Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еру.Andriy Tabachyn
Цю міні-книжечку про основні виклики «цифрового батьківства» розробили кілька років тому у Сингапурі, з ініціативи тамтешньої Ради з питань ЗМІ (Media Literacy Council). У посібнику піднімаються важливі питання: Коли дозволяти дітям користуватися Інтернетом та мобільними пристроями? Які обмеження доцільно встановлювати? Як оберігати школярів від небажаного онлайн-контенту? Як діяти, якщо дитина потрапила у небезпечну або неприємну ситуацію у мережі? Як балансувати між дисципліною та довірливими, відвертими стосунками з власними дітьми? Як зробити так, щоб дитина змогла якнайповніше користуватися можливостями сучасного світу та, водночас, не узалежнилася від пристроїв та ґаджетів? Як уникнути ігрозалежності? Як дати раду кібербулінгу?
Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еру.Andriy Tabachyn
Цю міні-книжечку про основні виклики «цифрового батьківства» розробили кілька років тому у Сингапурі, з ініціативи тамтешньої Ради з питань ЗМІ (Media Literacy Council). У посібнику піднімаються важливі питання: Коли дозволяти дітям користуватися Інтернетом та мобільними пристроями? Які обмеження доцільно встановлювати? Як оберігати школярів від небажаного онлайн-контенту? Як діяти, якщо дитина потрапила у небезпечну або неприємну ситуацію у мережі? Як балансувати між дисципліною та довірливими, відвертими стосунками з власними дітьми? Як зробити так, щоб дитина змогла якнайповніше користуватися можливостями сучасного світу та, водночас, не узалежнилася від пристроїв та ґаджетів? Як уникнути ігрозалежності? Як дати раду кібербулінгу?
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
2. Загальні положення
Для чого це потрібно:
• збереження життя і здоров’я
• збереження техніки
Вимоги до учнів:
• пройти інструктаж (з 14 років – під підпис)
• дотримуватися правил поведінки (див. далі)
• виконувати вимоги учителя
В кабінеті повинна бути:
• аптечка для надання першої допомоги
• вогнегасник
3. Небезпека в комп’ютерному класі
• електричний струм, 220 вольт
• електромагнітне випромінювання моніторів
• травми
4. Перед початком роботи
Не дозволяється:
• включати і виключати комп’ютери без
дозволу вчителя
• входити в кабінет у верхньому одязі,
брудному взутті
• бігать, стрибати в кабінеті
• голосно розмовляти, відволікати інших учнів
• ставити сумки і портфелі на стіл
• загромаджувати проходи
• включати напругу мережі
5. Під час роботи
Не дозволяється:
• включати живлення мережі
• працювати при поганому самопочутті
• працювати на несправній техніці
• відключати і під’єднувати кабелі
• працювати з брудними або вологими руками
• торкатися монітора, кабелів, рознімачів, труб,
батарей
• зсувати з місця монітор і системний блок
• класти предмети на клавіатуру
• натискати на клавіши без потреби
• самостійно ліквідовувати несправності
6. Під час роботи
Неможна без дозволу учителя:
• включати і виключати комп’ютер, монiтор
• пiдключати навушники, флеш-пам’ять
• запускати сторонні програми
• відкривати документи
• змінювати налаштування комп’ютера
• виходити в мережу Інтернет
• працювати за комп’ютером учителя
7. Під час роботи
Час безперевної роботи:
• 2-5 класи 15 хвилин
• 6-7 класи 20 хвилин
• 8-9 класи 25 хвилин
• 10-11 класи 50 хвилин (30 + 20)
Загальний час роботи (в день):
• 2-5 класи 60 хвилин
• 6-11 класи 90 хвилин
Відстань від очей до екрану: 0,6-0,7 м
8. Аварійні ситуації
При поганому самопочутті та головному болі:
• припинити роботу
• повідомити про це учителя
При появі незвичних звуків, запаху:
• вимкнути комп’ютер
• повідомити про це учителя
При пожежі:
• припинити роботу
• під керівництвом учителя залишити кабінет
При ураженні електричним струмом:
• негайно відключити напругу живлення
• надати першу допомогу потерпілому
• доставити його в медпункт
9. По закінченню роботи
• привести в порядок робоче місце
o закрити вікна всіх програм
o вилучити свої файли з Робочого Столу
o поставити крісло на своє місце
• здати учителю видані матеріали, дискети,…
• при необхідності виключити комп’ютер
o виключити живлення системного блоку
o виключити монітор
10. Правила колективної роботи
• за кожним учнем закріплений комп’ютер
• кожний створює свою папку всередині
папки свого класу:
11. Правила колективної роботи
Неможна без дозволу учителя:
• встановлювати і запускати сторонні програми
• записувати свої файли в чужу папку
• переглядати і змінювати вміст чужої папки
• створювати приховані файли і папки
• змінювати налаштування комп’ютера (BIOS) i
операційної системи
12. Правила роботи з дискетами і дисками
Загальні правила:
• можна використовувати дискети для
перенесення своїх навчальних файлів
• дискети повинні бути перевірені антивірусними
програмами
Неможна без дозволу учителя:
• використовувати CD, DVD і флеш-диски
• копіювати на жорсткий диск інформацію з
дискет (CD, DVD, флеш-дисків) і навпаки
• завантажувати комп’ютер із системної дискети
(CD, DVD, флеш-диска)
13. Правила використання мережі Інтернет
Дозволяється працювати в мережі Інтернет,
якщо:
• це передбачено темою уроку, або…
• учень виконав і здав завдання данного уроку
Заборонено:
• відвідувати сайти, присвячені еротиці, тероризму і
т.д.
• відвідувати ігрові сайти
• регіструватися на сайтах, пересилати інформацію
в ЗМІ та інші організації
• встановлювати через Інтернет будь-які програми,
активні елементи (ActiveX),
додаткові модулі (plugin)
14. Правила роботи в мережі Інтернет
Можна:
• використовувати електронну пошту на сайтах з
Web-інтерфейсом (www.meta.ua, …)
• шукати матеріали та ілюстрації для рефератів
Скачувати інформацію з мережі Інтернет:
• скачувати файли об’ємом більше 1 Мб можна
тільки з дозволу учителя
• забороняється запускати програми, одержані
через Інтернет, в тому числі архіви, що
саморозпаковуються.і
• всі скачані файли повинні бути вилучені із
шкільних комп’ютерів у найкоротший термін
15. Як не нашкодити?
Син питає в батька-програміста:
— А чому сонце встає на сході, а заходить
на заході?
— Ти перевіряв?
— Перевіряв.
— Працює?
— Працює.
— Ну і нехай працює, не
потрібно нічого змінювати!!!