1. ВИКОНАВ:
СТУДЕНТ ІПФ-34
ПШИК РОМАН

2. Мудрі вислови:
 Якщо людина не знає, до якої гавані вона прямує, для неї
жоден вітер не буде попутним. (Сенека)
 Коли праця – задоволення, життя прекрасне. (М.Горький)
 Треба любити те, що робиш, і тоді праця – навіть
найгрубіша – підноситься до творчості. (М.Горький)
 Якби не було мрії, праця втратила б свою привабливість. У
мрії – краса праці». (В.Сухомлинський)
 Якщо ви вдало оберете труд і вкладете в нього свою душу,
щастя саме вас відшукає». (К.Ушинський)

3. Мета презентації:
 сформувати
правильний погляд на
вибір професії;
 допомогти вірно
зробити вибір
майбутньої професії;
 продовжувати
розвивати якості
власної особистості.

4. Усвідомлений вибір професії впливає на:
 подальше життя
 визначає успішність самореалізації
 визначає успішність кар'єрного зростання
 визначає успішність професійного зростання
 та веде до

5. Невдалий вибір професії призводить до:
 незадоволення собою
 неефективності праці
 невдалої кар'єри
 Безробіття
 до страждань від
професійних хвороб

6. Стратегія успіху, або як обрати професію?
 Щоб вдало обрати
професію тре поєднати
своє
хочу
 Хочу - бажання,
цікавість, прагнення
 Можу - здібності,
таланти, стан здоров'я
треба можу
 Треба - стан ринку
праці, соціально -
економічні проблеми в
регіоні

7. Фактори що обумовлюють вибір людиною
професії:
 Позитивні:  Негативні:
 Особисті професійні плани  Позиція старших членів
 Здібності родини
 Нахили  Уподобання товаришів,
 Необхідність в
друзів
працівниках даної сфери  зовнішньої привабливості
 за рівнем зарплати

8. Сім кроків до зваженого рішення:
1. Скласти список професій, які подобаються.
2. Скласти перелік вимог до професії, що
обирається.
3. Визначити значимість кожної вимоги.
4. Оцінити свою відповідність вимогам кожної з
професій, що підходить.
5. Підрахувати й проаналізувати результати.
6. Перевірити результати.
7. Визначити основні практичні кроки до успіху.

9. Помилки при виборі професії:
1. Ставлення до вибору професії як до незмінної.
2. Існуючі думки про престижність професії.
3. Вибір професії під впливом товаришів (за компанію, щоб не
відстати).
4. Перенесення ставлення до людини-представника тієї або іншої
професії на саму професію.
5. Захоплення тільки зовнішньою або якою-небудь частковою
стороною професії.
6. Ототожнення шкільного навчального предмета із професією або
погане розрізнення цих понять.
7. Застарілі уявлення про характер праці в сфері матеріального
виробництва.
8. Невміння / небажання розбиратися у своїх особистісних якостях
(нахилах, здібностях).
9. Незнання/ недооцінка своїх фізичних особливостей, недоліків,
істотних при виборі професії.
10. Незнання основних дій, операцій та їхнього порядку при
розв'язку, обмірковуванні завдання при виборі професії .

10. Вчені розділили всі професії на 5 типів:
 Людина - природа
 Людина - художній образ
 Людина – техніка
 Людина – знакова система
 Людина - людина

11. Людина - природа
 Вид діяльності: вивчення, дослідження,
вирощування, догляд, профілактика
захворювань тощо.
 Приклади професії: геолог, хімік, агроном,
селекціонер, садівник, зоотехнік, зоолог,
лісник, рибовод, птахівник, інженер-океанолог,
біолог, геофізик, ветеринарний лікар,
дресирувальник диких тварин.

12. Людина - художній образ
 Вид діяльності: Художнє відображення
дійсності, створення образів, відтворення,
проектування, моделювання тощо.
 Приклад професії: Архітектор, артист,
скульптор, художник, реставратор, письменник,
кінорежисер, дизайнер, модельєр, ювелір,
маляр, вишивальниця, перукар, кулінар,
фотограф тощо.

13. Людина – техніка
 Вид діяльності: Створення, монтаж,
складання, управління, експлуатація, ремонт
тощо.
 Приклад професії: Електрослюсар, водій,
токар, електрик, шахтар, монтажник,
фрезерувальник, газозварник, ткач, металург,
прядильниця, машиніст, будівельник тощо.

14. Людина – знакова система
 Вид діяльності: Обчислення, підрахунки,
упорядкування, збирання, аналіз та зберігання
інформації, виконання креслень, переклади
текстів
 Приклад професії: Бухгалтер, економіст,
кресляр, оператор, конструктор, телеграфіст,
перекладач, топограф, математик, програміст,
друкарка, бібліотекар тощо.

15. Людина - людина
 Вид діяльності: виховання; навчання;
управління; побутове, інформаційне, медичне,
правове обслуговування тощо.
 Приклад професії: Вчитель, лікар,
міліціонер, адвокат, офіціант, стюардеса,
екскурсовод, адміністратор, кореспондент,
продавець, тренер тощо.

16. Також ви можете пройти тести що допоможуть
вам вибрати професію на цих сайтах:
 http://profi.org.ua/cgi-bin/proftest/quest8.pl
 http://www.republic-
shkif.narod.ru/yourself_profession.htm
 http://prof.osvita.org.ua/uk/determine/testing/7/in
dex.html
 http://teacher.at.ua/publ/viznachennja_nakhilu_do
_pevnogo_tipu_profesiji/17-1-0-3305

17. Висновок:
 Вибір майбутньої професії це
дуже важливий крок у нашому
житті, тому необхідно
віднестися до нього з
максимальною
відповідальністю, не дати
стереотипам збити себе з
правильного шляху та
прислухатися до себе і обрати ту
професію, що буде приносити
вам задоволення та відчуття
внутрішньої гармонії.