Актуальность проекта очень велика в современное время для педагога дошкольного образования. В основу проекта легла рубрика «Календарь знаменательных событий и памятных дат» журнала «Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения» с подборкой международных и российских праздников. В мире ежедневно много поводов для создания радостного, праздничного настроения.
Для реализации данного проекта были выбраны те праздники, которые непосредственно связаны с вопросами экологического образования детей.
Проблема: Ознакомление детей старшего возраста с экологическими праздниками.
Актуальность проекта очень велика в современное время для педагога дошкольного образования. В основу проекта легла рубрика «Календарь знаменательных событий и памятных дат» журнала «Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения» с подборкой международных и российских праздников. В мире ежедневно много поводов для создания радостного, праздничного настроения.
Для реализации данного проекта были выбраны те праздники, которые непосредственно связаны с вопросами экологического образования детей.
Проблема: Ознакомление детей старшего возраста с экологическими праздниками.
Аннотация
к родительскому собранию в форме конференции
«Профориентация в дошкольном возрасте»
Дети получают воспитание в основном в семье. Семья вносит первые, неизгладимые черты, воспитывает личность.
Цели данной формы взаимодействия с родителями – привлечение родителей к образовательному процессу в ДОУ и формирование устойчивых представлений у всех участников образовательного процесса о ценности труда и профессиональной деятельности человека.
Практическая значимость данного мероприятия в повышение психолого-педагогической компетентности родителей (законных представителей) по вопросам ранней профориентации дошкольников, активизация их позиций в процессе взаимодействия с детьми.
1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад «Чебурашка» г.Вуктыл
Краткосрочный проект
на тему
«Ребенок один дома»
Вуктыл
2012
2. Цель проекта:
Формирование практических
навыков безопасного поведения
детей в различных экстремальных
ситуациях в быту
3. Задачи проекта:
Сохранять и укреплять здоровье детей;
Формировать навыки безопасного поведения у детей
дома через практическую деятельность;
Способствовать формированию навыков разумного
поведения;
Научить адекватно вести себя в различных ситуациях;
Закрепить правила безопасного поведения и
практические навыки в условиях игрового пространства;
Расширять педагогическую грамотность родителей по
вопросам безопасного поведения в домашних условиях
5. I этап
подготовительный
Определение темы, целей, задач,
содержание проекта, прогнозирование
результата;
Подбор литературы;
Составление паспорта проекта;
Выявление знаний и умений по
правилам безопасного поведения дома у
детей;
Информирование родителей о работе с
детьми по формированию навыков
безопасного поведения в быту (наглядная
информация в родительский уголок,
досуг).