1. Преразказ на
народна приказка

2. Другари
Вървели през гората
двама другари.
Изведнъж насреща им
се задала мечка. Единият
хукнал да бяга, покатерил
се на едно дърво и се скрил
в клоните му. Другият
легнал на земята и
престанал да диша.

3. Мечката го подушила,
помислила, че е умрял, и го
отминала.
Когато опасността отминала,
онзи от дървото слязъл и рекъл да
се пошегува:
- Е, какво ти пошепна мечката
на ухото?
- Тя ми каза отсега нататък да
не пътувам никога с приятели,
които ме оставят в беда.
Народна приказка

4. Отговори на въпросите.
Откъде минавали двама другари?
Кой се появил насреща им?
Какво направил единият?
А другият?
Какво направила мечката?
Как се пошегувал единият?

5. Отговори на въпросите.
Какво отговорил другият?
Какви са двамата другари?
Кого от тях (не) харесвате?
Какво бихте ги посъветвали?
А вие как бихте постъпили на
тяхно място?

6. Когато
преразказваме
чужд текст, трябва
да превърнем речта
на героите в реч на
разказвача.

7. - Е, какво ти пошепна мечката
на ухото?
- Тя ми каза отсега нататък да
не пътувам никога с приятели,
които ме оставят в беда.

8. Онзи от дървото попитал
на шега какво му прошепнала
мечката. Другият отговорил,
че му казала да не пътува с
приятели, които го оставят в
беда.

9. Използваме близкозначни
думи за да избегнем
повторенията.
казал – рекъл
думал
продумал
попитал
отговорил
отвърнал

10. Кой ученик е преразказал правилно думите
на героите? Упр. 1 - учебна тетрадка №3
Единият мъж попитал другия
какво му пошепнала мечката на ухото.
Той отговорил, че го научила да не
тръгва на път с лоши другари.
Катерина

11. 1
На път
минавали
вървели
другари
приятели

12. 2
Опасност
изведнъж
изневиделица
насреща им
се появила
се задала
изскочила

13. 3
Бягство
единият
хукнал
покатерил се
скрил се
дърво
другият
легнал
престанал да диша

14. 4
Надхитряне
подушила
помирисала
помислила
решила
отминала

15. 5 Разговор
опасността
онзи
на шега
казала, пошепнала
ухо
другият
отговорил, отвърнал, рекъл
в беда

16. 6 Завърши с подходяща народна мъдрост.
“Приятел в нужда се
познава.”
“Който ти е обърнал гръб, не
ти е приятел.”
“Лошият приятел не се
различава от неприятеля.”

17. Прочети внимателно текста.
Разказвай точно и последователно.
Използвай плана.
Започвай на нов ред всяка част.
Преразказвай пряката реч.
Думите – действия завършвай с
- л, - ла, -ло, - ли
Пиши чисто и красиво.

18. •Не променяй героите!
•Не променяй последователността
на действията!
•Не изпускай важни моменти от
текста! Спазвай плана към него!
•Не прибавяй измислени от теб
моменти!
•Използвай повече думи на автора!

19. Казано ли е всичко?
Има ли неточно
употребени думи?
Има ли излишни думи?
Има ли ненужни
повторения?

21. 1 2 3
4 5 6