УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «Современные технологии в обучении русскому язык...menrf
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «Современные технологии в обучении русскому языку как неродному в средней (полной) общеобразовательной школе с составом учащихся из числа коренных малочисленных народов Сибири и Дальнего Востока»
УМК "Теория и практика взаимодействия языков и культур в процессе обучения ру...menrf
Учебно-методический комплекс "Теория и практика взаимодействия языков и культур в процессе обучения русскому языку как неродному в средней (полной) общеобразовательной школе с составом учащихся из числа коренных малочисленных народов Сибири и Дальнего Востока"
Русский язык 4 класс (учебник Алматыкитап)
Тема: Правописание безударных окончаний глаголов настоящего и будущего времени (итоговый урок)
Урок (из опыта работы)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «Современные технологии в обучении русскому язык...menrf
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «Современные технологии в обучении русскому языку как неродному в средней (полной) общеобразовательной школе с составом учащихся из числа коренных малочисленных народов Сибири и Дальнего Востока»
УМК "Теория и практика взаимодействия языков и культур в процессе обучения ру...menrf
Учебно-методический комплекс "Теория и практика взаимодействия языков и культур в процессе обучения русскому языку как неродному в средней (полной) общеобразовательной школе с составом учащихся из числа коренных малочисленных народов Сибири и Дальнего Востока"
Русский язык 4 класс (учебник Алматыкитап)
Тема: Правописание безударных окончаний глаголов настоящего и будущего времени (итоговый урок)
Урок (из опыта работы)
Ермакова О.М., Семенов М.Ю.
Психология общения: Практикум для старшеклассников. — Омск, 1997. — 92 с.: ил.
Программа создавалась как основа для проведения занятий со старшеклассниками. Мы попытались собрать все используемые нами в работе наиболее интересные и работающие упражнения для активного обучения общению. Поэтому данная работа ценна и как сборник упражнений и игр. Кроме того, упражнения, создаваемые различными авторами, как правило, для тренингов, мы адаптировали для факультативной работы в школе. Программа «Психология общения» для старшеклассников рассчитана на 30 академических часов. Поэтому, при использовании ее как факультатива в школе, материалов будет достаточно на полугодие.
![Технология моделирования в начальной школе ,[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/random-120209072711-phpapp01/85/-1-320.jpg)
![[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)