為未 來幾年內,公共圖書
館的成功程度及其與這些科技間的關係,將是開啟新的全球社會的門徑。我們必須「勇敢」面
對,並提出新的想法,以改善我們的圖書館服務。



   ��.1為公共圖書館建造新館時,強調社區/文化空間,不僅僅是知識的實體儲存空間
   ��.2以網頁 2.0 的技術,面向網頁 3.0 及 4.0,活化我們的服務。
   ��.3連結社區,教育與訓練人民。圖書館員和資訊科學家可扮演教育者及個人知識顧問的
     角色,不祗是書庫的開門者與網際網路的守門員。
   ��.4發展「全球智慧網」 – 在網際網路上建立國際性的文化通路,成為一個全球性的知識
     與諒解的場所。

   ��.5在尊重所有文化的前提下,全面地消彌障礙與管制。
   ��.6支持圖書館員的在職訓練,以及鼓勵勇於任事。
   ��.7發展數位館藏服務與知識 – 混合圖書館 – 多樣格式的知識、教育與資訊。
   ��.8改良近用至目錄及資料庫,尤其是對那些有視覺障礙的使用者。
   ��.9在網際網路環境上,建立國內及國際的標準。
   ��.10把公共圖書館視為文化的儲藏所 – 「活生生」的環境與「記錄的」併存 – 檔案館、
     博物館、圖書館與文化結合:a“comby library”.


譯自 -


10 ways to make a public library work / Update your libraries [推動公共圖書館/更新圖書館的十個途
徑] / IFLA Public Libraries Section. 2009, http://www.ifla.org/files/public-libraries/publications/10-
ways-to-make-a-public-library-work.pdf

推動公共圖書館的十個途徑

  • 1.
    推動公共圖書館的十個途徑 毛慶禎譯 公共圖書館的原則是 1994 年聯合國教科文組織發佈的《公共圖書館宣言》,在這個普世的框架 裡,提出公共圖書館應遵守的總體目標,以及為普及近用全球資訊所需提供的服務。 國際圖書館協會聯盟和聯合國教科文組織的理解是,圖書館和政府機構需要若干基準,以標準 化的方式落實《公共圖書館宣言》。國際圖書館協會聯盟的各組已製作若干基準,包括建議、 最佳實務和標準,以改善圖書館的服務。 • The IFLA/UNESCO Public Library Manifesto. IFLA. 1994 [公共圖書館宣言 1994]. http://www.ifla.org/en/publications/iflaunesco-public-library-manifesto-1994 • The Public Library Service: IFLA/UNESCO guidelines for development [公共圖書館服務綱 領]. IFLA Publications 97. Munchen, Germany. Saur 2001. 130 p., ISBN 3-598-21827-3. http:// archive.ifla.org/VII/s8/proj/publ97.pdf • Guidelines for Library Services for Young Adults [青少年圖書館服務基準]. IFLA Section of Libraries for Children and Young Adults, 2006., 19 p., http://archive.ifla.org/VII/s10/pubs/ya- guidelines-en.pdf • Guidelines for Children’s Library Services [兒童圖書館服務基準]. IFLA Libraries for Children and Young Adults Section, 20 p., 2003. http://www.ifla.org/files/libraries-for- children-and-ya/publications/guidelines-for-childrens-libraries-services-en.pdf • The IFLA Internet Manifesto [國際圖書館協會聯盟網際網路宣言]. IFLA. 2002 and updated with the Internet Manifesto Guidelines 2006. http://archive.ifla.org/III/misc/im-e.htm • The Guidelines for Library Services to Babies and Toddlers [嬰幼兒圖書館服務基準]. IFLA Children’s and Young Adults Section. 22 p., 2007. http://archive.ifla.org/VII/d3/pub/Profrep100.pdf • Meeting User Needs [回應使用者需求] : a checklist for best practice producedd by Section 8 Pulic Libraries Section of IFLA. (First issued 2005 and last Updated: July 2008). http://archive.ifla.org/VII/s8/proj/Mtg_UN-Checklist.pdf • The Role of Libraries in Lifelong Learning [圖書館與終身學習]. Final report of the IFLA project under the Section of Public Libraries, 10 p., 2003. http://archive.ifla.org/VII/s8/proj/Lifelong-LearningReport.pdf • The Multicultural Library [多元文化圖書館] : a gateway to cultural diverse society in dialogue. IFLA Multicultural Section. 3 .p., 2008. http://archive.ifla.org/VII/s32/pub/MulticulturalLibraryManifesto.pdf • Public Libraries, Archives and Museums: Trends in Collaboration and Cooperation [公共圖書館、檔案館與圖書館:合作的趨勢] / Alexandra Yarrow, Barbara Clubb and Jennifer-Lynn Draper. -- The Hague, IFLA Headquarters, 2008. – 50p. 30 cm. – (IFLA Professional Reports: 108). -- ISBN 978-90-77897-28-7, ISSN 0168-1931, http://archive.ifla.org/VII/s8/pub/Profrep108.pdf
  • 2.
    國際圖書館協會聯盟的公共圖書館組已經提出一些新的建議,補充《公共圖書館宣言》,使公 共圖書館可以把 1994 年以來的當代科技應用在21 世紀的服務裡。 希 望您能與我們分享這些信念,在開發中世界的網際網路與數位服務中,公共圖書館扮演相關 的角色。雖然圖書館工作人員的技能必將持續發展與強化,但我們認為未 來幾年內,公共圖書 館的成功程度及其與這些科技間的關係,將是開啟新的全球社會的門徑。我們必須「勇敢」面 對,並提出新的想法,以改善我們的圖書館服務。 ��.1為公共圖書館建造新館時,強調社區/文化空間,不僅僅是知識的實體儲存空間 ��.2以網頁 2.0 的技術,面向網頁 3.0 及 4.0,活化我們的服務。 ��.3連結社區,教育與訓練人民。圖書館員和資訊科學家可扮演教育者及個人知識顧問的 角色,不祗是書庫的開門者與網際網路的守門員。 ��.4發展「全球智慧網」 – 在網際網路上建立國際性的文化通路,成為一個全球性的知識 與諒解的場所。 ��.5在尊重所有文化的前提下,全面地消彌障礙與管制。 ��.6支持圖書館員的在職訓練,以及鼓勵勇於任事。 ��.7發展數位館藏服務與知識 – 混合圖書館 – 多樣格式的知識、教育與資訊。 ��.8改良近用至目錄及資料庫,尤其是對那些有視覺障礙的使用者。 ��.9在網際網路環境上,建立國內及國際的標準。 ��.10把公共圖書館視為文化的儲藏所 – 「活生生」的環境與「記錄的」併存 – 檔案館、 博物館、圖書館與文化結合:a“comby library”. 譯自 - 10 ways to make a public library work / Update your libraries [推動公共圖書館/更新圖書館的十個途 徑] / IFLA Public Libraries Section. 2009, http://www.ifla.org/files/public-libraries/publications/10- ways-to-make-a-public-library-work.pdf