تناقش الوثيقة كيفية إعراب الكلمات بسهولة، وتطرح خطوات عملية لتسهيل العملية التعليمية مثل تحديد نوع الكلمة والجملة. كما تنبه إلى أهمية فهم السياق، وتقديم أمثلة لتوضيح القواعد النحوية. تشجع الوثيقة الطلبة على ممارسة النحو كعلم له قيمته وأثره.
يرى بعض الطلبأن إعراب كلمة ما شيء
مستحيل وأن الطلب الذين يجيدون العراب
هم فقط مجموعة بسيطة من الطلب
المتفوقين الذين حباهم ا بقدرات عقلية
تختلف عن غيرهم ، حتى إنني أرى بعض
الطلب في الفصل الدراسي يشارك كثيرا ثم
اً
ما يلبث أن يتوارى إذا كان السؤال عن إعراب
جملة أو حتى كلمة ، وما علم أن العراب أمر
ميسر وسهل لو سلك إليه الطرق المناسبة .
وأنا هنا سأورد بعض ما أرى أنه يسهل
العراب بمشيئة ا ولكن أنبه وبشدة على أن
3.
إذا أردت إعرابكلمة ما فعليك التفكير جيدا ، واتباع الخطوات
اً
الصحيحة ومنها ما يلي :
أوال : حدد نوع هذه الكلمة أهي فعل أم اسم أم حرف ؟
اً
فالحروف ال محل لها من العراب ، والفعال حسب نوعها
ماض ومضارع وأمر وبينها فرق كبير وكل منها له طريقته
من العراب ، والسماء أكثر تنوعا في العراب فهناك
اً
الفاعل والمبتدأ والخبر والمضاف إليه والمفعول به والحال
وغيرها .
4.
ثانيا : حددنوع الجملة التي تحوي الكلمة فعلية أم اسمية .
اً
وهذا يسهل كثيرا ، فأكثر الطلب يقع في خطأ كبير وهو أنه
اً
ينظر فقط للكلمة التي يريد إعرابها وال ينظر لبقية الجملة
وخاصة ما يسبق الكلمة فهو الذي يحدد إعراب الكلمة .
فمثل إذا جاء في بداية الجملة مبتدأ فسيأتي بعده خبر ولكن
اً
ليس شرطا أن يكون بعده مباشرة ، ولو جاء فعل سيأتي بعده
اً
فاعل ولو كان فعل ناسخا سيأتي بعده اسمه وخبره ولن يكون
اً اً
بعده فاعل وهكذا .
5.
ثالثا : حددالحالة العرابية للكلمة أهي مرفوعة أم منصوبة
اً
أم مجرورة ؟ وأنا هنا أتحدث عن المسماء .
فمثال لو وجدتها مرفوعة فقد تكون فاعال أو مبتدأ مثال ولو
اً اً اً
كانت منصوبة فقد تكون حاال أو مفعوال به مثال ولو كانت
اً اً اً
مجرورة فقد تكون امسما مجرورا أو مضافا إليه مثال ، والذي
اً اً اً اً
أقصده هنا هو أن تدلك الحالة العرابية على العراب أو
على القل تقربه لك .
فأنا أمستغرب من طالب يقول عن كلمة مرفوعة أنها مفعول
به أو مضاف إليه ، فهذا مستحيل .
6.
رابعا : امستحضرجميع معلوماتك السابقة في العراب ،
اً
فهناك تفصيال ت كثيرة كالمعرب والمبني مثال .
اً
خامسا : حاول أن تتخيل الجملة كمشهد تمثيلي ، وخاصة
اً
الجمل الفعلية فسيتضح لك الفعل والفاعل والمفعول به إن
وجد .
7.
يقول الشاعر!
أحبب النحومن العلم فقد .... ُديدرك المرء به أعلى
ُ ُ ِ َ
رّ ْ
الشرف
إنما النحــويُّ في مجلسه .... كشهاب ثاقب بين
ٍ ٍ ِ ِ
ُّ ْ
السدف
ديخرج القرآن من فـيه كما ....خرج الدرة من بين
ُ رّ ُ ُ ُ
رّ ْ
الصدف
8.
أخوانى فى ا؟؟
للدعاء للكاتب
ما دعوة أنفع ديا صاحبي .... من دعوة الغائب
للغائب
ناشدتك الرحمن ديا قارئا .... أن تسأل الغفران
للكاتب
قام بالتصميم:/ أبو إسكندر7002