Робота учителя СШ № 65 м. Львова Черняхівської Н.М. Для учнів 10 класу.

1. Роман “ Злочин і кара ”

4. Достоєвський
глибинний, переконливий
уболіває, досліджує, вірує
Зображення таїни душі людської
Письменник-мислитель

5.  9 жовтня 1859 р. задумав на каторзі
 липень 1865 р. почав у Вісбадені
Ідея роману: “ Це психологічний звіт одного злочину ”
 1866 р. закінчив у Петербурзі
Конфлікт роману:
 чому вбив ?
 які ідеї привели до вбивства ?
 чи винуватий злочинець ?

6. Жанр роману
“ Злочин і кара ”
детективний
поліфонічний

7. Філософські
 розвінчання теорії
“сильної особистості”,
“надлюдини”
Соціальні
 засудження соціальної
несправедливості,
влади грошей
Психологічні
 людина не може
виправдовувати свої дії лише
соціальними обставинами;
багато залежить від її
психологічного складу,
характеру
Морально-етичні
 навіть благородна мета не
може виправдати будь-які
засоби, є межа, яку не можна
перетинати

9. Родіон - (в перекладі з грецької-
житель острова).
Острів знаходиться серед води,
віддалений від великого світу.
Цьому острову подібний
Раскольников. Він відрізав
себе сам від всіх і всього,
Він загубив зв’язок з людьми.

10. Теорія “ наполеонізму ”
Ідея: “ Воля і влада, а головне – влада!”
Теорія Раскольникова
“ звичайні люди” “незвичайні люди”
Ідея: “ Створіння я тремтяче чи право маю? ”
Висновок: “Я хотів Наполеоном зробитися, тому і вбив ”

11.  убиває беззахисну Лизавету
 приносить страждання матері і сестрі
 ледь не став причиною загибелі маляра
Миколки
 приносить зло собі, рідним, близьким людям
Висновок: “Я себе вбив, а не стару ”

12.  бажання змінити світ
 задум злочину
 злочин
 муки
 кара
 каяття

13. Раскольников
суперечливий, вразливий
страждає, бунтує, переступає
Від убивства – до каяття
Переродження

14. Соня Мармеладова
 смерть матері
 життя з мачухою
 невдалі спроби заробити
гроші
 отримання “ жовтого білета ”
 загибель батька
 знайомство з Раскольниковим
 смерть Катерини Іванівни
 до Сибіру за каторжником

15. Побачивши на комоді
Євангеліє, Раскольников
попросив Соню прочитати
йому історію про
воскресіння Лазаря.
“ Недогарок уже давно
згасав у кривому свічнику,
тьмяно освітлюючи в цій
убогій кімнаті убивцю і
блудницю, які так давно
зійшлися за читанням
вічної книги…”

17. Соня живе надією на вище
прощення і примирення. Вона
рятується вірою. Євангеліє для
неї - книга про призначення
людини на землі, книга, яка
допомагає і підтримує її. Соня
здатна освітити і зігріти душу
страждаючого. Промені сонця
її душі торкаються і
Раскольникова. Він опирається
їм, але, врешті-решт, стає
перед нею на коліна.

18. Соня
покірна, беззахисна
грішить, страждає, вірує
Вказує шлях до світла
Спасіння

19. “… Вони обоє були бліді і виснажені; але в цих
хворих і блідих обличчях сяяла зоря оновленого
майбутнього, справжнього воскресіння до нового
життя… Їх воскресила любов, серце одного
містило невичерпні джерела життя для серця
іншого. ”

20.  “ Кожна людина мусить бути людиною і ставитись до інших,
як людина ” . Ф. Достоєвський
 “ Я не хочу і не можу вірити, щоб зло було нормальним
станом людей ”. Ф. Достоєвський
 “ Добро залишиться завжди, тому що воно є потребою
особистості ” . Ф. Достоєвський
 “ Погано стане всім людям, коли кожен вимагатиме свого ”.
Езоп
 “ Одне зло не можна ані припинити, ані подолати іншим
злом ”.
 “ Світ необхідно змінити, почнемо з себе… Я вважаю, що
світ потрібно змінити, але перший крок у тому, щоб почати
саме з себе ”. Ф. Достоєвський