Эрдэнэмандал ахлах сургууль - химийн багш Б. Оюун

1. “ Химийн томьёо ” сэдэвт нэгж хичээлийн хөтөлбөр
ХАМРАХ ХҮРЭЭ: Баянхонгор аймгийн Эрдэнэмандалбүрэн дунд
сургуулийн8дугаарангийнсуралцагчид
СЭДВИЙГ СУДЛАХ ХЭРЭГЦЭЭ:
a) Ñóóðüõýðýãöýý:
 Àõóéàìüäðàëäààòîõèîëäîõõèìèéíбодисыг дан ба нийлмэл бодисоор ялгаí
òàíèõ
 Õèìèéíáîäèñóóäûãÿëãàíòàíüæàõóéàìüäðàëäàààøèãëàæñóðàõ
b) Òàíèíìýäýõ¿éíõýðýãöýý:
 Õèìèéíòýìäýã, химийн òîìú¸î унших, бичих аргад суралцах
 Ýëåìåíò¿¿äèéí ¿¿ñãýõíýãäë¿¿äèéãòàíèíìýäýõ,
НЭГЖ ХИЧЭЭЛИЙН ЗОРИЛГО:
Энэхүүнэгжхичээлийнхүрээндсурагчдадзагварашиглан химийн томьёог унших,
таних аргад суралцуулах, хоёр атомт молекулын химийн томьёог валент чанарт үндэслэн
бичих, бодисын харьцангуй молекул массыг тодорхойлох чадварэзэмшүүлнэ.
Зорилт буюу хүлээгдэж буй үр дүн:
 Химийн томьёог унших аргад суралцах
 Харьцангуй молекул массыг тооцоолох аргад суралцах
 Химийн томьёо бичих аргад суралцах
Агуулгын залгамж холбоо:
Өмнөх судалсан агуулга Нэгж хичээлийн агуулга Цаашид судлах агуулга
Химийн элементийн нэр, Химийн томьёо унших, бичих
тэмдэг, дуудлага болон химийн аргад суралцах
элементийн харьцангуй атом Химийн бодисын харьцангуй
массыг олох, химийн молекул массыг олох, мөн
элементийн валент чанарыг химийн элементийн цахилгаан
тодорхойлох арга дээр сөрөг чанарыг тайлбарлах
тулгуурлан
АРГА ЗҮЙ:
-
Нэгжхичээлийнаргазүйгболовсруулахдааэзэмшихүйнүешатанднийцүүлэндараахүндсэнүйл
ажиллагаагбаримтална.Үүнд:
1. Үйлийнбаримжаагялгантанихшатанд
Суралцагчдынөмнөхмэдлэг, төсөөлөл, туршлагадээрүндэслэнасуулттавих,хэлэлцэх
Бичвэр, зураг, биетүзүүлэн, загвар, ахуйнасуудал,
сонирхолтойбодлогозэргээрсэдэлжүүлэнтухайнхичээлийгсудлаххэрэгцээгүүсгэх

2. 2. Үйлийнбаримжаагэзэмшихшатанд
Суралцагчдынтанинмэдэхүйнхөгжилднийцүүлэнмэдлэгбүтээхүйлажиллагаагтөлөвлөх,
гүйцэтгэлийгоновчтойудирданчиглүүлэх, оновчтойхэрэглэгдэхүүнашиглансурагчдаар
химийн томьёог ойлгуулах мэдлэг эзэмшүүлэх
3. Үйлийнбаримжаагүнэлэнхөгжүүлэхшатанд
Суралцагчдадэзэмшсэнмэдлэг, чадвараахэрэглэхбодитнөхцөлбүрдүүлэх,боломжолгох,
биедаанасуудалдэвшүүлж, шийдвэрлэх, бодлогободохчадвартсургах,хөгжүүлэх,
тэдниймэдлэгэзэмшилтийнбайдалдоношлогоохийх баримжааг дэвшүүлж байна.
Цагийнбаримжаа, хичээлзохионбайгуулахарга, хэрэглэгдэхүүн:
Ээлжит хичээлийн Судлах
№ Зохион байгуулах арга Хэрэглэгдэхүүн
сэдэв цаг
Лекц,тайлбартай Багшийн
1 Химийн томьёо унших 1 дасгалынарга, бэлтгэсэн
Асуудалдэвшүүлэн шийдвэрлэх хичээлийн слайд
шийдвэрлэхарга ,
Харьцангуй атом массыг
2 2 Асуудалдэвшүүлэн
олох
шийдвэрлэхарга,багааражиллах
Химийн томьёо бичих, Гацаарчлан болон хосоор, мөн
3 зохиох
2
багаар ажиллах
4 Дасгал ажил 1 Анги нийтээр хамтран ажиллах
5 Нийт цаг 6
ҮНЭЛГЭЭ:
- Суралцагчдынэзэмшсэнцогцчадамжийнболонмэдлэг, чадварынтөлөвшлийг
Доорхшалгуурүзүүлэлтэдбаримжааланболовсруулсанүнэлгээнийдаалгавраар
хэмжээсжүүлжнэгжхичээлийнтөгсгөлдүнэлнэ.
Мөнсурагчдынэнэнэгжхичээлийнхугацаандхийсэнбүтээл, зурсан,
бичсэнтэмдэглэлийгүзэжүнэлгээөгнө.
Үнэлгээнийшалгуур:
 Химийн томьёог уншиж, бичиж, зохиож чаддагбайх
 Зохиосон химийн бодисын томьёоны харьцангуй молекул массыг олж чаддаг,
зөвунших, бичих чадварыг
 Ахуйамьдралынзаримасуудлыгшийдвэрлэхаргадсурах