Incontro con gli studenti del IISS "Pellati", durante la loro cogestione, sul tema "LO SPIRITO CRITICO"

1. Emanuele Rapetti
Lo spirito sa o
mente?
SPIRITO-SA-MENTE La mente è
spiritosa?
Ma cos’è lo
spirito?
Cos’è il
sapere?
Cos’è la
mente?
E perché
stamattina io
Martedì 5 Febbraio 2013 IISS «Pellati»
sono qua?

2. CHI SONO
E d u c a to r e
M e d i a e d u c a to r
Pe d a g o g i s t a

3. CHE SI FA STAMATTINA?
Capiamoci! Di che stiamo parlando? (±30 min)
 Un bel giochino dinamico per svegliarci
Qualche attività per ragionarci su (±60 min)
 Le immagini ambigue
 (pausina, ove necessario)
 I dilemmi
Il decalogo dello spirito critico (±30 min)

4. MA COS’È LO Giusto per
capirci…
SPIRITO CRITICO?

5. University of
Minnesota –
UN PO’ DI STRETCHING Depar tment
of neuronal
physiology

6.  Commentiamo insieme…
 Ma chi ve l’ha fatto fare?
 UN/BELIEVABLE
 UN/TRUSTABLE
 Molta attenzione a
 «ma me l’ha detto qualcuno…»
 «ma lo fanno tutti…»
 (Gangnam style: http://www.youtube.com/watch?v=1FbbKVMVCPk)

7. DICE MANZONI
"Il buon senso c'era
ma se ne stava nascosto,
per paura del senso comune"

8. MA PERCHÉ?
CHE C’È DI MALE SE LO FANNO TUTTI?
 Io sono UNICO/UNICA!
 Se faccio una cosa senza sceglierla consapevolmente
  ho buttato nel water la mia libertà/indipendenza
 Attenzione:
 Viviamo in un mondo tanto complesso che anche la «presa di
coscienza» viene usata per spingerci all’omologazione
 Pubblicità citroen http://www.youtube.com/watch?v=3VHXy00OZT0

9. 1. Immagini
ATTIVITÀ ambigue
2. dilemmi

10. LE IMMAGINI AMBIGUE
http://it.wikipedia.or
g/wiki/Illusione_otti
ca

11. NON C’È MAI
UNA LETTURA UNIVOCA DELLE COSE

12. I DILEMMI
 Il dilemma del capo
 Il dilemma di Socrate
 Il dilemma del porcospino
 E migliaia di altri

13. IL DECALOGO DELLO
SPIRITO CRITICO

14. TRE PASSAGGI LOGICI
1. Se è «spirito» allora non è
tangibile né immediato (vento)
2. Se è «critico» allora ha a che
fare con il giudizio (da krinw)
3. Se è «spirito critico» allora ha
alla base un ragionamento e
delle fonti

15. TRE DOMANDE CHIAVE
4. Assiomi o apodittici?
5. Chi pensa per me?
 Decide i miei gusti/interessi/convinzioni?
6. Cosa penso io? E come?

16. TRE PRECISAZIONI
7. Il giudizio è fatica, ma la sceltà è
libertà
8. S.c. non è
disfattismo/nichilismo/pignoleria
…
9. S.c. ha bisogno degli altri
7. Senza confronto, è pura opinione

17. INSOMMA
10.S. C . È LA CAPACITÀ / POTENZA DI SAPER
SEMPRE RISPONDERE AI « PERCHÉ »!
 Da «perché esisto?»
 A «perché un semitono cambia tutta la ritmica
della mia canzone preferita?»
 Fino a «perché mi interessa la vita privata di
Justin Bieber?»

18. GRAZIE PER
L’ATTENZIONE!