SlideShare a Scribd company logo
Приложение №1
                                                   к Договору № ____________
                                              От « ___ » _____________ 2012 г.




         Специализированная информационная система

«Единый информационный портал средних учебных учреждений»

    Техническое задание для создания единого информационного портала




                                     «УТВЕРЖДАЮ»



                                                              Мурзалиев А.О.

                                     ________________________ /__________/

                                     М.П.            «   » ___________ 2012 г.




                                Бишкек
                                 2012 г.
Содержание

1. Общие сведения ..................................................................................................... 3

    1.1. Полное и краткое наименование............................................................................3
    1.2. Наименование предприятия Заказчика Сайта и его реквизиты Error! Bookmark
    not defined.
    1.3. Перечень документов, на основе которых создается Сайт ..............................3
    1.4. Плановые сроки начала и окончания работ по созданию Сайта .....................3

2. Назначение и цели создания Сайта .................................................................... 3

    2.1.   Назначение Сайта .....................................................................................................3
    2.2.   Цель создания Сайта ...............................................................................................3
    2.3.   Целевая аудитория Сайта .......................................................................................3
    2.4.   Основные задачи Сайта ..........................................................................................3

3. Требования к Сайту ............................................................................................... 4

    3.1.   Требования к стилистическому оформлению Сайта .........................................4
    3.2.   Требования к графическому дизайну Сайта ........................................................4
    3.3.   Требования к шрифтовому оформлению Сайта .................................................5
    3.4.   Требования к средствам просмотра Сайта ..........................................................5
    3.5.   Требования к контенту и наполнению Сайта .......................................................5
    3.6.   Требования к системе управления контентом Сайта .........................................5
    3.7.   Требования к компоновке страниц Сайта ............................................................7

4. Структура Сайта ..................................................................................................... 8

5. Описание разделов Сайта .................................................................................... 9

    5.1.   Главная страница (домен 2-го уровня) .................................................................9
    5.2.   Внутренние страницы (общие требования) .......................................................10
    5.3.   Раздел «Страница школы (домен 3-го уровня)» ................................................10
    5.4.   Раздел «Новости»...................................................................................................12
    5.5.   Раздел «Преподавательский состав» .................................................................12
    5.6.   Раздел «Как поступить» ........................................................................................12
    5.7.   Раздел «Контакты» .................................................................................................12
    5.8.   Раздел «О школе» ...................................................................................................13
           5.8.1.    Раздел «Администрация» .........................................................................................13
           5.8.2.    Раздел «Достижения и успехи» ...............................................................................14
           5.8.3.    Раздел «Символика школы» ....................................................................................14
           5.8.4.    Раздел «Школьная столовая» .................................................................................14
           5.8.5.    Раздел «Кружки и секции» ........................................................................................15
           5.8.6.    Раздел «Работы учащихся» .....................................................................................15
           5.8.7.    Раздел «Галерея» .......................................................................................................15
    5.9. Раздел «Личный кабинет».....................................................................................16
           5.9.1.    Раздел «Электронный журнал» ...............................................................................16
           5.9.2.    Раздел «Расписание» ................................................................................................16
           5.9.3.    Раздел «Мероприятия» .............................................................................................17
           5.9.4.    Раздел «Достижения»................................................................................................17
           5.9.5.    Раздел «Настройки» ..................................................................................................17
    5.10. Раздел «Новости»...................................................................................................17
    5.11. Раздел «Вакансии» .................................................................................................18
    5.12. Раздел «Контакты» .................................................................................................18
    5.13. Раздел «Форум»......................................................................................................18

                                                                Стр. 2
Стр. 3
Общие сведения

   1.1. Полное и краткое наименование

   Полное наименование системы – «Единый информационный портал школ».
   Краткое наименование системы – «Сайт».

   1.2. Реквизиты Заказчика

   1.3. Перечень документов, на основе которых создается Сайт

         Договор на разработку Интернет сайта от «____» ноября 2012 г.
         Переписка между Сторонами.
         Документы, представленные школами.

   1.4. Плановые сроки начала и окончания работ по созданию Сайта

   Определяются в соответствии с графиком
    Демо-версия сайта
   Рабочая версия сайта
    Финальная версия



2. Назначение и цели создания Сайта

   2.1. Назначение Сайта

   Основным назначением СайтаЗаказчика является создание единого информационного
портала для школьных учрежденийв сети Интернет.

   2.2. Цель создания Сайта

   Целью создания Сайта является обеспечение удобного доступа к информации о
деятельности учебных заведений заинтересованным лицам.

   2.3. Целевая аудитория Сайта

   Целевая аудитория Сайта представлена следующими группами пользователей:
         родители учащихся
         администрации и работники учебных заведений
         средства массовой информации (СМИ).

   2.4. Основные задачи Сайта

   Сайт должен обеспечивать реализацию следующих задач.
      1) Имиджевая

                                       Стр. 4
Сайт с доменом 2-го уровня должен:
        поддерживать образшкольного информационного портала:
        o   международного интернет сайта;
        o   мультикультурногоинтернет сайта;
        o   стабильногоинтернет сайта;
        o   финансово-устойчивогоинтернет сайта;
        o   успешногоинтернет сайта;
        o   интернет сайта, обладающей хорошей репутацией;

     Страницы с доменом 3-го уровня должны:
        быть «лицом» отдельного школьного учреждения, образом:
        o школы с качественным образованием;
        o современной школы;

     2) Информационная
     Сайт должен предоставлять пользователям доступ к информации:
            Сайт с доменом 2-го уровня:
        о проекте (его миссии, истории);
        о направлениях деятельности проекта;
        о географии деятельности проекта;
        о новостях и событиях проекта;
        о партнерах проекта.

           Страницы с доменом 3-го уровня:
        о школах (история, преподавательский состав, администрация);
        об оценках и пропусках (онлайнжурнал);
        о предметном направлении школ;
        о действующих проектах школ;
        о новостях и событиях школ;

3. Требования к Сайту

  3.1. Требования к стилистическому оформлению Сайта

   Стиль разрабатывается Исполнителем на его усмотрение, корректируется и
утверждается Заказчиком.

  3.2. Требования к графическому дизайну Сайта

        Дизайн Сайта должен быть уникальным.
        Дизайн Сайта должен привлекать внимание - использовать броские и в тоже
        время приятные глазу цвета и тона.
        Дизайн Сайта должен быть лаконичным и в то же время выглядеть «дорого»,
        стильно, современно.
        Приветствуется использование небольших, но стильных графических
        элементов (пиктограмм, «визуалов») в оформлении контента Сайта.


                                      Стр. 5
Приветствуется использование в дизайне Сайта небольших флэш-элементов
         (допустима незначительная обработка логотипа).

   3.3. Требования к шрифтовому оформлению Сайта

         Основными шрифтовыми гарнитурами являются любые гарнитуры, не
         противоречащие идейному стилю интернет сайта.
         Шрифты, используемые для оформления графических элементовСайта, не
         должны противоречитьидейному стилю интернет сайта.
         В случае отсутствия необходимых шрифтов на компьютере пользователя
         необходимо предусмотреть использование стандартных групп шрифтов
         браузеров (Arial/Helvetica, TimesNewRoman, Courier) таким образом, чтобы
         замена шрифтов из соответствующей группы не приводила к визуальному
         искажению текста.
         Размер (кегль) шрифтов должен обеспечивать удобство восприятия текста при
         минимально допустимом размере экрана.

   3.4. Требования к средствам просмотра Сайта

   Сайт должен обеспечивать корректное отображение данных в следующих браузерах:
         Internet Explorer (версия 5.5 ивыше);
         Opera (версия 7.0 ивыше);
         MozillaFirefox(версия 1.0 и выше);
         GoogleChrome (версия 4.0 и выше).

   3.5. Требования к контенту и наполнению Сайта

   Первичная разработка и верстка контента (информационного содержимого) Сайта
должна производиться силами Исполнителя при непосредственном участии Заказчика.
Заказчик предоставляет все необходимые Исполнителю текстовые и графические
материалы, а также комментарии, касающиеся их содержания, объема, оформления и
размещения.
   Сайт должен иметь две версии – русскоязычную и кыргызскоязычную. Структура
обоих версий Сайта предполагается идентичной. Все страницы сайта должны иметь
версии для печати и соответствующие ссылки.
   На каждой странице сайта должен располагаться модуль для размещения в нем
логотипов компаний и текстовой информации в указанном месте, в соответствии с
требованиями Заказчика.

   3.6. Требования к системе управления контентом Сайта

   Система управления контентом Сайта должна обладать уровнями доступа к
редактированию базы данных, а также к основным средствам сайта:
      1. Редактирование Главной страницы сайта (домена 2-го уровня).
      2. Редактирование страницы школы (домена 3-го уровня).
      3. Редактирование базы данных отдельной школы.
      4. Редактирование базы данных конкретного класса.
                                         Стр. 6
5. Ограниченное редактирование страницы школы домена 3-го уровня
         (добавление новостей, добавление картинок в галерею, изменение контента
         страниц школы).
      6. Массовая рассылка сообщений родителям всей школы (как на почтовый ящик,
         так и в личный кабинет).
      7. Массовая рассылка сообщений отдельным классам(как на почтовый ящик, так и
         в личный кабинет).
      8. Отправка сообщений администрации школы (классному руководителю,
         директору и т.д.).
      9. Отмечать важные даты в календаре для всей школы и для конкретных классов
      10. Отмечать важные даты в календаре для класса
      11. Оставлять комментарии в базе данных на полученные оценки учеников.
      СуперАдминистратор – обладает правами полного редактирования всех частей
      сайта и базы данных.
      Директор –обладает правами № 2, 3, 5, 6, 7, 9.
      Администартор – обладает правами № 3, 9, 11.
      Классный руководитель – обладает правами № 4, 7, 10, 11
       Родители (пользователи) – обладает правами № 8.
   Система управления контентом должна позволить легко раздавать права, и также
легко их забирать у пользователей, эта возможность есть только у суперадминистратора.


    Система управления контентом должна дать легкую возможность создавать страницы
(с доменом 3-го уровня) для школ участников портала. Возможность изменять дизайн
этих страниц под стиль расцветки школы, менять логотипы и структуру последующих
страниц.
   Также система управления должна включать:
         Возможность добавления опроса;
         Возможность добавления галереи и слайдшоу;
         Мультимедиа возможности (воспроизведения музыки и видео);
         Библиотека (сортировка файлов в определенном порядке по автору, алфавиту,
         возможность скачать книгу с сайта);
         Модуль системы оплаты через терминалы и смс.
  Форум для пользователей портала, возможность создавать разделы для отдельных
школ и общие для всех.
    Календарь в личном кабинете с возможностью отмечать разными цветами даты
(крайний срок сдачи оплаты за учебу, экзамены, контрольные, культурных мероприятий и
т.д.)
   Легкий способ выложить расписание занятий в личном кабинете, для каждого класса
отдельно.


   При первом входе в систему пользователем должен производиться сбор данных:

                                         Стр. 7
ФИО родителей или попечителей;
         Электронная почта, допустить возможность нескольких;
         Сотовый телефон, допустить возможность нескольких;
         Дата рождения ученика;
         Место жительства ученика;
         Возможность загружать фото ученика и родителей.
   Первый день для пользователей (Родитель) бесплатный. В дальнейшем система после
авторизации пользователя и входе в личный кабинет будет просить произвести оплату
доступными способами.
   Для всех остальных пользователей система не требует оплаты.
   Возможность рассылки писем на электронную почту пользователей (родителей) с
информацией об оценках и пропусках их ученика.
   В личном кабинете предусмотреть окно для важных уведомлений.
   В дальнейшем хотелось бы получить в личном кабинете систему награждения
учеников за достижения («Достижения» в личном кабинете, стенд для наград «Отличник»,
«Ответственность», «Активность» и т. д.). Награждать могут «Классные руководители» и
«Директор», а так же система автоматически выдает такие награды, как «Отличник».
   Заполнение информации «онлайн журнала» в базу данных должно быть представлено
в форме реального школьного журнала, что позволит облегчить и ускорить работу
администратора.
   Изменение дизайна и структуры Сайта, а также доработка существующего и создание
нового функционала должны происходить в рамках процедур поддержки сайта
Исполнителем либо в соответствии с отдельными договорами на указанные виды работ.

   3.7. Требования к компоновке страницСайта

         Компоновка    страниц   Сайта     должна    обеспечивать автоматическое
         масштабирование страниц в зависимости от ширины рабочего поля браузера
         пользователя. Минимальный размер (ширина) рабочего поля браузера, при
         котором необходимо обеспечить полноценное отображение страниц (без
         полосы горизонтальнойпрокрутки), составляет 1024пиксела.




                                        Стр. 8
4. Структура Сайта

          Общая структура Сайта представлена на рис. 1, представлен ниже.




                                                                              Онлайн журнал




                                                                               Расписание




                                                         Личный кабинет         Календарь




                                Новости                     Новости            Достижения




                                                    Преподавательский
                                Вакансии                                        Настройки
                                                         состав



                            Домен 3-го уровня
                                                          Как поступить      Администрация
                            (страница школы)



Домен 2-го уровня
                               Библиотека                   Контакты        Достижени и успехи
(главная страница)




                                Контакты                                    Символика школы




                                 Форум                      О школе         Школьная столовая




                               О проекте                                     Кружки и секции




                                                                             Работы учашихся




                                                                                 Галерея




                                                Стр. 9
Ниже представлена структура сайта в виде списка. Для каждого раздела Сайта даны
краткое и полное названия. Краткое название может использоваться в тех случаях, когда
существует ограничение на количество отображаемых символов (например, в
графических навигационных элементах).

      Домен 3-го уровня (страница школы):
1.   Новости
2.   Преподавательский состав
3.   Как поступить
4.   Личный кабинет
     4.1.   Онлайн журнал
     4.2.   Календарь
     4.3.   Расписание
     4.4.   Контакты
     4.5.   Достижения
     4.6.   Настройки
5. О школе
     5.1.   Администрация
     5.2.   Достижения и успехи
     5.3.   Символика школы
     5.4.   Школьная столовая
     5.5.   Кружки и секции
     5.6.   Работы учащихся
     5.7.   Галерея
6. Контакты
    Новости
    Контакты
    Вакансии
    Форум
    О проекте

5. Описание разделов Сайта

     5.1. Главная страница (домен 2-го уровня)

     Главная страница является основной точкой входа на Сайт.
            Назначение главной страницы
              идентифицировать сайт, как единый информационный портал школ;
              информировать посетителей, впервые пришедших на Сайт, о профиле
              деятельности проекта;
              обеспечивать доступ ко всем основным разделам Сайта (к доменам 3-го
              уровня);
              информировать посетителей о новостях интернет сайта.
     Главная страница должна содержать следующие основные элементы.
            Идентификационные данные
   К идентификационным относятся данные, позволяющие отождествить сайт,как
единый информационный портал школ:
              логотип;
              копирайт (текст не определен).

                                               Стр. 10
Навигация по разделам 1-го уровня
   На странице должны присутствовать ссылки на следующие разделы 1-го уровня:
           «Домен 3-го уровня (страница школы)»;
           «Форум»;
           «Вакансии»;
           «О проекте»;
           «Контакты».
      Навигация по служебным разделам
   На странице должны присутствовать ссылки:
           контактный e-mail (при щелчке загружается почтовая программа);
           «Карта сайта».
   Ссылки на данные разделы должны быть визуально отделены от основной навигации.
Возможна их реализация в виде пиктограмм и/или названий.
      Блок анонсов новостей
   На главной странице предполагается публиковать анонсы последних новостей.
   Максимальное количество анонсов – 3.
   Новость имеет следующую структуру:
         дата (обязательный атрибут);
         заголовок (обязательный атрибут);
         краткая аннотация;
         полный текст.
   Дата присваивается новости автоматически (на уровне системы). Администратор сайта
имеет возможность редактировать (изменять) дату новости.
   Заголовок новости (анонс) является ссылкой. При нажатии на ссылку осуществляется
переход к странице с полным текстом новости.

   5.2. Внутренние страницы (общие требования)

Обязательные элементы для страниц с доменом 3-го уровня:
      Идентификационные данные
   К идентификационным относятся данные, позволяющие отождествить сайт с
отдельными школьными учреждениями:
         логотип;
         название школы;
         симвоилка школы (если имеется);
         копирайт.
      Навигация по разделам (для страниц с доменом 3-го уровня)
   На странице должны присутствовать ссылки на следующие разделы 2-го уровня :


                                        Стр. 11
«Новости»
            «Преподавательский состав»
            «Как поступить»
            «Личный кабинет»
            «О школе»
            «Контакты»
   Ссылка на текущий (выбранный) раздел должна быть визуально выделена
относительно других.
      Навигация по служебным разделам
   На странице должны присутствовать ссылки:
           главная страница школы (домен 3-го уровня);
           контактный e-mail (при щелчке загружается почтовая программа);
           «Карта сайта».
      Навигация по разделам 3-го уровня
    На страницах разделов, имеющих внутренние подразделы, должны присутствовать
ссылки на разделы 3-го уровня, соответствующие текущему разделу 2-го уровня. Ссылка
на текущий (выбранный) раздел должна быть визуально выделена относительно других.
   Необходимо предусмотреть возможность последующего расширения перечня разделов
3-го уровня.
   Необходимо предусмотреть ситуацию, когда разделы 3-го уровня отсутствуют.
      Заголовок раздела
   Предполагается наличие панели с названием текущего (выбранного) раздела сайта в
виде текста и/или графического изображения в верхней части страницы.

   5.3. Раздел «Страница школы (домен 3-го уровня)»

      Назначение раздела
         ознакомить посетителей с сайтом школы;
         ознакомить посетителей сайта с деятельностью школы.
      Навигация по разделам 2-го уровня
   На странице должны присутствовать ссылки на следующие разделы 2-го уровня:
         «Новости»;
         «Преподавательский состав»;
         «Как поступить»;
         «Личный кабинет»;
         «О школе»;
         «Контакты».
      Контентный блок
   Страница раздела должна содержать:
         анонс новостей, мероприятий.

                                        Стр. 12
Информация на странице раздела должна быть представлена в виде слайдшоу с
возможностью подробного просмотра.

   5.4. Раздел «Новости»

      Назначение раздела
         ознакомить посетителей с последними событиями в школе.
      Контентный блок
   Страница раздела должна содержать:
         информацию о последних новостях и мероприятиях в школе;
   Информация на странице раздела должна быть представлена в виде статей, с
возможностью полного просмотра (ссылкой «подробнее…»).

   5.5. Раздел «Преподавательский состав»

      Назначение раздела
         представить посетителям полную информацию о преподавателях, работающих
         в школе.
      Контентный блок
   Страница раздела должна содержать:
         информацию о каждом преподавателе             (Ф.И.О.,   фотография,   профиль
         деятельности, классы преподавателя и т.д.).
   Информация на странице раздела должна быть представлена в виде списка, где будут
показаны фотографии и имена преподавателей. Также с возможностью подробного
просмотра каждого преподавателя (анкета).



   5.6. Раздел «Как поступить»

      Назначение раздела
         ознакомить посетителей со всеми условиями поступления в школу.
      Контентный блок
   Страница раздела должна содержать:
         информацию об условиях поступления в школу;
   Информация на странице раздела должна быть представлена в виде единой статьи.



   5.7. Раздел «Контакты»

      Назначение раздела
         представить посетителям сайта все необходимые контакты школы.
      Контентный блок


                                        Стр. 13
Страница раздела должна содержать:
      контакты администрации школы;
      контакты преподавателей;
      контакты родительского комитета.
Информация на странице раздела должна быть представлена в виде списка.



5.8. Раздел «О школе»

   Назначение раздела
      ознакомить посетителей с общей информации о школе.
   Навигация по разделам 3-го уровня
На странице должны присутствовать ссылки на следующие разделы 3-го уровня:
      «Администрация»;
      «Достижения и успехи»;
      «Символика школы»;
      «Школьная столовая»;
      «Работы учащихся»;
      «Галерея»;
      «Кружки и секции».
   Контентный блок
Страница раздела должна содержать:
      общую информацию о         школе    (год   создания,   профиль   деятельности,
      сертификаты, лицензии);
      фотографии школы.
Информация на странице раздела должна быть представлена в виде единой статьи.



   5.8.1. Раздел «Администрация»

   Назначение раздела
      ознакомить посетителей сайта с администрацией школы.
   Контентный блок
Страница раздела должна содержать:
      контакты администрации школы;
      фотографии администрации;
      должности администрации.
Информация на странице раздела должна быть представлена в виде списка.

                                     Стр. 14
5.8.2. Раздел «Достижения и успехи»

      Назначение раздела
         представить посетителям сайта всю информацию о достижениях и успехах
         школы.
      Контентный блок
  Страница раздела должна содержать:
         информацию о выигранных олимпиадах школы;
         информацию о выдающихся учениках школы;
         сертификаты и награды школы.
  Информация на странице раздела должна быть представлена в виде списка статей.


      5.8.3. Раздел «Символика школы»

      Назначение раздела
         ознакомить посетителей с символикой школы.
      Контентный блок
  Страница раздела должна содержать:
         логотип школы;
         гимн школы;
         девиз школы.
  Информация на странице раздела должна быть представлена в виде единой статьи.


      5.8.4. Раздел «Школьная столовая»

      Назначение раздела
         представить посетителям всю информацию о школьной столовой школы.
      Контентный блок
  Страница раздела должна содержать:
         фотографии школьной столовой;
         описание меню школьной столовой;
         различные предложения классных учителей по поводу детского питания.
   Информация на странице раздела должна быть представлена в 2-х видах: единой
статьи, где будет присутствовать галерея школьной столовой.




                                        Стр. 15
5.8.5. Раздел «Кружки и секции»

      Назначение раздела
         предоставить посетителям сайта информацию о существующих кружках и
         секциях в школе.
      Контентный блок
  Страница раздела должна содержать:
         информацию о кружках и секциях в школе;
         фотографии деятельности кружков и секций;
         условия обучения;
         контакты;
         расписание занятий.
   Информация на странице раздела должна быть представлена в 2-х видах: единой
статьи, где будет присутствовать галерея доп. занятий.


      5.8.6. Раздел «Работы учащихся»

      Назначение раздела
         ознакомить посетителей сайта с работами учащихся.
      Контентный блок
  Страница раздела должна содержать:
         все возможные работы учащихся школы;
         фотографии работ.
  Информация на странице раздела должна быть представлена в виде списка статей.


      5.8.7. Раздел «Галерея»

      Назначение раздела
         представить посетителям сайта галерею школы.
      Контентный блок
  Страница раздела должна содержать:
         фотографии школы;
         фотографии различных мероприятий школы;
         и т.д.
  Информация на странице раздела должна быть представлена в виде галереи.




                                        Стр. 16
5.9. Раздел «Личный кабинет»

      Назначение раздела
         ознакомить посетителей с общей информации о своем профиле;
         представить посетителям все «разделы личного» кабинета.
      Навигация по разделам 3-го уровня
   На странице должны присутствовать ссылки на следующие разделы 3-го уровня (если
они необходимы):
         «Онлайн журнал»;
         «Расписание»;
         «Календарь»;
         «Достижения»;
         «Настройки».
      Контентный блок
   Страница раздела должна содержать:
         общую информацию о профиле (Ф.И.О., фотографию, название класса и т.д.);
         модули: онлайн журнал, расписание, календарь, достижения, настройки;
   Информация на странице раздела должна быть представлена в соответствии с
дизайном сайта.

      5.9.1. Раздел «Онлайн журнал»

      Назначение раздела
         предоставить посетителям сайта информацию об успеваемости ученика и его
         посещении.
      Контентный блок
   Страница раздела должна содержать:
         оценки и пропуски по предметам (с возможностью просмотра комментариев);
         фамилии преподавателей предметов;
         четвертные оценки за прошлые четверти.


      5.9.2. Раздел «Расписание»

      Назначение раздела
         ознакомить посетителей сайта с расписанием занятий школы.
      Контентный блок
   Страница раздела должна содержать:
         расписание занятий школы.
   Информация на странице раздела должна быть представлена в виде единой статьи.

                                        Стр. 17
5.9.3. Раздел «Календарь»

     Назначение раздела
        предоставлять информацию о культурных мероприятиях, событиях, важных
        днях школы, экзаменах и т.д.
     Контентный блок
  Страница раздела должна содержать:
        календарь.
   Информация на странице раздела должна быть представлена в соответствии с
дизайном сайта.

     5.9.4. Раздел «Достижения»

     Назначение раздела
        предоставить информацию о достижениях ученика.
     Контентный блок
  Страница раздела должна содержать:
        все достижения ученика (выигранные олимпиады, сертификаты и т.д.).
  Информация на странице раздела должна быть представлена в виде единой статьи.


     5.9.5. Раздел «Настройки»

     Назначение раздела
        предоставить посетителям возможность управления своим личным кабинетом.
     Контентный блок
  Страница раздела должна содержать:
        редактирование своей фотографии;
        редактирование анкетных данных (ФИО, дата рождения, место жительства);
        редактирование пароля к логину;
        редактирование привязанного к логину e-mail;
        редактирование привязанного к логину сотового телефона;
        возможность включения/отключения рассылки о новостях, оценках, пропусках
        по e-mail.
  Информация на странице раздела должна быть представлена в виде блоков.



  5.10. Раздел «Новости»

     Назначение раздела

                                       Стр. 18
представить посетителям сайта информацию о последних новостях компании, а
      также возможных проектах.
   Контентный блок
Страница раздела должна содержать:
      информацию о последних новостях проекта.
Информация на странице раздела должна быть представлена в виде списка статей.



5.11. Раздел «Вакансии»

   Назначение раздела
      представить посетителям информацию о вакансиях компании.
   Контентный блок
Страница раздела должна содержать:
      вакансии компании.
Информация на странице раздела должна быть представлена в единой статьи.



5.12. Раздел «Контакты»

   Назначение раздела
      представить посетителям сайта все необходимые контакты компании.
   Контентный блок
Страница раздела должна содержать:
      контакты администрации компании.
Информация на странице раздела должна быть представлена в виде списка.



5.13. Раздел «Форум»

   Назначение раздела
      предоставить посетителям форума доступ к общению.
   Контентный блок
Страница раздела должна содержать:
      разделы тем форума;
      возможность создания темы;
      свободный просмотр тем;
      различные модули (голосование, рейтинг, опрос и т.д.).



                                     Стр. 19
5.14. Раздел «О проекте»

   Назначение раздела
      предоставить посетителям информацию о проекте (единого портала школ).
   Контентный блок
Страница раздела должна содержать:
      миссия;
      история;
      информация о пользе проекта школам, родителям и ученикам.




                                     Стр. 20

More Related Content

What's hot

руководство пользователя bus.gov.ru
руководство пользователя bus.gov.ruруководство пользователя bus.gov.ru
руководство пользователя bus.gov.ru
DimOK AD
 
Техническое задание на разработку АС "Контроль доступа"
Техническое задание на разработку АС "Контроль доступа"Техническое задание на разработку АС "Контроль доступа"
Техническое задание на разработку АС "Контроль доступа"
Anatoly Simkin
 
Техническое задание на разработку портала автоматизированной системы экологич...
Техническое задание на разработку портала автоматизированной системы экологич...Техническое задание на разработку портала автоматизированной системы экологич...
Техническое задание на разработку портала автоматизированной системы экологич...
EDISON Software Development Centre
 
Manual sales man_7.x
Manual sales man_7.xManual sales man_7.x
Manual sales man_7.x
SalesMan Team
 
Information Systems Design: License Plate Recognition
Information Systems Design: License Plate RecognitionInformation Systems Design: License Plate Recognition
Information Systems Design: License Plate Recognition
Anatoly Simkin
 
отраслевой доклад 2013. интернет в россии
отраслевой доклад 2013. интернет в россииотраслевой доклад 2013. интернет в россии
отраслевой доклад 2013. интернет в россии
Олег Муковозов
 

What's hot (12)

Пример бизнес плана спорт бара
Пример бизнес плана спорт бараПример бизнес плана спорт бара
Пример бизнес плана спорт бара
 
руководство пользователя bus.gov.ru
руководство пользователя bus.gov.ruруководство пользователя bus.gov.ru
руководство пользователя bus.gov.ru
 
Пример бизнес плана пивного ресторана
Пример бизнес плана пивного ресторанаПример бизнес плана пивного ресторана
Пример бизнес плана пивного ресторана
 
Анализ и оценка спроса на финансовые услуги со стороны населения в Республике...
Анализ и оценка спроса на финансовые услуги со стороны населения в Республике...Анализ и оценка спроса на финансовые услуги со стороны населения в Республике...
Анализ и оценка спроса на финансовые услуги со стороны населения в Республике...
 
ИС учет контингента - Унифицированные функционально-технические требования, в...
ИС учет контингента - Унифицированные функционально-технические требования, в...ИС учет контингента - Унифицированные функционально-технические требования, в...
ИС учет контингента - Унифицированные функционально-технические требования, в...
 
Техническое задание на разработку АС "Контроль доступа"
Техническое задание на разработку АС "Контроль доступа"Техническое задание на разработку АС "Контроль доступа"
Техническое задание на разработку АС "Контроль доступа"
 
Техническое задание на разработку портала автоматизированной системы экологич...
Техническое задание на разработку портала автоматизированной системы экологич...Техническое задание на разработку портала автоматизированной системы экологич...
Техническое задание на разработку портала автоматизированной системы экологич...
 
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ: факты и выводы
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ: факты и выводыФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ: факты и выводы
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ: факты и выводы
 
Manual sales man_7.x
Manual sales man_7.xManual sales man_7.x
Manual sales man_7.x
 
Справочник законодательства РФ в области информационной безопасности
Справочник законодательства РФ в области информационной безопасностиСправочник законодательства РФ в области информационной безопасности
Справочник законодательства РФ в области информационной безопасности
 
Information Systems Design: License Plate Recognition
Information Systems Design: License Plate RecognitionInformation Systems Design: License Plate Recognition
Information Systems Design: License Plate Recognition
 
отраслевой доклад 2013. интернет в россии
отраслевой доклад 2013. интернет в россииотраслевой доклад 2013. интернет в россии
отраслевой доклад 2013. интернет в россии
 

Viewers also liked

Лекция на тему "Разработка технического задания"
Лекция на тему "Разработка технического задания"Лекция на тему "Разработка технического задания"
Лекция на тему "Разработка технического задания"
olalapim10
 
Предпроектное обследование состояния организации делопроизводства предприятия...
Предпроектное обследование состояния организации делопроизводства предприятия...Предпроектное обследование состояния организации делопроизводства предприятия...
Предпроектное обследование состояния организации делопроизводства предприятия...
Expolink
 
Cтадии жизненного цикла продукции по гост 15.000 94
Cтадии жизненного цикла продукции по гост 15.000 94Cтадии жизненного цикла продукции по гост 15.000 94
Cтадии жизненного цикла продукции по гост 15.000 94
Dmitry Tseitlin
 
креативное мышление
креативное мышлениекреативное мышление
креативное мышление
JaneKozmina
 

Viewers also liked (20)

шаблон техническое задание (гост 34.602-89)
шаблон   техническое задание (гост 34.602-89)шаблон   техническое задание (гост 34.602-89)
шаблон техническое задание (гост 34.602-89)
 
техническое задание (гост 34.602 89)
техническое задание (гост 34.602 89)техническое задание (гост 34.602 89)
техническое задание (гост 34.602 89)
 
Техническое задание на поставку системы управления электронной очередью
Техническое задание на поставку системы управления электронной очередьюТехническое задание на поставку системы управления электронной очередью
Техническое задание на поставку системы управления электронной очередью
 
шаблон отчет об обследовании объекта автоматизации
шаблон   отчет об обследовании объекта автоматизациишаблон   отчет об обследовании объекта автоматизации
шаблон отчет об обследовании объекта автоматизации
 
Лекция на тему "Разработка технического задания"
Лекция на тему "Разработка технического задания"Лекция на тему "Разработка технического задания"
Лекция на тему "Разработка технического задания"
 
описание постановки задач (комплекса задач)
описание постановки задач (комплекса задач)описание постановки задач (комплекса задач)
описание постановки задач (комплекса задач)
 
Предпроектное обследование состояния организации делопроизводства предприятия...
Предпроектное обследование состояния организации делопроизводства предприятия...Предпроектное обследование состояния организации делопроизводства предприятия...
Предпроектное обследование состояния организации делопроизводства предприятия...
 
концепция проекта
концепция проектаконцепция проекта
концепция проекта
 
требования к кандидату
требования к кандидатутребования к кандидату
требования к кандидату
 
Внедрение СУИБ на основе ISO/IEC 27001
Внедрение СУИБ на основе ISO/IEC 27001Внедрение СУИБ на основе ISO/IEC 27001
Внедрение СУИБ на основе ISO/IEC 27001
 
варианты использования системы учета посещаемости и успеваемости
варианты использования системы учета посещаемости и успеваемостиварианты использования системы учета посещаемости и успеваемости
варианты использования системы учета посещаемости и успеваемости
 
Cтадии жизненного цикла продукции по гост 15.000 94
Cтадии жизненного цикла продукции по гост 15.000 94Cтадии жизненного цикла продукции по гост 15.000 94
Cтадии жизненного цикла продукции по гост 15.000 94
 
креативное мышление
креативное мышлениекреативное мышление
креативное мышление
 
Семинары и тренинги по делопроизводству, документообороту и архиву предприятия
Семинары и тренинги по делопроизводству, документообороту и архиву предприятияСеминары и тренинги по делопроизводству, документообороту и архиву предприятия
Семинары и тренинги по делопроизводству, документообороту и архиву предприятия
 
Cовременные командные принципы
Cовременные командные принципыCовременные командные принципы
Cовременные командные принципы
 
оценка трудозатрат
оценка трудозатратоценка трудозатрат
оценка трудозатрат
 
PMBOK Extension for Software Projects (in Russian)
PMBOK Extension for Software Projects (in Russian)PMBOK Extension for Software Projects (in Russian)
PMBOK Extension for Software Projects (in Russian)
 
Презентация семинаров по деловой переписке с клиентами
Презентация семинаров по деловой переписке с клиентамиПрезентация семинаров по деловой переписке с клиентами
Презентация семинаров по деловой переписке с клиентами
 
Корпоративное обучение от "Профи-Карьера"
Корпоративное обучение от "Профи-Карьера"Корпоративное обучение от "Профи-Карьера"
Корпоративное обучение от "Профи-Карьера"
 
De Rol van de Registrar in het Museum
De Rol van de Registrar in het MuseumDe Rol van de Registrar in het Museum
De Rol van de Registrar in het Museum
 

Similar to тз

леонид гроховский руководство по внутренним факторам
леонид гроховский   руководство по внутренним факторамлеонид гроховский   руководство по внутренним факторам
леонид гроховский руководство по внутренним факторам
Тарасов Константин
 
Заливин А. Интеллектуальные игры в экономике
Заливин А.  Интеллектуальные игры в экономикеЗаливин А.  Интеллектуальные игры в экономике
Заливин А. Интеллектуальные игры в экономике
Анатолий Мячев
 
Руководство пользователя
Руководство пользователяРуководство пользователя
Руководство пользователя
yuvachev
 
отраслевой доклад 2014. интернет в россии
отраслевой доклад 2014. интернет в россииотраслевой доклад 2014. интернет в россии
отраслевой доклад 2014. интернет в россии
Олег Муковозов
 
Admin do guide
Admin do guideAdmin do guide
Admin do guide
Dim Kin
 
тт на ситемный проект ио москвы 2011
тт на ситемный проект ио москвы 2011тт на ситемный проект ио москвы 2011
тт на ситемный проект ио москвы 2011
Victor Gridnev
 
Innoperm business plan_rvc_2010_lite
Innoperm business plan_rvc_2010_liteInnoperm business plan_rvc_2010_lite
Innoperm business plan_rvc_2010_lite
Andrey Mushchinkin
 
Introduct manual
Introduct manualIntroduct manual
Introduct manual
Dim Kin
 

Similar to тз (20)

леонид гроховский руководство по внутренним факторам
леонид гроховский   руководство по внутренним факторамлеонид гроховский   руководство по внутренним факторам
леонид гроховский руководство по внутренним факторам
 
Л.Гроховский - Руководство по внутренним факторам
Л.Гроховский - Руководство по внутренним факторамЛ.Гроховский - Руководство по внутренним факторам
Л.Гроховский - Руководство по внутренним факторам
 
бп жилой дом
бп жилой домбп жилой дом
бп жилой дом
 
Заливин А. Интеллектуальные игры в экономике
Заливин А.  Интеллектуальные игры в экономикеЗаливин А.  Интеллектуальные игры в экономике
Заливин А. Интеллектуальные игры в экономике
 
Руководство пользователя
Руководство пользователяРуководство пользователя
Руководство пользователя
 
Пример брендинга сверху
Пример брендинга сверхуПример брендинга сверху
Пример брендинга сверху
 
Руководство
РуководствоРуководство
Руководство
 
отраслевой доклад 2014. интернет в россии
отраслевой доклад 2014. интернет в россииотраслевой доклад 2014. интернет в россии
отраслевой доклад 2014. интернет в россии
 
Требования к официальным сайтам Правительства Москвы. Проект
Требования к официальным сайтам Правительства Москвы. ПроектТребования к официальным сайтам Правительства Москвы. Проект
Требования к официальным сайтам Правительства Москвы. Проект
 
Admin do guide
Admin do guideAdmin do guide
Admin do guide
 
тт на ситемный проект ио москвы 2011
тт на ситемный проект ио москвы 2011тт на ситемный проект ио москвы 2011
тт на ситемный проект ио москвы 2011
 
тз общее по модулям V3
тз общее по модулям V3тз общее по модулям V3
тз общее по модулям V3
 
03
0303
03
 
Innoperm business plan_rvc_2010_lite
Innoperm business plan_rvc_2010_liteInnoperm business plan_rvc_2010_lite
Innoperm business plan_rvc_2010_lite
 
Бизнес план оптовая торговля детской одеждой
Бизнес план оптовая торговля детской одеждойБизнес план оптовая торговля детской одеждой
Бизнес план оптовая торговля детской одеждой
 
Introduct manual
Introduct manualIntroduct manual
Introduct manual
 
Техническое задание на портал
Техническое задание на порталТехническое задание на портал
Техническое задание на портал
 
Бизнес план гостиница
Бизнес план гостиницаБизнес план гостиница
Бизнес план гостиница
 
Бизнес план отеля
Бизнес план отеляБизнес план отеля
Бизнес план отеля
 
Пример бизнес плана фаст фуда
Пример бизнес плана фаст фудаПример бизнес плана фаст фуда
Пример бизнес плана фаст фуда
 

More from Дима Деменев

More from Дима Деменев (6)

1
11
1
 
национальный эндаумент фонд Corrected
национальный эндаумент фонд Correctedнациональный эндаумент фонд Corrected
национальный эндаумент фонд Corrected
 
фонд прогрессивных инициатив
фонд прогрессивных инициативфонд прогрессивных инициатив
фонд прогрессивных инициатив
 
клуб ответственных граждан
клуб ответственных гражданклуб ответственных граждан
клуб ответственных граждан
 
жол картасы для сайта
жол картасы для сайтажол картасы для сайта
жол картасы для сайта
 
дорожная карта
дорожная картадорожная карта
дорожная карта
 

тз

  • 1. Приложение №1 к Договору № ____________ От « ___ » _____________ 2012 г. Специализированная информационная система «Единый информационный портал средних учебных учреждений» Техническое задание для создания единого информационного портала «УТВЕРЖДАЮ» Мурзалиев А.О. ________________________ /__________/ М.П. « » ___________ 2012 г. Бишкек 2012 г.
  • 2. Содержание 1. Общие сведения ..................................................................................................... 3 1.1. Полное и краткое наименование............................................................................3 1.2. Наименование предприятия Заказчика Сайта и его реквизиты Error! Bookmark not defined. 1.3. Перечень документов, на основе которых создается Сайт ..............................3 1.4. Плановые сроки начала и окончания работ по созданию Сайта .....................3 2. Назначение и цели создания Сайта .................................................................... 3 2.1. Назначение Сайта .....................................................................................................3 2.2. Цель создания Сайта ...............................................................................................3 2.3. Целевая аудитория Сайта .......................................................................................3 2.4. Основные задачи Сайта ..........................................................................................3 3. Требования к Сайту ............................................................................................... 4 3.1. Требования к стилистическому оформлению Сайта .........................................4 3.2. Требования к графическому дизайну Сайта ........................................................4 3.3. Требования к шрифтовому оформлению Сайта .................................................5 3.4. Требования к средствам просмотра Сайта ..........................................................5 3.5. Требования к контенту и наполнению Сайта .......................................................5 3.6. Требования к системе управления контентом Сайта .........................................5 3.7. Требования к компоновке страниц Сайта ............................................................7 4. Структура Сайта ..................................................................................................... 8 5. Описание разделов Сайта .................................................................................... 9 5.1. Главная страница (домен 2-го уровня) .................................................................9 5.2. Внутренние страницы (общие требования) .......................................................10 5.3. Раздел «Страница школы (домен 3-го уровня)» ................................................10 5.4. Раздел «Новости»...................................................................................................12 5.5. Раздел «Преподавательский состав» .................................................................12 5.6. Раздел «Как поступить» ........................................................................................12 5.7. Раздел «Контакты» .................................................................................................12 5.8. Раздел «О школе» ...................................................................................................13 5.8.1. Раздел «Администрация» .........................................................................................13 5.8.2. Раздел «Достижения и успехи» ...............................................................................14 5.8.3. Раздел «Символика школы» ....................................................................................14 5.8.4. Раздел «Школьная столовая» .................................................................................14 5.8.5. Раздел «Кружки и секции» ........................................................................................15 5.8.6. Раздел «Работы учащихся» .....................................................................................15 5.8.7. Раздел «Галерея» .......................................................................................................15 5.9. Раздел «Личный кабинет».....................................................................................16 5.9.1. Раздел «Электронный журнал» ...............................................................................16 5.9.2. Раздел «Расписание» ................................................................................................16 5.9.3. Раздел «Мероприятия» .............................................................................................17 5.9.4. Раздел «Достижения»................................................................................................17 5.9.5. Раздел «Настройки» ..................................................................................................17 5.10. Раздел «Новости»...................................................................................................17 5.11. Раздел «Вакансии» .................................................................................................18 5.12. Раздел «Контакты» .................................................................................................18 5.13. Раздел «Форум»......................................................................................................18 Стр. 2
  • 4. Общие сведения 1.1. Полное и краткое наименование Полное наименование системы – «Единый информационный портал школ». Краткое наименование системы – «Сайт». 1.2. Реквизиты Заказчика 1.3. Перечень документов, на основе которых создается Сайт Договор на разработку Интернет сайта от «____» ноября 2012 г. Переписка между Сторонами. Документы, представленные школами. 1.4. Плановые сроки начала и окончания работ по созданию Сайта Определяются в соответствии с графиком Демо-версия сайта Рабочая версия сайта Финальная версия 2. Назначение и цели создания Сайта 2.1. Назначение Сайта Основным назначением СайтаЗаказчика является создание единого информационного портала для школьных учрежденийв сети Интернет. 2.2. Цель создания Сайта Целью создания Сайта является обеспечение удобного доступа к информации о деятельности учебных заведений заинтересованным лицам. 2.3. Целевая аудитория Сайта Целевая аудитория Сайта представлена следующими группами пользователей: родители учащихся администрации и работники учебных заведений средства массовой информации (СМИ). 2.4. Основные задачи Сайта Сайт должен обеспечивать реализацию следующих задач. 1) Имиджевая Стр. 4
  • 5. Сайт с доменом 2-го уровня должен: поддерживать образшкольного информационного портала: o международного интернет сайта; o мультикультурногоинтернет сайта; o стабильногоинтернет сайта; o финансово-устойчивогоинтернет сайта; o успешногоинтернет сайта; o интернет сайта, обладающей хорошей репутацией; Страницы с доменом 3-го уровня должны: быть «лицом» отдельного школьного учреждения, образом: o школы с качественным образованием; o современной школы; 2) Информационная Сайт должен предоставлять пользователям доступ к информации: Сайт с доменом 2-го уровня: о проекте (его миссии, истории); о направлениях деятельности проекта; о географии деятельности проекта; о новостях и событиях проекта; о партнерах проекта. Страницы с доменом 3-го уровня: о школах (история, преподавательский состав, администрация); об оценках и пропусках (онлайнжурнал); о предметном направлении школ; о действующих проектах школ; о новостях и событиях школ; 3. Требования к Сайту 3.1. Требования к стилистическому оформлению Сайта Стиль разрабатывается Исполнителем на его усмотрение, корректируется и утверждается Заказчиком. 3.2. Требования к графическому дизайну Сайта Дизайн Сайта должен быть уникальным. Дизайн Сайта должен привлекать внимание - использовать броские и в тоже время приятные глазу цвета и тона. Дизайн Сайта должен быть лаконичным и в то же время выглядеть «дорого», стильно, современно. Приветствуется использование небольших, но стильных графических элементов (пиктограмм, «визуалов») в оформлении контента Сайта. Стр. 5
  • 6. Приветствуется использование в дизайне Сайта небольших флэш-элементов (допустима незначительная обработка логотипа). 3.3. Требования к шрифтовому оформлению Сайта Основными шрифтовыми гарнитурами являются любые гарнитуры, не противоречащие идейному стилю интернет сайта. Шрифты, используемые для оформления графических элементовСайта, не должны противоречитьидейному стилю интернет сайта. В случае отсутствия необходимых шрифтов на компьютере пользователя необходимо предусмотреть использование стандартных групп шрифтов браузеров (Arial/Helvetica, TimesNewRoman, Courier) таким образом, чтобы замена шрифтов из соответствующей группы не приводила к визуальному искажению текста. Размер (кегль) шрифтов должен обеспечивать удобство восприятия текста при минимально допустимом размере экрана. 3.4. Требования к средствам просмотра Сайта Сайт должен обеспечивать корректное отображение данных в следующих браузерах: Internet Explorer (версия 5.5 ивыше); Opera (версия 7.0 ивыше); MozillaFirefox(версия 1.0 и выше); GoogleChrome (версия 4.0 и выше). 3.5. Требования к контенту и наполнению Сайта Первичная разработка и верстка контента (информационного содержимого) Сайта должна производиться силами Исполнителя при непосредственном участии Заказчика. Заказчик предоставляет все необходимые Исполнителю текстовые и графические материалы, а также комментарии, касающиеся их содержания, объема, оформления и размещения. Сайт должен иметь две версии – русскоязычную и кыргызскоязычную. Структура обоих версий Сайта предполагается идентичной. Все страницы сайта должны иметь версии для печати и соответствующие ссылки. На каждой странице сайта должен располагаться модуль для размещения в нем логотипов компаний и текстовой информации в указанном месте, в соответствии с требованиями Заказчика. 3.6. Требования к системе управления контентом Сайта Система управления контентом Сайта должна обладать уровнями доступа к редактированию базы данных, а также к основным средствам сайта: 1. Редактирование Главной страницы сайта (домена 2-го уровня). 2. Редактирование страницы школы (домена 3-го уровня). 3. Редактирование базы данных отдельной школы. 4. Редактирование базы данных конкретного класса. Стр. 6
  • 7. 5. Ограниченное редактирование страницы школы домена 3-го уровня (добавление новостей, добавление картинок в галерею, изменение контента страниц школы). 6. Массовая рассылка сообщений родителям всей школы (как на почтовый ящик, так и в личный кабинет). 7. Массовая рассылка сообщений отдельным классам(как на почтовый ящик, так и в личный кабинет). 8. Отправка сообщений администрации школы (классному руководителю, директору и т.д.). 9. Отмечать важные даты в календаре для всей школы и для конкретных классов 10. Отмечать важные даты в календаре для класса 11. Оставлять комментарии в базе данных на полученные оценки учеников. СуперАдминистратор – обладает правами полного редактирования всех частей сайта и базы данных. Директор –обладает правами № 2, 3, 5, 6, 7, 9. Администартор – обладает правами № 3, 9, 11. Классный руководитель – обладает правами № 4, 7, 10, 11 Родители (пользователи) – обладает правами № 8. Система управления контентом должна позволить легко раздавать права, и также легко их забирать у пользователей, эта возможность есть только у суперадминистратора. Система управления контентом должна дать легкую возможность создавать страницы (с доменом 3-го уровня) для школ участников портала. Возможность изменять дизайн этих страниц под стиль расцветки школы, менять логотипы и структуру последующих страниц. Также система управления должна включать: Возможность добавления опроса; Возможность добавления галереи и слайдшоу; Мультимедиа возможности (воспроизведения музыки и видео); Библиотека (сортировка файлов в определенном порядке по автору, алфавиту, возможность скачать книгу с сайта); Модуль системы оплаты через терминалы и смс. Форум для пользователей портала, возможность создавать разделы для отдельных школ и общие для всех. Календарь в личном кабинете с возможностью отмечать разными цветами даты (крайний срок сдачи оплаты за учебу, экзамены, контрольные, культурных мероприятий и т.д.) Легкий способ выложить расписание занятий в личном кабинете, для каждого класса отдельно. При первом входе в систему пользователем должен производиться сбор данных: Стр. 7
  • 8. ФИО родителей или попечителей; Электронная почта, допустить возможность нескольких; Сотовый телефон, допустить возможность нескольких; Дата рождения ученика; Место жительства ученика; Возможность загружать фото ученика и родителей. Первый день для пользователей (Родитель) бесплатный. В дальнейшем система после авторизации пользователя и входе в личный кабинет будет просить произвести оплату доступными способами. Для всех остальных пользователей система не требует оплаты. Возможность рассылки писем на электронную почту пользователей (родителей) с информацией об оценках и пропусках их ученика. В личном кабинете предусмотреть окно для важных уведомлений. В дальнейшем хотелось бы получить в личном кабинете систему награждения учеников за достижения («Достижения» в личном кабинете, стенд для наград «Отличник», «Ответственность», «Активность» и т. д.). Награждать могут «Классные руководители» и «Директор», а так же система автоматически выдает такие награды, как «Отличник». Заполнение информации «онлайн журнала» в базу данных должно быть представлено в форме реального школьного журнала, что позволит облегчить и ускорить работу администратора. Изменение дизайна и структуры Сайта, а также доработка существующего и создание нового функционала должны происходить в рамках процедур поддержки сайта Исполнителем либо в соответствии с отдельными договорами на указанные виды работ. 3.7. Требования к компоновке страницСайта Компоновка страниц Сайта должна обеспечивать автоматическое масштабирование страниц в зависимости от ширины рабочего поля браузера пользователя. Минимальный размер (ширина) рабочего поля браузера, при котором необходимо обеспечить полноценное отображение страниц (без полосы горизонтальнойпрокрутки), составляет 1024пиксела. Стр. 8
  • 9. 4. Структура Сайта Общая структура Сайта представлена на рис. 1, представлен ниже. Онлайн журнал Расписание Личный кабинет Календарь Новости Новости Достижения Преподавательский Вакансии Настройки состав Домен 3-го уровня Как поступить Администрация (страница школы) Домен 2-го уровня Библиотека Контакты Достижени и успехи (главная страница) Контакты Символика школы Форум О школе Школьная столовая О проекте Кружки и секции Работы учашихся Галерея Стр. 9
  • 10. Ниже представлена структура сайта в виде списка. Для каждого раздела Сайта даны краткое и полное названия. Краткое название может использоваться в тех случаях, когда существует ограничение на количество отображаемых символов (например, в графических навигационных элементах).  Домен 3-го уровня (страница школы): 1. Новости 2. Преподавательский состав 3. Как поступить 4. Личный кабинет 4.1. Онлайн журнал 4.2. Календарь 4.3. Расписание 4.4. Контакты 4.5. Достижения 4.6. Настройки 5. О школе 5.1. Администрация 5.2. Достижения и успехи 5.3. Символика школы 5.4. Школьная столовая 5.5. Кружки и секции 5.6. Работы учащихся 5.7. Галерея 6. Контакты  Новости  Контакты  Вакансии  Форум  О проекте 5. Описание разделов Сайта 5.1. Главная страница (домен 2-го уровня) Главная страница является основной точкой входа на Сайт. Назначение главной страницы идентифицировать сайт, как единый информационный портал школ; информировать посетителей, впервые пришедших на Сайт, о профиле деятельности проекта; обеспечивать доступ ко всем основным разделам Сайта (к доменам 3-го уровня); информировать посетителей о новостях интернет сайта. Главная страница должна содержать следующие основные элементы. Идентификационные данные К идентификационным относятся данные, позволяющие отождествить сайт,как единый информационный портал школ: логотип; копирайт (текст не определен). Стр. 10
  • 11. Навигация по разделам 1-го уровня На странице должны присутствовать ссылки на следующие разделы 1-го уровня: «Домен 3-го уровня (страница школы)»; «Форум»; «Вакансии»; «О проекте»; «Контакты». Навигация по служебным разделам На странице должны присутствовать ссылки: контактный e-mail (при щелчке загружается почтовая программа); «Карта сайта». Ссылки на данные разделы должны быть визуально отделены от основной навигации. Возможна их реализация в виде пиктограмм и/или названий. Блок анонсов новостей На главной странице предполагается публиковать анонсы последних новостей. Максимальное количество анонсов – 3. Новость имеет следующую структуру: дата (обязательный атрибут); заголовок (обязательный атрибут); краткая аннотация; полный текст. Дата присваивается новости автоматически (на уровне системы). Администратор сайта имеет возможность редактировать (изменять) дату новости. Заголовок новости (анонс) является ссылкой. При нажатии на ссылку осуществляется переход к странице с полным текстом новости. 5.2. Внутренние страницы (общие требования) Обязательные элементы для страниц с доменом 3-го уровня: Идентификационные данные К идентификационным относятся данные, позволяющие отождествить сайт с отдельными школьными учреждениями: логотип; название школы; симвоилка школы (если имеется); копирайт. Навигация по разделам (для страниц с доменом 3-го уровня) На странице должны присутствовать ссылки на следующие разделы 2-го уровня : Стр. 11
  • 12. «Новости» «Преподавательский состав» «Как поступить» «Личный кабинет» «О школе» «Контакты» Ссылка на текущий (выбранный) раздел должна быть визуально выделена относительно других. Навигация по служебным разделам На странице должны присутствовать ссылки: главная страница школы (домен 3-го уровня); контактный e-mail (при щелчке загружается почтовая программа); «Карта сайта». Навигация по разделам 3-го уровня На страницах разделов, имеющих внутренние подразделы, должны присутствовать ссылки на разделы 3-го уровня, соответствующие текущему разделу 2-го уровня. Ссылка на текущий (выбранный) раздел должна быть визуально выделена относительно других. Необходимо предусмотреть возможность последующего расширения перечня разделов 3-го уровня. Необходимо предусмотреть ситуацию, когда разделы 3-го уровня отсутствуют. Заголовок раздела Предполагается наличие панели с названием текущего (выбранного) раздела сайта в виде текста и/или графического изображения в верхней части страницы. 5.3. Раздел «Страница школы (домен 3-го уровня)» Назначение раздела ознакомить посетителей с сайтом школы; ознакомить посетителей сайта с деятельностью школы. Навигация по разделам 2-го уровня На странице должны присутствовать ссылки на следующие разделы 2-го уровня: «Новости»; «Преподавательский состав»; «Как поступить»; «Личный кабинет»; «О школе»; «Контакты». Контентный блок Страница раздела должна содержать: анонс новостей, мероприятий. Стр. 12
  • 13. Информация на странице раздела должна быть представлена в виде слайдшоу с возможностью подробного просмотра. 5.4. Раздел «Новости» Назначение раздела ознакомить посетителей с последними событиями в школе. Контентный блок Страница раздела должна содержать: информацию о последних новостях и мероприятиях в школе; Информация на странице раздела должна быть представлена в виде статей, с возможностью полного просмотра (ссылкой «подробнее…»). 5.5. Раздел «Преподавательский состав» Назначение раздела представить посетителям полную информацию о преподавателях, работающих в школе. Контентный блок Страница раздела должна содержать: информацию о каждом преподавателе (Ф.И.О., фотография, профиль деятельности, классы преподавателя и т.д.). Информация на странице раздела должна быть представлена в виде списка, где будут показаны фотографии и имена преподавателей. Также с возможностью подробного просмотра каждого преподавателя (анкета). 5.6. Раздел «Как поступить» Назначение раздела ознакомить посетителей со всеми условиями поступления в школу. Контентный блок Страница раздела должна содержать: информацию об условиях поступления в школу; Информация на странице раздела должна быть представлена в виде единой статьи. 5.7. Раздел «Контакты» Назначение раздела представить посетителям сайта все необходимые контакты школы. Контентный блок Стр. 13
  • 14. Страница раздела должна содержать: контакты администрации школы; контакты преподавателей; контакты родительского комитета. Информация на странице раздела должна быть представлена в виде списка. 5.8. Раздел «О школе» Назначение раздела ознакомить посетителей с общей информации о школе. Навигация по разделам 3-го уровня На странице должны присутствовать ссылки на следующие разделы 3-го уровня: «Администрация»; «Достижения и успехи»; «Символика школы»; «Школьная столовая»; «Работы учащихся»; «Галерея»; «Кружки и секции». Контентный блок Страница раздела должна содержать: общую информацию о школе (год создания, профиль деятельности, сертификаты, лицензии); фотографии школы. Информация на странице раздела должна быть представлена в виде единой статьи. 5.8.1. Раздел «Администрация» Назначение раздела ознакомить посетителей сайта с администрацией школы. Контентный блок Страница раздела должна содержать: контакты администрации школы; фотографии администрации; должности администрации. Информация на странице раздела должна быть представлена в виде списка. Стр. 14
  • 15. 5.8.2. Раздел «Достижения и успехи» Назначение раздела представить посетителям сайта всю информацию о достижениях и успехах школы. Контентный блок Страница раздела должна содержать: информацию о выигранных олимпиадах школы; информацию о выдающихся учениках школы; сертификаты и награды школы. Информация на странице раздела должна быть представлена в виде списка статей. 5.8.3. Раздел «Символика школы» Назначение раздела ознакомить посетителей с символикой школы. Контентный блок Страница раздела должна содержать: логотип школы; гимн школы; девиз школы. Информация на странице раздела должна быть представлена в виде единой статьи. 5.8.4. Раздел «Школьная столовая» Назначение раздела представить посетителям всю информацию о школьной столовой школы. Контентный блок Страница раздела должна содержать: фотографии школьной столовой; описание меню школьной столовой; различные предложения классных учителей по поводу детского питания. Информация на странице раздела должна быть представлена в 2-х видах: единой статьи, где будет присутствовать галерея школьной столовой. Стр. 15
  • 16. 5.8.5. Раздел «Кружки и секции» Назначение раздела предоставить посетителям сайта информацию о существующих кружках и секциях в школе. Контентный блок Страница раздела должна содержать: информацию о кружках и секциях в школе; фотографии деятельности кружков и секций; условия обучения; контакты; расписание занятий. Информация на странице раздела должна быть представлена в 2-х видах: единой статьи, где будет присутствовать галерея доп. занятий. 5.8.6. Раздел «Работы учащихся» Назначение раздела ознакомить посетителей сайта с работами учащихся. Контентный блок Страница раздела должна содержать: все возможные работы учащихся школы; фотографии работ. Информация на странице раздела должна быть представлена в виде списка статей. 5.8.7. Раздел «Галерея» Назначение раздела представить посетителям сайта галерею школы. Контентный блок Страница раздела должна содержать: фотографии школы; фотографии различных мероприятий школы; и т.д. Информация на странице раздела должна быть представлена в виде галереи. Стр. 16
  • 17. 5.9. Раздел «Личный кабинет» Назначение раздела ознакомить посетителей с общей информации о своем профиле; представить посетителям все «разделы личного» кабинета. Навигация по разделам 3-го уровня На странице должны присутствовать ссылки на следующие разделы 3-го уровня (если они необходимы): «Онлайн журнал»; «Расписание»; «Календарь»; «Достижения»; «Настройки». Контентный блок Страница раздела должна содержать: общую информацию о профиле (Ф.И.О., фотографию, название класса и т.д.); модули: онлайн журнал, расписание, календарь, достижения, настройки; Информация на странице раздела должна быть представлена в соответствии с дизайном сайта. 5.9.1. Раздел «Онлайн журнал» Назначение раздела предоставить посетителям сайта информацию об успеваемости ученика и его посещении. Контентный блок Страница раздела должна содержать: оценки и пропуски по предметам (с возможностью просмотра комментариев); фамилии преподавателей предметов; четвертные оценки за прошлые четверти. 5.9.2. Раздел «Расписание» Назначение раздела ознакомить посетителей сайта с расписанием занятий школы. Контентный блок Страница раздела должна содержать: расписание занятий школы. Информация на странице раздела должна быть представлена в виде единой статьи. Стр. 17
  • 18. 5.9.3. Раздел «Календарь» Назначение раздела предоставлять информацию о культурных мероприятиях, событиях, важных днях школы, экзаменах и т.д. Контентный блок Страница раздела должна содержать: календарь. Информация на странице раздела должна быть представлена в соответствии с дизайном сайта. 5.9.4. Раздел «Достижения» Назначение раздела предоставить информацию о достижениях ученика. Контентный блок Страница раздела должна содержать: все достижения ученика (выигранные олимпиады, сертификаты и т.д.). Информация на странице раздела должна быть представлена в виде единой статьи. 5.9.5. Раздел «Настройки» Назначение раздела предоставить посетителям возможность управления своим личным кабинетом. Контентный блок Страница раздела должна содержать: редактирование своей фотографии; редактирование анкетных данных (ФИО, дата рождения, место жительства); редактирование пароля к логину; редактирование привязанного к логину e-mail; редактирование привязанного к логину сотового телефона; возможность включения/отключения рассылки о новостях, оценках, пропусках по e-mail. Информация на странице раздела должна быть представлена в виде блоков. 5.10. Раздел «Новости» Назначение раздела Стр. 18
  • 19. представить посетителям сайта информацию о последних новостях компании, а также возможных проектах. Контентный блок Страница раздела должна содержать: информацию о последних новостях проекта. Информация на странице раздела должна быть представлена в виде списка статей. 5.11. Раздел «Вакансии» Назначение раздела представить посетителям информацию о вакансиях компании. Контентный блок Страница раздела должна содержать: вакансии компании. Информация на странице раздела должна быть представлена в единой статьи. 5.12. Раздел «Контакты» Назначение раздела представить посетителям сайта все необходимые контакты компании. Контентный блок Страница раздела должна содержать: контакты администрации компании. Информация на странице раздела должна быть представлена в виде списка. 5.13. Раздел «Форум» Назначение раздела предоставить посетителям форума доступ к общению. Контентный блок Страница раздела должна содержать: разделы тем форума; возможность создания темы; свободный просмотр тем; различные модули (голосование, рейтинг, опрос и т.д.). Стр. 19
  • 20. 5.14. Раздел «О проекте» Назначение раздела предоставить посетителям информацию о проекте (единого портала школ). Контентный блок Страница раздела должна содержать: миссия; история; информация о пользе проекта школам, родителям и ученикам. Стр. 20