Личностный рост начинается там, где заканчивается зона комфорта. Есть много способов выйти из зоны комфорта и презентация - один из них.
Это не самодостаточная презентация - это слайды к вебинару http://zillion.net/ru/event/534/priezientatsiia-kak-instrumient-lichnostnogho-rosta
This document summarizes an ideation workshop led by Alex Ivanov. The agenda includes introductory theory on ideation, group ideation sessions before and after lunch, and group selection of one idea by the end of the workshop. Ivanov outlines expectations, goals, materials, and timing. He presents seven rules of brainstorming and methods for framing challenges, ideating, and selecting ideas, including "How Might We" questions, emptying your brain, negative brainstorming, and selection matrices. Groups are given time to practice ideation and selection methods to develop one idea by the end of the workshop.
Руководитель группы дистанционного обучения компании Mary Kay и преподаватель Вебинар-Академии Владимир Казаков поделится, как обучать сотрудников, используя вебинары. Ознакомьтесь с расписанием Вебинар-Академии - http://webinar.ru/academy/
Личностный рост начинается там, где заканчивается зона комфорта. Есть много способов выйти из зоны комфорта и презентация - один из них.
Это не самодостаточная презентация - это слайды к вебинару http://zillion.net/ru/event/534/priezientatsiia-kak-instrumient-lichnostnogho-rosta
This document summarizes an ideation workshop led by Alex Ivanov. The agenda includes introductory theory on ideation, group ideation sessions before and after lunch, and group selection of one idea by the end of the workshop. Ivanov outlines expectations, goals, materials, and timing. He presents seven rules of brainstorming and methods for framing challenges, ideating, and selecting ideas, including "How Might We" questions, emptying your brain, negative brainstorming, and selection matrices. Groups are given time to practice ideation and selection methods to develop one idea by the end of the workshop.
Руководитель группы дистанционного обучения компании Mary Kay и преподаватель Вебинар-Академии Владимир Казаков поделится, как обучать сотрудников, используя вебинары. Ознакомьтесь с расписанием Вебинар-Академии - http://webinar.ru/academy/
Директор по маркетингу Webinar.ru Михаил Перегудов расскажет о технологии, возможностях и способах использования вебинаров. Что такое эффективный вебинар,обзор возможностей и типов применения, методика подготовки к вебинару.
EdTech Russia 2014. Александр Оганов (Uniweb)rusbase.vc
Конференция EdTech Russia 2014.
Секция "Как сегодня успешно зарабатывать на онлайн-образовании: бизнес-модели, цифры, лайфхаки".
Александр Оганов (Uniweb)
http://edtechrussia.ru/
17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...Александр Молчанов
внедрение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий часто сильно отличается в государственных бюджетных и негосударственных образовательных организаций. Основные отличия рассматриваются в данной презентации
Профессиональное рекрутинговое IT-агентство «Spice IT Recruitment» опросило 200 IT-специалистов в г. Москве и определило тренды карьерного развития и технологий, а также уровень материальных и нематериальных компенсаций на IT-рынке Москвы в 2016 году. Источниками данных для исследования послужили анкеты, предоставленные компаниями-участниками опроса, с одной стороны, и анкеты, полученные от соискателей IT-вакансий рекрутингового агентства «Spice IT Recruitment», с другой стороны, а также анализ закрытой Базы Данных соискателей и всех доступных открытых источников - рекрутмент-специализированных сайтов.
2. Электронное обучение в РФ (данные Trainings.ru)
79% российских компаний уже используют электронное
обучение (ЭО)
57% компаний, не использовавших ЭО в 2010 году,
планируют внедрить систему ЭО в 2011 году
2 основные формы использования ЭО в России – библиотека
электронных курсов и онлайн-семинары (вебинары)
3. Электронное обучение в России
Формы обучения % Использования
Библиотека электронных курсов 80%
Online-семинары (вебинары) 33,3%
Виртуальные игры 6,7%
Мобильное обучение 0%
Неформальное ЭО 27,7%
Другое 13,3%
Общий тренд: Больше интерактива!