“Работа избавляет нас от трех великих зол: скуки, порока, нужды.” Вольтер. Нет профессий с большим будущим, но есть профессионалы с большим будущим Икигай. Профессии будущего
Надо сначала провести реформу системы образования, после этого уже можно проводить любые реформы.
Вопросы для размышления: что такое цифровизация ?
Kакие риски несет цифровизация ?
Кто такие homo sapience & homo digital?
Алгоритм «Как выбрать профессию, которая не исчезнет через 10 лет?» | 20 мая ...obrazobraz
Как же готовиться к профессиям, которые ещё не существуют? Нужно ли поступать в университет, если сейчас можно одновременно учиться у профессоров Гарварда, MIT и МФТИ, просто зарегистрировавшись на Курсере (Coursera)? Как выбрать между сотнями факультетов тот, полученные знания на котором не придётся стирать из головы на первом же месте работы?
Как же готовиться к профессиям, которые ещё не существуют? Нужно ли поступать в университет, если сейчас можно одновременно учиться у профессоров Гарварда, MIT и МФТИ, просто зарегистрировавшись на Курсере (Coursera)? Как выбрать между сотнями факультетов тот, полученные знания на котором не придётся стирать из головы на первом же месте работы?
Надо сначала провести реформу системы образования, после этого уже можно проводить любые реформы.
Вопросы для размышления: что такое цифровизация ?
Kакие риски несет цифровизация ?
Кто такие homo sapience & homo digital?
Алгоритм «Как выбрать профессию, которая не исчезнет через 10 лет?» | 20 мая ...obrazobraz
Как же готовиться к профессиям, которые ещё не существуют? Нужно ли поступать в университет, если сейчас можно одновременно учиться у профессоров Гарварда, MIT и МФТИ, просто зарегистрировавшись на Курсере (Coursera)? Как выбрать между сотнями факультетов тот, полученные знания на котором не придётся стирать из головы на первом же месте работы?
Как же готовиться к профессиям, которые ещё не существуют? Нужно ли поступать в университет, если сейчас можно одновременно учиться у профессоров Гарварда, MIT и МФТИ, просто зарегистрировавшись на Курсере (Coursera)? Как выбрать между сотнями факультетов тот, полученные знания на котором не придётся стирать из головы на первом же месте работы?
Мудрость современной женщины от Ирины Мухиной iECARUS
Познай самого себя
Возлюби ближнего своего как самого себя
Развивайся сам, иначе будут развиваться
твои комплексы
Твои мысли подобны кругам на воде. В волнении
исчезает ясность, но если ты дашь волнам
успокоиться, ответ станет очевидным.
Тебя слишком занимает, что было и то, что будет.
Мудрецы говорят: «Прошедшее забыто, грядущее закрыто,
настоящее даровано, поэтому его и зовут настоящим».
Секретного ингредиента — не существует!
Чтобы сделать что-то особенное, надо просто поверить,
что это особенное - это ты !
Creating the future of learning and of the cityLinda Comerlati
What happens when creativity leads the design of a city?
This presentation was prepared for the workshop about city planning at the Padova FIRST FESTIVAL 2014 http://www.padovafirst.it/
Информационная среда – это часть информационного пространства ближайшее внешнее по отношению к ребёнку информационное окружение, СОВОКУПНОСТЬ УСЛОВИЙ, в которых непосредственно ПРОТЕКАЕТ ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Она активно ВЛИЯЕТ на человека и особенности его жизнедеятельности.
Мудрость современной женщины от Ирины Мухиной iECARUS
Познай самого себя
Возлюби ближнего своего как самого себя
Развивайся сам, иначе будут развиваться
твои комплексы
Твои мысли подобны кругам на воде. В волнении
исчезает ясность, но если ты дашь волнам
успокоиться, ответ станет очевидным.
Тебя слишком занимает, что было и то, что будет.
Мудрецы говорят: «Прошедшее забыто, грядущее закрыто,
настоящее даровано, поэтому его и зовут настоящим».
Секретного ингредиента — не существует!
Чтобы сделать что-то особенное, надо просто поверить,
что это особенное - это ты !
Creating the future of learning and of the cityLinda Comerlati
What happens when creativity leads the design of a city?
This presentation was prepared for the workshop about city planning at the Padova FIRST FESTIVAL 2014 http://www.padovafirst.it/
Информационная среда – это часть информационного пространства ближайшее внешнее по отношению к ребёнку информационное окружение, СОВОКУПНОСТЬ УСЛОВИЙ, в которых непосредственно ПРОТЕКАЕТ ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Она активно ВЛИЯЕТ на человека и особенности его жизнедеятельности.
Если ты чувствуешь, что оставаться человеком стоит — пусть это ничего и не даёт, — ты всё равно их победил. Джордж Оруэлл. 1984
Расчеловечивание это разрыв священного союза неба
( Духа – мужского начала – стяжать дух ), тела
человека и земли ( женского начала – восстановить
душу) и умервщление корней древа жизни.
На смену техническому (индустриальному, промышленному) капиталу приходит технологический капитал.
Роль капитала выполняют не средства производства, а технологии, в которых высока доля человеческого, интеллектуального капитала.
Образование, квалификация и т. д. могут и не выполнять функции факторов экономического роста. !!!! Социально – политические инновации – воспитание, образование, нравственность , воспроизводимость
для создания новых технологий, необходим интеллектуальный капитал, а для применения – человеческий.
Это значит, что техническая составляющая в современных технологиях существенно сокращается и теряет свое первостепенное значение как капитальный ресурс.
В постиндустриальной экономике природа и роль капитала изменяются настолько, что капитал в традиционном понимании не может автоматически обеспечить ноу-хау, необходимое для экономического успеха.
ЧЕЛОВЕК В МИРЕ ВИДИМОМ,НЕВИДИМОМ И ВИРТУАЛЬНОМiECARUS
Рождение Цивилизации
Различные модели Мироустройства
Звук как основа мироздания
Мировосприятие , мироощущение и моровоззрение
Мир видимый , идеальный ( божественный ) и наше сознание
Познай самого себя
Выводы и источники
СОДЕРЖАНИЕ
• ТРЕНДЫ XXI ВЕКА И АЛЬФА ГЛОБАЛИЗАЦИЯ • ЦИФРОВЫЕ ГЛОБАЛЬНЫЕ СРЕЗЫ МИРА И РОССИИ • ТЕХНОЛОГИИ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА • ЗАПАДНЫЙ И ВОСТОЧНЫЙ УКЛАД ЖИЗНИ • КАК ЦИФРОВИЗАЦИЯ МЕНЯЕТ КУЛЬТУРУ ЧЕЛОВЕКА ? • КАК ЦИФРОВИЗАЦИЯ МЕНЯЕТ РЫНКИ ТРУДА И ОБРАЗОВАНИЕ ? • МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ НА РАБОЧИХ МЕСТАХ • ПРОШЛОЕ И БУДУЩЕЕ ЖЕНЩИНЫ • КАК МОЖНО ГАРМОНИЗИРОВАТЬ БУДУЩЕЕ ?
“AI and digitalization for construction management opportunities” iECARUS
Lecture “AI and digitalization for construction management opportunities” have been presented in Montreal on October 30-th, 2019.
Points which have been covered as following:
What is digitalization?
Changes and future job trends
How to manage a complexity?
Digital construction –technology organization
Use cases for construction management
Next steps and opportunities
This presentation has been delivered by Irina Muhina, Ph D in AI, founder of iECARUS, Data Strategist and Analytics Consultant and Knowledge Architect
Лекция "Человек, цифровизация и закон".
Ведущая - Ирина Мухина
эл.адрес iecarus.ca@gmail.com
YouTube канал https://www.youtube.com/channel/UCSplxIUpXAuSZoyfQGnCiXQ
My Professional Journey in digitalization of seven industries as Educational intelligence. Data intelligence into Fintech insights, actions, solutions. Practical Reference: 7 Machine Learning Algorithms.
Examples for the build-out of the data and analytic architecture from my personal experience in seven industries
Человек центральное звено цифровой экономики.iECARUS
1. Структура нового технологического уклада и
ее влияние на природу человека: Запад и Восток
2. Образование, как способ управления будущим.
3. Когнитивность процессов и работа мозга
4. Мозг и технократические ловушки
5. Скорость смены социального поведения
6. Управление цифровым социумом, ученый информатик
7. Приложение: тренды на мировом рынке образования, труда и новые профессии 21 века
8. Полезные ссылки и ресурсы для самообразования
The document discusses trends in economics, information, and society in the 21st century including the shift to globalization, knowledge-based economies, flat organizations, customization, and virtual communication. It also outlines major challenges like climate change, environmental issues, and energy needs. Key themes discussed are the need for innovation in education to develop skills like creativity, adaptability, and critical thinking for a changing job market focused increasingly on knowledge and new technologies.
Управление качеством клиентского портфеля “по- умному”. iECARUS
Практические рекомендации для управления качеством клиентского портфеля “по- умному” .Биг Дата в маркетинге,продажах, клиентинге, CRM, 360 градусов клиентa.
Видео по данным слайдам можете найти по ссылке внизу
https://www.youtube.com/watch?v=7rDQrQK1Mvc&list=PLHTVj-msOEIB6uCBd6PcGTBmhvGGZrARI&index=13
Содержание:
1. Исторические формы производственно-технологического процесса
2. BIG DATA и цифровые технологии в жизни
3. Этапы работы над проектом “BIG DATA в моем бизнесе“
4. Примеры иконографики и журналистики больших данных
5. Трудности в работе с большими данными
6. Инструментарий для работы с большими данными (краткий обзор)
7.Кто владеет информацией – владеет миром
8.Заключение и ссылки на полезные источники
History of Data Mining and Big Data …
What is the Big Data ?
What are the real life dimensions for Big Data ?
How to use Big Data for STEM and INFONOMICS?
Analytical Case studies and tools using Big Data fintech examples
What is the future of Data Science ?
О рынке профессий и нужных специальностях будущего iECARUS
1.Образование, как способ управления будущим
2. Структура нового технологического уклада и
ее влияние на природу человека : Запад и Восток
3. Когнитивность процессов и работа мозга.
4. Тренды на мировом рынке труда и новые
профессии 21 века
5. Мозг и технократические ловушки
7. Существующее высшее и среднее образование на Западе.
Как оно будет меняться?
8. Тренды рынков труда и наиболее востребованные специальности .
Educational intelligence in XXI century: Talents @ TechnologyiECARUS
Global trends for XXI century East –West cultural hemispheres The world we live in … Everyone has an Ikigai ( 生き甲斐 ) Right – Left Brain The modern world is destroying your brain Artificial Intelligence vs. Human Intelligence Results from the educational system Future jobs require more brain power then ever before i-ECARUS Educational Ecosystem Solution
Knowledge-intensive and innovation-led globalized world
Everyone competes with everyone, self-branding on the rise
The less competent are replaced by those who, in other parts of the world, can do the same for less
The rate of change of the economy requires creative and differentiated workforce
The ability to create value, with creativity and competence, becomes essential for survival in the labor market
But the uniformity of school systems produces almost undifferentiated workforce
Программа поддержки перехода из экономики кредитованного потребительства (ЭКП)
в экономику смыслового созидания (ЭСС).
Переход из экономики потребительства в экономику созидания очень актуален для всего мира, но особенно для России. И самым большей помехой на пути этого перехода является укоренившееся сознание людей, особенно молодежи, на потребительство, как меру успеха и как цель человеческой жизни. На современном уровне общества такой переход невозможен, либо чрезвычайно затруднен , потому что сознание многих людей заражено вирусами чужих жизненных смыслов занесенных из западного общества потребительства.
2. “РАБОТА ИЗБАВЛЯЕТ НАС ОТ
ТРЕХ ВЕЛИКИХ ЗОЛ:
СКУКИ, ПОРОКА, НУЖДЫ.”
ВОЛЬТЕР
НЕТ ПРОФЕССИЙ С БОЛЬШИМ
БУДУЩИМ, НО ЕСТЬ
ПРОФЕССИОНАЛЫ С
БОЛЬШИМ БУДУЩИМ
3. 1990 2000 2010 2020
g
Statistics
Data Mining
Text Mining
Big Data
Smart Data
AI
smart
IOT
Страховое
дело
Портфель
клиента
Банковское
дело
Программы
лояльности
Пенсионные
фонды
Фондовые
риски
Управление
активами
МОИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ
Вычислительное мышление, управление людьми, менеджмент, лидерство, международные и виртуальные
команды, ТНК, культурные коды, толмач с техно-языка на бизнес язык, на человеческий, профобразование
6. ОБРАЗОВАНИЕ ЭТО ЕДИНСТВЕННЫЙ
СПОСОБ УПРАВЛЕНИЯ БУДУЩИМ
Самомотивация для on-line образования
Индивидуализация образования
Креативность, творчество ума и характера, высокое EQ
Системность и логика мышления, высокое IQ
Работа с информацией, верифицирование ее:
- большие объемы
- некачественная
- неструктурированная
Умение работать в условиях неопределенности и умение прогнозировать
Междисциплинарность подходов
Способность адаптироваться к постоянным переменам
Умение противостоять стрессу
Человечность и нравственность - эмоциональная и оциальная
ответственность при принятии жизненных решений в условиях
неопределенности
7. ЧЕМ ИЗМЕРЯЕТСЯ ЖИЗНЕННЫЙ УСПЕХ ?
ЧТО ФОРМИРУЕТ УСПЕШНУЮ ЛИЧНОСТЪ?
Страшна не техника, а как она влияет на отношения людей
9. ПРИМЕРЫ ПРОФЕССИЙ БУДУЩЕГО
УЧЕНЫЙ ИНФОРМАТИК
АРХИТЕКТОР ПОТОКОВ ДАННЫХ
ИНЖЕНЕР-РОБОТОТЕХНИК
ПИЩЕВОЙ ИНЖЕНЕР
ПРОЕКТИРОВЩИК УМНОЙ СРЕДЫ
КОСМОНАВТ
СПЕЦИАЛИСТ ПО ПРЕВЕНТИВНОЙ МЕДИЦИНЕ
СПЕЦИАЛИСТ ПО ФИНАНСОВЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ
ОНЛАЙН-ПЕДАГОГ
АРХИТЕКТОР ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ
10. Тoп-10 профессий с прогнозируемым
максимальным ростом числа рабочих мест в США
(2014–2024 годы)
* Профессии с зарплатой ниже медианной.
** Профессии с зарплатой выше медианной.
Data Occupational Employment Statistics program,
US Bureau of Labor Statistics.
11.
12. СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ И МОЙ GOODWILL
https://twitter.com/ikonstantinovna русский и английский язык.
Короткие новости о том, что мне кажется интересным в сфере ИИ
https://www.facebook.com/IECARUS1/ русский язык.
Страничка для родителей, интересующихся будущим своих детей.
https://www.linkedin.com/in/irinamuhina/ английский язык.
Тем кто хочет нанять меня на работу или предложить сотрудничество.
https://www.facebook.com/IECARUS/ английский язык.
Page iECARUS is your concierge in educational intelligence.
https://www.od.ru/Ирина Комарова (Мухина).
Друзья, родственники и прочие школьные новости.
https://ikonstantinovna.livejournal.com/ ЖЖ русский язык.
Тем кому интересны мои эссе и размышления о жизни.
https://www.youtube.com/channel/UCyeH3Q8D388TNjEpcbFCUow
Видео-блог и лекции об будущем образования на русском и
английском центра ИЕКАРУС.
https://www.youtube.com/channel/UCSplxIUpXAuSZoyfQGnCiXQ
Видео - блог Искусственный Интеллект для домохозяек
13. МЫ НЕ ЗНАЕМ КАКИМ БУДЕТ НАШЕ БУДУЩЕЕ,
НО ЕСЛИ МЫ НЕ ПОСТАВИМ СЕБЕ
ЧЕТКОЙ ЦЕЛИ, ТО НАШИ МЕЧТЫ О БУДУЩЕМ НЕ
ОСУЩЕСТВЛЯТСЯ …
Статьи :
- «Цифровое слабоумие» Стрельникова Л. Химия и Жизнь 2014, N 12
- Carl Benedikt Frey and Michael A. Osborne,
September 17, 2013 Oxford Martin Programme on the Impacts of Future Тechnology
- Частный корреспондент, 26 октября 2017 года: Как получить работу через 20 лет
10 технологических профессий будущего, которым нужно учиться уже сейчас
- https://www.aum.news/novosti/3805-glavnye-professii-2025-goda?from=fb
- http://www.dk.ru/news/german-kaplun-cherez-15-let-lyudyam-budet-nechem-zanyatsya-
237091429?utm_referrer=https%3A%2F%2Fzen.yandex.com
Спасибо за ваше внимание
Вопросы И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ
ПО ЕМАЙЛУ IECARUS.CA@GMAIL.COM
ПО СКАЙПУ muhinir