2. ДЦДВУ “Св. Неделя”
ДЦ “Св.Неделя” гр.Сандански е
специализирано социално заведение за
работа с деца и възрастни с умствени и
физически увреждания към Община
Сандански, с дневен медико-педагогически
режим на работа.
3. В Дневния център се извършва
-комплексна възпитателна работа
-рехабилитация
-социализация
на деца и младежи с умствени и физически
увреждания
4. За нуждите на потребителите на Дневния
център работят:
Социален работник
Логопеди
Психолози
Специални педагози
Сурдопедагог
Кинезитерапевти
Арттерапевт
Възпитатели
Шофьори
Помощен персонал
5. Капацитета на Дневния център е
20 лица над 18 години
36 деца
Изнесен клас към помощно училище
6. В своята дейност ДЦДВУ “Св.Неделя” :
-осигурява включваща, приемаща и стимулираща
развитието среда
-предлага специализирано оборудване и обзавеждане, в
зависимост от конкретните потребности на лицата
-създава оптимални условия за възпитателна,
корекционно-компесаторна и интеграционна работа с
потребителите на услугите
-оказва подкрепа на потребителите и техните
семейства
7. Дневният център за деца и възрастни с
увреждания е алтернативна форма на
грижи, предоставящи на децата и лицата
възможност за получаване на качествени
специализирани грижи и помощ, както и да
се интегрират в живота на общността.
В същото време ползването на услугата
дава на родителите шанса да се включат
по-активно в обществения живот, да се
реализират професионално, да преодолеят
възможната социална изолация и да
получат необходимата професионална
помощ и подкрепа в отглеждането на
детето си.
8. ЦЕЛИ:
Създаване на възможности за пълноценен живот и
социална интеграция в обществото, на децата и
младежите с увреждания и техните семейства
Създаване на възможности за развитие на
физическия, умствения и творчески потенциал на
потребителите
Създаване на подходящи условия за ползване на
почасова и дневна грижа за потребителите
9. Целева група
Деца с увреждания
Възрастни с увреждания
Родители и близки на деца и лица с
увреждания
10. ЗАДАЧИ:
Компенсация и корекция на психо-физическите
разстройства и обогатяване на сензорния опит
чрез трудо-, музико-, и арттерапия
Формиране на познания за околния
свят, обществената среда и собствената личност
Обучение в дейности от ежедневния живот и
усвояване на хигиенни навици
11. ЗАДАЧИ:
Подобряване основните двигателни функции
Развитие и усъвършенстване на речевата
активност и умения за общуване
Обогатяване на социалния и културен живот на
децата и младежите
Консултиране на родители и семейства по
проблемите на отглеждането,възпитанието и
обучението на лицата със специфични потребности
12. ПРИНЦИПИ:
-Създаване на сигурна среда, в която
потребителят получава
адекватни, здравни, образователни и
рехабилитационни грижи
-Прилагане на индивидуален подход в
работата с всеки от потребителите, с
оглед специфичнитему способности и
капацитет
-Зачитане и уважение личността и
достойнството на потребителите
-Равнопоставеност на всички
потребители и осигуряване закрила
против дискриминация
13. Корекционно- Логопедична ревалидация-
компесаторна работа – -обследване на речта
включва
-определяне на
индивидуални, гъвкави, а
логопедичния статус
даптирани към
сецифичните нужди на -корекция и компенсация
лицата дейности. на езикови и говорни
Извършват се в следните аномалии, съобразно
насоки: индивидуалните псохо-
физически особености
-общо възпитание
-специфични
възпитателни дейности
-спортни дейности и
свободно време
14. Рехабилитация: Социализация:
медицинска Формиране и
Социална: затвърждаване на
-трудотерапия социални умения
(комуникация, привички)
-музикотерапия
Участие в дейности извън
-културотерапия занятията
15. Медицинско наблюдение и грижа:
Праследяване на здравословното състояние на
потребителите
Изпълняване назначенията на лекар
16. Транспорт
Осигурен ежедневен специализиран транспорт до и
от дневния център