Психосексуальное развитие детей. Тренинг психоаналитика Оксаны Гулак по вопросам сексуального здоровья подростков для педагогов и воспитателей интерната и детского дома г. Алматы.
Отчет о научно-исследовательской работе «Оценка уровня востребованности сексуального образования и знаний о репродуктивном здоровье среди подростков и молодежи".
Исследование было проведено сотрудниками Центра исследований
гражданского общества и некоммерческого сектора НИУ ВШЭ Скоковой Ю.А. и Пахомовой Е.И. по заказу проекта dance4life Россия
Подробнее о dance4life тут www.dance4life.ru
Яна Кирей-Ситникова: Введение в интерсекс-тематикуYana Sitnikova
Лекция посвящена базовым интерсекс-вопросам:
- что означает интерсекс?
- какую терминологию лучше употреблять?
- что такое интерсексфобия и в чём она проявляется?
- интерсекс-движение на постсоветском пространстве и в мире
- движение за интерсекс-депатологизацию
- взаимодействие с другими движениями (транс-, ЛГБ-, людей с инвалидностью...)
Время проведения: 15 декабря 2016. Место: г.Москва
Психосексуальное развитие детей. Тренинг психоаналитика Оксаны Гулак по вопросам сексуального здоровья подростков для педагогов и воспитателей интерната и детского дома г. Алматы.
Отчет о научно-исследовательской работе «Оценка уровня востребованности сексуального образования и знаний о репродуктивном здоровье среди подростков и молодежи".
Исследование было проведено сотрудниками Центра исследований
гражданского общества и некоммерческого сектора НИУ ВШЭ Скоковой Ю.А. и Пахомовой Е.И. по заказу проекта dance4life Россия
Подробнее о dance4life тут www.dance4life.ru
Яна Кирей-Ситникова: Введение в интерсекс-тематикуYana Sitnikova
Лекция посвящена базовым интерсекс-вопросам:
- что означает интерсекс?
- какую терминологию лучше употреблять?
- что такое интерсексфобия и в чём она проявляется?
- интерсекс-движение на постсоветском пространстве и в мире
- движение за интерсекс-депатологизацию
- взаимодействие с другими движениями (транс-, ЛГБ-, людей с инвалидностью...)
Время проведения: 15 декабря 2016. Место: г.Москва
Презентация для симпозиума, посвященного презентации и обсуждению передовых, научно-обоснованных подходов к профилактике и лечению ВИЧ-инфекции (Москва, 20 октября 2015 года)
Презентация для симпозиума, посвященного презентации и обсуждению передовых, научно-обоснованных подходов к профилактике и лечению ВИЧ-инфекции (Москва, 20 октября 2015 года)
Первый выпуск дайджеста интернет-платформы для обмена опытом специалистов, работающих с подростками, и родителей-активистов региона ВЕЦА.
Если вы хотите ежеквартально получать дайджест, напишите письмо Виктории Белоус по адресу viktoria.bilous@ecuo.org
Результаты исследования, проведенного НП «Е.В.А.» в сотрудничестве с 5-ю российскими некоммерческими по оценке доступности медицинских услуг для наркозависимых женщин в период беременности и родов.
Моя семья здорова - буклет, в котором рассказывается, как ВИЧ+ маме уберечь ребенка и свою половинку от ВИЧ. В нем мы подробнее раскрываем особенности жизни с положительным статусом - как родить здорового ребенка и что для этого нужно сделать, как строить отношения с врачом и где получать достоверную информацию, как не передать ВИЧ партнеру и какова роль поддержки окружения. Данный материал - заключительная часть кампании по профилактике вертикальной передачи ВИЧ, разработанной НП "Е.В.А." для Санкт-Петербургского Центра СПИД. Ознакомиться с полной версией можно, пройдя по ссылке http://goo.gl/K1RFO6
Герои: Мария Годлевская, Ратмир и Denis Godlevskiy
Редактор: Tania Evlampieva
Фотограф: Наталья Заманских
Дизайнер: Мария Воронько
Менеджер проекта: Natasha Khilko, НП "Е.В.А."
Как победить СПИД-диссидентов: 5 идей по эффективной коммуникации в Интернете
Гендер или правда ли что мужчины с Марса, а женщины с Венеры
1. Правда ли, что мужчины
с Марса, а женщины с
Венеры
Татьяна Евлампиева для секретного сообщества dance4life
Россия
www.dance4life.ru
2. Содержание
презентации
• Чем термин «гендер»
отличается от термина
«пол»?
• Какое отношение к гендеру
имеют мужчины и женщины?
• Как все это связано со
здоровьем?
3. История вопроса
Долгие века считалось, что
мужчины и женщины
отличаются друг от друга по
самой своей сути, образно
выражаясь, мужчины с
Марса, а женщины с Венеры.
5. История вопроса
Разницей в физиологии
люди долгое время
объясняли различия
мужской и женской
«природы» – психологии,
жизненных целей, стиля
общения и поведения.
6. История вопроса
Но когда ученые попытались
найти научное обоснование
природы психических
различий между мужчинами
и женщинами, то получили
поразительные результаты:
исследование половых
различий обернулись
исследованием полового
сходства.
7. История вопроса
В 1975 году психологи
Элеонор Маккоби и Кэрол
Джексон опубликовали
фундаментальный труд под
названием «Психология
половых различий», в
котором объединили данные
более 1400 исследований.
Скрупулезно обозревая
исследование за
исследованием, сравнивая
одну психическую
особенность за
другой, ученые НЕ НАШЛИ
статистически значимых
различий!
8. История вопроса
Собранные ими данные НЕ
подтвердили, что:
• девочки более
общительны, чем мальчики,
• у девочек ниже
самооценка,
• у девочек лучше
механическая память, а у
мальчиков мыслительные
способности,
• мальчики более
аналитичны,
• на девочек больше влияет
наследственность, а на
мальчиков окружение,
• девочкам недостает
мотивации к достижениям,
• девочки лучше
воспринимают информацию
на слух, а мальчики
визуально
9. История вопроса
Эти данные подтолкнули
ученых к мысли, что,
возможно, разница в
«природе» мужчин и
женщин объясняется не
физиологическими
различиями, а разницей
подходов в воспитании
девочек и мальчиков и
ожиданий, которые
общество предъявляет к
разным полам.
10. История вопроса
«Если общество помещает
половину своих детей в короткие
юбки и не велит им двигаться
так, чтобы были видны их
трусики, а другую половину – в
джинсы и комбинезон,
поддерживая их желание лазать
на деревья, играть в мяч и другие
активные дворовые игры; если
позже, в юности, детей, которые
носили брюки, убеждают, что
«растущему мальчишке надо
много есть», в то время как дети
в юбках предупреждены, что
надо соблюдать вес и не
толстеть; если половина в
джинсах бегает в кроссовках или
ботинках, в то время как
половина в юбках шатается на
шпильках, то эти две группы
людей будут различаться не
только социально, но и
биологически».
Биолог Рут Хаббард
11. История вопроса
Именно поэтому возник
термин «гендер», который
впервые был использован
психологом Робертом
Столлером в 1968 г. в работе
под названием «Пол и
гендер» («Sex and Gender»).
12. В чем отличие
«пола» от
«гендера»?
Пол – это набор признаков в
строении человеческого
тела, который позволяет при
рождении ребенка отнести
его к мужчинам или
женщинам.
Гендер - «социальный пол»
- это представления,
принятые в обществе, как
должен себя вести мужчина
или женщина, что такое
истинная женственность или
мужественность, какие роли
должны обязательно
выполнять мужчины и
женщины и т.д.
13. Какое отношение
к гендеру имеют
мужчины и
женщины?
Гендерный подход отрицает,
что разница между полами
полностью предопределена
природой.
Он указывает на то, что
мужчины и женщины – не
только биологически
разные, но и социально
неравные люди, и это
неравенство, касающееся их
возможностей, личных
судеб, и даже того, как о
них говорят и думают,
затрагивает все сферы
жизни.
14. Какое влияние
гендер имеет на
здоровье?
При рассмотрении вопроса
гендера возникает еще одно
понятие – гендерное
неравенство.
Гендерное неравенство –
это различия в правах и
возможностях между
мужчинами и женщинами.
Гендерное неравенство
обычно касается трех сфер
жизни людей:
• репродуктивное здоровье,
• расширение прав и
возможностей
(например, доступ к
образованию),
• положение на рынке труда.
15. Какое влияние
гендер имеет на
здоровье?
Одной из причин гендерного
неравенства являются
гендерные стереотипы.
Гендерные стереотипы —
это разделяемые в обществе
представления о личностных
качествах и поведенческих
моделях мужчин и женщин.
16. Какое влияние
гендер имеет на
здоровье?
Например, во многих
культурах осуждаются
мужчины, нарушающие
стереотип «сильного пола»,
в который входят и такие
черты, как «железное
здоровье» и невнимание к
болезненным симптомам.
Это приводит к тому, что
молодые люди и мужчины
реже и менее охотно
обращаются к медицинским
специалистам, что приводит
к выявлению заболеваний в
более поздней стадии и
меньшей длительности
жизни в сравнении с
женщинами.
17. Какое влияние
гендер имеет на
здоровье?
Еще один гендерный
стереотип: если женщина
употребляет алкоголь/
наркотики, это жестко
осуждается в обществе, но
аналогичное поведение
мужчины воспринимается в
обществе гораздо более
лояльно. Более того,
способность выпить много и
не опьянеть воспринимается
обществом как признак
мужественности и является
предметом гордости.
Такое поведение приводит к
более активному
вовлечению мужчин в
алкоголизм и наркоманию и
ранней смерти.
18. Какое влияние
гендер имеет на
здоровье?
От девушек общество ожидает
скромность и подчинение
решению мужчине, и эти
ожидания лишают девушек
уверенности в обсуждении
выбора вида контрацепции с
партнером, потому что такой
разговор может
восприниматься партнером как
«распущенность».
Также, это ставит девушек в
уязвимое положение в случае,
если мужчина отказывается от
использования барьерной
контрацепции, т.к. гендерный
стереотип подсказывает
девушке подчиниться решению
мужчины.
19. Итог
Подводя итог, можно сказать
следующее:
• Существует не только
биологический пол, но и
социальный – гендер.
• Порой гендерные
стереотипы могут мешать
нам заботиться о своем
здоровье, и важно научиться
преодолевать давление
общества.
• Нередко наши
представления о
противоположном поле
полны стереотипов и
осуждения, которые могут
мешать нам понимать друг
друга и общаться.
• Чтобы отделить стереотипы
от реальности, важно быть
открытым к диалогу.