SlideShare a Scribd company logo
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ
    εναντίον
 ΓΑΛΙΛΑΙΟΥ
 Ελεύθερη Πτώση



    ΘΕΟΔΩΡΟΣ
   ΜΕΡΤΖΙΜΕΚΗΣ
Αριστοτέλης • Γαλιλαίος
 • Ο Αριστοτέλης εκφράζει την αίγλη του Ελληνικού
   Πνεύματος στο τέλος της Κλασσικής Εποχής
 • Ο Γαλιλαίος εκφράζει την τόλμη της
   Επιστημονικής Σκέψης στο τέλος του Μεσαίωνα
 • Ανάμεσά τους ένα τεράστιο κενό




Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
ΤΕΛΟΣ
Τέλος
 • Το Τέλος είναι η κεντρική έννοια της φιλοσοφίας
   του Αριστοτέλη
 • Χαρακτηρίζει το σκοπό ύπαρξης που έχουν όλα τα
   πράγματα στον κόσμο (έμψυχα και άψυχα)
 • Η δυνατότητα, ενός όντος να μετεξελίσσεται μόνο
   του από την εν δυνάμει κατάσταση στην εν
   ενεργεία κατάσταση:
                       Εντελέχεια

Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Φυσική Ακρόασις
 • Οκτώ τόμοι περιέχουν τις
   απόψεις του για τα φύσει όντα
 • Η προσέγγιση είναι από το
   γενικό φαινόμενο προς το ειδικό
 • Η Φυσική αντιμετωπίζεται από
   τον Αριστοτέλη με τρόπο
   φιλοσοφικό, ο οποίος διαφέρει από
   τη σημερινή επιστημονική
   μεθοδολογία

Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Αριστοτελική Φυσική
                       • Όλος ο κόσμος αποτελείται από
                         τέσσερα στοιχεία (ουσίες)
                       • Η κινητήριος δύναμη που συνδέει τα
                         τέσσερα στοιχεία είναι η πεμπτουσία
                       • Σε όλη τη θεώρηση του Αριστοτέλη,
                         η τάξη των πραγμάτων είναι
                         απαραίτητη για τη λειτουργία του
                         κόσμου και της φύσεως

Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Μεθοδολογία
 • Ο Αριστοτέλης στηρίζεται ιδιαίτερα στη νοητική
   εξήγηση των πραγμάτων στη φύση
 • Δε διεξάγει πειράματα
 • Δεν εφαρμόζει μαθηματική περιγραφή σε φυσικά
   φαινόμενα (άλλωστε το μαθηματικό υπόβαθρο που
   απαιτείται δεν έχει ακόμη αναπτυχθεί)



Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Η κίνηση
          φωτιά


        αέρας

          νερό

            γη

Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Η κίνηση
          φωτιά


        αέρας

          νερό

            γη

Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Η ελεύθερη πτώση
 • Η θέληση του βαρύτερου σώματος να επιστρέψει
   στη φύση του (γη) είναι μεγαλύτερη από ό,τι στο
   ελαφρύτερο. Άρα:
       • Τα βαριά σώματα πέφτουν πιο γρήγορα.
       • Η ταχύτητα της πτώσης είναι ανάλογη της
         μάζας του σώματος.



Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Τα ουράνια σώματα
 • Τα ουράνια σώματα (αστέρες) βρίσκονται ήδη εκεί
   που πρέπει.
 • Συνεπώς, δε κινούνται προς τη γη ή αλλού
 • Οι τροχιές του είναι κατ’ανάγκη τέλειες, άρα
   κινούνται απόλυτα κυκλικά
 • Αυτό βρισκόταν σε συμφωνία με τις παρατηρήσεις
   των μαθητών του Εύδοξου & Καλίππου

Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Επίπεδη γη ή μήπως όχι;
 • Παρά την απόκρυψη της
   συγεκριμένης άποψης για
   αρκετούς αιώνες, ο
   Αριστοτέλης δεν πίστευε στην
   επιπεδότητα της γης
 • Καθοριστικό ρόλο έπαιξε η
   παρατήρηση του ουρανού
   καθώς όποιος μετακινούνταν
   βορειότερα αντίκρυζε νέα
   άστρα και άφηνε πίσω του άλλα
Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Η ελεύθερη πτώση
                   • Κατά τον Αριστοτέλη:
                             • Η ταχύτητα της πτώσης είναι
                               ανάλογη της μάζας του
                               σώματος. Τα βαριά σώματα
                               πέφτουν πιο γρήγορα
                             • Η ταχύτητα στην ελεύθερη
                               πτώση είναι αντιστρόφως
                               ανάλογη της πυκνότητας του
                               μέσου στο οποίο κινείται
Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Τα βαριά σώματα πέφτουν πιο
               γρήγορα

                                 M2
                       M1
                            V2

                             V1>V2
               V1



Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Τα βαριά σώματα πέφτουν πιο
               γρήγορα

                                   M2
                       M1
                              V2

                                V1>V2
               V1
                                 Απορία:
                              Τι γίνεται αν τα
                            δέσω με ένα σκοινί;
Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Η ταχύτητα στην ελεύθερη πτώση είναι
 αντιστρόφως ανάλογη της πυκνότητας
      του μέσου στο οποίο κινείται




Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Βασικά πρόβληματα
 • Ο Αριστοτέλης δεν μπόρεσε να μελετήσει την
   κίνηση των σωμάτων ΧΩΡΙΣ αντίσταση
 • Η ταχύτητα και όχι η επιτάχυνση όπως γνωρίζουμε
   σήμερα ήταν το σημαντικό μέγεθος για τη
   θεώρηση του Αριστοτέλη
 • Αδυναμία κατανόησης της έννοιας του
   διανύσματος



Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Το βέλος




Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Συνεισφορά
 • Πέρα από όλα τα υπόλοιπα, ο Πανεπιστήμων
   Αριστοτέλης:
       • Ερμήνευσε πολύ σωστά την έννοια του χρόνου
       • Έθεσε τις βάσεις για τη βαρύτητα
       • Προέβλεψε το σφαιρικό σχήμα της γης
       • Καλλιέργησε τα νοητικά πειράματα



Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Ο Γαλιλαίος
    Στο ξεκίνημα της Αναγέννησης, ο Galileo Galilei
    έκανε το μεγάλο βήμα στη επιστημονική έρευνα
           • Καθιέρωσε την πειραματική μέθοδο
             σε συνδυασμό με τη μαθηματική
             διατύπωση του φαινομένου




Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Ο πύργος της Πίζας
                       Ο θρύλος θέλει το Γαλιλαίο να
                       ρίχνει ένα βαρύ κι ένα ελαφρύ
                       σώμα από την κορυφή του
                       πύργου για να ελέγξει την
                       πρόταση του Αριστοτέλη
                       Ο ίδιος δεν το έχει αναφέρει
                       σε κανένα γραπτό του
                       Παρόμοια πειράματα έχουν
                       αναφερθεί νωρίτερα

Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Ο πύργος της Πίζας
Ο Γαλιλαίος συνειδητοποιεί
ότι ο Αριστοτέλης έχει κάνει
λάθος
Το βαρύ και το ελαφρύ σώμα
φθάνουν ταυτόχρονα κάτω
Υπάρχει σχέση του χρόνου με
την απόσταση; Τι σημαίνει
αυτό για την ταχύτητα;


 Θεοδωρος μερτζιμεκησ
 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Τα πρώτα πειράματα
Ο χρόνος δεν έχει ακόμη
ακριβή τρόπο για να μετρηθεί
Ο Γαλιλαίος στρέφεται σε
σχετικές μετρήσεις
χρησιμοποιώντας την πρώτη
του πειραματική συσκεύη:
 Το κεκλιμμένο επίπεδο



 Θεοδωρος μερτζιμεκησ
 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
διάστημα-χρόνος
  Με κλεψύδρες και διαφορετικά κεκλιμμένα επίπεδα,
  βρίσκει πειραματικά τη σχέση ανάμεσα στο χρόνο
  και το διάστημα που διανύει ένα σώμα
  Η σχέση έχει ξεκάθαρη μαθηματική σχέση
                       διάστημα ~ (χρόνος)2

                            1 2
                         S = ↵t
                            2
Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Επιτάχυνση και βολές




                       Nicolo Tartaglia

Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Οι καμπύλες της τροχιάς
    Ο Γαλιλαίος είναι ο πρώτος που συνειδητοποιεί
    ότι στην κίνηση των σωμάτων μέσα στο
    βαρυτικό πεδίο υπάρχουν δύο ανεξάρτητες
    κινήσεις
    Στον Χ υπάρχει
    ανεπηρέαστη κίνηση
    Στον Υ υπάρχει
    βαρύτητα


Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Η αδράνεια
   Η ομοιόμορφη κίνηση που συνεχίζεται
   ανεπηρέαστα όταν δεν ασκείται κάποιο εξωτερικό
   αίτιο μας οδηγεί στην έννοια της αδράνειας
   Ο Νεύτωνας (Newton) αρκετά χρόνια αργότερα θα
   το διατυπώσει καθαρά μαθηματικά στον πρώτο
   νόμο του




Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Η διάνοια του Γαλιλαίου
 • Η προσφορά του είναι καθοριστική στην Επιστήμη
 • Θεμελιώνει την πειραματική μέθοδο και σπάει τα
   στεγανά της εποχής
 • Δεν προχώρησε περαιτέρω για διάφορους λόγους
   (απουσία προηγμένων οργάνων μέτρησης,
   ανώτερων μαθηματικών κοκ), αλλά κυρίως γιατί
   βρέθηκε απέναντι σε ένα συντηρητικό
   κατεστημένο


Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Τελικό Αποτέλεσμα;
 • Η μάχη Αριστοτέλη Γαλιλαίου για την Ελεύθερη
   Πτώση των σωμάτων βρίσκει νικητή το δεύτερο.
 • Όμως, η συνεισφορά του Αριστοτέλη είναι
   καθοριστική στην Επιστήμη
 • Ο Γαλιλαίος στηρίχθηκε σε πολλά και διαφορετικά
   επίπεδα γνώση που στην πλειοψηφία τους είχαν
   προετοιμαστεί και εξελιχθεί από τους αρχαίους
   έλληνες φιλοσόφους


Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Πηγές
 Προτείνω τα παρακάτω:

             S. Drake, Galileo (Oxford, 1980)

             J. Bernal, Η επιστήμη στην Ιστορία (Δαίδαλος, 1987)

             Τα Φυσικά του Αριστοτέλη

             Περί Ουρανού του Αριστοτέλη

    Πού θα βρείτε την παρουσίαση:
          http://v.gd/nuclear και twitter: @tmertzi

Θεοδωρος μερτζιμεκησ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

More Related Content

What's hot

Μυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμόςΜυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμός
Evangelia Patera
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Thanos Stavropoulos
 
οι τρείς νόμοι του νεύτωνα
οι τρείς νόμοι του νεύτωναοι τρείς νόμοι του νεύτωνα
οι τρείς νόμοι του νεύτωνα
ifh
 
ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
mary nastakou
 
Ιστορία α γυμνασίου Εισαγωγή
Ιστορία α γυμνασίου ΕισαγωγήΙστορία α γυμνασίου Εισαγωγή
Ιστορία α γυμνασίου Εισαγωγή
Πατσαλίδου Μαρία
 
ΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ
ΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ
ΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ
Alexandra Gerakini
 
κλίση ρημάτων στα αρχαία
κλίση ρημάτων στα αρχαίακλίση ρημάτων στα αρχαία
κλίση ρημάτων στα αρχαίαEyurt
 
β αποικισμος ερωτησεις απαντησεις
β αποικισμος ερωτησεις απαντησειςβ αποικισμος ερωτησεις απαντησεις
β αποικισμος ερωτησεις απαντησεις
Dimitra Stefani
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση
Dimitris Kontoudakis
 
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305EVANGELOS LITSOS
 
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ. 75 78
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ. 75 78Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ. 75 78
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ. 75 78
ΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ
Eleni Kots
 
αόριστος β΄πίνακας
αόριστος β΄πίνακαςαόριστος β΄πίνακας
αόριστος β΄πίνακαςcgialopsos
 
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιουεργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιουΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
2. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717) Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνα...
2. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717) Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνα...2. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717) Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνα...
2. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717) Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνα...
Nasia Fatsi
 
Φυσική Ε΄ 9.3. ΄΄ Δυνάμεις με επαφή - δυνάμεις από απόσταση ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.3. ΄΄ Δυνάμεις με επαφή - δυνάμεις από απόσταση ΄΄Φυσική Ε΄ 9.3. ΄΄ Δυνάμεις με επαφή - δυνάμεις από απόσταση ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.3. ΄΄ Δυνάμεις με επαφή - δυνάμεις από απόσταση ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
ΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣ
ΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣ
ΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣ
Χρυσούλα Κοσμά
 

What's hot (20)

Μυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμόςΜυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμός
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
 
οι τρείς νόμοι του νεύτωνα
οι τρείς νόμοι του νεύτωναοι τρείς νόμοι του νεύτωνα
οι τρείς νόμοι του νεύτωνα
 
ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
 
Ιστορία α γυμνασίου Εισαγωγή
Ιστορία α γυμνασίου ΕισαγωγήΙστορία α γυμνασίου Εισαγωγή
Ιστορία α γυμνασίου Εισαγωγή
 
ΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ
ΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ
ΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ
 
κλίση ρημάτων στα αρχαία
κλίση ρημάτων στα αρχαίακλίση ρημάτων στα αρχαία
κλίση ρημάτων στα αρχαία
 
β αποικισμος ερωτησεις απαντησεις
β αποικισμος ερωτησεις απαντησειςβ αποικισμος ερωτησεις απαντησεις
β αποικισμος ερωτησεις απαντησεις
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση
 
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
 
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ. 75 78
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ. 75 78Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ. 75 78
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ. 75 78
 
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ
 
α λυκ 1 ευθυγραμμη κίνηση
α λυκ 1  ευθυγραμμη κίνησηα λυκ 1  ευθυγραμμη κίνηση
α λυκ 1 ευθυγραμμη κίνηση
 
αόριστος β΄πίνακας
αόριστος β΄πίνακαςαόριστος β΄πίνακας
αόριστος β΄πίνακας
 
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιουεργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
 
2. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717) Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνα...
2. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717) Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνα...2. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717) Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνα...
2. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717) Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνα...
 
Το Αντικείμενο. Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα. 4η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου...
Το Αντικείμενο. Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα. 4η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου...Το Αντικείμενο. Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα. 4η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου...
Το Αντικείμενο. Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα. 4η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου...
 
Φυσική Ε΄ 9.3. ΄΄ Δυνάμεις με επαφή - δυνάμεις από απόσταση ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.3. ΄΄ Δυνάμεις με επαφή - δυνάμεις από απόσταση ΄΄Φυσική Ε΄ 9.3. ΄΄ Δυνάμεις με επαφή - δυνάμεις από απόσταση ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.3. ΄΄ Δυνάμεις με επαφή - δυνάμεις από απόσταση ΄΄
 
ΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣ
ΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣ
ΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣ
 
Λεξιλογικός πίνακας "άγω", ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "άγω", ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΛεξιλογικός πίνακας "άγω", ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "άγω", ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 

Viewers also liked

2.1 galileo galilei
2.1 galileo galilei2.1 galileo galilei
2.1 galileo galilei
Μαυρουδης Μακης
 
Κεφάλαιο 1 - Το σχήμα και οι κινήσεις της Γης
Κεφάλαιο 1 - Το σχήμα και οι κινήσεις της Γης Κεφάλαιο 1 - Το σχήμα και οι κινήσεις της Γης
Κεφάλαιο 1 - Το σχήμα και οι κινήσεις της Γης
Stavroula Stamatopoulou
 
τα 10 ωραιότερα πειράματα στην ιστορία της φυσικής
τα 10 ωραιότερα πειράματα στην ιστορία της φυσικήςτα 10 ωραιότερα πειράματα στην ιστορία της φυσικής
τα 10 ωραιότερα πειράματα στην ιστορία της φυσικής
Antonios Perdikaris
 
Φωτοσύνθεση: Ιστορική Αναδρομή
Φωτοσύνθεση: Ιστορική ΑναδρομήΦωτοσύνθεση: Ιστορική Αναδρομή
Φωτοσύνθεση: Ιστορική Αναδρομή
Petros Karapetros
 
κατακόρυφη βολή προς τα πάνω (1)
κατακόρυφη βολή προς τα πάνω (1)κατακόρυφη βολή προς τα πάνω (1)
κατακόρυφη βολή προς τα πάνω (1)Μαυρουδης Μακης
 
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ / Δ ΘΕΜΑ - ΔΥΝΑΜΙΚΗ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ / Δ ΘΕΜΑ - ΔΥΝΑΜΙΚΗ - ΑΣΚΗΣΕΙΣΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ / Δ ΘΕΜΑ - ΔΥΝΑΜΙΚΗ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ / Δ ΘΕΜΑ - ΔΥΝΑΜΙΚΗ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ
HOME
 
Β΄ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Ευθύγραμμη Ομαλά Μετ...
Β΄ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Ευθύγραμμη Ομαλά Μετ...Β΄ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Ευθύγραμμη Ομαλά Μετ...
Β΄ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Ευθύγραμμη Ομαλά Μετ...
HOME
 
Τράπεζα Θεμάτων Α΄ Λυκείου/Β Θέμα /Κινηματική Βασισμένη σε Πειράματα
Τράπεζα Θεμάτων Α΄ Λυκείου/Β Θέμα /Κινηματική Βασισμένη σε ΠειράματαΤράπεζα Θεμάτων Α΄ Λυκείου/Β Θέμα /Κινηματική Βασισμένη σε Πειράματα
Τράπεζα Θεμάτων Α΄ Λυκείου/Β Θέμα /Κινηματική Βασισμένη σε Πειράματα
HOME
 
Β΄ ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Θέση-Μετατόπιση-Ευθ...
Β΄ ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Θέση-Μετατόπιση-Ευθ...Β΄ ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Θέση-Μετατόπιση-Ευθ...
Β΄ ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Θέση-Μετατόπιση-Ευθ...
HOME
 
Όλα τα Θέματα Φυσικής Α΄ Λυκείου Τράπεζας Θεμάτων
Όλα τα Θέματα Φυσικής Α΄ Λυκείου Τράπεζας Θεμάτων Όλα τα Θέματα Φυσικής Α΄ Λυκείου Τράπεζας Θεμάτων
Όλα τα Θέματα Φυσικής Α΄ Λυκείου Τράπεζας Θεμάτων
HOME
 
Β΄ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Ευθύγραμμη Ομαλά Μετ...
Β΄ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Ευθύγραμμη Ομαλά Μετ...Β΄ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Ευθύγραμμη Ομαλά Μετ...
Β΄ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Ευθύγραμμη Ομαλά Μετ...
HOME
 
20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ
20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ
20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ
HOME
 
Οι δημιουργικές εργασίες στο Γενικό Λύκειο
Οι δημιουργικές εργασίες στο Γενικό ΛύκειοΟι δημιουργικές εργασίες στο Γενικό Λύκειο
Οι δημιουργικές εργασίες στο Γενικό Λύκειο
Vasiliki Papaioannou
 
Προστασία προσωπικών δεδομένων - Κέρκυρα 27-1-2017
Προστασία προσωπικών δεδομένων - Κέρκυρα 27-1-2017Προστασία προσωπικών δεδομένων - Κέρκυρα 27-1-2017
Προστασία προσωπικών δεδομένων - Κέρκυρα 27-1-2017
Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων
 

Viewers also liked (14)

2.1 galileo galilei
2.1 galileo galilei2.1 galileo galilei
2.1 galileo galilei
 
Κεφάλαιο 1 - Το σχήμα και οι κινήσεις της Γης
Κεφάλαιο 1 - Το σχήμα και οι κινήσεις της Γης Κεφάλαιο 1 - Το σχήμα και οι κινήσεις της Γης
Κεφάλαιο 1 - Το σχήμα και οι κινήσεις της Γης
 
τα 10 ωραιότερα πειράματα στην ιστορία της φυσικής
τα 10 ωραιότερα πειράματα στην ιστορία της φυσικήςτα 10 ωραιότερα πειράματα στην ιστορία της φυσικής
τα 10 ωραιότερα πειράματα στην ιστορία της φυσικής
 
Φωτοσύνθεση: Ιστορική Αναδρομή
Φωτοσύνθεση: Ιστορική ΑναδρομήΦωτοσύνθεση: Ιστορική Αναδρομή
Φωτοσύνθεση: Ιστορική Αναδρομή
 
κατακόρυφη βολή προς τα πάνω (1)
κατακόρυφη βολή προς τα πάνω (1)κατακόρυφη βολή προς τα πάνω (1)
κατακόρυφη βολή προς τα πάνω (1)
 
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ / Δ ΘΕΜΑ - ΔΥΝΑΜΙΚΗ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ / Δ ΘΕΜΑ - ΔΥΝΑΜΙΚΗ - ΑΣΚΗΣΕΙΣΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ / Δ ΘΕΜΑ - ΔΥΝΑΜΙΚΗ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ / Δ ΘΕΜΑ - ΔΥΝΑΜΙΚΗ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
Β΄ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Ευθύγραμμη Ομαλά Μετ...
Β΄ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Ευθύγραμμη Ομαλά Μετ...Β΄ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Ευθύγραμμη Ομαλά Μετ...
Β΄ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Ευθύγραμμη Ομαλά Μετ...
 
Τράπεζα Θεμάτων Α΄ Λυκείου/Β Θέμα /Κινηματική Βασισμένη σε Πειράματα
Τράπεζα Θεμάτων Α΄ Λυκείου/Β Θέμα /Κινηματική Βασισμένη σε ΠειράματαΤράπεζα Θεμάτων Α΄ Λυκείου/Β Θέμα /Κινηματική Βασισμένη σε Πειράματα
Τράπεζα Θεμάτων Α΄ Λυκείου/Β Θέμα /Κινηματική Βασισμένη σε Πειράματα
 
Β΄ ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Θέση-Μετατόπιση-Ευθ...
Β΄ ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Θέση-Μετατόπιση-Ευθ...Β΄ ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Θέση-Μετατόπιση-Ευθ...
Β΄ ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Θέση-Μετατόπιση-Ευθ...
 
Όλα τα Θέματα Φυσικής Α΄ Λυκείου Τράπεζας Θεμάτων
Όλα τα Θέματα Φυσικής Α΄ Λυκείου Τράπεζας Θεμάτων Όλα τα Θέματα Φυσικής Α΄ Λυκείου Τράπεζας Θεμάτων
Όλα τα Θέματα Φυσικής Α΄ Λυκείου Τράπεζας Θεμάτων
 
Β΄ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Ευθύγραμμη Ομαλά Μετ...
Β΄ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Ευθύγραμμη Ομαλά Μετ...Β΄ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Ευθύγραμμη Ομαλά Μετ...
Β΄ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Ευθύγραμμη Ομαλά Μετ...
 
20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ
20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ
20 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ
 
Οι δημιουργικές εργασίες στο Γενικό Λύκειο
Οι δημιουργικές εργασίες στο Γενικό ΛύκειοΟι δημιουργικές εργασίες στο Γενικό Λύκειο
Οι δημιουργικές εργασίες στο Γενικό Λύκειο
 
Προστασία προσωπικών δεδομένων - Κέρκυρα 27-1-2017
Προστασία προσωπικών δεδομένων - Κέρκυρα 27-1-2017Προστασία προσωπικών δεδομένων - Κέρκυρα 27-1-2017
Προστασία προσωπικών δεδομένων - Κέρκυρα 27-1-2017
 

Similar to Αριστοτέλης εναντίον Γαλιλαίου

αρχαίοι έλληνες μαθηματικοί συνθεση
αρχαίοι έλληνες μαθηματικοί συνθεσηαρχαίοι έλληνες μαθηματικοί συνθεση
αρχαίοι έλληνες μαθηματικοί συνθεση
2lykargy
 
Φιλοσοφία - Προσωκρατικοί
Φιλοσοφία - ΠροσωκρατικοίΦιλοσοφία - Προσωκρατικοί
Φιλοσοφία - Προσωκρατικοί
Κατερίνα Προκοπίου
 
Eleftheri ptosi
Eleftheri ptosiEleftheri ptosi
Eleftheri ptosi
aglna
 
απο τον αριστοτελη στο νευτωνα 1
απο τον αριστοτελη στο νευτωνα 1απο τον αριστοτελη στο νευτωνα 1
απο τον αριστοτελη στο νευτωνα 1Μαυρουδης Μακης
 
Ατομική θεωρία και κοσμολογία
Ατομική θεωρία και κοσμολογίαΑτομική θεωρία και κοσμολογία
Ατομική θεωρία και κοσμολογία
filippos_chatziandreas
 
εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)
εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)
εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)HIOTELIS IOANNIS
 
στα βήματα του γαλιλαίου 1 πτώση των σωμάτων
στα βήματα του γαλιλαίου 1  πτώση των σωμάτωνστα βήματα του γαλιλαίου 1  πτώση των σωμάτων
στα βήματα του γαλιλαίου 1 πτώση των σωμάτων
manuel chaniotakis
 
Ο Φιλοσοφικός λόγος του Αριστοτέλη
Ο Φιλοσοφικός λόγος του ΑριστοτέληΟ Φιλοσοφικός λόγος του Αριστοτέλη
Ο Φιλοσοφικός λόγος του Αριστοτέλη
filippos_chatziandreas
 
κατακόρυφη πτώση 1
κατακόρυφη  πτώση  1κατακόρυφη  πτώση  1
κατακόρυφη πτώση 1
ivarvit
 
πλάτων, αριστοτέλης και τέχνη
πλάτων, αριστοτέλης και τέχνηπλάτων, αριστοτέλης και τέχνη
πλάτων, αριστοτέλης και τέχνη
Katerina Tzamou
 
Galileo
GalileoGalileo
Galileo
wnikdim
 
Δεδάκης Αντώνης, Α΄ τάξη 2020-2021
Δεδάκης Αντώνης, Α΄ τάξη 2020-2021Δεδάκης Αντώνης, Α΄ τάξη 2020-2021
Δεδάκης Αντώνης, Α΄ τάξη 2020-2021
paez2012
 
CERN_3o_GEL_SPARTIS_2013
CERN_3o_GEL_SPARTIS_2013CERN_3o_GEL_SPARTIS_2013
CERN_3o_GEL_SPARTIS_2013
elpaloumpa
 
Ελληνιστική εποχή- Επιστήμες
Ελληνιστική εποχή- ΕπιστήμεςΕλληνιστική εποχή- Επιστήμες
Ελληνιστική εποχή- Επιστήμες
Ελενη Λιουσα
 
Archaic period - sciences
Archaic period - sciencesArchaic period - sciences
ΕΚΦΕ Δεκεμβριος 2016 βραβευση μαθητών
ΕΚΦΕ Δεκεμβριος 2016 βραβευση μαθητώνΕΚΦΕ Δεκεμβριος 2016 βραβευση μαθητών
ΕΚΦΕ Δεκεμβριος 2016 βραβευση μαθητών
charalampatou
 
Μπεκιαρίδου Δήμητρα, Α΄ τάξη 2020-2021
Μπεκιαρίδου Δήμητρα, Α΄ τάξη 2020-2021Μπεκιαρίδου Δήμητρα, Α΄ τάξη 2020-2021
Μπεκιαρίδου Δήμητρα, Α΄ τάξη 2020-2021
paez2012
 
Θρησκεία-Κοσμολογία.pdf
Θρησκεία-Κοσμολογία.pdfΘρησκεία-Κοσμολογία.pdf
Θρησκεία-Κοσμολογία.pdf
nektariaLampou
 
Βιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδου
Βιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδουΒιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδου
Βιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδου
Ioannis Machairas
 

Similar to Αριστοτέλης εναντίον Γαλιλαίου (20)

αρχαίοι έλληνες μαθηματικοί συνθεση
αρχαίοι έλληνες μαθηματικοί συνθεσηαρχαίοι έλληνες μαθηματικοί συνθεση
αρχαίοι έλληνες μαθηματικοί συνθεση
 
Φιλοσοφία - Προσωκρατικοί
Φιλοσοφία - ΠροσωκρατικοίΦιλοσοφία - Προσωκρατικοί
Φιλοσοφία - Προσωκρατικοί
 
Eleftheri ptosi
Eleftheri ptosiEleftheri ptosi
Eleftheri ptosi
 
απο τον αριστοτελη στο νευτωνα 1
απο τον αριστοτελη στο νευτωνα 1απο τον αριστοτελη στο νευτωνα 1
απο τον αριστοτελη στο νευτωνα 1
 
Ατομική θεωρία και κοσμολογία
Ατομική θεωρία και κοσμολογίαΑτομική θεωρία και κοσμολογία
Ατομική θεωρία και κοσμολογία
 
εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)
εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)
εισαγωγη β' γυμνασιου (εισαγωγικό μάθημα)
 
στα βήματα του γαλιλαίου 1 πτώση των σωμάτων
στα βήματα του γαλιλαίου 1  πτώση των σωμάτωνστα βήματα του γαλιλαίου 1  πτώση των σωμάτων
στα βήματα του γαλιλαίου 1 πτώση των σωμάτων
 
Ο Φιλοσοφικός λόγος του Αριστοτέλη
Ο Φιλοσοφικός λόγος του ΑριστοτέληΟ Φιλοσοφικός λόγος του Αριστοτέλη
Ο Φιλοσοφικός λόγος του Αριστοτέλη
 
κατακόρυφη πτώση 1
κατακόρυφη  πτώση  1κατακόρυφη  πτώση  1
κατακόρυφη πτώση 1
 
πλάτων, αριστοτέλης και τέχνη
πλάτων, αριστοτέλης και τέχνηπλάτων, αριστοτέλης και τέχνη
πλάτων, αριστοτέλης και τέχνη
 
Galileo
GalileoGalileo
Galileo
 
Δεδάκης Αντώνης, Α΄ τάξη 2020-2021
Δεδάκης Αντώνης, Α΄ τάξη 2020-2021Δεδάκης Αντώνης, Α΄ τάξη 2020-2021
Δεδάκης Αντώνης, Α΄ τάξη 2020-2021
 
CERN_3o_GEL_SPARTIS_2013
CERN_3o_GEL_SPARTIS_2013CERN_3o_GEL_SPARTIS_2013
CERN_3o_GEL_SPARTIS_2013
 
Ελληνιστική εποχή- Επιστήμες
Ελληνιστική εποχή- ΕπιστήμεςΕλληνιστική εποχή- Επιστήμες
Ελληνιστική εποχή- Επιστήμες
 
Archaic period - sciences
Archaic period - sciencesArchaic period - sciences
Archaic period - sciences
 
ΕΚΦΕ Δεκεμβριος 2016 βραβευση μαθητών
ΕΚΦΕ Δεκεμβριος 2016 βραβευση μαθητώνΕΚΦΕ Δεκεμβριος 2016 βραβευση μαθητών
ΕΚΦΕ Δεκεμβριος 2016 βραβευση μαθητών
 
Μπεκιαρίδου Δήμητρα, Α΄ τάξη 2020-2021
Μπεκιαρίδου Δήμητρα, Α΄ τάξη 2020-2021Μπεκιαρίδου Δήμητρα, Α΄ τάξη 2020-2021
Μπεκιαρίδου Δήμητρα, Α΄ τάξη 2020-2021
 
Θρησκεία-Κοσμολογία.pdf
Θρησκεία-Κοσμολογία.pdfΘρησκεία-Κοσμολογία.pdf
Θρησκεία-Κοσμολογία.pdf
 
β3 project-2015
β3 project-2015β3 project-2015
β3 project-2015
 
Βιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδου
Βιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδουΒιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδου
Βιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδου
 

Recently uploaded

Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Newsroom8
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
peter190314
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
7gymnasiokavalas
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Maria Michali
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
ssuserf9afe7
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 

Recently uploaded (20)

Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 

Αριστοτέλης εναντίον Γαλιλαίου

  • 1. ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ εναντίον ΓΑΛΙΛΑΙΟΥ Ελεύθερη Πτώση ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΜΕΡΤΖΙΜΕΚΗΣ
  • 2. Αριστοτέλης • Γαλιλαίος • Ο Αριστοτέλης εκφράζει την αίγλη του Ελληνικού Πνεύματος στο τέλος της Κλασσικής Εποχής • Ο Γαλιλαίος εκφράζει την τόλμη της Επιστημονικής Σκέψης στο τέλος του Μεσαίωνα • Ανάμεσά τους ένα τεράστιο κενό Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 4. Τέλος • Το Τέλος είναι η κεντρική έννοια της φιλοσοφίας του Αριστοτέλη • Χαρακτηρίζει το σκοπό ύπαρξης που έχουν όλα τα πράγματα στον κόσμο (έμψυχα και άψυχα) • Η δυνατότητα, ενός όντος να μετεξελίσσεται μόνο του από την εν δυνάμει κατάσταση στην εν ενεργεία κατάσταση: Εντελέχεια Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 5. Φυσική Ακρόασις • Οκτώ τόμοι περιέχουν τις απόψεις του για τα φύσει όντα • Η προσέγγιση είναι από το γενικό φαινόμενο προς το ειδικό • Η Φυσική αντιμετωπίζεται από τον Αριστοτέλη με τρόπο φιλοσοφικό, ο οποίος διαφέρει από τη σημερινή επιστημονική μεθοδολογία Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 6. Αριστοτελική Φυσική • Όλος ο κόσμος αποτελείται από τέσσερα στοιχεία (ουσίες) • Η κινητήριος δύναμη που συνδέει τα τέσσερα στοιχεία είναι η πεμπτουσία • Σε όλη τη θεώρηση του Αριστοτέλη, η τάξη των πραγμάτων είναι απαραίτητη για τη λειτουργία του κόσμου και της φύσεως Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 7. Μεθοδολογία • Ο Αριστοτέλης στηρίζεται ιδιαίτερα στη νοητική εξήγηση των πραγμάτων στη φύση • Δε διεξάγει πειράματα • Δεν εφαρμόζει μαθηματική περιγραφή σε φυσικά φαινόμενα (άλλωστε το μαθηματικό υπόβαθρο που απαιτείται δεν έχει ακόμη αναπτυχθεί) Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 8. Η κίνηση φωτιά αέρας νερό γη Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 9. Η κίνηση φωτιά αέρας νερό γη Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 10. Η ελεύθερη πτώση • Η θέληση του βαρύτερου σώματος να επιστρέψει στη φύση του (γη) είναι μεγαλύτερη από ό,τι στο ελαφρύτερο. Άρα: • Τα βαριά σώματα πέφτουν πιο γρήγορα. • Η ταχύτητα της πτώσης είναι ανάλογη της μάζας του σώματος. Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 11. Τα ουράνια σώματα • Τα ουράνια σώματα (αστέρες) βρίσκονται ήδη εκεί που πρέπει. • Συνεπώς, δε κινούνται προς τη γη ή αλλού • Οι τροχιές του είναι κατ’ανάγκη τέλειες, άρα κινούνται απόλυτα κυκλικά • Αυτό βρισκόταν σε συμφωνία με τις παρατηρήσεις των μαθητών του Εύδοξου & Καλίππου Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 12. Επίπεδη γη ή μήπως όχι; • Παρά την απόκρυψη της συγεκριμένης άποψης για αρκετούς αιώνες, ο Αριστοτέλης δεν πίστευε στην επιπεδότητα της γης • Καθοριστικό ρόλο έπαιξε η παρατήρηση του ουρανού καθώς όποιος μετακινούνταν βορειότερα αντίκρυζε νέα άστρα και άφηνε πίσω του άλλα Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 13. Η ελεύθερη πτώση • Κατά τον Αριστοτέλη: • Η ταχύτητα της πτώσης είναι ανάλογη της μάζας του σώματος. Τα βαριά σώματα πέφτουν πιο γρήγορα • Η ταχύτητα στην ελεύθερη πτώση είναι αντιστρόφως ανάλογη της πυκνότητας του μέσου στο οποίο κινείται Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 14. Τα βαριά σώματα πέφτουν πιο γρήγορα M2 M1 V2 V1>V2 V1 Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 15. Τα βαριά σώματα πέφτουν πιο γρήγορα M2 M1 V2 V1>V2 V1 Απορία: Τι γίνεται αν τα δέσω με ένα σκοινί; Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 16. Η ταχύτητα στην ελεύθερη πτώση είναι αντιστρόφως ανάλογη της πυκνότητας του μέσου στο οποίο κινείται Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 17. Βασικά πρόβληματα • Ο Αριστοτέλης δεν μπόρεσε να μελετήσει την κίνηση των σωμάτων ΧΩΡΙΣ αντίσταση • Η ταχύτητα και όχι η επιτάχυνση όπως γνωρίζουμε σήμερα ήταν το σημαντικό μέγεθος για τη θεώρηση του Αριστοτέλη • Αδυναμία κατανόησης της έννοιας του διανύσματος Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 19. Συνεισφορά • Πέρα από όλα τα υπόλοιπα, ο Πανεπιστήμων Αριστοτέλης: • Ερμήνευσε πολύ σωστά την έννοια του χρόνου • Έθεσε τις βάσεις για τη βαρύτητα • Προέβλεψε το σφαιρικό σχήμα της γης • Καλλιέργησε τα νοητικά πειράματα Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 20. Ο Γαλιλαίος Στο ξεκίνημα της Αναγέννησης, ο Galileo Galilei έκανε το μεγάλο βήμα στη επιστημονική έρευνα • Καθιέρωσε την πειραματική μέθοδο σε συνδυασμό με τη μαθηματική διατύπωση του φαινομένου Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 21. Ο πύργος της Πίζας Ο θρύλος θέλει το Γαλιλαίο να ρίχνει ένα βαρύ κι ένα ελαφρύ σώμα από την κορυφή του πύργου για να ελέγξει την πρόταση του Αριστοτέλη Ο ίδιος δεν το έχει αναφέρει σε κανένα γραπτό του Παρόμοια πειράματα έχουν αναφερθεί νωρίτερα Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 22. Ο πύργος της Πίζας Ο Γαλιλαίος συνειδητοποιεί ότι ο Αριστοτέλης έχει κάνει λάθος Το βαρύ και το ελαφρύ σώμα φθάνουν ταυτόχρονα κάτω Υπάρχει σχέση του χρόνου με την απόσταση; Τι σημαίνει αυτό για την ταχύτητα; Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 23. Τα πρώτα πειράματα Ο χρόνος δεν έχει ακόμη ακριβή τρόπο για να μετρηθεί Ο Γαλιλαίος στρέφεται σε σχετικές μετρήσεις χρησιμοποιώντας την πρώτη του πειραματική συσκεύη: Το κεκλιμμένο επίπεδο Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 24. διάστημα-χρόνος Με κλεψύδρες και διαφορετικά κεκλιμμένα επίπεδα, βρίσκει πειραματικά τη σχέση ανάμεσα στο χρόνο και το διάστημα που διανύει ένα σώμα Η σχέση έχει ξεκάθαρη μαθηματική σχέση διάστημα ~ (χρόνος)2 1 2 S = ↵t 2 Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 25. Επιτάχυνση και βολές Nicolo Tartaglia Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 26. Οι καμπύλες της τροχιάς Ο Γαλιλαίος είναι ο πρώτος που συνειδητοποιεί ότι στην κίνηση των σωμάτων μέσα στο βαρυτικό πεδίο υπάρχουν δύο ανεξάρτητες κινήσεις Στον Χ υπάρχει ανεπηρέαστη κίνηση Στον Υ υπάρχει βαρύτητα Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 27. Η αδράνεια Η ομοιόμορφη κίνηση που συνεχίζεται ανεπηρέαστα όταν δεν ασκείται κάποιο εξωτερικό αίτιο μας οδηγεί στην έννοια της αδράνειας Ο Νεύτωνας (Newton) αρκετά χρόνια αργότερα θα το διατυπώσει καθαρά μαθηματικά στον πρώτο νόμο του Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 28. Η διάνοια του Γαλιλαίου • Η προσφορά του είναι καθοριστική στην Επιστήμη • Θεμελιώνει την πειραματική μέθοδο και σπάει τα στεγανά της εποχής • Δεν προχώρησε περαιτέρω για διάφορους λόγους (απουσία προηγμένων οργάνων μέτρησης, ανώτερων μαθηματικών κοκ), αλλά κυρίως γιατί βρέθηκε απέναντι σε ένα συντηρητικό κατεστημένο Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 29. Τελικό Αποτέλεσμα; • Η μάχη Αριστοτέλη Γαλιλαίου για την Ελεύθερη Πτώση των σωμάτων βρίσκει νικητή το δεύτερο. • Όμως, η συνεισφορά του Αριστοτέλη είναι καθοριστική στην Επιστήμη • Ο Γαλιλαίος στηρίχθηκε σε πολλά και διαφορετικά επίπεδα γνώση που στην πλειοψηφία τους είχαν προετοιμαστεί και εξελιχθεί από τους αρχαίους έλληνες φιλοσόφους Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  • 30. Πηγές Προτείνω τα παρακάτω: S. Drake, Galileo (Oxford, 1980) J. Bernal, Η επιστήμη στην Ιστορία (Δαίδαλος, 1987) Τα Φυσικά του Αριστοτέλη Περί Ουρανού του Αριστοτέλη Πού θα βρείτε την παρουσίαση: http://v.gd/nuclear και twitter: @tmertzi Θεοδωρος μερτζιμεκησ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Editor's Notes

  1. \n
  2. \n
  3. \n
  4. \n
  5. \n
  6. \n
  7. \n
  8. \n
  9. \n
  10. \n
  11. \n
  12. \n
  13. \n
  14. \n
  15. \n
  16. \n
  17. \n
  18. \n
  19. \n
  20. \n
  21. \n
  22. \n
  23. \n
  24. \n
  25. \n
  26. \n
  27. \n
  28. \n
  29. \n