The Big Bang," a brief history of learning?"toonrekkers
The Big Bang, "a brief history of learning?". Presentatie over de toekomst van het Nederlandse onderwijs door Toon Rekkers, op het lerarencongres van 7 oktober 2015
The Big Bang," a brief history of learning?"toonrekkers
The Big Bang, "a brief history of learning?". Presentatie over de toekomst van het Nederlandse onderwijs door Toon Rekkers, op het lerarencongres van 7 oktober 2015
Ik maakte deze ppt ter ondersteuning van een lezing voor de MPA-gebruikersdag georganiseerd door het IEP te Nijmegen (Nl). Deze dag was vooral voor MPA-gebruikers : coaches, HR-professionals, therapeuten, teachers, ...
Deze lezing past ook perfect binnen het kader van persoonlijk leiderschap en self-coaching.
Het Enneagram als ontwikkel en samenwerk modelDaMeul
Uitleg over het Enneagram. Het enneagram is een model dat negen persoonlijkheidstypen onderkend en de relaties tussen deze persoonlijkheidstypen. Het enneagram is van toegevoegde waarde bij het onderzoeken van je eigen persoonlijkheid en bij samenwerking met andere mensen. Het onderlinge begrip zal toenemen indien je elkaars type weet.
De kracht van persoonlijk leiderschap benutten bij bedrijvenEgon Beaart
De wereld veranderd in rap tempo. Het is de vraag of de bedrijven en organisaties de veranderingen kunnen volgen. Wordt er wel gezien wat er veranderd en zijn we in staat om contact te maken met de nieuwe generatie die in opkomst is. Is het management wel in staat om verbinding te maken met de medewerkers? Of is het management nog te veel bezig met het invullen van spreadsheets en overzichten om de korte termijn verwachtingen te voldoen en daardoor geen zicht te hebben op wat er gebeurd op de werkvloer en wat de vraag is van de medewerkers, maar nog meer wat de medewerkers voor oplossingen hebben op de problemen die zich voordoen. Gewoon meer luisteren naar je medewerkers is het credo!
This document discusses core qualities, pitfalls, challenges, and allergies. It explains that a core quality is a strong, positive personal trait, while one's pitfall is the distortion of that quality taken to an extreme. The challenge is the positive opposite of one's pitfall, representing an area for growth. Allergies are negative traits that are the opposite of one's core quality. These concepts are illustrated using a "core quadrant" diagram and examples of decisiveness. Understanding one's own core qualities and those of others can improve relationships and professional development.
In this presentation, Fröjd Interactive - a web agency with technical core located in Stockholm, Sweden - shares one exercise that helps you to understand your self, others & your reaction to others so much better.
De Kern van je kwaliteiten - Sterke punten! TeSsA FaBeR
Wat zijn jouw sterke punten en hoe scherp jij ze aan en geef je ze jouw eigen kleur? Sterke punten zijn een combinatie van zijn, weten, willen en kunnen en vooral van DOEN! Ook accepteren waar je niet goed in ben, wat je allergie en je uitdaging is en dan het lef opbrengen om expres jezelf te zijn. Geinspireerd door de kernwadrant van Daniel Ofman en de sterke punten focus van Marcus Buckingham maar wel met de groeimindset dus de sterke puntenslijper gaat mee!
EDepots in het CVAa en het NAi
Annelies Nevejans, Vlaams Architectuurinstituut en Henk Vanstappen, Nederlands Architectuurinstituut
Informatie aan Zee
Donderdag 10 september 2009
Kursaal Oostende
Zaal Permeke
The MyResearch Portal is a proof of concept online collaboration tool for researchers. On this portal they can make add third party gadgets and securely share it with they peers and colleague co-workers. In this particular case they can make use of almost all products resulted from the SURFshare progam, especially for making Enhanced Publications and deposit Research Data.
Ik maakte deze ppt ter ondersteuning van een lezing voor de MPA-gebruikersdag georganiseerd door het IEP te Nijmegen (Nl). Deze dag was vooral voor MPA-gebruikers : coaches, HR-professionals, therapeuten, teachers, ...
Deze lezing past ook perfect binnen het kader van persoonlijk leiderschap en self-coaching.
Het Enneagram als ontwikkel en samenwerk modelDaMeul
Uitleg over het Enneagram. Het enneagram is een model dat negen persoonlijkheidstypen onderkend en de relaties tussen deze persoonlijkheidstypen. Het enneagram is van toegevoegde waarde bij het onderzoeken van je eigen persoonlijkheid en bij samenwerking met andere mensen. Het onderlinge begrip zal toenemen indien je elkaars type weet.
De kracht van persoonlijk leiderschap benutten bij bedrijvenEgon Beaart
De wereld veranderd in rap tempo. Het is de vraag of de bedrijven en organisaties de veranderingen kunnen volgen. Wordt er wel gezien wat er veranderd en zijn we in staat om contact te maken met de nieuwe generatie die in opkomst is. Is het management wel in staat om verbinding te maken met de medewerkers? Of is het management nog te veel bezig met het invullen van spreadsheets en overzichten om de korte termijn verwachtingen te voldoen en daardoor geen zicht te hebben op wat er gebeurd op de werkvloer en wat de vraag is van de medewerkers, maar nog meer wat de medewerkers voor oplossingen hebben op de problemen die zich voordoen. Gewoon meer luisteren naar je medewerkers is het credo!
This document discusses core qualities, pitfalls, challenges, and allergies. It explains that a core quality is a strong, positive personal trait, while one's pitfall is the distortion of that quality taken to an extreme. The challenge is the positive opposite of one's pitfall, representing an area for growth. Allergies are negative traits that are the opposite of one's core quality. These concepts are illustrated using a "core quadrant" diagram and examples of decisiveness. Understanding one's own core qualities and those of others can improve relationships and professional development.
In this presentation, Fröjd Interactive - a web agency with technical core located in Stockholm, Sweden - shares one exercise that helps you to understand your self, others & your reaction to others so much better.
De Kern van je kwaliteiten - Sterke punten! TeSsA FaBeR
Wat zijn jouw sterke punten en hoe scherp jij ze aan en geef je ze jouw eigen kleur? Sterke punten zijn een combinatie van zijn, weten, willen en kunnen en vooral van DOEN! Ook accepteren waar je niet goed in ben, wat je allergie en je uitdaging is en dan het lef opbrengen om expres jezelf te zijn. Geinspireerd door de kernwadrant van Daniel Ofman en de sterke punten focus van Marcus Buckingham maar wel met de groeimindset dus de sterke puntenslijper gaat mee!
EDepots in het CVAa en het NAi
Annelies Nevejans, Vlaams Architectuurinstituut en Henk Vanstappen, Nederlands Architectuurinstituut
Informatie aan Zee
Donderdag 10 september 2009
Kursaal Oostende
Zaal Permeke
The MyResearch Portal is a proof of concept online collaboration tool for researchers. On this portal they can make add third party gadgets and securely share it with they peers and colleague co-workers. In this particular case they can make use of almost all products resulted from the SURFshare progam, especially for making Enhanced Publications and deposit Research Data.
Deze presentatie schetst vertrekpunt en uitwerking van de aanbesteding van de digitale infrastructuur van het Stadsarchief. Presentatie door Marc Holtman en Jeanine de Gier.
De Datahub is een component die de lat lager leg voor culturele instellingen om metadata over culturele objecten op een gestandaardiseerde, machineleesbare wijze op het web te ontsluiten. Ze werd ontwikkeld in het kader van een internationaal erfgoedproject. Projectpartners zijn Vlaamse Kunstcollectie vzw, PACKED vzw, CAHf vzw en DEN Nederland.
Presentatie Duurzaam Digitaliseren (16 december 2016 / Museum voor Schone Kunsten Gent)
1. Toegang
tot
Nederlandse
Oral
History
collec3es:
van
technologische
pilots
naar
bruikbaar
modellen
2.
3. Twee
perspec3even
1. Beheer
en
onderzoek
mbt
gesproken
woord
collec3es
2. Technische
aspecten
van
toegankelijk
maken
van
gesproken
woord
collec3es
4. 1998-‐2012
Onderzoek
bij
Universiteit
Twente
Ervaringen
van
content-‐beheerders
en
marktpar3jen
2.
TOEGANKELIJK
MAKEN
VAN
GESPROKEN
WOORD
WF
Hermans
13. Beheer
• OH
heel
divers
beheerd
-‐
nauwelijks
tot
zeer
adequaat
• toegang
tot
collec3es
is
over
het
algemeen
beperkt
• voorlopers
maken
gebruik
van
diverse
professionele
infrastructuren
• mogelijkheden
van
moderne
technologie
worden
wel
gezien
maar
het
ontbreekt
aan
kennis
en
middelen
om
zelf
fundamentele
stappen
te
ondernemen.
14. Onderzoek
• hergebruik
en
toegang
stuit
op
barrières:
– conservering
bronnen
– ontslui3ng
bronnen
– privacy
issues
– mentaliteitsverandering
– samenwerking
met
ICT
15. Van
technologische
pilots
naar
bruikbare
modellen
VERTELD
VERLEDEN
2010-‐2012
Digitalisering
met
Beleid
16. LATEN
ZIEN
WAT
ER
KAN
DISCUSSIE
OVER
WAT
ER
NODIG
IS
PRAKTISCHE
AANZET
17. Kennisoverdracht
• best-‐prac3ces
• stap-‐voor-‐stap
plannen
• diverse
onderwerpen:
– digitalisering
– formaatconversie,
stroomlijnen
standaarden
– online
raadplegen
en
zoeken
– toevoegen
van
(automa3sche)
metadata
– koppelen
van
collec3es
aan
andere
bronnen
– waarborgen
privacy
en
copyright
– privacy
en
IPR
• dienstenmodel
18. Discussie
• wat
zijn
de
wensen
en
eisen
van
beheerders
en
onderzoekers
nu
precies?
• welke
barrières
staan
het
gebruik
van
technologie
in
de
weg
• hoe
kan
technologie
ingezet
worden
om
specifieke
onderzoeksvragen
te
helpen
beantwoorden?
• hoe
moet
de
gebruikersinterface
eruit
zien?
• hoe
moet
worden
omgegaan
met
de
tekortkomingen
van
automa3sche
annota3es?
19. Prak3sche
aanzet
• koppelen
van
gebruikerseisen
aan
technische
mogelijkheden
en
infrastructuur
met
een
collec3e-‐portal
als
proof-‐of-‐concept:
– “yes
we
can”!
• aanzet
tot
uitgebreide
ontslui3ng
van
en
toegang
tot
Nederlandse
Oral
History
collec3es
• toekomst
(Verteld
Verleden
2.0):
‘completeren’
materiaal,
tools
voor
onderzoekers
(workspace),
automa3sch
koppelen
aan
relevante
bronnen
21. Gebruikers
• Requirements
voor
de
collec3e-‐portal
op
basis
van
– bestaande
applica3es
– gesprekken
met
collec3ebeheerders
– discussies
met
onderzoekers
• Inventarisa3e
van
Oral
History
collec3es
• Aanslui3ng
bij
bestaande
netwerken/
projecten
• CLARIN,
CATCH,
FP7-‐AXES,
AV
Collec3e
NL
22.
23. Infrastructuur
Uitgangspunten:
• Gedistribueerde
aanpak:
– laat
de
data
en
kennis
bij
de
collec3ebeheerders
maar
zorg
voor
een
infrastructuur
die
het
mogelijk
maakt
om
samen
te
werken
• Service
oriented
– maak
technologie
beschikbaar
binnen
de
infrastructuur
–
in
huis
halen
technologie
niet
nodig
• Minimale
requirements:
– digitale
collec3es
– metadata
harvestable
via
OAI-‐PMH
25. gedistribueerde
aanpak
gezamenlijke
toegang
metadata
repositories
portal
search
harves3ng
protocol
(OAI-‐PMH)
harves3ng
indexering
&
merging
collec3es
Verteld
repository
zoekfunc3onaliteit
Verleden
via
portal
of
eigen
website
harvester
spraakher
streaming
kenning
server
metadata
metadata
metadata
(catch+)
digital/
brondata
Infrastructuur
trans
‘het
veld’
26. Dienstenstructuur
• uitwerking
van
prak3sche
scenario’s
voor
collec3ebeheerders
om
zelf
aan
de
slag
te
gaan
mbt:
– opslag
– digitalisering
– metadatering
– beschikbaarstelling
– zoeken
– etc.
27. Dissemina3e
• Resultaten
breed
uitdragen
aan
de
hand
van
diverse
dissemina3eac3viteiten
• Bezoeken
collec3ebeheerders
– GAVA,
Zeeuws
Archief,
Gemeentearchief
Leiden,
Gemeentearchief
Romerdam,
• Seminars:
DISH,
VVG,
Alema,
Huizinga
Inst.
• Workshops
over
oral
history:
Alema
• Conferen3es:
– Digital
Humani3es
(Stanford),
Suppor3ng
Digital
Humani3es
(Kopenhagen),
Conference
INNL
–
innova3on
and
history
(Amsterdam)
32. Resultaten
• verzameling
informa3e
met
betrekking
tot
(toegankelijk
maken)
OH
collec3es
(portal)
– redelijk
gevuld
met
prak3sche
scenario’s
en
inhoudelijke
informa3e.
Ruimte
om
verder
uit
te
werken
– handzame
bundeling
informa3e
voor
beheerders
en
onderzoekers
wordt
nog
aan
gewerkt
• gebruikersonderzoek
met
OH
onderzoekers
(wetenschappelijke
publica3es)
– nunge
stappen
gezet.
Belangrijk
om
echte
prak3jktesten
te
doen
met
onderzoekers.
33. Resultaten
• gedistribueerde
aanpak
– basisidee
werkt
maar
uitvoering
in
prak3jk
weerbars3g
(later
meer)
• 1ste
aanzet
Oral
History
Portal:
– beperkt
aantal
collec3es
(minder
dan
gehoopt)
– nog
niet
‘state-‐of-‐the-‐art’
(later
meer)
34. lessons
learned
• gedistribueerde
aanpak:
– metadata
formaat:
• metadata
voor
Oral
History
niet
al3jd
goed
te
mappen
naar
DC.
Tijd-‐gecodeerde
metadata
(bv
aooms3g
uit
spraakherkenning)
• Eigen
OH
formaat?
Gekozen
voor
DC
waarbinnen
verwezen
kan
worden
naar
andere
dragers.
Op
VV
omzenng
naar
mpeg-‐7.
– harvesten:
sets
noodzakelijk
• bv
niet
alles
van
DANS
harvesten
– streaming
• verschillende
streaming
protocollen
• link
extrac3e
voor
elke
collec3e
anders
(PID,
landingspagina)
• login
model
(niet
open
beschikbaar
vanwege
controlle)
35. lessons
learned
(cont.)
• embedding:
– wel:
op
eigen
website
doorzoekbaar
maken
eigen
collec3e,
niet:
vrij
fragmenten
embedden
– alleen
geauthoriseerde
embedding
(losse
regelingen
per
instelling,
nog
niet
geimplementeerd).
• collec3es:
– in
het
archief
hebben
is
wat
anders
dan
uit
het
archief
krijgen
– gedigitaliseerd
≠
beschikbaar
• ontbreken
koppeling
bron
–
metadata
• niet
ook
streaming
beschikbaar
of
verkeerd
formaat
– metadata
issues:
• metadata
niet
digitaal
of
in
onhandig
formaat
(ms-‐word,
excel)
• metadata
in
eigen
schema
(vereist
mapping
en
technische
kennis)
36. lessons
learned
(cont.)
• state-‐of-‐the-‐art:
– inzet
beschikbare
tools
in
prak3jk
weerbars3g.
Techniek
is
er
maar
kleine
stukjes
ontbreken.
Aansluitpuntjes
waar
mensen
over
struikelen
– voorbeeld
spraakherkenningsketen:
• digitalisering,
‘in
het
systeem
zemen’,
transport,
resultaat
in
het
systeem
zemen,
harvestable
maken,
doorzoekbaar
maken,
representeren
in
interface
– persistent
iden3fiers
laten
vallen
als
eis
– fragment
en
facet
search
beschikbaar
maar
sterk
aqankelijk
van
beschikbare
metadata
granulariteit
– niet
toegekomen
aan
innova3eve
interfaces
toegespitst
op
wensen
onderzoekers
37. conclusies
• focus
op
infrastructuur,
gedistribueerde
aanpak,
en
kennisoverdracht
heer
nunge
resultaten
opgeleverd
– meer
kennis/ervaring
toegang
tot
gesproken
woord
collec3es
– basis
om
verder
op
door
te
gaan:
meer
collec3es,
uitbouw
informa3e
• gebruik
door
onderzoekers/publiek
is
onderbelicht
gebleven