يناقش النص الفصول الأربعة وكيفية ارتباطها بالأنشطة المختلفة التي يقوم بها الناس، مثل العودة إلى الفصول المحددة والتفاعل مع الطبيعة. يشير إلى اتجاهات الأزياء في فصل الشتاء وكيف يتغير النشاط البشري وفقاً لكل فصل. يستعرض النص أيضاً الأسئلة المرتبطة بتجربة الفصول وأثرها على الحياة اليومية.

2. ‫فصل‬ ‫غرفة‬
‫الصيف‬
‫النشاط‬ ‫إلى‬ ‫الذهاب‬ ‫الخريف‬ ‫غرفة‬ ‫الربيع‬ ‫غرفة‬‫الشتاء‬ ‫غرفة‬

3. ‫فصل‬ ‫غرفة‬
‫الخريف‬
‫النشاط‬ ‫إلى‬ ‫الذهاب‬ ‫الصيف‬ ‫غرفة‬ ‫الربيع‬ ‫غرفة‬‫الشتاء‬ ‫غرفة‬

4. ‫فصل‬ ‫غرفة‬
‫الشتاء‬
‫النشاط‬ ‫إلى‬ ‫الذهاب‬ ‫الخريف‬ ‫غرفة‬ ‫الربيع‬ ‫غرفة‬‫الصيف‬ ‫غرفة‬

5. ‫فصل‬ ‫غرفة‬
‫الربيع‬
‫النشاط‬ ‫إلى‬ ‫الذهاب‬ ‫الخريف‬ ‫غرفة‬ ‫الصيف‬ ‫غرفة‬‫الشتاء‬ ‫غرفة‬

6. ‫الصيف‬ ‫فصل‬
‫النشاط‬ ‫حل‬ ‫إلى‬ ‫الذهاب‬

7. ‫الصيف‬ ‫فصل‬
‫الصيف‬ ‫فصل‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫التالية‬ ‫الصور‬ ‫أي‬.
‫الغرفة‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬

8. ‫الخريف‬ ‫فصل‬
‫النشاط‬ ‫حل‬ ‫إلى‬ ‫الذهاب‬

9. ‫الخريف‬ ‫فصل‬
‫الغرفة‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬
‫الخري‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الأشجار‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫التالية‬ ‫الأشجار‬ ‫من‬ ‫أي‬‫ف‬.

10. ‫الشتاء‬ ‫فصل‬
‫النشاط‬ ‫حل‬ ‫إلى‬ ‫الذهاب‬

11. ‫الشتاء‬ ‫فصل‬
‫الغرفة‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬
‫فص‬ ‫في‬ ‫الأشخاص‬ ‫يرتديها‬ ‫التي‬ ‫الملابس‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫التالية‬ ‫الصور‬ ‫أي‬‫الشتاء‬ ‫ل‬.

12. ‫الربيع‬ ‫فصل‬
‫النشاط‬ ‫حل‬ ‫إلى‬ ‫الذهاب‬

13. ‫الغرفة‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬
‫الربيع‬ ‫فصل‬
‫الربيع‬ ‫فصل‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫التالية‬ ‫الصور‬ ‫أي‬.

15. ‫السؤال‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬

16. ‫السؤال‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬

17. ‫السؤال‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬

18. ‫السؤال‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬