Предлагаем вниманию школьников и педагогов Крыма презентацию Информационные ресурсы в образовательном пространстве Украины и Автономной Республики Крым, подготовленную информационно-издательским отделом КРВУЗ ЦДЮТ
Заведующая психологической лабораторией Алла Маркевич-Палей освещает перспективы развития детского коллектива в условиях внешкольного учебного заведения.
Методистам, работающим в системе внешкольного образования, часто приходится заниматься созданием мультимедийных презентаций, мультимедийным оформлением учебно-методической продукции.
Несколько советов о том, как это делать правильно (виды оборудования, программное обеспечение, интернет-ресурсы, правильность оформления ссылок на интернет-источники), даются в презентации, подготовленной методистом отдела научно-методического и программного обеспечения, администратором сайта КРВУЗ "ЦДЮТ" Кузьминовым Алексеем Васильевичем.
В рамках республиканского семинара для руководителей кружков и студий декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства отделом-научно методического и программного обеспечения КРВУЗ "ЦДЮТ" подготовлена презентация "Методы педагогического воздействия на слушателей", в которой подробно рассмотрены пять групп методов воздействия на личность, активные, пассивные, имитационные методы обучения. Небезынтересной презентация будет и для всех педагогов, работающих во внешкольных и общеобразовательных учебных заведениях.
В. В. Бойко под эмоциональным выгоранием понимает "выработанный личностью механизм психологической защиты в форме полного или частичного исключения эмоций (понижения их энергетики) в ответ на избранные психотравмирующие воздействия".
Предлагаем вниманию школьников и педагогов Крыма презентацию Информационные ресурсы в образовательном пространстве Украины и Автономной Республики Крым, подготовленную информационно-издательским отделом КРВУЗ ЦДЮТ
Заведующая психологической лабораторией Алла Маркевич-Палей освещает перспективы развития детского коллектива в условиях внешкольного учебного заведения.
Методистам, работающим в системе внешкольного образования, часто приходится заниматься созданием мультимедийных презентаций, мультимедийным оформлением учебно-методической продукции.
Несколько советов о том, как это делать правильно (виды оборудования, программное обеспечение, интернет-ресурсы, правильность оформления ссылок на интернет-источники), даются в презентации, подготовленной методистом отдела научно-методического и программного обеспечения, администратором сайта КРВУЗ "ЦДЮТ" Кузьминовым Алексеем Васильевичем.
В рамках республиканского семинара для руководителей кружков и студий декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства отделом-научно методического и программного обеспечения КРВУЗ "ЦДЮТ" подготовлена презентация "Методы педагогического воздействия на слушателей", в которой подробно рассмотрены пять групп методов воздействия на личность, активные, пассивные, имитационные методы обучения. Небезынтересной презентация будет и для всех педагогов, работающих во внешкольных и общеобразовательных учебных заведениях.
В. В. Бойко под эмоциональным выгоранием понимает "выработанный личностью механизм психологической защиты в форме полного или частичного исключения эмоций (понижения их энергетики) в ответ на избранные психотравмирующие воздействия".
Насилие в отношении детей: виды, последствия, предотвращение и профилактикаkrvuzcdyt
В помощь педагогам и методистам размещаем мультимедийную презентацию "Насилие в отношении детей:виды, формы, последствия, предотвращение и профилактика", подготовленную отделом научно-методического и программного обеспечения
2. Субкультура – это часть общей культуры,
системы ценностей, обычаев, традицией,
присущие большой социальной группе.
• Формальные – детские и • Неформальные –
молодежные организации, отличаются от других своими
деятельность которых взглядами, принципами,
регулируется государством, убеждениями. Создают
законами и правовыми группы, имеют свой имидж,
документами (уставом, имеют свою символику и
положением, планом работы атрибуты, обязательно есть
и т.д.) Виды: политические, лидер.
правозащитные, спортивные,
досуговые, экологические,
религиозные.
3. По характеру социальной
направленности :
• просоциальные (социально
положительные);
• асоциальные (стоящие в стороне от
основных социальных проблем);
• антисоциальные (социально
отрицательные).
4. Близкие к спорту, часто их называют
рокерами. Представителей этой
группы неформалов объединяет
любовь к технике и
антиобщественное поведение. Их
собственное название «ночные
всадники».
Для вступления в группу необходимо
мастерски владеть мотоциклом, в
частности: одно из условий
приема в объединение требует –
умение вести его на заднем колесе
по шоссе, быть готовым нарушать
ПДД, скрываться от ГАИ и т.п.
Их легко отличить внешне по
двигателю мотоцикла со снятым
глушителем, изображению
пантеры на мотоцикле, кожаной
куртке и по склонности
передвигаться с большой
скоростью, обычно по полосе
встречного движения.
6. ан ки
П
Принято упрощать их образ, сводить к
экстравагантной одежде и прически
«гребешком». Их цель – «протест против
существующих меркантильных отношений
в обществе». Резко, вплоть до
политических заявлений отрицают
общепринятые порядки. Внешне их
отличают немыслимые костюмы,
огромные булавки. «ПЕНК» от
английского – булавка.
7. Бритоголовые неформалы, носящие
черную одежду, ботинки на высокой
подошве. Их политический лидер,
кумир – Гитлер. Они часто
используют свастику в татуировках.
Главный лозунг скинхедов: «Россия –
для русских!»
хеды
Скин