Презентация по обществоведению (повышенный уровень) для учащихся 10 класса

1. Обществоведение
(повышенный уровень)
10 класс

2. • Пол и гендер
• Гендерные роли и стереотипы
• Гендерное равенство

3. Современная социальная наука различает понятия пол и гендер (англ. gen-
der, от лат. genus «род»). Понятие гендер означает совокупность социаль-
ных и культурных норм, которые общество предписывает выполнять лю-
дям в зависимости от их пола, т.к. помимо биологических отличий между
людьми существуют разделение их социальных ролей и видов деятельнос-
ти.
Пол
обозначает анатомо-фи-
зиологические особен-
ности людей, на основе
которых человеческие
существа определяются
как мужчины или жен-
щины
Гендер
учитывает, что люди
рождаются женского или
мужского пола, но науча-
ются быть женщинами
или мужчинами в ре-
зультате воспитания, об-
щения с окружающими
людьми, требований
общества

4. Понятие «гендерный» имеет глу-
бокие корни и по-разному вос-
принимается как в рамках каж-
дой культуры, так и в различных
культурах, причём это понятие
меняется со временем. Учёные
давно установили относитель-
ность представлений о "типично
мужском" или "типично женс-
ком": то, что в одном обществе
считается мужским занятием
(поведением, чертой характера),
в другом может определяться как
женское.
Король Людовик XIV. Худ. И.Риго. 1701 г.

5. Таким образом, биологический пол не может быть простым объяснением
различий социальных ролей, существующих в разных обществах. Не био-
логический пол, а социокультурные нормы определяют психологические
качества, модели поведения, виды деятельности и профессии женщин и
мужчин.
Белорусские
дворники. 2015 г.

6. Гендер конструируется обществом как социальная модель женщин и муж-
чин, определяющая их положение и роль в обществе и его институтах
(семье, политической структуре, экономике, культуре и образовании, и
др.). Гендерные роли представляют собой поведение, задачи и обязаннос-
ти, которые общество считает уместными для мужчин и женщин, мальчи-
ков и девочек.
«Гендерные роли».
Рисунок

7. Со временем гендерные роли могут измениться. Например, несколько сто-
летий назад роль европейской женщины сводилась к принятию решений
об обустройстве дома и воспитании детей в семье, всё остальное решал
мужчина. Современное общество характеризуется появлением новых мо-
делей и стилей жизни: женщины успешно осваивают роли в бизнесе, поли-
тике, науке, обеспечивают доход в семье, а мужчины (европейские и амери-
канские) всё чаще берут отпуск по уходу за новорождённым. В восточных
обществах традиционные гендерные роли почти не изменились.
Л.М.Ермошина, Председатель Центральной
комиссии Республики Беларусь по выборам
и проведению республиканских референ-
думов

8. Важнейшую роль в гендерной социализации (процесс усвоения норм,
правил поведения, установок в соответствии с представлениями о роли,
положении и предназначении мужчины и женщины в обществе) играет
семья, т.к. дети наблюдают как их родители выражают свои чувства, учи-
тывают желания друг друга, принимают решения и общаются с другими
людьми.
Молодая семья

9. Гендерные стереотипы - это типичные, шаблонные представления о мо-
делях поведения и чертах характера, соответствующее понятиям "мужс-
кое" и «женское».
Классификация гендерных стереотипов
Стереотипы маскулинных и фемин-
ных качеств и свойств личности
Эмоциональность и зависимость
считаются женскими качествами, а
логичность, целеустремлённость, са-
мостоятельность - мужскими
Стереотипы, касающиеся закрепле-
ния семейных и профессиональных
ролей в соответствии с полом
Традиционно профессиональная
сфера обозначается как мужская, а
семейная - как женская
Стереотипы, связанные с различия-
ми в содержании труда
Женщины - обслуживающий труд,
исполнение указаний, мужчины -
творческая, руководящая деятель-
ность

10. Семья, школа, церковь, СМИ, интернет, кино, искусство - не только влияют
на формирование у человека гендерных ролей, но и служат сохранению и
передаче гендерных стереотипов. Даже в языке слова «няня» и «сиделка»
женского рода, а «директор» и «начальник» - мужского рода.
Гендерные стереотипы передаются через:
Семья Ребёнок видит, что мама моет посуду, а папа читает газету
Школа
Девочек учат готовить и шить, а мальчиков - строгать и
выпиливать
Реклама в СМИ
Женщин чаще показывают как домохозяек и участниц
конкурсов красоты, а мужчин - как успешных бизнесме-
нов и руководителей

11. Гендерные отношения означают то, как общество определяет права и
обязанности мужчин и женщин по отношению друг к другу и их восприя-
тие друг друга. Гендерный фактор определяет уровень власти и влияния,
которыми наделяются женщины и мужчины, а гендерная дискримина-
ция представляет собой исключения или ограничения по признаку поло-
вой принадлежности.
Уровень гендерного равенства.
2014 г.

12. В XVIII в. в Западной Европе и Северной Америке возник феминизм - дви-
жение за равные права женщин и мужчин в частной и общественной жиз-
ни. Считалось, что для устранения гендерного неравенства достаточно на
законодательном уровне закрепить за женщинами и мужчинами равные
права на образование, равную оплату труда за равный труд, участие в по-
литической жизни и др.
Американская феминистка
Анджела Дэвис. 2006 г.

13. В ХХ в. в большинстве стран мира равные права мужчин и женщин стали
общепризнанным стандартом и были юридически закреплены, но нера-
венство во всех сферах жизни не исчезло. В 1979 г. Генеральной Ассамбле-
ей ООН была принята Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации
в отношении женщин, в которой гендерные стереотипы были определены
как опасные и препятствующие полной реализации прав человека.
Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в
отношении женщин. Ст. 5
«Государства-участники принимают все соответствующие меры: изме-
нить социальные и культурные модели поведения мужчин и женщин,
с целью достижения искоренения предрассудков и упразднения обы-
чаев и все других практик, которые основаны на идее неполноценнос-
ти или превосходства одного из полов или стереотипности роли муж-
чин и женщин»

14. Гендерная справедливость означает справедливость и беспристраст-
ность в обращении с мужчинами и женщинами с точки зрения прав, льгот,
обязанностей и возможностей. Гендерное равенство означает положение,
когда женщины и мужчины пользуются равными правами и возможностя-
ми в частной и общественной сферах жизни.