SlideShare a Scribd company logo
ДЕПАРТАМЕНТ
КІБЕРПОЛІЦІЇ
НАЦІОНАЛЬНА
ПОЛІЦІЯ УКРАЇНИ
Рекомендації батькам
CYBERPOLICE
RECOMMENDS
Не надавати
незнайомим особам
свої дані та
інформацію про
близьких та родичів
Ні в якому разі не
відправляти свою
фотокартку чи
фотокартки родичів
(особливо в оголеному,
напівоголеному вигляді);
Будь обережним з
незнайомцями.
Не відправляти повідомлення
непристойного змісту, чи ті,
які мають інформацію, що
може образити іншу людину;
Ні в якому разі не
погоджуватись на зустрічі з
незнайомими людьми, чи
здійснювати це лише в
громадських місцях та в
присутності батьків;
Не відкривати не
відомі
листи/файли
Не повідомляти паролі
нікому крім батьків (навіть
найближчим друзям)
Розробити з батьками
правила відвідування
мережі Інтернет
Департаментом кіберполіції на постійній основі:
- проводяться заняття в закладах освіти з дітьми та
викладачами;
- проводяться робочі зустрічі онлайн з представника
ОБСЄ в Україні щодо написання концепції програми
«Твоя безпека в інтернеті»: попередження насильства
щодо дітей в інтернеті та формування безпечної
поведінки у мережі;
- проводяться робочі зустрічі в режимі онлайн з
представниками ВБО «Український фонд
«Благополуччя дітей» на тему «Розширення
можливостей правоохоронних органів у подоланні
насильства щодо дітей в інтернеті»;
- приймаєься участь у експертних семінарах ОБСЄ на
тему застосування гендерно-чутливих підходів у
протидії торгівлі людьми;
- налагоджено співпрацю з головним редактором
освітнього проекту «На урок» та іншими громадськими
організаціями такими як ГО «Волонтер» відносно
інформаційної гігієни та медіа обізнаності;
- надається інформація щодо безпеки дітей в мережі
Інтернет в ЗМІ для подальшого поширення в медіа
просторі
Рекомендації батькам 1-й відділ
1-го управління
На сьогодні Інтернет відіграє важливу роль в житті
сучасної людини. Глобальна мережа Інтернет – це
необмежений ресурс, який може бути використаний як для
навчання, так і для відпочинку та спілкування з друзями.
Але поєднуючи в собі великий інформаційний, навчальний
та розважальний потенціал, Інтернет може бути
небезпечним та становити певний ризик, особливо для
дітей. Тому, враховуючи всі проблеми та небезпеки, з
якими може зіштовхнутись дитина чи підліток в Інтернеті,
можна визначити наступні ризики:
- Доступ до сайтів, що не призначені для перегляду
дітьми.
- Контакти з незнайомими людьми через чати,
системи миттєвих повідомлень, електронну пошту. На
даний час збільшується кількість людей, які
використовують подібні методи знайомств не з добрих
намірів, а для того, щоб дізнатися у дитини інформацію
особистого характеру про неї та її сім’ю. Оскільки
реєстрація в Інтернеті проходить анонімно, часто під
виглядом 12-тирічної дівчинки може ховатися 40-річний
чоловік. Часто такі особи мають психічні відхилення, що
може спричинити моральну шкоду дитині через Інтернет, а,
інколи, в приватній зустрічі, і фізичну.
- Надання інформації особистого (конфіденційного)
характеру,
Проблеми технологічного характеру. Незнання
дитини може призвести до неусвідомленого завантаження
файла чи небезпечного коду, що призведе до потрапляння
комп’ютерного вірусу.
Тож аналізуючи ті проблеми, що створюють реальну
небезпеку дитині, що інколи живе у віртуальному світі,
можна сформулювати основні правила безпечної роботи в
глобальній мережі Інтернет для дітей та підлітків:
- не надавати незнайомим особам свої дані та
інформацію про близьких та родичів по електронній пошті,
в чатах, за допомогою систем миттєвого обміну
повідомленнями;
- не відправляти повідомлення непристойного змісту, чи
ті, які мають інформацію, що може образити іншу людину;
CYBERPOLICE
RECOMMENDS
- не відправляти свою фотокартку чи фотокартки родичів (особливо в оголеному,
напівоголеному вигляді);
- не здійснювати фінансові операції через мережу Інтернет без нагляду дорослих;
- не погоджуватись на зустрічі з незнайомими людьми, чи здійснювати це лише в
громадських місцях та в присутності батьків чи когось з дорослих;
- повідомляти батьків, старших друзів у разі отримання інформації, що змусить
почуватись некомфортно чи має характер залякування.
Звичайно відповідальність за безпеку дітей в глобальній мережі головним
чином лежить на батьках. Перед дозволом дітям входити в мережу Інтернет варто
встановити деякі правила, з якими має погодитися і ваша дитина. Можемо навести
декілька початкових рекомендацій батькам, як зробити відвідування Інтернету для
дітей безпечнішим:
- Відвідувати мережу разом з дітьми та закликати їх розповідати про свій досвід
користування Інтернетом.
- Привчити дитину розповідати батькам про все, що їх турбує в Інтернеті.
- Якщо діти спілкуються в чатах, використовують програми миттєвого обміну
повідомленнями, грають в онлайн ігри чи використовують інші програми, що
потребують реєстраційного імені, потрібно допомогти дитині вибрати програму і
переконатись, що вони не містять ніякої особової інформації.
- Наполягати на тому, щоб діти ніколи не надавали свою адресу, номер телефону
або іншу особисту інформацію незнайомим людям.
- Пояснити дітям, що різниця між правильним та неправильним однакова: як в
Інтернеті, так і в реальному житті.
- Навчити дітей поважати інших в Інтернеті. Переконатись, що вони знають про
те, що правила гарної поведінки діють всюди- навіть у віртуальному світі.
- Наполягати на тому, щоб діти поважали власність інших в Інтернеті. Пояснити
дітям, що незаконне копіювання чужої роботи- музики, комп’ютерних ігор та інших
програм є крадіжкою.
- Пояснювати дітям, що їм не варто зустрічатися з людьми, з якими вони
познайомилися в Інтернеті. Пояснити, що ці люди насправді можуть бути не тими за
кого вони себе видають.
- Пояснювати дітям, що не все, що вони бачать в Інтернеті чи про що читають – є
правдою. Привчати їх запитувати у вас, якщо вони в чомусь не впевнені.
- Контролювати роботу дітей в Інтернеті за допомогою сучасних програм. Вони
допоможуть відфільтровувати шкідливий вміст, визначити, на які сайти дитина
заходить та що вона на них робить.

More Related Content

Similar to Кібербезпека - рекомендації від кіберполіції для батьків

Безпека дітей в інтернеті
Безпека дітей в інтернетіБезпека дітей в інтернеті
Безпека дітей в інтернеті
Руслана Федченко
 
Pravyla dlia ditei ta yikh batkiv
Pravyla dlia ditei ta yikh batkivPravyla dlia ditei ta yikh batkiv
Pravyla dlia ditei ta yikh batkiv
olha1koval
 
безпечний інтернет для дітей
безпечний інтернет для дітейбезпечний інтернет для дітей
безпечний інтернет для дітей
Людмила Квадріціус
 
безпека дітей в інтернеті. презентація для батьків
безпека дітей в інтернеті. презентація для батьківбезпека дітей в інтернеті. презентація для батьків
безпека дітей в інтернеті. презентація для батьків
violet1975
 
Безпека дітей в Інтернеті
Безпека дітей в ІнтернетіБезпека дітей в Інтернеті
Безпека дітей в Інтернеті
Світлана Литвинова
 
памятка малюкам.
памятка малюкам.памятка малюкам.
памятка малюкам.Lanakoch
 
поради батькам щодо безпечного використання інтернету їхніми дітьми
поради батькам щодо безпечного використання інтернету їхніми дітьмипоради батькам щодо безпечного використання інтернету їхніми дітьми
поради батькам щодо безпечного використання інтернету їхніми дітьми
Сергей Чабан
 
Безпека в інтернеті 1
Безпека в інтернеті 1Безпека в інтернеті 1
Безпека в інтернеті 1
envk1
 
Батькам про Онлайн-безпеку
Батькам про Онлайн-безпекуБатькам про Онлайн-безпеку
Батькам про Онлайн-безпеку
NVK Yakym Gymnasia
 
поради батькам1
поради батькам1поради батькам1
поради батькам1guest832a7
 
про безпечне використання інтернеру
про безпечне використання інтернерупро безпечне використання інтернеру
про безпечне використання інтернеру
160289yfnfif
 
наукова конференція день безпечного інтернету
наукова конференція день безпечного інтернетунаукова конференція день безпечного інтернету
наукова конференція день безпечного інтернетуbti14
 
Безпека Інтернету
Безпека ІнтернетуБезпека Інтернету
Безпека Інтернету
CupCakeDoo
 
безпечний інтернет
безпечний інтернетбезпечний інтернет
безпечний інтернет
asija09
 
рекомендації для дітей
рекомендації для дітейрекомендації для дітей
рекомендації для дітей
Olga Sokolik
 
Безпека в інтернеті
Безпека в інтернеті Безпека в інтернеті
Безпека в інтернеті
envk1
 
Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еру.
Клан Клік-Клац.  Виховання дітей у цифрову еру.Клан Клік-Клац.  Виховання дітей у цифрову еру.
Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еру.
Andriy Tabachyn
 
Клан Клік-Клац
Клан Клік-КлацКлан Клік-Клац
Клан Клік-Клац
ЗШ №10 м.Світловодська
 
Виховання дітей у цифрову епоху
Виховання дітей у цифрову епохуВиховання дітей у цифрову епоху
Виховання дітей у цифрову епоху
Nikolay Shaygorodskiy
 

Similar to Кібербезпека - рекомендації від кіберполіції для батьків (20)

Безпека дітей в інтернеті
Безпека дітей в інтернетіБезпека дітей в інтернеті
Безпека дітей в інтернеті
 
Bezpeka ditini v_interneti
Bezpeka ditini v_internetiBezpeka ditini v_interneti
Bezpeka ditini v_interneti
 
Pravyla dlia ditei ta yikh batkiv
Pravyla dlia ditei ta yikh batkivPravyla dlia ditei ta yikh batkiv
Pravyla dlia ditei ta yikh batkiv
 
безпечний інтернет для дітей
безпечний інтернет для дітейбезпечний інтернет для дітей
безпечний інтернет для дітей
 
безпека дітей в інтернеті. презентація для батьків
безпека дітей в інтернеті. презентація для батьківбезпека дітей в інтернеті. презентація для батьків
безпека дітей в інтернеті. презентація для батьків
 
Безпека дітей в Інтернеті
Безпека дітей в ІнтернетіБезпека дітей в Інтернеті
Безпека дітей в Інтернеті
 
памятка малюкам.
памятка малюкам.памятка малюкам.
памятка малюкам.
 
поради батькам щодо безпечного використання інтернету їхніми дітьми
поради батькам щодо безпечного використання інтернету їхніми дітьмипоради батькам щодо безпечного використання інтернету їхніми дітьми
поради батькам щодо безпечного використання інтернету їхніми дітьми
 
Безпека в інтернеті 1
Безпека в інтернеті 1Безпека в інтернеті 1
Безпека в інтернеті 1
 
Батькам про Онлайн-безпеку
Батькам про Онлайн-безпекуБатькам про Онлайн-безпеку
Батькам про Онлайн-безпеку
 
поради батькам1
поради батькам1поради батькам1
поради батькам1
 
про безпечне використання інтернеру
про безпечне використання інтернерупро безпечне використання інтернеру
про безпечне використання інтернеру
 
наукова конференція день безпечного інтернету
наукова конференція день безпечного інтернетунаукова конференція день безпечного інтернету
наукова конференція день безпечного інтернету
 
Безпека Інтернету
Безпека ІнтернетуБезпека Інтернету
Безпека Інтернету
 
безпечний інтернет
безпечний інтернетбезпечний інтернет
безпечний інтернет
 
рекомендації для дітей
рекомендації для дітейрекомендації для дітей
рекомендації для дітей
 
Безпека в інтернеті
Безпека в інтернеті Безпека в інтернеті
Безпека в інтернеті
 
Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еру.
Клан Клік-Клац.  Виховання дітей у цифрову еру.Клан Клік-Клац.  Виховання дітей у цифрову еру.
Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еру.
 
Клан Клік-Клац
Клан Клік-КлацКлан Клік-Клац
Клан Клік-Клац
 
Виховання дітей у цифрову епоху
Виховання дітей у цифрову епохуВиховання дітей у цифрову епоху
Виховання дітей у цифрову епоху
 

More from ssusere4e7fc

Подолання освітніх втрат з математики шляхом використання ментальних карт
Подолання освітніх втрат з математики шляхом використання ментальних картПодолання освітніх втрат з математики шляхом використання ментальних карт
Подолання освітніх втрат з математики шляхом використання ментальних карт
ssusere4e7fc
 
Розвиток пізнавальної активності молодших школярів
Розвиток пізнавальної активності молодших школярівРозвиток пізнавальної активності молодших школярів
Розвиток пізнавальної активності молодших школярів
ssusere4e7fc
 
Інтерактивне навчання. НУШ в дії (опис досвіду роботи вчителя початкових класів)
Інтерактивне навчання. НУШ в дії (опис досвіду роботи вчителя початкових класів)Інтерактивне навчання. НУШ в дії (опис досвіду роботи вчителя початкових класів)
Інтерактивне навчання. НУШ в дії (опис досвіду роботи вчителя початкових класів)
ssusere4e7fc
 
Штучний інтелект в освіті (Мої методичні знахідки)
Штучний інтелект в освіті (Мої методичні знахідки)Штучний інтелект в освіті (Мої методичні знахідки)
Штучний інтелект в освіті (Мої методичні знахідки)
ssusere4e7fc
 
Головне про НМТ, реєстрацію та процедуру проведення 2024
Головне про НМТ, реєстрацію та процедуру проведення 2024Головне про НМТ, реєстрацію та процедуру проведення 2024
Головне про НМТ, реєстрацію та процедуру проведення 2024
ssusere4e7fc
 
РЕАЛІЗАЦІЯ ЗАВДАНЬ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЧЕРЕЗ ВИХОВНУ МЕТУ УРОКА
РЕАЛІЗАЦІЯ ЗАВДАНЬ  НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЧЕРЕЗ ВИХОВНУ МЕТУ УРОКАРЕАЛІЗАЦІЯ ЗАВДАНЬ  НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЧЕРЕЗ ВИХОВНУ МЕТУ УРОКА
РЕАЛІЗАЦІЯ ЗАВДАНЬ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЧЕРЕЗ ВИХОВНУ МЕТУ УРОКА
ssusere4e7fc
 

More from ssusere4e7fc (6)

Подолання освітніх втрат з математики шляхом використання ментальних карт
Подолання освітніх втрат з математики шляхом використання ментальних картПодолання освітніх втрат з математики шляхом використання ментальних карт
Подолання освітніх втрат з математики шляхом використання ментальних карт
 
Розвиток пізнавальної активності молодших школярів
Розвиток пізнавальної активності молодших школярівРозвиток пізнавальної активності молодших школярів
Розвиток пізнавальної активності молодших школярів
 
Інтерактивне навчання. НУШ в дії (опис досвіду роботи вчителя початкових класів)
Інтерактивне навчання. НУШ в дії (опис досвіду роботи вчителя початкових класів)Інтерактивне навчання. НУШ в дії (опис досвіду роботи вчителя початкових класів)
Інтерактивне навчання. НУШ в дії (опис досвіду роботи вчителя початкових класів)
 
Штучний інтелект в освіті (Мої методичні знахідки)
Штучний інтелект в освіті (Мої методичні знахідки)Штучний інтелект в освіті (Мої методичні знахідки)
Штучний інтелект в освіті (Мої методичні знахідки)
 
Головне про НМТ, реєстрацію та процедуру проведення 2024
Головне про НМТ, реєстрацію та процедуру проведення 2024Головне про НМТ, реєстрацію та процедуру проведення 2024
Головне про НМТ, реєстрацію та процедуру проведення 2024
 
РЕАЛІЗАЦІЯ ЗАВДАНЬ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЧЕРЕЗ ВИХОВНУ МЕТУ УРОКА
РЕАЛІЗАЦІЯ ЗАВДАНЬ  НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЧЕРЕЗ ВИХОВНУ МЕТУ УРОКАРЕАЛІЗАЦІЯ ЗАВДАНЬ  НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЧЕРЕЗ ВИХОВНУ МЕТУ УРОКА
РЕАЛІЗАЦІЯ ЗАВДАНЬ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЧЕРЕЗ ВИХОВНУ МЕТУ УРОКА
 

Recently uploaded

Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
ssuserce4e97
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
ssuser59c0a2
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
ssuserce4e97
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
home
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
sadochok
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
ssuserd0ab23
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ssuserd1824d
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Pervushina1983
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
24tvua
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
ssuserce4e97
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Adriana Himinets
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Adriana Himinets
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
AleksSaf
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Ostap Vuschna
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
home
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 

Recently uploaded (20)

Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
 

Кібербезпека - рекомендації від кіберполіції для батьків

  • 2. Рекомендації батькам CYBERPOLICE RECOMMENDS Не надавати незнайомим особам свої дані та інформацію про близьких та родичів Ні в якому разі не відправляти свою фотокартку чи фотокартки родичів (особливо в оголеному, напівоголеному вигляді); Будь обережним з незнайомцями. Не відправляти повідомлення непристойного змісту, чи ті, які мають інформацію, що може образити іншу людину; Ні в якому разі не погоджуватись на зустрічі з незнайомими людьми, чи здійснювати це лише в громадських місцях та в присутності батьків; Не відкривати не відомі листи/файли Не повідомляти паролі нікому крім батьків (навіть найближчим друзям) Розробити з батьками правила відвідування мережі Інтернет Департаментом кіберполіції на постійній основі: - проводяться заняття в закладах освіти з дітьми та викладачами; - проводяться робочі зустрічі онлайн з представника ОБСЄ в Україні щодо написання концепції програми «Твоя безпека в інтернеті»: попередження насильства щодо дітей в інтернеті та формування безпечної поведінки у мережі; - проводяться робочі зустрічі в режимі онлайн з представниками ВБО «Український фонд «Благополуччя дітей» на тему «Розширення можливостей правоохоронних органів у подоланні насильства щодо дітей в інтернеті»; - приймаєься участь у експертних семінарах ОБСЄ на тему застосування гендерно-чутливих підходів у протидії торгівлі людьми; - налагоджено співпрацю з головним редактором освітнього проекту «На урок» та іншими громадськими організаціями такими як ГО «Волонтер» відносно інформаційної гігієни та медіа обізнаності; - надається інформація щодо безпеки дітей в мережі Інтернет в ЗМІ для подальшого поширення в медіа просторі
  • 3. Рекомендації батькам 1-й відділ 1-го управління На сьогодні Інтернет відіграє важливу роль в житті сучасної людини. Глобальна мережа Інтернет – це необмежений ресурс, який може бути використаний як для навчання, так і для відпочинку та спілкування з друзями. Але поєднуючи в собі великий інформаційний, навчальний та розважальний потенціал, Інтернет може бути небезпечним та становити певний ризик, особливо для дітей. Тому, враховуючи всі проблеми та небезпеки, з якими може зіштовхнутись дитина чи підліток в Інтернеті, можна визначити наступні ризики: - Доступ до сайтів, що не призначені для перегляду дітьми. - Контакти з незнайомими людьми через чати, системи миттєвих повідомлень, електронну пошту. На даний час збільшується кількість людей, які використовують подібні методи знайомств не з добрих намірів, а для того, щоб дізнатися у дитини інформацію особистого характеру про неї та її сім’ю. Оскільки реєстрація в Інтернеті проходить анонімно, часто під виглядом 12-тирічної дівчинки може ховатися 40-річний чоловік. Часто такі особи мають психічні відхилення, що може спричинити моральну шкоду дитині через Інтернет, а, інколи, в приватній зустрічі, і фізичну. - Надання інформації особистого (конфіденційного) характеру, Проблеми технологічного характеру. Незнання дитини може призвести до неусвідомленого завантаження файла чи небезпечного коду, що призведе до потрапляння комп’ютерного вірусу. Тож аналізуючи ті проблеми, що створюють реальну небезпеку дитині, що інколи живе у віртуальному світі, можна сформулювати основні правила безпечної роботи в глобальній мережі Інтернет для дітей та підлітків: - не надавати незнайомим особам свої дані та інформацію про близьких та родичів по електронній пошті, в чатах, за допомогою систем миттєвого обміну повідомленнями; - не відправляти повідомлення непристойного змісту, чи ті, які мають інформацію, що може образити іншу людину; CYBERPOLICE RECOMMENDS - не відправляти свою фотокартку чи фотокартки родичів (особливо в оголеному, напівоголеному вигляді); - не здійснювати фінансові операції через мережу Інтернет без нагляду дорослих; - не погоджуватись на зустрічі з незнайомими людьми, чи здійснювати це лише в громадських місцях та в присутності батьків чи когось з дорослих; - повідомляти батьків, старших друзів у разі отримання інформації, що змусить почуватись некомфортно чи має характер залякування. Звичайно відповідальність за безпеку дітей в глобальній мережі головним чином лежить на батьках. Перед дозволом дітям входити в мережу Інтернет варто встановити деякі правила, з якими має погодитися і ваша дитина. Можемо навести декілька початкових рекомендацій батькам, як зробити відвідування Інтернету для дітей безпечнішим: - Відвідувати мережу разом з дітьми та закликати їх розповідати про свій досвід користування Інтернетом. - Привчити дитину розповідати батькам про все, що їх турбує в Інтернеті. - Якщо діти спілкуються в чатах, використовують програми миттєвого обміну повідомленнями, грають в онлайн ігри чи використовують інші програми, що потребують реєстраційного імені, потрібно допомогти дитині вибрати програму і переконатись, що вони не містять ніякої особової інформації. - Наполягати на тому, щоб діти ніколи не надавали свою адресу, номер телефону або іншу особисту інформацію незнайомим людям. - Пояснити дітям, що різниця між правильним та неправильним однакова: як в Інтернеті, так і в реальному житті. - Навчити дітей поважати інших в Інтернеті. Переконатись, що вони знають про те, що правила гарної поведінки діють всюди- навіть у віртуальному світі. - Наполягати на тому, щоб діти поважали власність інших в Інтернеті. Пояснити дітям, що незаконне копіювання чужої роботи- музики, комп’ютерних ігор та інших програм є крадіжкою. - Пояснювати дітям, що їм не варто зустрічатися з людьми, з якими вони познайомилися в Інтернеті. Пояснити, що ці люди насправді можуть бути не тими за кого вони себе видають. - Пояснювати дітям, що не все, що вони бачать в Інтернеті чи про що читають – є правдою. Привчати їх запитувати у вас, якщо вони в чомусь не впевнені. - Контролювати роботу дітей в Інтернеті за допомогою сучасних програм. Вони допоможуть відфільтровувати шкідливий вміст, визначити, на які сайти дитина заходить та що вона на них робить.