SlideShare a Scribd company logo
KUMPULAN SOAL
SIMULASI DIGITAL
Nama : I Dewa Made Dwiyana Dharmayasa
Nomor : 11
Kelas : X TKJ 1
SMK NEGERI 3 SINGARAJA
Soal
Komunikasi Dalam Jaringan
I. Objektif
1. Apa yang dimaksud dengan Komunikasi ?
a. Terdapat komunikator yang mengirim atau menerima informasi sendiri
b. Interaksi antara 2 atau lebih Komunikator yang saling memberi atau menerima
informasi
c. Interaksi terhadap aplikasi perangkat lunak didalam suatu sistem operasi
d. Terdapat 2 atau lebih perangkat yang saling terhubung ke Internet
2. Apa saja manfaat Komunikasi dalam Jaringan, kecuali ?
a. Dapat berhubungan dengan orang Luar lebih mudah dan efektif
b. Sukar, karena membutuhkan biaya yang sangat besar
c. Sangat efisien, karena lebih gampang digunakan dan mudah dalam berhubungan
antara wilayah ataupun diluar daerah
d. a dan c benar
3. Modem adalah salah satu media yang digunakan dalam menghubungkan Komputer/Leptop
dengan jaringan Internet. Apa kepanjangan dari Modem ?
a. Modulator Demodulator
b. Modulator Demulator
c. Modulator Demudolator
d. Modelator Demoulator
4. Tujuan dalam pengembangan Komunikasi dalam Jaringan adalah ..
a. Mempermudah dalam penyebaran Trojan, Malware, dan Virus computer
b. Diharapkan dapat meningkatkan Cracking atau Carding dalam ruang lingkup
luas
c. Mempermudah dalam melakukan interaksi jarak jauh dengan orang lain
d. Mempersulit manusia dalam mengirim atau menerima informasi
5. Komunikasi dalam Jaringan memang dapat mendatangkan suatu keutungan, namun
kerugian yang kita rasakan juga antara lain, kecuali ..
a. Penyebaran Virus di beberapa Website
b. Banyaknya Prilaku Kriminal di Dunia Maya (Cyber Crime)
c. Komunikasi dapat berjalan dengan baik dan mudah
d. a dan b Benar
6. Gambar diatas menunjukkan Perangkat Jaringan yang digunakan dalam membbuat suatu
Jaringan Komunikasi. Apa nama perangkat tersebut ?
a. Kabel LAN RJ45
b. Kabel Fiber Optik
c. Kabel Coaxial
d. Kabel Wi-Fi
7. Dalam melakukan Komunikasi di Internet, digunakan sebuah aplikasi penjelajah dunia
Maya atau biasa disebut dengan Browser. Dibawah ini adalah software Browser, antara
lain ..
a. Mozaic, IE, Flock
b. Mozilla Firefox, IE, GIMP
c. Google Chrome, IE, GIMP
d. Flock, Google Chrome, GIMP
8. Apa kerugian dari adanya Komunikasi dalam Jaringan ?
a. Adanya timbal balik dan saling menguntungkan antar sesama Komunikator
b. Dapat menjadi lingkungan pembelajaran antar guru dengan siswa
c. Menjadi media dalam penyebaran Virus, Trojan, atau Malwer di Internet
d. a dan b Benar
9. Dalam melakukan Komunikasi, kita wajib mengikuti aturan yang berlaku. Salah satunya
adalah ..
a. Selalu Sopan dan Santun dalam berkomunikasi dengan Orang lain
b. Membuat keributan seperti saling menyindir dan menghakimi orang lain di Media
Social
c. Melakukan aktivitas positif seperti diskusi dan bertukar pikiran (sharing) di
dalam suatu komunitas yang telah dibuat
d. a dan c Benar
10. Apakah yang dimaksud dengan Cyber Crime ?
a. Cyber adalah Internet dan Crime adalah Eskrim. Sehingga Internet yang dapat
digunakan untuk memperoleh Eskrim
b. Kejahatan Dunia Maya (Internet) yang dapat menguntungkan satu pihak dan
merugikan pihak dengan cara menghancurkan suatu sistem sehingga pihak yang
diuntungkan dapat dengan mudah masuk kedalam sistem tersebut dan
merusaknya
c. Suatu tindakan yang dapat menguntungkan orang lain sehingga terjadi
komunikasi yang baik
d. Suatu perbuatan baik yang dapat digunakan dalam kegitan berinteraksi di
Jaringan Internet
II. Esay
1. Apa yang dimaksud dengan Komunikasi dalam Jaringan ?
2. Sebutkan maksimal 2 manfaat dari adanya Komunikasi dalam Jaringan !
3. Jelaskan apa itu Cyber Crime !
4. Sebutkan maksimal 3 jenis Kabel Jaringan yang kamu ketahui !
5. Sebutkan Jenis-jenis Modem yang ada di pasaran (berdasarkan Kartu Operator yg
digunakan)!
Kunci Jawaban
I. Objektif
1. B
2. B
3. A
4. C
5. C
6. A
7. A
8. C
9. D
10. B
II. Esay
1. Komunikasi dalam Jaringan adalah suatu interaksi yang dilakukan oleh 2 atau lebih
komunikator yang saling terhubung pada suatu ruang lingkup (JARINGAN) yang Luas
atau Sempit yang digunakan untuk menerima maupun memberi informasi antara
Komunikator satu dengan yang lainnya (yang sudah terhubung dengan jaringan yang sama)
2. Keuntungan dari adanya Komunikasi dalam Jaringan, antara lain :
a. Mempermudah dalam melakukan komunikasi jarak jauh
b. Efisien waktu dalam melakukan komunikasi
c. Dengan mudah melakukan kegiatan memberi atau menerima informasi sesame
pengguna didalam suatu jaringan
3. Cyber Crime οƒ  Kejahatan Dunia Maya (Internet) yang dapat menguntungkan satu pihak
dan merugikan pihak dengan cara menghancurkan suatu sistem sehingga pihak yang
diuntungkan dapat dengan mudah masuk kedalam sistem tersebut dan merusaknya
4. Kabel LAN (RJ45), COAXIAL, dan Fiber Optik
5. Modem CDMA dan GSM
Soal
Kelas Maya
I. Objektif
1. Apa yang dimaksud dengan Kelas Maya ?
a. Kelas yang mempunyai banyak koneksi Internet dan memiliki penghasilan yang
besar
b. Ruang Pembelajaran Online yang dapat mempermudah interaksi Guru - Guru,
Guru-Siswa, Siswa - Siswa didalam suatu Jaringan Internet sehingga Guru dapat
dengan mudah mengatur, mendata, maupun memberikan tugas walaupun jarak
keduanya Jauh
c. Ruang Lingkup kecil yang dapat membebankan satu orang ke orang lainnya
d. Ruang Pembelajaran yang digunakan Guru atau Siswa agar dapat selalu terhubung
dengan Facebook
2. Apakah manfaat dari adanya Kelas Maya, kecuali ?
a. Memperudah dalam membuat status di Facebook
b. Guru mudah dalam melihat aktivitas dan kegiatan didalam suatu lingkungan
pembelajaran sehingga kegiatan penilaian sikap maupun tugas dapat dengan udah
dikerjakan
c. Komunikasi Guru – Guru, Guru – Siswa, Siswa – Siswa dapat berjalan dengan baik
d. b dan c benar
3. Dibawah ini mana kelas maya yang dikembangkan :
i. Moodle
ii. Rumah Belajar
iii. Facebook
iv. Google Drive
v. Edmodo
vi. Google +
vii. KasKus
a. i, ii, v, vi, vii
b. i, iii, v, vi, vii
c. i, ii, iii, v,vi
d. i, iv, v, vi, vii
4. Apa dampak positif yang ditimbulkan dari adanya Kelas Maya, kecuali .. ?
a. Adanya interaksi antara Guru-Guru, Guru-Siswa, Siswa-Siswa secara kondusif
b. Meningkatkan disiplin dalam berkomunikasi di Social Media atau di Dunia Maya
c. Sebagai wadah diskusi dan ajang Tanya/jawab serta merta untuk media
pembelajaran
d. a, b dan c salah
5. Apa keuntungan yang dapat diperoleh dari kelas maya ?
a. Dimana Siswa dan Guru sekaligus dapat menjelajahi dan mempelajari Dunia
Mayaitu sendiri secara langsung
b. Siswa dan Guru diharapkan dapat menguasai dan mengetahui perkembangan Dunia
IPTEK
c. Siswa menjadi lebih disiplin dalam mengumpulkan tugas
d. a, b, c Benar
6. Berikut ini, mana jawaban yang paling benar. Kekurangan dari Kelas Maya ..
a. Sifatnya yang Online membuat kita harus selalu terhubung dengan Internet
b. Siswa menjadi lebih disiplin dalam berperilaku di Dunia Maya
c. Dapat meningkatkan keaktifan siswa bertanya ataupun menjawab pertanyaan dari
Guru
d. a, b, c Benar
7. Kelas Maya adalah media pembelajaran yang digunakan untuk mempermudah Siswa, Guru
dalam membuat suatu lingkungan Pembelajaran yang Positif. Salah satunya adalah ..
a. Kita tidak perlu membawa buku, karena segala materi sudah ada didalam Kelas
Maya
b. Tidak perlu membuat sekolah, karena menghabiskan uang Negara saja !
c. Kegiatan belajar mengajar dapat terus berjalan. Sehingga kelas dapat di liburkan
setiap tahun
d. a , b, c Salah
8. Edmodo adalah salah satu kelas maya yang dikembangkan untuk mempermudah Guru
dalam membuat suatu Lingkungan Pembelajaran. Sehingga Moodle kini telah ditinggalkan
sedikit demi sedikit. Apa yang menyebabkan Moodle ditinggalkan oleh para pengguna
khususnya Guru ?
a. Karena membutuhkan kecepatan internet minimal 200 Mbps
b. Selalu membutuhkan dana yang banyak
c. Karena membutuhkan alat dan teknisi yang ahli dalam bidang ini untuk membuat
suatu disain web Moodle sesuai keinginan
d. Tidak membutuhkan Guru yang menguasai Teknologi karena mudah digunakan
9. Kelas maya adalah salah satu media pembelajaran alternative yang memiliki dampak
positif bagi siswa, salah satunya adalah ..
a. Siswa menjadi lebih disiplin dalam mengumpulkan tugas
b. Siswa tidak perlu sekolah karena adanya Kelas Maya
c. Guru dapat melihat prilaku Siswa dalam melakukan aktifitas Komunikasi di Dunia
Maya
d. a dan c Benar
10. Dalam membuat suatu kelas Maya dibutuhkan keuletan demi terciptanya kelas Maya yang
kondusif bagi Siswa. Salah satunya adalah, kecuali ..
a. Selalu melakukan kegiatan Tanya/jawab kepada Siswa
b. Mengadakan Kuis atau Poling dengan memberikan suatu penghargaan bagi Siswa
yang beruntung
c. Kegiatan disekolah yang belum terselesaikan dapat dikirim atau dibahas didalam
Kelas Maya
d. Semua jawaban Salah
II. Esay
1. Apa yang anda ketahui tentang Kelas Maya ?
2. Apakah Edomo termasuk kedalam Kelas Maya ? Jelaskan !
3. Apa keuntungan yang didapatkan dari Kelas Maya ? (minimal 2)
4. Apa kekurangan yang ada didalam Kelas Maya ? (minimal 2)
5. Kenapa Edmodo menjadi pilihan prioritas utama bagi para Guru untuk membuat suatu
Kelas Maya ? Jelaskan !!
Kunci Jawaban
I. Objektif
1. B
2. A
3. C
4. D
5. D
6. A
7. A
8. C
9. D
10. D
II. Esay
1. Ruang Pembelajaran Online yang dapat mempermudah interaksi Guru-Guru, Guru –
Siswa, Siswa-Siswa didalam suatu Jaringan Internet sehingga Guru dapat dengan
mudah mengatur, mendata, maupun memberikan tugas walaupun jarak keduanya Jauh
2. Ya, karena didalam Edmodo terdapat aktivitas menilai dan mengamati bagaimana
keadaan maupun prilaku Siswa didalam melakukan Komunikasi di Dunia Maya dengan
menggunakan Lingkungan Pembelajaran Pendidika
3. Keuntungan dari adanya Kelas Maya :
A. Dimana Siswa dan Guru sekaligus dapat menjelajahi dan mempelajari Dunia
Mayaitu sendiri secara langsung
B. Siswa dan Guru diharapkan dapat menguasai dan mengetahui perkembangan Dunia
IPTEK
C. Siswa menjadi lebih disiplin dalam mengumpulkan tugas
D. Siswa menjadi lebih aktif dan Kreatif
E. Suasana kelas menjadi lebih Kondusif
4. Kekurangan dari Kelas Maya :
A. Sifatnya yang Online membuat kita harus selalu terhubung dengan Internet
B. Bagi yang kurang ingat dengan kesehatan, dapat mengakibatkan kerusakan pada
mata karena terlalu lama menatap layar
C. Siswa terbiasa menyalin jawaban dari website untuk dijadikan jawaban
5. Karena penggunaan yang efisien dan tidak membutuhkan waktu lama serta tidak perlu
mempelajari ataupun memanggil teknisi untuk membuat suatu Kelas Maya serta mudah
dipelajari.
Soal
Pembelajaran Kelas Maya
I. Objektif
1. Siapakah nama pendiri Facebook ?
a. Bill Gates
b. Stave Jobs
c. Mark Zuckerberg
d. Larry Page
2. Apa Fungsi Lingkaran (Circle) pada Google+ ?
a. Untuk memisahkan / memilah orang-orang yang akan anda bagi/share didalam
Postingan anda di Google+
b. Dimana kita dapat memberikan/menambah foto maupun informasi lainnya dengan
cepat
c. Melakukan Video Calling sesama pengguna Google+
d. b dan c Benar
3. Edomodo adalah salah satu Kelas Maya yang saat ini banyak digunakan. Sistem Operasi
Smartphone mana yang menyediakan layanan Edmodo beserta lokasi belanja/store mereka
yang sesuai ?
a. iOS οƒ  App Store
b. Apple οƒ  App Store
c. iOS οƒ  Play Store
d. Android οƒ  App Store
4. Apa guna Badge (Lencana) pada Edmodo ?
a. Memberikan masukan melalui komentar-komentar
b. Sebagai acuan dan penghargaan agar dapat berfikir maju secara Kreatif dan Inovatif
c. Untuk Pajangan saja
d. Sebagai media atau ajang Pamer kepada Teman
5. Dibawah ini, manakah jawaban yang paling Benar. Program Aplikasi yang sering
digunakan untuk Video Calling beserta Perusahaan Pengembangnya antara lain ..
a. Google – Google+ Hangout
Apple – Skype
Facebook – Face Time
b. Apple – Face Time
Google – Google+ Hangout
Skype - Facebook
c. Apple – Google+ Hangout
Google – Facebook
Apple – Skype
d. Facebook – Skype
Google – Apple
Face Time – Google+ Hangout
6. Apakah manfaat Grup yang dibuat di Facebook jika digunakan secara maksimal dan
bersifat positif ?
a. Dapat menambah pengetahuan dan wawasan serta ajang bertukar pikiran antara sesama
anggota grup
b. Untuk keluar dari akun anda
c. Melakukan Multi Chatting bersama teman-teman anda
d. a, b, c Benar
7.
Gambar diatas menunjukkan menu Notifikasi pada Edmodo. Apakah Fungsi Menu pada
gambar diatas ?
a. Keluar (Log Out) dari akun anda
b. Memantau pergerakan grafik nilai selama program pembelajaran berlangsung
c. Memperlihatkan berbagai macam pemberitahuan mengenai segala aktivitas diri sendiri
ataupun Tugas/Kuis/Poling/Voting yang dilimpahkan oleh guru
d. Untuk membuat jadwal / Planing kedepannya
8. Apakah saja kekurangan dari Facebook untuk dijadikan Kelas Maya?
a. Sebagai wadah untuk berkomunikasi sesame pengguna Facebook sehingga tali
silahturahmi tetap berjalan
b. Kurang adanya pengawasan yang ketat sehingga membuat banyak orang yang
menggunakan Facebook sebagai media penyebaran Virus
c. Kurang adanya pengawasan ketat mengenai identitas sehingga data yang dimasukkan
tidak sesuai
d. a, c Benar
9. Berapa ukuran file yang dapat dikirim melalui Chatting di Facebook ?
a. 21 MB
b. 22 MB
c. 25 MB
d. 28 MB
e. 50 MB
10. Google+ adalah sejenis Media Sosial maya yang telah berkembang sejak 2011. Salah satu
keunikan dari Google+ adalah menyediakan Video Conference atau Video Individu per
Individu. Apa itu Video Conference ?
a. Melakukan percakapan dengan suara melalui alat Mikrophone
b. Melakukan percakapan dengan bertatap muka secara langsung diikuti dengan suara dan
dapat menambah orang kedalam grup video sebanyak 10 orang dalam waktu yang
bersamaan
c. Melakukan komunikasi secara tradisional dengan bantuan surat
d. a, c Benar
II. Esay
1. Bagaimana cara upload file di Chat pada Facebook ? Jelaskan !
2. Apa pendapat kalian mengenai Pembelajaran Kelas Maya saat ini ?
3. Apa perbedaan pada Video Conference dengan Video Call Chatting ?
4. Bagimana dampak jika Edmodo dapat digunakan dengan baik dan benar ?
5. Jelaskan kelebihan dari Hangout !
Kunci Jawaban
I. Objektif
1. C
2. A
3. A
4. B
5. B
6. A
7. C
8. D
9. C
10. B
II. Esay
1. Cara mengirim File/berkas di Facebook
a. Persiapkan dahulu File yang akan dikirim, maksudnya adalah agar tidak bingung
dalam mecari file yang akan dikirim.
b. Jika sudah, jangan lupa untuk Sign In ke Facebook dan akan muncul
HomePage/Halaman Beranda dari Akun Facebook Anda.
c. Setelah itu, carilah orang yang ingin anda kirimkan File tersebut.
d. Jika sudah, anda akan masuk kedalam Kronologi orang tersebut. Untuk mengirim
filenya, terlebih dahulu anda harus memilih tombol Pesan/Message yang terdapat
disebelah Tombol Mengikuti dan selanjutnya diperlihatkan Kotak dialog Chatting
e. Pilihlan Menu Opsi/Pengaturan dan pilihlah pilihan β€œTambahkan Berkas..”
f. Pilihlah berkas yang akan anda kirim, jika sudah tunggu sampai proses Upload telah
selesai
g. Setelah itu, tekan Enter untuk mengirim File (gambar dan dokumen)
2. Bagus, karena dapat meningkatkan Disiplin, Kreatifitas, Inovatif, dan Kondusif sehingga
lingkungan Belajar Mengajar diharapkan berubah menjadi lebih menyenangkan
3. Terletak pada banyaknya Partisipan yang terlibat
4. Kelas Maya akan berjalan dengan lancar sehingga tujuan yang disepakati dapat terwujud
5. Dapat digunakan untuk Video Conference secara gratis, Chatting seperti layaknya
Facebook, dan mengundang lebih cepat karena terintegrasi dengan Circle (Lingkaran)
pada Google+

More Related Content

What's hot

Rpp simulasi-digital
Rpp simulasi-digitalRpp simulasi-digital
Rpp simulasi-digital
Oemar Bakrie
Β 
Silabus mata pelajaran simulasi digital by SEAMOLEC
Silabus mata pelajaran simulasi digital by SEAMOLECSilabus mata pelajaran simulasi digital by SEAMOLEC
Silabus mata pelajaran simulasi digital by SEAMOLEC
Novel Helybra
Β 
3.7. rpp 07-e-book
3.7. rpp 07-e-book3.7. rpp 07-e-book
3.7. rpp 07-e-book
Supriyanto194
Β 
Simulasi Digital
Simulasi DigitalSimulasi Digital
Simulasi Digital
adib fauzan
Β 
Silabus simdig
Silabus simdigSilabus simdig
Silabus simdig
Hesteeaa Thulaleet
Β 
RPP SMK Simulasi Digital X
RPP SMK Simulasi Digital XRPP SMK Simulasi Digital X
RPP SMK Simulasi Digital X
Diva Pendidikan
Β 
Rpp 1 lbr simdig x 3.10 4.20 komunikasi sinkron dan asinkron covid
Rpp 1 lbr simdig x 3.10 4.20 komunikasi sinkron dan asinkron covidRpp 1 lbr simdig x 3.10 4.20 komunikasi sinkron dan asinkron covid
Rpp 1 lbr simdig x 3.10 4.20 komunikasi sinkron dan asinkron covid
SiscaRintaSMKKARTANE
Β 
Silabus simulasi digital 23 april 2014 by SEAMOLEC
Silabus simulasi digital  23 april 2014 by SEAMOLECSilabus simulasi digital  23 april 2014 by SEAMOLEC
Silabus simulasi digital 23 april 2014 by SEAMOLEC
Novel Helybra
Β 
Rpp jaringan dasar
Rpp jaringan dasarRpp jaringan dasar
Rpp jaringan dasarSulastri Sinaga
Β 
KOMPETENSI DASAR SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL K13 REVISI 2017
KOMPETENSI DASAR SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL K13 REVISI 2017KOMPETENSI DASAR SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL K13 REVISI 2017
KOMPETENSI DASAR SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL K13 REVISI 2017
Abdul Fauzan
Β 
Contoh rencana pelaksanaan pembelajaran mapel TIK kelas XI SMA/MA
Contoh rencana pelaksanaan pembelajaran mapel TIK kelas XI SMA/MAContoh rencana pelaksanaan pembelajaran mapel TIK kelas XI SMA/MA
Contoh rencana pelaksanaan pembelajaran mapel TIK kelas XI SMA/MA
Abdullah Azzam Al Haqqoni
Β 
Penyusunan RPP Kurikulum 2013 yang Mengintegrasikan TIK dalam Pembelajaran
Penyusunan RPP Kurikulum 2013 yang Mengintegrasikan TIK dalam PembelajaranPenyusunan RPP Kurikulum 2013 yang Mengintegrasikan TIK dalam Pembelajaran
Penyusunan RPP Kurikulum 2013 yang Mengintegrasikan TIK dalam Pembelajaran
Winastwan Gora
Β 
Jurnal danial
Jurnal danialJurnal danial
Jurnal danial
danialahadian1
Β 
RPP (LAYANAN DI INTERNET)
RPP (LAYANAN DI INTERNET)RPP (LAYANAN DI INTERNET)
RPP (LAYANAN DI INTERNET)
Rini Andini
Β 
Makalah tik multimedia
Makalah tik multimediaMakalah tik multimedia
Makalah tik multimedia
Ria Desita Rahayu
Β 
Pembelajaran Multimedia
Pembelajaran MultimediaPembelajaran Multimedia
Pembelajaran Multimedia
Niita Saraswati
Β 
Pemanfaatan ict
Pemanfaatan ictPemanfaatan ict
Pemanfaatan ictvanny nindya
Β 
Rpp tik kls xi smt 1 dan 2
Rpp tik kls xi smt 1 dan 2Rpp tik kls xi smt 1 dan 2
Rpp tik kls xi smt 1 dan 2
eli priyatna laidan
Β 
Makalah kkpi enchyi
Makalah kkpi    enchyiMakalah kkpi    enchyi
Makalah kkpi enchyi
Operator Warnet Vast Raha
Β 

What's hot (20)

Rpp simulasi-digital
Rpp simulasi-digitalRpp simulasi-digital
Rpp simulasi-digital
Β 
Silabus mata pelajaran simulasi digital by SEAMOLEC
Silabus mata pelajaran simulasi digital by SEAMOLECSilabus mata pelajaran simulasi digital by SEAMOLEC
Silabus mata pelajaran simulasi digital by SEAMOLEC
Β 
3.7. rpp 07-e-book
3.7. rpp 07-e-book3.7. rpp 07-e-book
3.7. rpp 07-e-book
Β 
Simulasi Digital
Simulasi DigitalSimulasi Digital
Simulasi Digital
Β 
Silabus simdig
Silabus simdigSilabus simdig
Silabus simdig
Β 
RPP SMK Simulasi Digital X
RPP SMK Simulasi Digital XRPP SMK Simulasi Digital X
RPP SMK Simulasi Digital X
Β 
Rpp 1 lbr simdig x 3.10 4.20 komunikasi sinkron dan asinkron covid
Rpp 1 lbr simdig x 3.10 4.20 komunikasi sinkron dan asinkron covidRpp 1 lbr simdig x 3.10 4.20 komunikasi sinkron dan asinkron covid
Rpp 1 lbr simdig x 3.10 4.20 komunikasi sinkron dan asinkron covid
Β 
Silabus simulasi digital 23 april 2014 by SEAMOLEC
Silabus simulasi digital  23 april 2014 by SEAMOLECSilabus simulasi digital  23 april 2014 by SEAMOLEC
Silabus simulasi digital 23 april 2014 by SEAMOLEC
Β 
Rpp jaringan dasar
Rpp jaringan dasarRpp jaringan dasar
Rpp jaringan dasar
Β 
KOMPETENSI DASAR SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL K13 REVISI 2017
KOMPETENSI DASAR SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL K13 REVISI 2017KOMPETENSI DASAR SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL K13 REVISI 2017
KOMPETENSI DASAR SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL K13 REVISI 2017
Β 
Contoh rencana pelaksanaan pembelajaran mapel TIK kelas XI SMA/MA
Contoh rencana pelaksanaan pembelajaran mapel TIK kelas XI SMA/MAContoh rencana pelaksanaan pembelajaran mapel TIK kelas XI SMA/MA
Contoh rencana pelaksanaan pembelajaran mapel TIK kelas XI SMA/MA
Β 
Penyusunan RPP Kurikulum 2013 yang Mengintegrasikan TIK dalam Pembelajaran
Penyusunan RPP Kurikulum 2013 yang Mengintegrasikan TIK dalam PembelajaranPenyusunan RPP Kurikulum 2013 yang Mengintegrasikan TIK dalam Pembelajaran
Penyusunan RPP Kurikulum 2013 yang Mengintegrasikan TIK dalam Pembelajaran
Β 
Jurnal danial
Jurnal danialJurnal danial
Jurnal danial
Β 
Contoh RPP TIK
Contoh RPP TIKContoh RPP TIK
Contoh RPP TIK
Β 
RPP (LAYANAN DI INTERNET)
RPP (LAYANAN DI INTERNET)RPP (LAYANAN DI INTERNET)
RPP (LAYANAN DI INTERNET)
Β 
Makalah tik multimedia
Makalah tik multimediaMakalah tik multimedia
Makalah tik multimedia
Β 
Pembelajaran Multimedia
Pembelajaran MultimediaPembelajaran Multimedia
Pembelajaran Multimedia
Β 
Pemanfaatan ict
Pemanfaatan ictPemanfaatan ict
Pemanfaatan ict
Β 
Rpp tik kls xi smt 1 dan 2
Rpp tik kls xi smt 1 dan 2Rpp tik kls xi smt 1 dan 2
Rpp tik kls xi smt 1 dan 2
Β 
Makalah kkpi enchyi
Makalah kkpi    enchyiMakalah kkpi    enchyi
Makalah kkpi enchyi
Β 

Viewers also liked

Soal UKK simulasi digital kelas 10
Soal UKK simulasi digital kelas 10Soal UKK simulasi digital kelas 10
Soal UKK simulasi digital kelas 10
Saprudin Eskom
Β 
Soal gabungan simulasi digital
Soal gabungan simulasi digitalSoal gabungan simulasi digital
Soal gabungan simulasi digital
Frahmi Fathir
Β 
Power point simulasi visual
Power point simulasi visualPower point simulasi visual
Power point simulasi visualyastuti480
Β 
UTS Simulasi Digital Tingkat I Semester Ganjil
UTS Simulasi Digital Tingkat I Semester Ganjil UTS Simulasi Digital Tingkat I Semester Ganjil
UTS Simulasi Digital Tingkat I Semester Ganjil
Odi Sumantri
Β 
Soal uas ipa kelas 7 16 17
Soal uas ipa kelas 7 16 17Soal uas ipa kelas 7 16 17
Soal uas ipa kelas 7 16 17
Ahmadi Ar
Β 
Soal uas x simdig smt genap 14 15
Soal uas x simdig smt genap 14 15Soal uas x simdig smt genap 14 15
Soal uas x simdig smt genap 14 15
Den Ronggo
Β 
Soal uas tik kelas ix semester i
Soal uas tik kelas ix semester iSoal uas tik kelas ix semester i
Soal uas tik kelas ix semester i
YuUki_iChan
Β 
Linear Equations and Inequalities in One Variable
Linear Equations and Inequalities in One VariableLinear Equations and Inequalities in One Variable
Linear Equations and Inequalities in One Variable
misey_margarette
Β 

Viewers also liked (8)

Soal UKK simulasi digital kelas 10
Soal UKK simulasi digital kelas 10Soal UKK simulasi digital kelas 10
Soal UKK simulasi digital kelas 10
Β 
Soal gabungan simulasi digital
Soal gabungan simulasi digitalSoal gabungan simulasi digital
Soal gabungan simulasi digital
Β 
Power point simulasi visual
Power point simulasi visualPower point simulasi visual
Power point simulasi visual
Β 
UTS Simulasi Digital Tingkat I Semester Ganjil
UTS Simulasi Digital Tingkat I Semester Ganjil UTS Simulasi Digital Tingkat I Semester Ganjil
UTS Simulasi Digital Tingkat I Semester Ganjil
Β 
Soal uas ipa kelas 7 16 17
Soal uas ipa kelas 7 16 17Soal uas ipa kelas 7 16 17
Soal uas ipa kelas 7 16 17
Β 
Soal uas x simdig smt genap 14 15
Soal uas x simdig smt genap 14 15Soal uas x simdig smt genap 14 15
Soal uas x simdig smt genap 14 15
Β 
Soal uas tik kelas ix semester i
Soal uas tik kelas ix semester iSoal uas tik kelas ix semester i
Soal uas tik kelas ix semester i
Β 
Linear Equations and Inequalities in One Variable
Linear Equations and Inequalities in One VariableLinear Equations and Inequalities in One Variable
Linear Equations and Inequalities in One Variable
Β 

Similar to Soal latihan-simulasi-digital

2 e learning
2 e learning2 e learning
2 e learning
robeccasesaria
Β 
Kelas maya
Kelas mayaKelas maya
Kelas maya
Miftakhulrohmah17
Β 
PEMBELAJARAN KELAS DIGITAL di madrasah 2023
PEMBELAJARAN KELAS DIGITAL di madrasah 2023PEMBELAJARAN KELAS DIGITAL di madrasah 2023
PEMBELAJARAN KELAS DIGITAL di madrasah 2023
robotikmanduwo
Β 
Materi kd1.3 1.4 rsbi
Materi kd1.3   1.4 rsbiMateri kd1.3   1.4 rsbi
Materi kd1.3 1.4 rsbi
Wawan Hidayat
Β 
Simdig kelmpok 10 :Kelas Maya
Simdig kelmpok 10 :Kelas MayaSimdig kelmpok 10 :Kelas Maya
Simdig kelmpok 10 :Kelas Maya
828682
Β 
Modul abbbas
Modul abbbasModul abbbas
Modul abbbas
AliefFathurRahmah
Β 
Modul abbbas
Modul abbbasModul abbbas
Modul abbbas
AliefFathurRahmah
Β 
Modul abbbas
Modul abbbasModul abbbas
Modul abbbas
abbasmuliapane
Β 
Tugas semester gasal kelas
Tugas semester gasal kelasTugas semester gasal kelas
Tugas semester gasal kelas
Imam Sofwan
Β 
Teaching & Learning With Internet (9B)
Teaching & Learning With Internet (9B)Teaching & Learning With Internet (9B)
Teaching & Learning With Internet (9B)
cikguyatie_uum
Β 
UTS .pdf
UTS .pdfUTS .pdf
UTS .pdf
kosakatakatakata
Β 
MAKALAH MODEL-MODEL PEMBELAJARANn.docx
MAKALAH MODEL-MODEL PEMBELAJARANn.docxMAKALAH MODEL-MODEL PEMBELAJARANn.docx
MAKALAH MODEL-MODEL PEMBELAJARANn.docx
ManEdyMan2
Β 
Tugas simulasi digital (rizky maunala) 10, tptu 2
Tugas simulasi digital (rizky maunala) 10, tptu 2Tugas simulasi digital (rizky maunala) 10, tptu 2
Tugas simulasi digital (rizky maunala) 10, tptu 2Rizky Maulana
Β 
Modul andi andhys chaniago
Modul andi andhys chaniagoModul andi andhys chaniago
Modul andi andhys chaniago
andhyschaniago
Β 
PENGARUH INTERNET DALAM BERBAGIA BIDANG
PENGARUH INTERNET DALAM BERBAGIA BIDANGPENGARUH INTERNET DALAM BERBAGIA BIDANG
PENGARUH INTERNET DALAM BERBAGIA BIDANG
chrisnachand
Β 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Bab 8
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Bab 8Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Bab 8
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Bab 8
Modul Guruku
Β 
TMKS3033 Esei Kelebihan Sistem Rangkaian Komputer
TMKS3033 Esei Kelebihan Sistem Rangkaian KomputerTMKS3033 Esei Kelebihan Sistem Rangkaian Komputer
TMKS3033 Esei Kelebihan Sistem Rangkaian Komputer
rosedainty
Β 
Pembelajaran online dan evaluasi pembelajaran online
Pembelajaran online dan evaluasi pembelajaran onlinePembelajaran online dan evaluasi pembelajaran online
Pembelajaran online dan evaluasi pembelajaran online
miftaaulia5
Β 
Prosem Informatika Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka
Prosem Informatika Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum MerdekaProsem Informatika Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka
Prosem Informatika Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka
Modul Guruku
Β 
Berfikir lokal
Berfikir lokalBerfikir lokal
Berfikir lokal
Mas Suwondo
Β 

Similar to Soal latihan-simulasi-digital (20)

2 e learning
2 e learning2 e learning
2 e learning
Β 
Kelas maya
Kelas mayaKelas maya
Kelas maya
Β 
PEMBELAJARAN KELAS DIGITAL di madrasah 2023
PEMBELAJARAN KELAS DIGITAL di madrasah 2023PEMBELAJARAN KELAS DIGITAL di madrasah 2023
PEMBELAJARAN KELAS DIGITAL di madrasah 2023
Β 
Materi kd1.3 1.4 rsbi
Materi kd1.3   1.4 rsbiMateri kd1.3   1.4 rsbi
Materi kd1.3 1.4 rsbi
Β 
Simdig kelmpok 10 :Kelas Maya
Simdig kelmpok 10 :Kelas MayaSimdig kelmpok 10 :Kelas Maya
Simdig kelmpok 10 :Kelas Maya
Β 
Modul abbbas
Modul abbbasModul abbbas
Modul abbbas
Β 
Modul abbbas
Modul abbbasModul abbbas
Modul abbbas
Β 
Modul abbbas
Modul abbbasModul abbbas
Modul abbbas
Β 
Tugas semester gasal kelas
Tugas semester gasal kelasTugas semester gasal kelas
Tugas semester gasal kelas
Β 
Teaching & Learning With Internet (9B)
Teaching & Learning With Internet (9B)Teaching & Learning With Internet (9B)
Teaching & Learning With Internet (9B)
Β 
UTS .pdf
UTS .pdfUTS .pdf
UTS .pdf
Β 
MAKALAH MODEL-MODEL PEMBELAJARANn.docx
MAKALAH MODEL-MODEL PEMBELAJARANn.docxMAKALAH MODEL-MODEL PEMBELAJARANn.docx
MAKALAH MODEL-MODEL PEMBELAJARANn.docx
Β 
Tugas simulasi digital (rizky maunala) 10, tptu 2
Tugas simulasi digital (rizky maunala) 10, tptu 2Tugas simulasi digital (rizky maunala) 10, tptu 2
Tugas simulasi digital (rizky maunala) 10, tptu 2
Β 
Modul andi andhys chaniago
Modul andi andhys chaniagoModul andi andhys chaniago
Modul andi andhys chaniago
Β 
PENGARUH INTERNET DALAM BERBAGIA BIDANG
PENGARUH INTERNET DALAM BERBAGIA BIDANGPENGARUH INTERNET DALAM BERBAGIA BIDANG
PENGARUH INTERNET DALAM BERBAGIA BIDANG
Β 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Bab 8
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Bab 8Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Bab 8
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Bab 8
Β 
TMKS3033 Esei Kelebihan Sistem Rangkaian Komputer
TMKS3033 Esei Kelebihan Sistem Rangkaian KomputerTMKS3033 Esei Kelebihan Sistem Rangkaian Komputer
TMKS3033 Esei Kelebihan Sistem Rangkaian Komputer
Β 
Pembelajaran online dan evaluasi pembelajaran online
Pembelajaran online dan evaluasi pembelajaran onlinePembelajaran online dan evaluasi pembelajaran online
Pembelajaran online dan evaluasi pembelajaran online
Β 
Prosem Informatika Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka
Prosem Informatika Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum MerdekaProsem Informatika Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka
Prosem Informatika Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka
Β 
Berfikir lokal
Berfikir lokalBerfikir lokal
Berfikir lokal
Β 

Recently uploaded

LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
Β 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
tsuroyya38
Β 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
Β 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Sathya Risma
Β 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
Β 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
d2spdpnd9185
Β 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
RosidaAini3
Β 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
Β 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
Β 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
Β 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
Β 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
Β 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
Β 
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
opkcibungbulang
Β 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Thahir9
Β 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
moh3315
Β 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
Β 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
Β 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
Arumdwikinasih
Β 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
Β 

Recently uploaded (20)

LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
Β 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
Β 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Β 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Β 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Β 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Β 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
Β 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Β 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Β 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Β 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Β 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
Β 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Β 
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Β 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Β 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
Β 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
Β 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Β 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
Β 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Β 

Soal latihan-simulasi-digital

  • 1. KUMPULAN SOAL SIMULASI DIGITAL Nama : I Dewa Made Dwiyana Dharmayasa Nomor : 11 Kelas : X TKJ 1 SMK NEGERI 3 SINGARAJA
  • 2. Soal Komunikasi Dalam Jaringan I. Objektif 1. Apa yang dimaksud dengan Komunikasi ? a. Terdapat komunikator yang mengirim atau menerima informasi sendiri b. Interaksi antara 2 atau lebih Komunikator yang saling memberi atau menerima informasi c. Interaksi terhadap aplikasi perangkat lunak didalam suatu sistem operasi d. Terdapat 2 atau lebih perangkat yang saling terhubung ke Internet 2. Apa saja manfaat Komunikasi dalam Jaringan, kecuali ? a. Dapat berhubungan dengan orang Luar lebih mudah dan efektif b. Sukar, karena membutuhkan biaya yang sangat besar c. Sangat efisien, karena lebih gampang digunakan dan mudah dalam berhubungan antara wilayah ataupun diluar daerah d. a dan c benar 3. Modem adalah salah satu media yang digunakan dalam menghubungkan Komputer/Leptop dengan jaringan Internet. Apa kepanjangan dari Modem ? a. Modulator Demodulator b. Modulator Demulator c. Modulator Demudolator d. Modelator Demoulator 4. Tujuan dalam pengembangan Komunikasi dalam Jaringan adalah .. a. Mempermudah dalam penyebaran Trojan, Malware, dan Virus computer b. Diharapkan dapat meningkatkan Cracking atau Carding dalam ruang lingkup luas c. Mempermudah dalam melakukan interaksi jarak jauh dengan orang lain d. Mempersulit manusia dalam mengirim atau menerima informasi 5. Komunikasi dalam Jaringan memang dapat mendatangkan suatu keutungan, namun kerugian yang kita rasakan juga antara lain, kecuali .. a. Penyebaran Virus di beberapa Website b. Banyaknya Prilaku Kriminal di Dunia Maya (Cyber Crime) c. Komunikasi dapat berjalan dengan baik dan mudah d. a dan b Benar 6. Gambar diatas menunjukkan Perangkat Jaringan yang digunakan dalam membbuat suatu Jaringan Komunikasi. Apa nama perangkat tersebut ?
  • 3. a. Kabel LAN RJ45 b. Kabel Fiber Optik c. Kabel Coaxial d. Kabel Wi-Fi 7. Dalam melakukan Komunikasi di Internet, digunakan sebuah aplikasi penjelajah dunia Maya atau biasa disebut dengan Browser. Dibawah ini adalah software Browser, antara lain .. a. Mozaic, IE, Flock b. Mozilla Firefox, IE, GIMP c. Google Chrome, IE, GIMP d. Flock, Google Chrome, GIMP 8. Apa kerugian dari adanya Komunikasi dalam Jaringan ? a. Adanya timbal balik dan saling menguntungkan antar sesama Komunikator b. Dapat menjadi lingkungan pembelajaran antar guru dengan siswa c. Menjadi media dalam penyebaran Virus, Trojan, atau Malwer di Internet d. a dan b Benar 9. Dalam melakukan Komunikasi, kita wajib mengikuti aturan yang berlaku. Salah satunya adalah .. a. Selalu Sopan dan Santun dalam berkomunikasi dengan Orang lain b. Membuat keributan seperti saling menyindir dan menghakimi orang lain di Media Social c. Melakukan aktivitas positif seperti diskusi dan bertukar pikiran (sharing) di dalam suatu komunitas yang telah dibuat d. a dan c Benar 10. Apakah yang dimaksud dengan Cyber Crime ? a. Cyber adalah Internet dan Crime adalah Eskrim. Sehingga Internet yang dapat digunakan untuk memperoleh Eskrim b. Kejahatan Dunia Maya (Internet) yang dapat menguntungkan satu pihak dan merugikan pihak dengan cara menghancurkan suatu sistem sehingga pihak yang diuntungkan dapat dengan mudah masuk kedalam sistem tersebut dan merusaknya c. Suatu tindakan yang dapat menguntungkan orang lain sehingga terjadi komunikasi yang baik d. Suatu perbuatan baik yang dapat digunakan dalam kegitan berinteraksi di Jaringan Internet II. Esay 1. Apa yang dimaksud dengan Komunikasi dalam Jaringan ? 2. Sebutkan maksimal 2 manfaat dari adanya Komunikasi dalam Jaringan ! 3. Jelaskan apa itu Cyber Crime ! 4. Sebutkan maksimal 3 jenis Kabel Jaringan yang kamu ketahui ! 5. Sebutkan Jenis-jenis Modem yang ada di pasaran (berdasarkan Kartu Operator yg digunakan)!
  • 4. Kunci Jawaban I. Objektif 1. B 2. B 3. A 4. C 5. C 6. A 7. A 8. C 9. D 10. B II. Esay 1. Komunikasi dalam Jaringan adalah suatu interaksi yang dilakukan oleh 2 atau lebih komunikator yang saling terhubung pada suatu ruang lingkup (JARINGAN) yang Luas atau Sempit yang digunakan untuk menerima maupun memberi informasi antara Komunikator satu dengan yang lainnya (yang sudah terhubung dengan jaringan yang sama) 2. Keuntungan dari adanya Komunikasi dalam Jaringan, antara lain : a. Mempermudah dalam melakukan komunikasi jarak jauh b. Efisien waktu dalam melakukan komunikasi c. Dengan mudah melakukan kegiatan memberi atau menerima informasi sesame pengguna didalam suatu jaringan 3. Cyber Crime οƒ  Kejahatan Dunia Maya (Internet) yang dapat menguntungkan satu pihak dan merugikan pihak dengan cara menghancurkan suatu sistem sehingga pihak yang diuntungkan dapat dengan mudah masuk kedalam sistem tersebut dan merusaknya 4. Kabel LAN (RJ45), COAXIAL, dan Fiber Optik 5. Modem CDMA dan GSM
  • 5. Soal Kelas Maya I. Objektif 1. Apa yang dimaksud dengan Kelas Maya ? a. Kelas yang mempunyai banyak koneksi Internet dan memiliki penghasilan yang besar b. Ruang Pembelajaran Online yang dapat mempermudah interaksi Guru - Guru, Guru-Siswa, Siswa - Siswa didalam suatu Jaringan Internet sehingga Guru dapat dengan mudah mengatur, mendata, maupun memberikan tugas walaupun jarak keduanya Jauh c. Ruang Lingkup kecil yang dapat membebankan satu orang ke orang lainnya d. Ruang Pembelajaran yang digunakan Guru atau Siswa agar dapat selalu terhubung dengan Facebook 2. Apakah manfaat dari adanya Kelas Maya, kecuali ? a. Memperudah dalam membuat status di Facebook b. Guru mudah dalam melihat aktivitas dan kegiatan didalam suatu lingkungan pembelajaran sehingga kegiatan penilaian sikap maupun tugas dapat dengan udah dikerjakan c. Komunikasi Guru – Guru, Guru – Siswa, Siswa – Siswa dapat berjalan dengan baik d. b dan c benar 3. Dibawah ini mana kelas maya yang dikembangkan : i. Moodle ii. Rumah Belajar iii. Facebook iv. Google Drive v. Edmodo vi. Google + vii. KasKus a. i, ii, v, vi, vii b. i, iii, v, vi, vii c. i, ii, iii, v,vi d. i, iv, v, vi, vii 4. Apa dampak positif yang ditimbulkan dari adanya Kelas Maya, kecuali .. ? a. Adanya interaksi antara Guru-Guru, Guru-Siswa, Siswa-Siswa secara kondusif b. Meningkatkan disiplin dalam berkomunikasi di Social Media atau di Dunia Maya c. Sebagai wadah diskusi dan ajang Tanya/jawab serta merta untuk media pembelajaran d. a, b dan c salah 5. Apa keuntungan yang dapat diperoleh dari kelas maya ? a. Dimana Siswa dan Guru sekaligus dapat menjelajahi dan mempelajari Dunia Mayaitu sendiri secara langsung
  • 6. b. Siswa dan Guru diharapkan dapat menguasai dan mengetahui perkembangan Dunia IPTEK c. Siswa menjadi lebih disiplin dalam mengumpulkan tugas d. a, b, c Benar 6. Berikut ini, mana jawaban yang paling benar. Kekurangan dari Kelas Maya .. a. Sifatnya yang Online membuat kita harus selalu terhubung dengan Internet b. Siswa menjadi lebih disiplin dalam berperilaku di Dunia Maya c. Dapat meningkatkan keaktifan siswa bertanya ataupun menjawab pertanyaan dari Guru d. a, b, c Benar 7. Kelas Maya adalah media pembelajaran yang digunakan untuk mempermudah Siswa, Guru dalam membuat suatu lingkungan Pembelajaran yang Positif. Salah satunya adalah .. a. Kita tidak perlu membawa buku, karena segala materi sudah ada didalam Kelas Maya b. Tidak perlu membuat sekolah, karena menghabiskan uang Negara saja ! c. Kegiatan belajar mengajar dapat terus berjalan. Sehingga kelas dapat di liburkan setiap tahun d. a , b, c Salah 8. Edmodo adalah salah satu kelas maya yang dikembangkan untuk mempermudah Guru dalam membuat suatu Lingkungan Pembelajaran. Sehingga Moodle kini telah ditinggalkan sedikit demi sedikit. Apa yang menyebabkan Moodle ditinggalkan oleh para pengguna khususnya Guru ? a. Karena membutuhkan kecepatan internet minimal 200 Mbps b. Selalu membutuhkan dana yang banyak c. Karena membutuhkan alat dan teknisi yang ahli dalam bidang ini untuk membuat suatu disain web Moodle sesuai keinginan d. Tidak membutuhkan Guru yang menguasai Teknologi karena mudah digunakan 9. Kelas maya adalah salah satu media pembelajaran alternative yang memiliki dampak positif bagi siswa, salah satunya adalah .. a. Siswa menjadi lebih disiplin dalam mengumpulkan tugas b. Siswa tidak perlu sekolah karena adanya Kelas Maya c. Guru dapat melihat prilaku Siswa dalam melakukan aktifitas Komunikasi di Dunia Maya d. a dan c Benar 10. Dalam membuat suatu kelas Maya dibutuhkan keuletan demi terciptanya kelas Maya yang kondusif bagi Siswa. Salah satunya adalah, kecuali .. a. Selalu melakukan kegiatan Tanya/jawab kepada Siswa b. Mengadakan Kuis atau Poling dengan memberikan suatu penghargaan bagi Siswa yang beruntung c. Kegiatan disekolah yang belum terselesaikan dapat dikirim atau dibahas didalam Kelas Maya d. Semua jawaban Salah
  • 7. II. Esay 1. Apa yang anda ketahui tentang Kelas Maya ? 2. Apakah Edomo termasuk kedalam Kelas Maya ? Jelaskan ! 3. Apa keuntungan yang didapatkan dari Kelas Maya ? (minimal 2) 4. Apa kekurangan yang ada didalam Kelas Maya ? (minimal 2) 5. Kenapa Edmodo menjadi pilihan prioritas utama bagi para Guru untuk membuat suatu Kelas Maya ? Jelaskan !!
  • 8. Kunci Jawaban I. Objektif 1. B 2. A 3. C 4. D 5. D 6. A 7. A 8. C 9. D 10. D II. Esay 1. Ruang Pembelajaran Online yang dapat mempermudah interaksi Guru-Guru, Guru – Siswa, Siswa-Siswa didalam suatu Jaringan Internet sehingga Guru dapat dengan mudah mengatur, mendata, maupun memberikan tugas walaupun jarak keduanya Jauh 2. Ya, karena didalam Edmodo terdapat aktivitas menilai dan mengamati bagaimana keadaan maupun prilaku Siswa didalam melakukan Komunikasi di Dunia Maya dengan menggunakan Lingkungan Pembelajaran Pendidika 3. Keuntungan dari adanya Kelas Maya : A. Dimana Siswa dan Guru sekaligus dapat menjelajahi dan mempelajari Dunia Mayaitu sendiri secara langsung B. Siswa dan Guru diharapkan dapat menguasai dan mengetahui perkembangan Dunia IPTEK C. Siswa menjadi lebih disiplin dalam mengumpulkan tugas D. Siswa menjadi lebih aktif dan Kreatif E. Suasana kelas menjadi lebih Kondusif 4. Kekurangan dari Kelas Maya : A. Sifatnya yang Online membuat kita harus selalu terhubung dengan Internet B. Bagi yang kurang ingat dengan kesehatan, dapat mengakibatkan kerusakan pada mata karena terlalu lama menatap layar C. Siswa terbiasa menyalin jawaban dari website untuk dijadikan jawaban 5. Karena penggunaan yang efisien dan tidak membutuhkan waktu lama serta tidak perlu mempelajari ataupun memanggil teknisi untuk membuat suatu Kelas Maya serta mudah dipelajari.
  • 9. Soal Pembelajaran Kelas Maya I. Objektif 1. Siapakah nama pendiri Facebook ? a. Bill Gates b. Stave Jobs c. Mark Zuckerberg d. Larry Page 2. Apa Fungsi Lingkaran (Circle) pada Google+ ? a. Untuk memisahkan / memilah orang-orang yang akan anda bagi/share didalam Postingan anda di Google+ b. Dimana kita dapat memberikan/menambah foto maupun informasi lainnya dengan cepat c. Melakukan Video Calling sesama pengguna Google+ d. b dan c Benar 3. Edomodo adalah salah satu Kelas Maya yang saat ini banyak digunakan. Sistem Operasi Smartphone mana yang menyediakan layanan Edmodo beserta lokasi belanja/store mereka yang sesuai ? a. iOS οƒ  App Store b. Apple οƒ  App Store c. iOS οƒ  Play Store d. Android οƒ  App Store 4. Apa guna Badge (Lencana) pada Edmodo ? a. Memberikan masukan melalui komentar-komentar b. Sebagai acuan dan penghargaan agar dapat berfikir maju secara Kreatif dan Inovatif c. Untuk Pajangan saja d. Sebagai media atau ajang Pamer kepada Teman 5. Dibawah ini, manakah jawaban yang paling Benar. Program Aplikasi yang sering digunakan untuk Video Calling beserta Perusahaan Pengembangnya antara lain .. a. Google – Google+ Hangout Apple – Skype Facebook – Face Time b. Apple – Face Time Google – Google+ Hangout Skype - Facebook c. Apple – Google+ Hangout Google – Facebook Apple – Skype d. Facebook – Skype Google – Apple Face Time – Google+ Hangout
  • 10. 6. Apakah manfaat Grup yang dibuat di Facebook jika digunakan secara maksimal dan bersifat positif ? a. Dapat menambah pengetahuan dan wawasan serta ajang bertukar pikiran antara sesama anggota grup b. Untuk keluar dari akun anda c. Melakukan Multi Chatting bersama teman-teman anda d. a, b, c Benar 7. Gambar diatas menunjukkan menu Notifikasi pada Edmodo. Apakah Fungsi Menu pada gambar diatas ? a. Keluar (Log Out) dari akun anda b. Memantau pergerakan grafik nilai selama program pembelajaran berlangsung c. Memperlihatkan berbagai macam pemberitahuan mengenai segala aktivitas diri sendiri ataupun Tugas/Kuis/Poling/Voting yang dilimpahkan oleh guru d. Untuk membuat jadwal / Planing kedepannya 8. Apakah saja kekurangan dari Facebook untuk dijadikan Kelas Maya? a. Sebagai wadah untuk berkomunikasi sesame pengguna Facebook sehingga tali silahturahmi tetap berjalan b. Kurang adanya pengawasan yang ketat sehingga membuat banyak orang yang menggunakan Facebook sebagai media penyebaran Virus c. Kurang adanya pengawasan ketat mengenai identitas sehingga data yang dimasukkan tidak sesuai d. a, c Benar 9. Berapa ukuran file yang dapat dikirim melalui Chatting di Facebook ? a. 21 MB b. 22 MB c. 25 MB d. 28 MB e. 50 MB 10. Google+ adalah sejenis Media Sosial maya yang telah berkembang sejak 2011. Salah satu keunikan dari Google+ adalah menyediakan Video Conference atau Video Individu per Individu. Apa itu Video Conference ? a. Melakukan percakapan dengan suara melalui alat Mikrophone b. Melakukan percakapan dengan bertatap muka secara langsung diikuti dengan suara dan dapat menambah orang kedalam grup video sebanyak 10 orang dalam waktu yang bersamaan c. Melakukan komunikasi secara tradisional dengan bantuan surat d. a, c Benar
  • 11. II. Esay 1. Bagaimana cara upload file di Chat pada Facebook ? Jelaskan ! 2. Apa pendapat kalian mengenai Pembelajaran Kelas Maya saat ini ? 3. Apa perbedaan pada Video Conference dengan Video Call Chatting ? 4. Bagimana dampak jika Edmodo dapat digunakan dengan baik dan benar ? 5. Jelaskan kelebihan dari Hangout !
  • 12. Kunci Jawaban I. Objektif 1. C 2. A 3. A 4. B 5. B 6. A 7. C 8. D 9. C 10. B II. Esay 1. Cara mengirim File/berkas di Facebook a. Persiapkan dahulu File yang akan dikirim, maksudnya adalah agar tidak bingung dalam mecari file yang akan dikirim. b. Jika sudah, jangan lupa untuk Sign In ke Facebook dan akan muncul HomePage/Halaman Beranda dari Akun Facebook Anda. c. Setelah itu, carilah orang yang ingin anda kirimkan File tersebut. d. Jika sudah, anda akan masuk kedalam Kronologi orang tersebut. Untuk mengirim filenya, terlebih dahulu anda harus memilih tombol Pesan/Message yang terdapat disebelah Tombol Mengikuti dan selanjutnya diperlihatkan Kotak dialog Chatting e. Pilihlan Menu Opsi/Pengaturan dan pilihlah pilihan β€œTambahkan Berkas..” f. Pilihlah berkas yang akan anda kirim, jika sudah tunggu sampai proses Upload telah selesai g. Setelah itu, tekan Enter untuk mengirim File (gambar dan dokumen) 2. Bagus, karena dapat meningkatkan Disiplin, Kreatifitas, Inovatif, dan Kondusif sehingga lingkungan Belajar Mengajar diharapkan berubah menjadi lebih menyenangkan 3. Terletak pada banyaknya Partisipan yang terlibat 4. Kelas Maya akan berjalan dengan lancar sehingga tujuan yang disepakati dapat terwujud 5. Dapat digunakan untuk Video Conference secara gratis, Chatting seperti layaknya Facebook, dan mengundang lebih cepat karena terintegrasi dengan Circle (Lingkaran) pada Google+