SlideShare a Scribd company logo
Μια έρευνα στο ιντερνετ της μαθήτριας Μαριάννας
Βασιλειάδου για τους Αβορίγινες στο μάθημα της Γλώσσας
          στο κεφάλαιο «Αυτόχθονες Λαοί».
 Οι Ιθαγενείς πληθυσμοί
 της Αυστραλίας
 γνωστότεροι το όνομα
 Αβοριγίνες με κεφαλαίο
 "Α", (στα Αγγλικά
 "Aborigines") όπως
 προσδιορίζονται από το
 Ανώτατο Δικαστήριο της
 Αυστραλίας, θεωρούνται
 όσοι κάτοικοι της χώρας
 κατάγονται βιολογικά από
 τους αυτόχθονες
 κάτοικους της ηπείρου.
καθώς αποδεκατίστηκαν από τις
                                     νεοεισαχθείσες ασθένειες και
 Οι Αβοριγίνες της Αυστραλίας       οδηγήθηκαν σε
  που ήρθαν πιθανά από την Ν.Ασία    αυτοκαταστροφική συμπεριφορά
  τουλάχιστον πριν 40-45.000 έτη.    μέσω του αλκοολισμού, της
  Στα τέλη του 18ου αιώνα υπήρχαν    αυτοκτονίας σε νεαρή ηλικία, και
  400.000 περίπου αυτόχθονες         κατάχρησης ναρκωτικών ουσιών
  κατανεμημένοι σε 500 περίπου       και των μεταβολικών διαταραχών
  διαφορετικές φυλές με              που επέβαλαν οι νέες
  διαφορετικές διαλέκτους, από τις   διατροφικές συνήθειες.
  οποίες 50 έχουν εξαφανιστεί.       Στους αβορίγινες χορηγήθηκε
  Αυτές οι φυλές ζούσαν νομαδική     πλήρης αυστραλιανή υπηκοότητα
  ζωή ως κυνηγοί τροφοσυλλέκτες      το 1967, και συμπεριλήφθηκαν
  και η επαφή τους με τους           στην απογραφή του 1971, με
  ευρωπαίους αποίκους υπήρξε         εκτιμώμενο πληθυσμό 140,000
  καταλυτική,                        άτομα.
Οι Αβορίγινες
 αναφέρουν την αρχή του
 Κόσμου ως το "Όνειρο" ή
 "την Ώρα του Ονείρου".
 Κατά την διάρκεια του
 Dreamtime οι ιθαγενείς
 πρόγονοι τους
 δημιούργησαν τα
 διάφορα στοιχεία της
 Φύσης, όπως, τα ζώα, το
 νερό, τα δέντρα, τον
 ουρανό.
Η μουσική θεωρείται ότι
 αποτελεί μία "γέφυρα"
 ανάμεσα σε αυτούς και
 στους προγόνους, τους
 ήρωες, τη Γη, τα ζώα που
 ζουν σε αυτήν, και
 φυσικά τους Θεούς τους.
 Επίσης η επίκληση για
 βροχή, μία θεραπευτική
 τελετουργία, κ.λπ.,
 συνοδεύεται από
 μουσική και χορούς.
Στην Βόρεια Αυστραλία
 η τέχνη των Αβορίγινων
 περιλαμβάνει γλυπτική,
 τοιχογραφία, ζωγραφική
 στους φλοιούς των
 δέντρων και
 βραχογραφία. Ακόμη,
 κατασκευάζουν καλάθια,
 κομπολόγια κ.α.
Οι Αβορίγινες έχουν ένα
 περίπλοκο και δυσνόητο
 "οικογενειακό" σύστημα
 που καθορίζει τις σχέσεις
 μεταξύ τους και τους
 γάμους. Οι Karimera για
 παράδειγμα χωρίζονται
 σε νομάδες ή τοπικά
 γκρουπ των 30 ατόμων,
 τα οποία χωρίζονται σε 4
 τάξεις ή τμήματα.
 Οι Αβορίγινες είναι              Οι τελετές τους
  θρησκευόμενος λαός, πράγμα        αναπαριστούν γεγονότα της
  που εκφράζεται όχι μόνο           Dreamtime τα ταξίδια των
  στους μύθους και τις τελετές,     θεών, μύθοι που τους
  αλλά σε όλες τις πτυχές της       αφορούν, δράσεις και
  κοινωνίας τους. Γι' αυτούς,       κινήσεις τους συνοδευμένες
  όλος ο Κόσμος, η Γη, οι           από τα κατάλληλα τραγούδια
  άνθρωποι, ζώα και φυτά,           και τους χορούς, συνθέτουν
  δημιουργήθηκε από τα              μια κλασική τελετή
  πρωταρχικά πνεύματα, τους         οποιουδήποτε τύπου: μύησης,
  πρωταρχικούς θεούς, οι            εορταστική, επικήδεια.
  οποίοι υπάρχουν και θα
  υπάρχουν πάντα. Η
  τελετουργική διαδικασία
  παίζει ιδιαίτερα σημαντικό
  ρόλο στην κοινωνική και
  καθημερινή ζωή των
  Αβορίγινων.
 Baiame
                              Karora
 Για την νοτιοανατολική
 Αυστραλία είναι ο            Για τους Αrandan της
 Δημιουργός θεός, πατέρας     Αυστραλίας είναι ο
 των πάντων. Έφερε στους      δημιουργός θεός.
 ανθρώπους την πρώτη
 bora (τελετή μύησης), που
 συνεχίζεται ως σήμερα.
 Μαζί με το γιο του
 Dhurramulan αποτελούν
 τους βασικούς θεούς της
 μυθολογίας των
 Αβορίγινων. Αφού
 δημιούργησε τον κόσμο,
 αποσύρθηκε στον ουρανό,
 απ' όπου προήλθε και όπου
 κατοικεί για πάντα.
 Karraru                     Mamaragan
 O θεός-ήλιος στη            Είναι o θεός της βροντής
  νοτιοδυτική Αυστραλία.       και της αστραπής. Κτυπάει
 Kunapipi                     μεγάλες πέτρες μεταξύ
 Είναι η μητέρα θεά στη       τους και ρίχνει τη βροχή
  νότιο Αυστραλία.             στη στεγνή γη, δίνοντας
  Ταξίδευσε σε όλον τον        ζωή και τροφή στην
                               ανθρωπότητα και σε όλα
  Κόσμο μαζί με κάποιους
                               τα όντα. Η βροντή είναι η
  ήρωες και ηρωίδες που τη
                               φωνή του. Σε περίοδο
  συνόδευαν.
                               καλοκαιρίας κατοικεί σε
                               μια λακκούβα με νερό.
 Djanggao και Djunkdao
 Alinga
                                     Είναι αδελφές θεές της
Είναι η θεά του ήλιου για τη φυλή     γονιμότητας. Δημιούργησαν
 Bunjil                              τον ωκεανό και όλα τους
Είναι ο θεός του ουρανού με τη        ιχθύες μέσα σε αυτόν.
  μορφή ιέρακα ή αετού.              Gidja
  Δημιουργός θεός για τις φυλές      Είναι ο θεός της Σελήνης. Ο
  στα δυτικά της νοτίου               μύθος αναφέρει ότι ήταν
  Αυστραλίας. Δημιούργησε τον
                                      ερωτευμένος με το άστρο της
                                      Νύκτας, τη Yalma. Αυτή
  Κόσμο και όλα τα όντα στη γη.       γέννησε τη Lilga, το άστρο της
  Έμαθε τους ανθρώπους να             Αυγής. Όταν αυτή πέθανε από
  τραγουδούν και να χορεύουν. Με      κάποιο ατύχημα, ήταν η
  την καθοδήγησή του οι άνθρωποι      πρώτη φορά που πέθαινε
  απόκτησαν σταδιακά τη σοφία.        κάποιος. Οι άνθρωποι
  Σε κάποιες εκδοχές αναφέρεται       κατηγόρησαν το Gidja γι' αυτό
                                      και προσπάθησαν να τον
  ότι έπλασε τον άνδρα από πηλό,
                                      σκοτώσουν. Δεν τα κατάφεραν
  ενώ ο αδελφός του, Bat, έπλασε      και ο θεός τους τιμώρησε να
  τη γυναίκα από ύδωρ.                πεθαίνουν και να μην
                                      αναγεννώνται
 Gnowee
                                 Palpinkalare
                                Είναι η θεά της Δικαιοσύνης.
 Είναι η θεά του ήλιου στη
  νοτιανατολική Αυστραλία.
  Κάποτε ζούσε στη Γη, όταν ο    Puckowe
  Ουρανός ήταν πάντοτε          Είναι η μάμμη θεά. Ζει στον
  σκοτεινός. Οι άνθρωποι          ουρανό και είναι προστάτης των
  περιπλανώνταν στο σκότος        θεραπευτών-ιατρών.
  χωρίς να βλέπουν. Μια
  ημέρα, ενώ η Gnowee ήταν
                                 Wati και Kutjarra
  έξω και μάζευε φρούτα, o
  μικρός της γιος χάθηκε.       Είναι οι δυο αρσενικοί πρόγονοι
  Άρχισε να τον ψάχνει,           των ανθρώπων, που τους
  κρατώντας έναν τεράστιο         δίδαξαν να θυμούνται τα όνειρά
  φακό, αλλά δεν τον βρήκε.       τους και να κρατούν ζωντανή
  Μέχρι σήμερα ανεβαίνει κάθε     στη μνήμη τους, την "εποχή του
  ημέρα στον ουρανό με το         ονείρου".
  μεγάλο φακό και ψάχνει για
  το γιο της.
 Η παρατήρηση εκατοντάδων
  τοιχογραφιών που ζωγραφίστηκαν
  πριν από χιλιάδες έτη και
  ανακαλύφθηκαν σε περίπου 100
  διαφορετικά σπήλαια της
  Αυστραλίας.
 Σύμφωνα με τους επιστήμονες,
  ίσως να πρόκειται για την πιο
  μακροχρόνια καταγραφή της ζωής
  στην Γη.
 Οι Αυστραλοί Αβοριγίνες
  ξεκίνησαν να ζωγραφίζουν στους
  τοίχους πριν από 15.000 έτη.
 Ομάδα επιστημόνων σε πρόσφατη
  αποστολή στο Γουέλινγκτον Ρέιντζ
  κατέγραψε 81 εικόνες διαφόρων
  πλοίων, από εμπορικά πλοία που
  μετέφεραν αγγεία από την
  Ινδονησία έως κανό και βρετανικά
  πλοία του 19ου αιώνα.
 Επίσης, δίπλα στις αρχαίες
                                      απεικονίσεις του
 Οι εικόνες αυτές ανατρέπουν         -εξαφανισμένου θηλαστικού-
  την ευρέως διαδεδομένη άποψη        λύκου της Τασμανίας και των
  ότι η ήπειρος υπήρξε                καγκουρό υπάρχουν εικόνες που
  απομονωμένη και ότι στο             τεκμηριώνουν τις εφευρέσεις
  μεγαλύτερο μέρος της δεν είχε       του σύγχρονου κόσμου - ένα
  καθόλου ξένους επισκέπτες           αυτοκίνητο, μια ρόδα
  μέχρι που έφτασαν οι Βρετανοί       ποδηλάτου, ένα δίπλανο
  με τον Πρώτο Στόλο το 1788.         αεροσκάφος και ένα τουφέκι,
                                      καθώς και πορτρέτα ενός
 Αντιθέτως, σύμφωνα με τις           ιεραπόστολου και ενός
  τοιχογραφίες, οι άνθρωποι της       καπετάνιου.
  Βόρειας Αυστραλίας              
  συναλλάσσονταν εμπορικά μέσω     «Οι άνθρωποι πήγαιναν
  θαλάσσης με την Ασία και την        επανειλημμένα, για να
  Ευρώπη εκατοντάδες ή ακόμα          προσθέσουν τοιχογραφίες για
  και χιλιάδες χρόνια πριν την        περισσότερα από χιλιάδες έτη
  άφιξη των Βρετανών.                 και εκατοντάδες γενεές»,
                                      αναφέρει ο αρχαιολόγος Πολ
                                      Τέικον, καθηγητής του
                                      Πανεπιστημίου του Γκρίφιθ στο
                                      Κουίνσλαντ
Πηγή: http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A0%CF%8D%CE%BB%CE
%B7:%CE%9A%CF%8D%CF%81%CE%B9%CE%B1

More Related Content

What's hot

αυτόχθονες λαοί
αυτόχθονες λαοίαυτόχθονες λαοί
αυτόχθονες λαοί4Gym Glyfadas
 
Μαριάννα - Αυτόχθονες λαοί
Μαριάννα - Αυτόχθονες λαοίΜαριάννα - Αυτόχθονες λαοί
Μαριάννα - Αυτόχθονες λαοί
pitm1
 
ιθαγενεισ αφρικησ
ιθαγενεισ αφρικησιθαγενεισ αφρικησ
ιθαγενεισ αφρικησ
kougiou
 
αυτοχθονες λαοι
αυτοχθονες λαοιαυτοχθονες λαοι
αυτοχθονες λαοιparkouk Koukoulis
 
Ιθαγενείς της Β.Αμερικής,τότε και σήμερα,Κούνας
Ιθαγενείς της Β.Αμερικής,τότε και σήμερα,ΚούναςΙθαγενείς της Β.Αμερικής,τότε και σήμερα,Κούνας
Ιθαγενείς της Β.Αμερικής,τότε και σήμερα,Κούνας
Iliana Kouvatsou
 
Indianoi
IndianoiIndianoi
Indianoigeormak
 
ινδιάνοι
ινδιάνοιινδιάνοι
ινδιάνοι5odimkat
 
Η ζωή σε άλλους τόπους - Ινδιάνοι
Η ζωή σε άλλους τόπους - ΙνδιάνοιΗ ζωή σε άλλους τόπους - Ινδιάνοι
Η ζωή σε άλλους τόπους - Ινδιάνοιzarkosdim
 
αυτόχθονες λαοί!!!
αυτόχθονες λαοί!!!αυτόχθονες λαοί!!!
αυτόχθονες λαοί!!!
Chrysa Arabatzoglou
 
ΔΗΜΟΣ ΕΚΑΛΗΣ 1doc
ΔΗΜΟΣ ΕΚΑΛΗΣ 1docΔΗΜΟΣ ΕΚΑΛΗΣ 1doc
ΔΗΜΟΣ ΕΚΑΛΗΣ 1doceleniel
 
Μαορι
ΜαοριΜαορι
ΙΝΔΙΑΝΟΙ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΙΝΔΙΑΝΟΙ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣΙΝΔΙΑΝΟΙ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΙΝΔΙΑΝΟΙ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣGeorgia Giannou
 
Βόρειοι Αμερικάνοι ιθαγενείς
Βόρειοι Αμερικάνοι ιθαγενείςΒόρειοι Αμερικάνοι ιθαγενείς
Βόρειοι Αμερικάνοι ιθαγενείς
lakatameiab
 
Αυτόχθονες λαοί...
Αυτόχθονες λαοί...Αυτόχθονες λαοί...
Αυτόχθονες λαοί...
Άγγελος Χουβαρδάς
 
αυτοχθονες ιθαγενεις λαοι
αυτοχθονες ιθαγενεις λαοιαυτοχθονες ιθαγενεις λαοι
αυτοχθονες ιθαγενεις λαοι
Chrysa Arabatzoglou
 
πυγμαίοι
πυγμαίοιπυγμαίοι
πυγμαίοιatavar
 
Aborigines
AboriginesAborigines
Aboriginesgeormak
 
Πυγμαίοι
ΠυγμαίοιΠυγμαίοι
Πυγμαίοι
Lakis Varthalitis
 
ΟΙ πυγμαίοι
ΟΙ πυγμαίοιΟΙ πυγμαίοι
Αυτοχθονες λαοι- Γλώσσα -ενότητα 6
 Αυτοχθονες λαοι- Γλώσσα -ενότητα 6 Αυτοχθονες λαοι- Γλώσσα -ενότητα 6
Αυτοχθονες λαοι- Γλώσσα -ενότητα 6
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 

What's hot (20)

αυτόχθονες λαοί
αυτόχθονες λαοίαυτόχθονες λαοί
αυτόχθονες λαοί
 
Μαριάννα - Αυτόχθονες λαοί
Μαριάννα - Αυτόχθονες λαοίΜαριάννα - Αυτόχθονες λαοί
Μαριάννα - Αυτόχθονες λαοί
 
ιθαγενεισ αφρικησ
ιθαγενεισ αφρικησιθαγενεισ αφρικησ
ιθαγενεισ αφρικησ
 
αυτοχθονες λαοι
αυτοχθονες λαοιαυτοχθονες λαοι
αυτοχθονες λαοι
 
Ιθαγενείς της Β.Αμερικής,τότε και σήμερα,Κούνας
Ιθαγενείς της Β.Αμερικής,τότε και σήμερα,ΚούναςΙθαγενείς της Β.Αμερικής,τότε και σήμερα,Κούνας
Ιθαγενείς της Β.Αμερικής,τότε και σήμερα,Κούνας
 
Indianoi
IndianoiIndianoi
Indianoi
 
ινδιάνοι
ινδιάνοιινδιάνοι
ινδιάνοι
 
Η ζωή σε άλλους τόπους - Ινδιάνοι
Η ζωή σε άλλους τόπους - ΙνδιάνοιΗ ζωή σε άλλους τόπους - Ινδιάνοι
Η ζωή σε άλλους τόπους - Ινδιάνοι
 
αυτόχθονες λαοί!!!
αυτόχθονες λαοί!!!αυτόχθονες λαοί!!!
αυτόχθονες λαοί!!!
 
ΔΗΜΟΣ ΕΚΑΛΗΣ 1doc
ΔΗΜΟΣ ΕΚΑΛΗΣ 1docΔΗΜΟΣ ΕΚΑΛΗΣ 1doc
ΔΗΜΟΣ ΕΚΑΛΗΣ 1doc
 
Μαορι
ΜαοριΜαορι
Μαορι
 
ΙΝΔΙΑΝΟΙ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΙΝΔΙΑΝΟΙ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣΙΝΔΙΑΝΟΙ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΙΝΔΙΑΝΟΙ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
 
Βόρειοι Αμερικάνοι ιθαγενείς
Βόρειοι Αμερικάνοι ιθαγενείςΒόρειοι Αμερικάνοι ιθαγενείς
Βόρειοι Αμερικάνοι ιθαγενείς
 
Αυτόχθονες λαοί...
Αυτόχθονες λαοί...Αυτόχθονες λαοί...
Αυτόχθονες λαοί...
 
αυτοχθονες ιθαγενεις λαοι
αυτοχθονες ιθαγενεις λαοιαυτοχθονες ιθαγενεις λαοι
αυτοχθονες ιθαγενεις λαοι
 
πυγμαίοι
πυγμαίοιπυγμαίοι
πυγμαίοι
 
Aborigines
AboriginesAborigines
Aborigines
 
Πυγμαίοι
ΠυγμαίοιΠυγμαίοι
Πυγμαίοι
 
ΟΙ πυγμαίοι
ΟΙ πυγμαίοιΟΙ πυγμαίοι
ΟΙ πυγμαίοι
 
Αυτοχθονες λαοι- Γλώσσα -ενότητα 6
 Αυτοχθονες λαοι- Γλώσσα -ενότητα 6 Αυτοχθονες λαοι- Γλώσσα -ενότητα 6
Αυτοχθονες λαοι- Γλώσσα -ενότητα 6
 

Similar to Αβοριγινες

εργασια
εργασιαεργασια
εργασιαefigota
 
Κυκλαδικός πολιτισμός
Κυκλαδικός πολιτισμόςΚυκλαδικός πολιτισμός
Κυκλαδικός πολιτισμός
vasso76
 
Το νερό στην αρχαιότητα
Το νερό στην αρχαιότηταΤο νερό στην αρχαιότητα
Το νερό στην αρχαιότηταEleni Kabaraki
 
ΒΟΗΘΗΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑ
ΒΟΗΘΗΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΒΟΗΘΗΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑ
ΒΟΗΘΗΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑdaglieli
 
Η ΧΑΜΕΝΗ ΑΤΛΑΝΤΙΔΑ
Η ΧΑΜΕΝΗ ΑΤΛΑΝΤΙΔΑΗ ΧΑΜΕΝΗ ΑΤΛΑΝΤΙΔΑ
Η ΧΑΜΕΝΗ ΑΤΛΑΝΤΙΔΑ
nalbantis
 
Η ΧΑΜΕΝΗ ΑΤΛΑΝΤΙΔΑ
Η ΧΑΜΕΝΗ ΑΤΛΑΝΤΙΔΑΗ ΧΑΜΕΝΗ ΑΤΛΑΝΤΙΔΑ
Η ΧΑΜΕΝΗ ΑΤΛΑΝΤΙΔΑnalbantis
 
Καλυψώ- Εργασία μαθήτριας
Καλυψώ- Εργασία μαθήτριαςΚαλυψώ- Εργασία μαθήτριας
Καλυψώ- Εργασία μαθήτριας
mvourtsian
 
O μυθος του Βασιλια Αρθούρου και της στρογγυλής τραπέζης,Μακρής
O μυθος του Βασιλια Αρθούρου και της στρογγυλής τραπέζης,ΜακρήςO μυθος του Βασιλια Αρθούρου και της στρογγυλής τραπέζης,Μακρής
O μυθος του Βασιλια Αρθούρου και της στρογγυλής τραπέζης,Μακρής
Iliana Kouvatsou
 
1.συλλογή διηγημάτων ε 35σδ 2014
1.συλλογή διηγημάτων ε 35σδ 20141.συλλογή διηγημάτων ε 35σδ 2014
1.συλλογή διηγημάτων ε 35σδ 2014
vasilikiarvan
 
Εξέλιξη_Βιολογία Γ Γυμνασίου
Εξέλιξη_Βιολογία Γ ΓυμνασίουΕξέλιξη_Βιολογία Γ Γυμνασίου
Εξέλιξη_Βιολογία Γ Γυμνασίου
athinaeconomou1
 
Θρησκεία και γραφή των Μινωιτών
Θρησκεία και γραφή των ΜινωιτώνΘρησκεία και γραφή των Μινωιτών
Θρησκεία και γραφή των Μινωιτών
Dimitra Mylonaki
 
Η θρησκεία και η γραφή των Μυκηναίων
Η θρησκεία και η γραφή των Μυκηναίων Η θρησκεία και η γραφή των Μυκηναίων
Η θρησκεία και η γραφή των Μυκηναίων
Dimitra Mylonaki
 
Φανταστικά πλάσματα
Φανταστικά πλάσματαΦανταστικά πλάσματα
Φανταστικά πλάσματαFani Karaoli
 
Η θρησκεία και η γραφή των Μινωιτών
Η θρησκεία και η γραφή των ΜινωιτώνΗ θρησκεία και η γραφή των Μινωιτών
Η θρησκεία και η γραφή των Μινωιτών
ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΤΡΕΥΛΑΚΗ
 
από το μύθο στο λόγο
από το μύθο στο λόγοαπό το μύθο στο λόγο
από το μύθο στο λόγοelenadamo
 

Similar to Αβοριγινες (20)

ABORIGINES
ABORIGINESABORIGINES
ABORIGINES
 
εργασια
εργασιαεργασια
εργασια
 
32164885 μυθοι-απ-ολο-τον-κοσμο
32164885 μυθοι-απ-ολο-τον-κοσμο32164885 μυθοι-απ-ολο-τον-κοσμο
32164885 μυθοι-απ-ολο-τον-κοσμο
 
Κυκλαδικός πολιτισμός
Κυκλαδικός πολιτισμόςΚυκλαδικός πολιτισμός
Κυκλαδικός πολιτισμός
 
Το νερό στην αρχαιότητα
Το νερό στην αρχαιότηταΤο νερό στην αρχαιότητα
Το νερό στην αρχαιότητα
 
ΒΟΗΘΗΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑ
ΒΟΗΘΗΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΒΟΗΘΗΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑ
ΒΟΗΘΗΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑ
 
Karnavali
KarnavaliKarnavali
Karnavali
 
Η ΧΑΜΕΝΗ ΑΤΛΑΝΤΙΔΑ
Η ΧΑΜΕΝΗ ΑΤΛΑΝΤΙΔΑΗ ΧΑΜΕΝΗ ΑΤΛΑΝΤΙΔΑ
Η ΧΑΜΕΝΗ ΑΤΛΑΝΤΙΔΑ
 
Η ΧΑΜΕΝΗ ΑΤΛΑΝΤΙΔΑ
Η ΧΑΜΕΝΗ ΑΤΛΑΝΤΙΔΑΗ ΧΑΜΕΝΗ ΑΤΛΑΝΤΙΔΑ
Η ΧΑΜΕΝΗ ΑΤΛΑΝΤΙΔΑ
 
Καλυψώ- Εργασία μαθήτριας
Καλυψώ- Εργασία μαθήτριαςΚαλυψώ- Εργασία μαθήτριας
Καλυψώ- Εργασία μαθήτριας
 
O μυθος του Βασιλια Αρθούρου και της στρογγυλής τραπέζης,Μακρής
O μυθος του Βασιλια Αρθούρου και της στρογγυλής τραπέζης,ΜακρήςO μυθος του Βασιλια Αρθούρου και της στρογγυλής τραπέζης,Μακρής
O μυθος του Βασιλια Αρθούρου και της στρογγυλής τραπέζης,Μακρής
 
1.συλλογή διηγημάτων ε 35σδ 2014
1.συλλογή διηγημάτων ε 35σδ 20141.συλλογή διηγημάτων ε 35σδ 2014
1.συλλογή διηγημάτων ε 35σδ 2014
 
προϊστορία
προϊστορίαπροϊστορία
προϊστορία
 
Εξέλιξη_Βιολογία Γ Γυμνασίου
Εξέλιξη_Βιολογία Γ ΓυμνασίουΕξέλιξη_Βιολογία Γ Γυμνασίου
Εξέλιξη_Βιολογία Γ Γυμνασίου
 
Θρησκεία και γραφή των Μινωιτών
Θρησκεία και γραφή των ΜινωιτώνΘρησκεία και γραφή των Μινωιτών
Θρησκεία και γραφή των Μινωιτών
 
Η θρησκεία και η γραφή των Μυκηναίων
Η θρησκεία και η γραφή των Μυκηναίων Η θρησκεία και η γραφή των Μυκηναίων
Η θρησκεία και η γραφή των Μυκηναίων
 
θρησκείες λατινικής-αμερικής
θρησκείες λατινικής-αμερικήςθρησκείες λατινικής-αμερικής
θρησκείες λατινικής-αμερικής
 
Φανταστικά πλάσματα
Φανταστικά πλάσματαΦανταστικά πλάσματα
Φανταστικά πλάσματα
 
Η θρησκεία και η γραφή των Μινωιτών
Η θρησκεία και η γραφή των ΜινωιτώνΗ θρησκεία και η γραφή των Μινωιτών
Η θρησκεία και η γραφή των Μινωιτών
 
από το μύθο στο λόγο
από το μύθο στο λόγοαπό το μύθο στο λόγο
από το μύθο στο λόγο
 

More from 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης

"Εγώ κι εσύ μαζί" Βιωματικη Δραση 2o Δ.Σ.Ξ..pptx
"Εγώ κι εσύ μαζί" Βιωματικη Δραση 2o Δ.Σ.Ξ..pptx"Εγώ κι εσύ μαζί" Βιωματικη Δραση 2o Δ.Σ.Ξ..pptx
"Εγώ κι εσύ μαζί" Βιωματικη Δραση 2o Δ.Σ.Ξ..pptx
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Ρήγας Βελεστινλής.ppt
Ρήγας Βελεστινλής.pptΡήγας Βελεστινλής.ppt
Ρήγας Βελεστινλής.ppt
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Μάρκος-Μπότσαρης.ppt
Μάρκος-Μπότσαρης.pptΜάρκος-Μπότσαρης.ppt
Μάρκος-Μπότσαρης.ppt
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ.pptx
ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ.pptxΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ.pptx
Αθανάσιος Διάκος.ppt
Αθανάσιος Διάκος.pptΑθανάσιος Διάκος.ppt
Αθανάσιος Διάκος.ppt
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗΣ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΗ.pptx
ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗΣ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΗ.pptxΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗΣ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΗ.pptx
ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗΣ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΗ.pptx
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Αθανάσιος Διάκος.ppt
Αθανάσιος Διάκος.pptΑθανάσιος Διάκος.ppt
Αθανάσιος Διάκος.ppt
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
ΟΙ ΦΙΛΙΚΟΙ
ΟΙ ΦΙΛΙΚΟΙΟΙ ΦΙΛΙΚΟΙ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗΣΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗΣ
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
H ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ
H ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥH ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ
H ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Η ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ_Σισαμπέρη.pptx
Η ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ_Σισαμπέρη.pptxΗ ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ_Σισαμπέρη.pptx
Η ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ_Σισαμπέρη.pptx
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑΗ ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ_
ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ_ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ_
ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ_
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Η Άλωση της Τριπολιτσάς.pptx
Η Άλωση της Τριπολιτσάς.pptxΗ Άλωση της Τριπολιτσάς.pptx
Η Άλωση της Τριπολιτσάς.pptx
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Η Μαντώ Μαυρογένους.pptx
Η Μαντώ Μαυρογένους.pptxΗ Μαντώ Μαυρογένους.pptx
Η Μαντώ Μαυρογένους.pptx
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Ο Ιωάννης Καποδίστριας.pptx
Ο Ιωάννης Καποδίστριας.pptxΟ Ιωάννης Καποδίστριας.pptx
Ο Ιωάννης Καποδίστριας.pptx
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Η Φιλική Εταιρεία.pptx
Η Φιλική Εταιρεία.pptxΗ Φιλική Εταιρεία.pptx
Η Φιλική Εταιρεία.pptx
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Η ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
Η ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΗ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
Ο ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ
Ο ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣΟ ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ
Ο ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 

More from 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης (20)

"Εγώ κι εσύ μαζί" Βιωματικη Δραση 2o Δ.Σ.Ξ..pptx
"Εγώ κι εσύ μαζί" Βιωματικη Δραση 2o Δ.Σ.Ξ..pptx"Εγώ κι εσύ μαζί" Βιωματικη Δραση 2o Δ.Σ.Ξ..pptx
"Εγώ κι εσύ μαζί" Βιωματικη Δραση 2o Δ.Σ.Ξ..pptx
 
Ρήγας Βελεστινλής.ppt
Ρήγας Βελεστινλής.pptΡήγας Βελεστινλής.ppt
Ρήγας Βελεστινλής.ppt
 
Μάρκος-Μπότσαρης.ppt
Μάρκος-Μπότσαρης.pptΜάρκος-Μπότσαρης.ppt
Μάρκος-Μπότσαρης.ppt
 
ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ.pptx
ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ.pptxΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ.pptx
ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ.pptx
 
Αθανάσιος Διάκος.ppt
Αθανάσιος Διάκος.pptΑθανάσιος Διάκος.ppt
Αθανάσιος Διάκος.ppt
 
ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗΣ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΗ.pptx
ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗΣ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΗ.pptxΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗΣ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΗ.pptx
ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗΣ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΗ.pptx
 
Αθανάσιος Διάκος.ppt
Αθανάσιος Διάκος.pptΑθανάσιος Διάκος.ppt
Αθανάσιος Διάκος.ppt
 
ΟΙ ΦΙΛΙΚΟΙ
ΟΙ ΦΙΛΙΚΟΙΟΙ ΦΙΛΙΚΟΙ
ΟΙ ΦΙΛΙΚΟΙ
 
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗΣΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗΣ
 
H ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ
H ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥH ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ
H ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ
 
Η ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ_Σισαμπέρη.pptx
Η ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ_Σισαμπέρη.pptxΗ ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ_Σισαμπέρη.pptx
Η ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ_Σισαμπέρη.pptx
 
Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑΗ ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
 
ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ_
ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ_ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ_
ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ_
 
Η Άλωση της Τριπολιτσάς.pptx
Η Άλωση της Τριπολιτσάς.pptxΗ Άλωση της Τριπολιτσάς.pptx
Η Άλωση της Τριπολιτσάς.pptx
 
Η Μαντώ Μαυρογένους.pptx
Η Μαντώ Μαυρογένους.pptxΗ Μαντώ Μαυρογένους.pptx
Η Μαντώ Μαυρογένους.pptx
 
Ο Ιωάννης Καποδίστριας.pptx
Ο Ιωάννης Καποδίστριας.pptxΟ Ιωάννης Καποδίστριας.pptx
Ο Ιωάννης Καποδίστριας.pptx
 
Η Φιλική Εταιρεία.pptx
Η Φιλική Εταιρεία.pptxΗ Φιλική Εταιρεία.pptx
Η Φιλική Εταιρεία.pptx
 
Η ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
Η ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΗ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
Η ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
 
Ο ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ
Ο ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣΟ ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ
Ο ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ
 
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ
 

Recently uploaded

Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
7gymnasiokavalas
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
Newsroom8
 
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptxΚυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Λαμπρινή Μαγαλιού
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Basso Hatzopoulou
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
Λαμπρινή Μαγαλιού
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Dimitra Mylonaki
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
Dimitra Mylonaki
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
ssuserb87724
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
peter190314
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
7gymnasiokavalas
 

Recently uploaded (20)

Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptxΚυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
 

Αβοριγινες

  • 1. Μια έρευνα στο ιντερνετ της μαθήτριας Μαριάννας Βασιλειάδου για τους Αβορίγινες στο μάθημα της Γλώσσας στο κεφάλαιο «Αυτόχθονες Λαοί».
  • 2.  Οι Ιθαγενείς πληθυσμοί της Αυστραλίας γνωστότεροι το όνομα Αβοριγίνες με κεφαλαίο "Α", (στα Αγγλικά "Aborigines") όπως προσδιορίζονται από το Ανώτατο Δικαστήριο της Αυστραλίας, θεωρούνται όσοι κάτοικοι της χώρας κατάγονται βιολογικά από τους αυτόχθονες κάτοικους της ηπείρου.
  • 3. καθώς αποδεκατίστηκαν από τις νεοεισαχθείσες ασθένειες και  Οι Αβοριγίνες της Αυστραλίας οδηγήθηκαν σε που ήρθαν πιθανά από την Ν.Ασία αυτοκαταστροφική συμπεριφορά τουλάχιστον πριν 40-45.000 έτη. μέσω του αλκοολισμού, της Στα τέλη του 18ου αιώνα υπήρχαν αυτοκτονίας σε νεαρή ηλικία, και 400.000 περίπου αυτόχθονες κατάχρησης ναρκωτικών ουσιών κατανεμημένοι σε 500 περίπου και των μεταβολικών διαταραχών διαφορετικές φυλές με που επέβαλαν οι νέες διαφορετικές διαλέκτους, από τις διατροφικές συνήθειες. οποίες 50 έχουν εξαφανιστεί. Στους αβορίγινες χορηγήθηκε Αυτές οι φυλές ζούσαν νομαδική πλήρης αυστραλιανή υπηκοότητα ζωή ως κυνηγοί τροφοσυλλέκτες το 1967, και συμπεριλήφθηκαν και η επαφή τους με τους στην απογραφή του 1971, με ευρωπαίους αποίκους υπήρξε εκτιμώμενο πληθυσμό 140,000 καταλυτική, άτομα.
  • 4. Οι Αβορίγινες αναφέρουν την αρχή του Κόσμου ως το "Όνειρο" ή "την Ώρα του Ονείρου". Κατά την διάρκεια του Dreamtime οι ιθαγενείς πρόγονοι τους δημιούργησαν τα διάφορα στοιχεία της Φύσης, όπως, τα ζώα, το νερό, τα δέντρα, τον ουρανό.
  • 5. Η μουσική θεωρείται ότι αποτελεί μία "γέφυρα" ανάμεσα σε αυτούς και στους προγόνους, τους ήρωες, τη Γη, τα ζώα που ζουν σε αυτήν, και φυσικά τους Θεούς τους. Επίσης η επίκληση για βροχή, μία θεραπευτική τελετουργία, κ.λπ., συνοδεύεται από μουσική και χορούς.
  • 6. Στην Βόρεια Αυστραλία η τέχνη των Αβορίγινων περιλαμβάνει γλυπτική, τοιχογραφία, ζωγραφική στους φλοιούς των δέντρων και βραχογραφία. Ακόμη, κατασκευάζουν καλάθια, κομπολόγια κ.α.
  • 7. Οι Αβορίγινες έχουν ένα περίπλοκο και δυσνόητο "οικογενειακό" σύστημα που καθορίζει τις σχέσεις μεταξύ τους και τους γάμους. Οι Karimera για παράδειγμα χωρίζονται σε νομάδες ή τοπικά γκρουπ των 30 ατόμων, τα οποία χωρίζονται σε 4 τάξεις ή τμήματα.
  • 8.  Οι Αβορίγινες είναι  Οι τελετές τους θρησκευόμενος λαός, πράγμα αναπαριστούν γεγονότα της που εκφράζεται όχι μόνο Dreamtime τα ταξίδια των στους μύθους και τις τελετές, θεών, μύθοι που τους αλλά σε όλες τις πτυχές της αφορούν, δράσεις και κοινωνίας τους. Γι' αυτούς, κινήσεις τους συνοδευμένες όλος ο Κόσμος, η Γη, οι από τα κατάλληλα τραγούδια άνθρωποι, ζώα και φυτά, και τους χορούς, συνθέτουν δημιουργήθηκε από τα μια κλασική τελετή πρωταρχικά πνεύματα, τους οποιουδήποτε τύπου: μύησης, πρωταρχικούς θεούς, οι εορταστική, επικήδεια. οποίοι υπάρχουν και θα υπάρχουν πάντα. Η τελετουργική διαδικασία παίζει ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο στην κοινωνική και καθημερινή ζωή των Αβορίγινων.
  • 9.  Baiame  Karora  Για την νοτιοανατολική Αυστραλία είναι ο  Για τους Αrandan της Δημιουργός θεός, πατέρας Αυστραλίας είναι ο των πάντων. Έφερε στους δημιουργός θεός. ανθρώπους την πρώτη bora (τελετή μύησης), που συνεχίζεται ως σήμερα. Μαζί με το γιο του Dhurramulan αποτελούν τους βασικούς θεούς της μυθολογίας των Αβορίγινων. Αφού δημιούργησε τον κόσμο, αποσύρθηκε στον ουρανό, απ' όπου προήλθε και όπου κατοικεί για πάντα.
  • 10.  Karraru  Mamaragan  O θεός-ήλιος στη  Είναι o θεός της βροντής νοτιοδυτική Αυστραλία. και της αστραπής. Κτυπάει  Kunapipi μεγάλες πέτρες μεταξύ  Είναι η μητέρα θεά στη τους και ρίχνει τη βροχή νότιο Αυστραλία. στη στεγνή γη, δίνοντας Ταξίδευσε σε όλον τον ζωή και τροφή στην ανθρωπότητα και σε όλα Κόσμο μαζί με κάποιους τα όντα. Η βροντή είναι η ήρωες και ηρωίδες που τη φωνή του. Σε περίοδο συνόδευαν. καλοκαιρίας κατοικεί σε μια λακκούβα με νερό.
  • 11.  Djanggao και Djunkdao  Alinga  Είναι αδελφές θεές της Είναι η θεά του ήλιου για τη φυλή γονιμότητας. Δημιούργησαν  Bunjil τον ωκεανό και όλα τους Είναι ο θεός του ουρανού με τη ιχθύες μέσα σε αυτόν. μορφή ιέρακα ή αετού.  Gidja Δημιουργός θεός για τις φυλές  Είναι ο θεός της Σελήνης. Ο στα δυτικά της νοτίου μύθος αναφέρει ότι ήταν Αυστραλίας. Δημιούργησε τον ερωτευμένος με το άστρο της Νύκτας, τη Yalma. Αυτή Κόσμο και όλα τα όντα στη γη. γέννησε τη Lilga, το άστρο της Έμαθε τους ανθρώπους να Αυγής. Όταν αυτή πέθανε από τραγουδούν και να χορεύουν. Με κάποιο ατύχημα, ήταν η την καθοδήγησή του οι άνθρωποι πρώτη φορά που πέθαινε απόκτησαν σταδιακά τη σοφία. κάποιος. Οι άνθρωποι Σε κάποιες εκδοχές αναφέρεται κατηγόρησαν το Gidja γι' αυτό και προσπάθησαν να τον ότι έπλασε τον άνδρα από πηλό, σκοτώσουν. Δεν τα κατάφεραν ενώ ο αδελφός του, Bat, έπλασε και ο θεός τους τιμώρησε να τη γυναίκα από ύδωρ. πεθαίνουν και να μην αναγεννώνται
  • 12.  Gnowee  Palpinkalare Είναι η θεά της Δικαιοσύνης.  Είναι η θεά του ήλιου στη νοτιανατολική Αυστραλία. Κάποτε ζούσε στη Γη, όταν ο  Puckowe Ουρανός ήταν πάντοτε Είναι η μάμμη θεά. Ζει στον σκοτεινός. Οι άνθρωποι ουρανό και είναι προστάτης των περιπλανώνταν στο σκότος θεραπευτών-ιατρών. χωρίς να βλέπουν. Μια ημέρα, ενώ η Gnowee ήταν  Wati και Kutjarra έξω και μάζευε φρούτα, o μικρός της γιος χάθηκε. Είναι οι δυο αρσενικοί πρόγονοι Άρχισε να τον ψάχνει, των ανθρώπων, που τους κρατώντας έναν τεράστιο δίδαξαν να θυμούνται τα όνειρά φακό, αλλά δεν τον βρήκε. τους και να κρατούν ζωντανή Μέχρι σήμερα ανεβαίνει κάθε στη μνήμη τους, την "εποχή του ημέρα στον ουρανό με το ονείρου". μεγάλο φακό και ψάχνει για το γιο της.
  • 13.  Η παρατήρηση εκατοντάδων τοιχογραφιών που ζωγραφίστηκαν πριν από χιλιάδες έτη και ανακαλύφθηκαν σε περίπου 100 διαφορετικά σπήλαια της Αυστραλίας.  Σύμφωνα με τους επιστήμονες, ίσως να πρόκειται για την πιο μακροχρόνια καταγραφή της ζωής στην Γη.  Οι Αυστραλοί Αβοριγίνες ξεκίνησαν να ζωγραφίζουν στους τοίχους πριν από 15.000 έτη.  Ομάδα επιστημόνων σε πρόσφατη αποστολή στο Γουέλινγκτον Ρέιντζ κατέγραψε 81 εικόνες διαφόρων πλοίων, από εμπορικά πλοία που μετέφεραν αγγεία από την Ινδονησία έως κανό και βρετανικά πλοία του 19ου αιώνα.
  • 14.  Επίσης, δίπλα στις αρχαίες απεικονίσεις του  Οι εικόνες αυτές ανατρέπουν -εξαφανισμένου θηλαστικού- την ευρέως διαδεδομένη άποψη λύκου της Τασμανίας και των ότι η ήπειρος υπήρξε καγκουρό υπάρχουν εικόνες που απομονωμένη και ότι στο τεκμηριώνουν τις εφευρέσεις μεγαλύτερο μέρος της δεν είχε του σύγχρονου κόσμου - ένα καθόλου ξένους επισκέπτες αυτοκίνητο, μια ρόδα μέχρι που έφτασαν οι Βρετανοί ποδηλάτου, ένα δίπλανο με τον Πρώτο Στόλο το 1788. αεροσκάφος και ένα τουφέκι, καθώς και πορτρέτα ενός  Αντιθέτως, σύμφωνα με τις ιεραπόστολου και ενός τοιχογραφίες, οι άνθρωποι της καπετάνιου. Βόρειας Αυστραλίας  συναλλάσσονταν εμπορικά μέσω  «Οι άνθρωποι πήγαιναν θαλάσσης με την Ασία και την επανειλημμένα, για να Ευρώπη εκατοντάδες ή ακόμα προσθέσουν τοιχογραφίες για και χιλιάδες χρόνια πριν την περισσότερα από χιλιάδες έτη άφιξη των Βρετανών. και εκατοντάδες γενεές», αναφέρει ο αρχαιολόγος Πολ Τέικον, καθηγητής του Πανεπιστημίου του Γκρίφιθ στο Κουίνσλαντ