Dokumen ini berisi skema jawapan untuk soalan-soalan ujian Learning To Score 2005. Dokumen ini memberikan contoh jawapan untuk berbagai soalan yang mencakupi topik ekonomi, sosial, dan kesehatan masyarakat. Skema ini juga memberikan saranan pembagian skor untuk setiap jawaban.
Kerajaan telah mengambil langkah-langkah seperti reformasi pendidikan dengan meningkatkan fokus terhadap sains dan teknologi, projek MSC untuk menarik pelabur asing dan meningkatkan aktiviti penyelidikan ICT, namun matlamat mewujudkan masyarakat saintifik masih belum tercapai sepenuhnya kerana masih terdapat kekurangan kepakaran dan sumber daya saintifik.
Wawasan 2020(pengajian malaysia or pengajian am)Kim Afaka
Wawasan 2020 merupakan visi Malaysia untuk menjadi negara maju pada tahun 2020 yang meliputi aspek ekonomi, politik, sosial, dan budaya. Ia bertujuan mencapai masyarakat yang bersatu, maju, demokratik, bermoral, liberal, saintifik, adil, dan makmur. Strategi utama termasuk meningkatkan kualiti pendidikan, mengubah sikap masyarakat, penekanan pada sains dan teknologi, perancangan sistematik,
[Ringkasan]
1) Dokumen menjelaskan struktur ekonomi Malaysia yang terbahagi kepada tiga sektor utama iaitu sektor pertanian, perindustrian dan perkhidmatan serta sumbangan masing-masing sektor terhadap KDNK dan guna tenaga.
2) Ia juga menerangkan faktor-faktor yang mendorong perubahan struktur ekonomi negara daripada bergantung kepada sektor pertanian ke arah perindustrian dan perkhidmatan.
3) Perubahan
Kerajaan telah mengambil langkah-langkah seperti reformasi pendidikan dengan meningkatkan fokus terhadap sains dan teknologi, projek MSC untuk menarik pelabur asing dan meningkatkan aktiviti penyelidikan ICT, namun matlamat mewujudkan masyarakat saintifik masih belum tercapai sepenuhnya kerana masih terdapat kekurangan kepakaran dan sumber daya saintifik.
Wawasan 2020(pengajian malaysia or pengajian am)Kim Afaka
Wawasan 2020 merupakan visi Malaysia untuk menjadi negara maju pada tahun 2020 yang meliputi aspek ekonomi, politik, sosial, dan budaya. Ia bertujuan mencapai masyarakat yang bersatu, maju, demokratik, bermoral, liberal, saintifik, adil, dan makmur. Strategi utama termasuk meningkatkan kualiti pendidikan, mengubah sikap masyarakat, penekanan pada sains dan teknologi, perancangan sistematik,
[Ringkasan]
1) Dokumen menjelaskan struktur ekonomi Malaysia yang terbahagi kepada tiga sektor utama iaitu sektor pertanian, perindustrian dan perkhidmatan serta sumbangan masing-masing sektor terhadap KDNK dan guna tenaga.
2) Ia juga menerangkan faktor-faktor yang mendorong perubahan struktur ekonomi negara daripada bergantung kepada sektor pertanian ke arah perindustrian dan perkhidmatan.
3) Perubahan
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpmadib danial
Rangkuman dokumen tersebut membincangkan strategi pembangunan jangka panjang, menengah dan pendek Malaysia sejak 1970-an hingga 2020. Ia meliputi Rancangan Malaysia Lima Tahun, Dasar Ekonomi Baru, Dasar Pembangunan Nasional, Dasar Wawasan Negara dan Model Baru Ekonomi yang bertujuan memacu pertumbuhan ekonomi tinggi, inklusif dan lestari untuk mencapai status negara maju.
Dokumen tersebut membahas berbagai jenis bahasa yang digunakan dalam masyarakat, termasuk bahasa tak formal, bahasa halus, bahasa kasar, bahasa istana, bahasa basahan, bahasa baku, bahasa mesra, dan bahasa pasar. Setiap jenis bahasa memiliki ciri khas dalam penggunaan kosa kata, tata bahasa, dan konteks penggunaannya.
Sukatan pelajaran ini membincangkan sejarah dan perkembangan bahasa Melayu mulai dari asal usulnya hingga perkembangan bahasa Melayu moden. Ia membahagikan perkembangan bahasa Melayu kepada empat peringkat iaitu bahasa Melayu kuno, bahasa Melayu klasik, bahasa Melayu moden pramerdeka dan bahasa Melayu moden pascamerdeka. Sukatan ini juga menyentuh tentang institusi dan undang-undang
pengajian am - kumpulan lapan negara membangun (d8)Mun Ying
Kumpulan Lapan Negara Membangun (D8) adalah kumpulan ekonomi yang terdiri daripada 8 negara membangun yaitu Bangladesh, Mesir, Indonesia, Iran, Malaysia, Nigeria, Pakistan dan Turki. D8 ditubuhkan pada tahun 1997 untuk memajukan kerjasama ekonomi antara negara-negara anggotanya.
Dokumen tersebut membahas tentang Dasar Wawasan Negara dan Dasar Transformasi Negara di Malaysia. Dasar Wawasan Negara bertujuan mencapai perpaduan nasional dan menghapuskan kemiskinan tanpa memandang suku bangsa. Dasar Transformasi Negara atau Model Baru Ekonomi berfokus pada pembangunan ekonomi berpendapatan tinggi, keberlanjutan, dan inklusivitas untuk memastikan semua warga negara dapat menikmati kemakmuran bersama d
Hanya ingin membantu pelajar dalam membuat nota pengajian perniagaan bab 1 sem 1 dan untuk study disaat akhir.Good luck to all form 6 in Malaysia.Untuk bab seterusnya saya akan buat nantikan ye...
PENGUKUHAN INSTITUSI NEGARA ~ TOPIK 8 PENGAJIAN AMevelyn_01
LANGKAH diambil oleh kerajaan dalam mengukuhkan institusi negara, PELAN ANTI RASUAH NASIONA 2019-2023 (NACP) ,visi dan misi NACP ,bidang keutamaan dan strategi yang dilakukan ,Program Transformasi Negara ,NKRA dan MKRA .
TAJUK :Kemasukan pendatang tanpa izin(PATI) telah banyak menimbulkan masalah kepada Malaysia. Pelbagai langkah telah dilaksanakan bagi mengatasi masalah yang dibawa oleh PATI tersebut. Bincangkan.
Kehendakan esei:
masalah yang dibawa oleh PATI
Langkah-langkah mengatasi masalah ini.
Dokumen tersebut merangkum langkah-langkah baru yang diperkenalkan di bawah Dasar Automotif Nasional (NAP) Malaysia untuk memperkasa industri otomotif tempatan, termasuk melonggarkan syarat lesen pengilang, memberikan insentif cukai untuk meningkatkan nilai tambah ekspor, memberikan insentif untuk produk berteknologi hijau, serta memperluas akses pembiayaan bagi meningkatkan daya saing pengeluar komponen tempatan.
Dokumen tersebut membahasakan tiga langkah utama untuk menjaga alam sekitar melalui pendedahan media massa, kempen alam sekitar, dan pendidikan melalui organisasi. Dokumen selanjutnya menjelaskan beberapa punca utama terjadinya pencemaran lingkungan seperti sikap tidak bertanggungjawab, pembangunan tidak teratur, penggunaan kendaraan bermotor, pembakaran terbuka, dan kurangnya peran pemerint
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpmadib danial
Rangkuman dokumen tersebut membincangkan strategi pembangunan jangka panjang, menengah dan pendek Malaysia sejak 1970-an hingga 2020. Ia meliputi Rancangan Malaysia Lima Tahun, Dasar Ekonomi Baru, Dasar Pembangunan Nasional, Dasar Wawasan Negara dan Model Baru Ekonomi yang bertujuan memacu pertumbuhan ekonomi tinggi, inklusif dan lestari untuk mencapai status negara maju.
Dokumen tersebut membahas berbagai jenis bahasa yang digunakan dalam masyarakat, termasuk bahasa tak formal, bahasa halus, bahasa kasar, bahasa istana, bahasa basahan, bahasa baku, bahasa mesra, dan bahasa pasar. Setiap jenis bahasa memiliki ciri khas dalam penggunaan kosa kata, tata bahasa, dan konteks penggunaannya.
Sukatan pelajaran ini membincangkan sejarah dan perkembangan bahasa Melayu mulai dari asal usulnya hingga perkembangan bahasa Melayu moden. Ia membahagikan perkembangan bahasa Melayu kepada empat peringkat iaitu bahasa Melayu kuno, bahasa Melayu klasik, bahasa Melayu moden pramerdeka dan bahasa Melayu moden pascamerdeka. Sukatan ini juga menyentuh tentang institusi dan undang-undang
pengajian am - kumpulan lapan negara membangun (d8)Mun Ying
Kumpulan Lapan Negara Membangun (D8) adalah kumpulan ekonomi yang terdiri daripada 8 negara membangun yaitu Bangladesh, Mesir, Indonesia, Iran, Malaysia, Nigeria, Pakistan dan Turki. D8 ditubuhkan pada tahun 1997 untuk memajukan kerjasama ekonomi antara negara-negara anggotanya.
Dokumen tersebut membahas tentang Dasar Wawasan Negara dan Dasar Transformasi Negara di Malaysia. Dasar Wawasan Negara bertujuan mencapai perpaduan nasional dan menghapuskan kemiskinan tanpa memandang suku bangsa. Dasar Transformasi Negara atau Model Baru Ekonomi berfokus pada pembangunan ekonomi berpendapatan tinggi, keberlanjutan, dan inklusivitas untuk memastikan semua warga negara dapat menikmati kemakmuran bersama d
Hanya ingin membantu pelajar dalam membuat nota pengajian perniagaan bab 1 sem 1 dan untuk study disaat akhir.Good luck to all form 6 in Malaysia.Untuk bab seterusnya saya akan buat nantikan ye...
PENGUKUHAN INSTITUSI NEGARA ~ TOPIK 8 PENGAJIAN AMevelyn_01
LANGKAH diambil oleh kerajaan dalam mengukuhkan institusi negara, PELAN ANTI RASUAH NASIONA 2019-2023 (NACP) ,visi dan misi NACP ,bidang keutamaan dan strategi yang dilakukan ,Program Transformasi Negara ,NKRA dan MKRA .
TAJUK :Kemasukan pendatang tanpa izin(PATI) telah banyak menimbulkan masalah kepada Malaysia. Pelbagai langkah telah dilaksanakan bagi mengatasi masalah yang dibawa oleh PATI tersebut. Bincangkan.
Kehendakan esei:
masalah yang dibawa oleh PATI
Langkah-langkah mengatasi masalah ini.
Dokumen tersebut merangkum langkah-langkah baru yang diperkenalkan di bawah Dasar Automotif Nasional (NAP) Malaysia untuk memperkasa industri otomotif tempatan, termasuk melonggarkan syarat lesen pengilang, memberikan insentif cukai untuk meningkatkan nilai tambah ekspor, memberikan insentif untuk produk berteknologi hijau, serta memperluas akses pembiayaan bagi meningkatkan daya saing pengeluar komponen tempatan.
Dokumen tersebut membahasakan tiga langkah utama untuk menjaga alam sekitar melalui pendedahan media massa, kempen alam sekitar, dan pendidikan melalui organisasi. Dokumen selanjutnya menjelaskan beberapa punca utama terjadinya pencemaran lingkungan seperti sikap tidak bertanggungjawab, pembangunan tidak teratur, penggunaan kendaraan bermotor, pembakaran terbuka, dan kurangnya peran pemerint
This document provides a syllabus and breakdown for a government participation course. The main goals of the course are to help students develop skills to make informed judgments about public policy issues through locating information, interpreting facts, and communicating effectively. Coursework includes attending a government meeting and two semester projects. Students' grades will be based on written assignments, class participation, and research/organization. Semester projects require students to participate in civic activities like attending a public forum or volunteering. The syllabus outlines various writing assignments and civic activities students can complete to earn points and pass the course.
The document provides success criteria for taking great photographs, including that they should be original, sharp and in focus, taken from different angles and frames, show elements of subject matter, light and composition, and be interesting and varied. It also notes that great photos should demonstrate the 'thirds rule'. It then shows a series of student photos from Tech Teams A, B, and C with captions related to nature.
The document discusses the tools and software that modern 21st century teachers are using in their classrooms, including digital storytelling with PowerPoint, voice recordings with Easy Speak, class blogs and videos with Viddler, class wikis and voicethreads, video chatting with Skype and Bubbleshare, and sharing photos and presentations with Flickr and Slideshare. It asks teachers to focus on what tools they are using, why they are using them with students, and how they plan to use the tools going forward.
Apresentação das novidades sobre Windows Universal Apps e como usá-las pra criar uma app que acessa o Visual Studio Online usando as novas APIs REST de integração.
Social Media For Small Business 5 10 11mythicgroup
Each workshop focuses on the specific site and how to use them to your best advantage with regard to your professional brand, business and career search. Sites shown “live” on the SmartBoard, so that questions may be asked and examples shown of how to navigate the sites to their fullest potential.
This document summarizes research about frequent users of leisure centers in Great Britain:
- There are 4.5 million adults who frequently use leisure centers, accounting for 9% of the adult population and 12% of holiday spending.
- Over 3 million of these frequent users took a holiday in the last year, spending £3.6 billion on holidays over 5 days and £1 billion on shorter breaks.
- Frequent users are more likely to travel abroad for their holidays, with many visiting destinations in Europe like Spain, France, and Turkey.
The document describes an inquiry learning program called the Putauaki Primary Inquiry Learning Tackle Box that uses fishing as a metaphor for the inquiry process. The tackle box contains various stages of inquiry represented by fishing terms - students wonder about topics, locate and sort information, judge what they find, present and share their findings, then reflect on what they have learned.
The document discusses topics such as prophets Adam and Noah, the Iraq war, torture at Abu Ghraib prison, the need to protect Muslims, and calls for the reestablishment of the Islamic caliphate. It criticizes Western involvement in Iraq and claims capitalism is not a solution. The summary ends by listing some websites related to Islamic topics and requesting feedback.
ZeroDivide set out to identify the key barriers to increased philanthropic investment in nonprofits' use of technology, recognizing there is tremendous interest and need by organizations based in underserved communities.
This project builds on the findings of previous studies, while contributing unique aspects to the conversation.
Download the full report http://bit.ly/gbM7AU
The document discusses an assignment for students to create six-word memoirs. It explains that a six-word memoir must concisely describe a memory or experience in just six words. To complete the assignment, students must select a single photo that relates to a memory and use six words to intricately describe the photo and memory. The document provides examples of student six-word memoirs and also includes a grading rubric for the assignment.
Dokumen tersebut membahas beberapa topik utama seperti kanser payudara, pemanasan global, kenaikan harga barang, Earth Hour, dan gempa bumi. Ringkasannya adalah: Dokumen tersebut membahas berbagai isu terkini yang berkaitan dengan masalah kesehatan, lingkungan, ekonomi, dan bencana alam serta langkah-langkah yang dapat diambil untuk menanggulanginya.
Kertas soalan ini terdiri daripada dua bahagian iaitu Bahagian A dan B. Bahagian A mengandungi soalan karangan berdasarkan gambar lambang kemegahan negara manakala Bahagian B pula mengandungi lima soalan pilihan untuk dijawab dalam bentuk karangan panjang. Kertas soalan ini bertujuan menilai kemahiran pelajar dalam menulis karangan berunsurkan patriotik serta kemahiran merangkai idea secara jelas dan sistem
Tugas akhir ini membahas tentang perlunya pengembangan sumber daya manusia petani dan peran penyuluhan pertanian dalam pembangunan pertanian di masa depan. Penyuluhan diharapkan dapat mengubah citra dari proses alih teknologi menjadi pemberdayaan petani untuk mengubah cara berpikir dan belajar secara mandiri. Materi penyuluhan juga perlu disesuaikan dengan kebutuhan dan kapasitas petani agar lebih ber
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang, masalah, tujuan, dan manfaat dari pelaksanaan kuliah kerja nyata (KKN) di Kampung Jagara yang berfokus pada peningkatan produksi dan pemasaran hasil pertanian.
[Ringkasan]
Dokumen tersebut membahas tentang Tahun Internasional Pertanian Keluarga 2014 dan relevansinya di Indonesia. Ringkumannya adalah: (1) Tahun 2014 ditetapkan sebagai Tahun Internasional Pertanian Keluarga untuk mempromosikan pertanian keluarga di seluruh dunia, (2) Dokumen tersebut membahas kondisi petani Indonesia, terutama petani kecil, dan (3) Memberikan rekomendasi untuk mewujudkan keluarga petani Indonesia yang bermartabat.
Cadangan untuk kerajaan negeri tersebut termasuk menggalakkan pertanian berteknologi tinggi untuk meningkatkan pendapatan, melatih kemahiran baru, meminimumkan ketergantungan buruh asing, meningkatkan pembangunan sosial dan rohani melalui program membasmi kemiskinan, menggunakan teknologi hijau untuk mengurangkan pencemaran, dan menggalakkan kitar semula sumber.
Dokumen tersebut membahas tentang pengambilan keputusan dalam agribisnis yang melibatkan identifikasi masalah, perumusan alternatif, dan analisis faktor-faktor yang mempengaruhi seperti lingkungan fisik, ekonomi, sosial budaya dan kebijakan pemerintah untuk menentukan komoditas yang tepat di suatu wilayah.
KITCHENIC Kitchen Composter... Easy Composting... Muhammad Miftah
KITCHENIC adalah sebuah produk berupa alat elektronik dapur yang berfungsi untuk mengolah sampah organik dapur menjadi pupuk kompos cair dan serbuk. Didesai menjadi mudah dan praktis.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Usulan program kreativitas mahasiswa membuat nugget jamur dari jamur tiram yang sehat dan bergizi serta memenuhi standar kesehatan. Program ini bertujuan untuk memberikan inovasi baru dalam pengolahan jamur dan mengetahui proses pembuatan serta kandungan gizi nugget jamur tiram.
Tiga dokumen tersebut membahasakan peranan penting keluarga, khususnya ibu bapa, dalam memberikan dukungan dan dorongan kepada anak-anak untuk mencapai keberhasilan akademik. Dukungan ini meliputi pemupukan semangat belajar sejak dini, penekanan pada kurikulum pendidikan, dan contoh teladan dari pemimpin.
Dokumen ini berisi soalan ujian Bahasa Melayu untuk pelajar tingkatan 3. Terdiri dari dua bahagian: Bahagian A berisi soalan karangan, sedangkan Bahagian B berisi 5 pilihan soalan karangan lanjut. Pelajar diminta menjawab satu soalan dari masing-masing bahagian.
Dokumen ini berisi soalan ujian Bahasa Melayu untuk pelajar tingkatan 3. Terdiri dari dua bahagian, Bahagian A dan B. Bahagian A berisi soalan esai berdasarkan gambar kegiatan masa lapang. Bahagian B pula berisi 7 pilihan soalan esai panjang. Soalan-soalan itu meliputi topik seperti pencegahan demam denggi, sukan, buruh asing, wawancara, cerpen berdasarkan peribahasa dan usaha memperkukuh perpad
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Dokumen tersebut berisi soalan-soalan untuk ujian Bahasa Melayu Tingkatan 2;
(2) Ujian tersebut terdiri dari empat soalan yang mencakupi rumusan, pemahaman, dan pengetahuan bahasa;
(3) Soalan-soalan tersebut didasarkan pada teks kesusasteraan dan prosa Melayu.
Petikan tersebut membincangkan mengenai usaha-usaha pengurusan hutan dan kepentingannya di Malaysia. Kerajaan telah melaksanakan pelbagai inisiatif seperti membaik pulih kawasan hutan, program perhutanan masyarakat, dan menanam pokok untuk memulihara hutan serta menjadikan Malaysia sebagai negara hijau. Pengurusan hutan yang berkekalan penting bagi memastikan sumber alam sekitar dipelihara untuk generasi akan datang.
Petikan tersebut membincangkan usaha-usaha yang dilakukan untuk membasmi nyamuk aedes dan mencegah penularan penyakit denggi. Beberapa usaha yang disebutkan termasuk operasi keselamatan dan kesihatan di tapak binaan, pemeriksaan rumah demi rumah, kempen kesedaran di sekolah, aktiviti gotong-royong membersihkan kawasan, serta memastikan kawasan bebas air takungan untuk mencegah pembiakan nyamuk. Kesimpul
Dokumen tersebut merupakan soalan ujian bahasa Melayu untuk tingkatan menengah. Dokumen ini berisi panduan untuk menilai karangan serta soalan-soalan yang terdapat dalam ujian tersebut. Soalan-soalan tersebut meliputi topik mengenai tanggungjawab anak terhadap orang tua, pidato nasionalisme, dan pelestarian warisan sejarah.
Novel ini mengisahkan Julia yang menghadapi pelbagai dugaan dalam hidupnya, termasuk meninggalkan kenangan masa lalu di Malaysia untuk belajar di Australia. Di sana dia menjadi insaf dan matang. Ketika pulang ke Malaysia untuk mengurus perniagaan bapanya setelah kematian kedua ibu bapanya, Julia menghadapi cabaran menyesuaikan diri dan masalah dalam syarikat akibat kegawatan ekonomi.
1. Learning To Score 2005
KERTAS 2 SET 2
Skema Jawapan
Bahagian A
Soalan 1
Sesebuah negara akan maju dalam sektor ekonomi sekiranya wujud iklim pelaburan
yang memberangsang daripada pelabur-pelabur negara maju dan syarikat multinasional.
Malaysia telah mengatur strategi dalam menarik pelabur asing bagi menjana pertumbuhan
ekonomi negara.
Bincangkan sumbangan pelaburan asing terhadap pembangunan negara.
Intro
Pelabur asing merupakan aset dan nadi penggerak kepada perkembangan ekonomi negara
dan Malaysia merupakan negara yang menjadi tumpuan pelabur asing .
1. Menyediakan peluang pekerjaan kepada penduduk tempatan
• pekerjaan professional/mahir/separa mahir dan buruh tanpa kemahiran
• penduduk memperoleh pendapatan/meningkatkan taraf hidup
• meningkatkan pendapatan per kapita penduduk Malaysia
• mengurangkan kadar pengangguran/kadar kemiskinan
3. Pemindahan teknologi dan kepakaran
• teknologi dan kepakaran asing dapat dimanfaat oleh rakyat Malaysia
• teknologi dalam pembuatan kenderaan bermotor
• rakyat tempatan dapat pengalaman dan kemahiran/menjadi asas ilmu kepada
pembinaan teknologi tempatan
4. Dapat mempelbagaikan kegiatan ekonomi negara
• bentuk ekonomi berasaskan pertanian telah bertukar kepada sektor baru yang
moden dan canggih
• penerokaan sektor baru seperti industri perkilangan, perkhidmatan, industri berat dan
petrokimia
• meningkatkan pengaliran masuk tenaga dan wang asing
5. Mengoptimumkan penggunaan sumber asli tempatan
• sumber dan bahan mentah tempatan dapat dieksploit dengan lebih optimum
• pelabur asing dapat menggunakan bahan sumber tempatan dan ini akan
menjimatkan kos/harga produk lebih murah
• contoh bahan asli seperti bijih besi, timah dan hasil pertanian
6. Pembangunan infrastruktur dalam negara
• kemudahan asas merupakan faktor pemangkin kepada tarikan pelabur asing minat
melabur
• mempercepatka n dan memudahkan urusan ke luar negara
• kemudahan teknologi maklumat
1
2. Learning To Score 2005
Kesimpulan
Pelabur asing memainkan peranan utama mengembangkan sektor ekonomi negara.
Kemasukan pelabur asing membuka dimensi baru ke arah mewujudkan negara industri
baru.
Skema :
4+ 0, pilih mana -mana isi
Soalan 2
Kaum wanita telah berjaya membuktikan bahawa mereka mampu membangunkan
negara dalam pelbagai bidang, walaupun pada hakikatnya mereka juga menghadapi krisis
dwikerjaya yang menyumbang kepada beberapa masalah sosial.
Bincangkan.
Intro
Golongan wanita mendapat pengiktirafan di seluruh dunia. Penglibatan wanita dalam
pekerjaan disebabkan beberapa faktor seperti peluang mendapatkan pendidikan dan dasar
kerajaan selain hak sama rata.
Peranan wanita.
1. Dalam bidang penta dbiran, sumber tenaga profesional.
• Terlibat dalam kumpulan teknokrat, JUZA, pegawai tinggi kerajaan dan swasta,
pensyarah, pendidik.
• Sebagai menteri dan ahli politik.
• Budaya kuat bekerja, toleransi, penyabar.
• Dapat mengelakkan budaya rasuah, penyelewengan kerja seperti ponteng kerja,
kerja tertangguh.
• Mempercepat dan meningkatkan kecekapan dan mutu kerja.
• Wujud daya saing antara lelaki dan wanita.
2. Menjana pertumbuhan ekonomi.
• Terlibat dalm keusahawanan / IKS, korporat, pekerja kilang.
• Mengatasi kekurangan tenaga kerja tempatan.
• Membantu ekonomi negara dan keluarga
• Berdikari, gigih menjadi sumber kejayaan.
• Bijak mengurus / pengurusan strategik.
3. Kecemerlangan dalam bidang sosial dan kemasyarakatan.
• Dalam persatuan, pertubuhan sosial, NGO, swasta, pusat-pusa t kebajikan
masyarakat seperti Rumah Orang -orang Tua, dan lain-lain.
• Bidang sukan – mengharumkan nama negara.
• Keselamatan / sukarelawati.
4. Institusi keluarga terjejas.
• Wujud ketegangan, hubungan renggang, kurang mesra.
• Sukar mengendalikan tugas sebagai isteri, ibu, dan pekerja / tiada masa / kurang
komitmen.
• Anak-anak kurang kasih sayang, terbiar, tertekan.
• Suami akan hampa, tersisih, layanan, curang – berlaku penceraian.
2
3. Learning To Score 2005
5. Meningkatkan masalah sosial.
• Gangguan seksual di tempat kerja, kes kecurangan wanita, karenah ketua jabatan /
majikan, hubungan intim, skandal, kes buang bayi.
• Anak terbiar akan terasa sunyi – bergaul dengan rakan liar akan terasa sunyi –
bergaul dengan rakan liar, mencari keseronokan di luar – penagihan, lepak dan lain -
lain.
6. Tekanan / konflik status dwitugas.
• Kesukaran wanita mengurus tiga tugas dengan sempurna, sebagai isteri, ibu, dan
pekerja.
• Hadapi tekanan, tugasan akan terganggu, menimbulkan masalah di rumah dan
tempat kerja, menjejaskan kerja dan kredibiliti, hilang kepercayaan rakan dan
majikan.
Kesimpulan
Wanita tetap penting dalam kehidupan dan pekerjaan. Tanpa mereka, kehidupan tidak
sempurna dan bidang kerja akan menghadapi masalah.
Skema :
2+ 2 (pilih mana -mana isi berkaitan)
Soalan 3
Pembuangan bahan-bahan sisa pertani n yang tidak terancang akan mencetuskan
a
pencemaran alam sekitar. Namun demikian, kaedah-kaedah pengurusan bahan buangan
pertanian yang lebih sistematik akan mendatangkan manfaat kepada manusia.
Jelaskan pernyataan ini.
Intro :
Pengabaian dan ketidakceka pan pengurusan bahan buangan pertanian akan mencetuskan
masalah pencemaran alam dan pembaziran. Kita haruslah mengorak langkah ke arah
menebus guna semula bahan-bahan tersebut.
Masalah pembuangan tidak terancang.
1. Pencemaran udara .
• sisa pertanian menghasilkan gas beracun seperti ammonia atau sulfur dioksida
semasa proses pereputan.
• menyebabkan keracunan sekiranya terhidu atau termakan.
2. Mencemarkan sungai dan laut.
• sisa dibuang ke dalam sungai dan laut – mengeluarkan bahan beracun
• menjejaskan hidupan akuatik dan habitatnya.
• sumber makanan atau protein terjejas.
3. Menjejaskan kesihatan manusia.
• Udara tercemar menyebabkan penyakit bronkitis / kulit.
• Pencemaran air menyebabkan cirit birit, muntah, taun.
3
4. Learning To Score 2005
Manfaat sekiranya kaedah pengurusan secara sis tematik.
4. Kompos atau baja dapat diperoleh.
• Jerami dan sekam padi boleh menghasilan baja organik.
• baja organik dapat mengekalkan kelembapan dan mengurangkan larut resap zat
makanan.
• proses metabolisme bakteria dalam media ini menyuburkan tanaman.
5. Menjadi sumber makanan haiwan ternakan.
• hampas kacang soya, daun kelapa sawit dan hampas isirung menjadi makanan
binatang ternakan.
• dicampur dengan fosfat, bahan ini menjadi makanan seimbang.
• daun ubi kayu dan sayur yang dibuang menjadi sumber makanan ikan air tawar.
Penutup
Pengurusan rawatan sisa bahan buangan pertanian amat menguntungkan. Berbekalkan
sains dan teknologi yang canggih, bahan buangan pertanian boleh menjadi bahan yang
berguna dan menguntungkan.
Skema :
2+2
Soalan 4
Penyakit bawaan nyamuk seperti Japanese Encephalitis (JE) oleh nyamuk Culex,
demam denggi oleh nyamuk Aedes dan malaria oleh nyamuk Tiruk dan Anopheles adalah
sangat berbahaya dan boleh membawa maut.
Jelaskan punca dan langkah -langkah pencegahan yang boleh diambil bagi mengawal
penyakit ini.
Intro :
Penyakit bawaan berlaku apabila bakteria atau virus masuk ke badan manusia lalu
menyebabkan tindak balas badan manusia. Tindak balas ini mungkin boleh membawa
maut jika tidak dikawal.
A. Punca-punca
1. Sistem pembuangan sampah yang tidak diurus secara sistematik.
• timbunan sampah yang tidak diurus dengan sempurna akan menyebabkan tempat
air bertakung .
• sesuai untuk tempat pembiakan nyamuk
• Contoh : tin-tin kosong, tayar buruk.
2. Kewujudan tempat pembiakan.
• parit dan longkang dipenuhi sampah-sarap yang menyebabkan air bertakung dan
nyamuk boleh membiak.
• Pembuangan sistem domestik yang tidak diurus dengan baik, contohnya tidak
menanam sisa tersebut.
• Kawasan pembinaan terbiar / terbengkalai.
4
5. Learning To Score 2005
B. Langkah pencegahan
3. Pemusnahan kawasan pembiakan vektor.
• membuat semburan kabus untuk membunuh nyamuk dan memusnahkan kawasan
pembiakannya.
• kawasan ternakan seperti khinzir perlu dilengkapi dengan sistem saliran dan
kumbahan yang sistematik.
4. Mengambil suntikan vaksin.
• suntika n vaksin anti JE yang berkaitan perlu diberikan kepada golongan berisiko
tinggi.
• vaksin bertindak sebagai pelali kepada penyakit tertentu.
• suntikan vaksin anti JE kepada penduduk yang tinggal dalam lingkungan dua
kilometer dari kawasan penternakan.
• pil kuinin untuk penyakit malaria.
5. Pemeriksaan berkala.
• mematuhi piawai kesihatan yang ditetapkan oleh K ementerian Kesihatan Malaysia.
• peranan unit kawalan vektor.
Penutup.
Penyakit bawaan ini boleh dielakkan dengan mengamalkan cara hidup sihat di samping
menjaga kebersihan persekitaran.
Skema :
2+2
Bahagian C
5ai) Membendung kemasukan semula PATI menggunakan nama lain dengan cara
merekodkan cap jari setiap pekerja Indonesia bagi menentukan mereka datang
secara sah atau tidak.
aii) 1. Membekalkan sumber tenaga yang murah untuk sektor-sektor utama negara seperti
sektor pembinaan, pembuatan dan perladangan.
2. Menggalakkan pertumbuhan ekonomi setempat. Contohnya: perkhidmatan runcit,
sewa rumah, restoran .
3. Membekalkan sumber tenaga mahir dan mur dalam bidang profesional.
ah
contohnya : Tenaga mahir dari India dalam bidang teknologi maklumat.
5bi) Mereka berada di luar rumah sama dengan waktu nyamuk aedes aktif iaitu dari ja m 5
hingga 7 pagi dan dari jam 5 hingga 7 petang , iaitu waktu kanak-kanak dan pelajar ke
sekolah dan waktu mereka berada di padang permainan.
bii)
1. Kemerosotan sektor pelancongan – pelancong bimbang datang ke negara kita
kerana takut dijangkiti denggi.
2 Imej negara terjejas. Persekitaran dan kebersihan negara dianggap tidak
memuaskan (kotor)
Cadangan skema pemarkahan:
5ai dan 5bi : 2 atau 3 markah
5aii dan 5bii : 7 atau 8 markah
5
6. Learning To Score 2005
6ai) Keadaan cuaca semasa yang panas.
aii)
1. Pencemaran udara – jerebu – menjejaskan kesihatan. Sesak nafas, asma dan sakit
mata
2. Kemusnahan flora dan fauna - Kurang bahan untuk sumber kajian R&D.
- Rantaian makanan terjejas.
3. Kemusnahan habitat haiwan liar – menganggu petempatan manusia
6bi) 1. Gaya hidup tertentu berkaitan dengan kemajuan.
2. Faktor genetik
3. Enggan mendapat rawatan awal.
bii)
1. Amalan merokok – (40% kejadian kanser)
2. Gaya pemakanan
i. kurang makan sayur-sayuran
ii. pengambilan lemak yang berlebihan
iii. makanan segera - banyak mengandungi bahan kimia.
3. Pengambilan alkohol.
4. Tabiat seks rambang dan penyakit kelamin – kanser serviks.
5. Tidak mengamalkan senaman.
Cadangan skema pemarkahan:
6ai dan 6bi : 2 atau 3 markah
6aii dan 6bii : 7 atau 8 markah
Bahagian D
Soalan 7
Tahun 2000 (Ribu orang) 2002 (Ribu orang)
Tenaga Pekerja Jumlah % sudut Jumlah % sudut
Pengurusan dan Profesional 184.2 7.2 25.9 190.3 7.1 25.6
Teknikal dan Penyeliaan 337.7 13.2 47.5 343 12.8 46.1
Perk eranian 245.6 9.6 34.6 219.7 8.2 29.5
Pekerja Am 125.4 4.9 17.6 50.9 1.9 6.8
Pekerja Mahir 1514.5 59.2 213.1 1717.8 64.1 230.8
Perkerja Tidak Mahir 150.9 5.9 21.2 158.1 5.9 21.2
Jumlah 2558.3 100.0 360.0 2679.8 100 .0 360.0
6
7. Learning To Score 2005
MALAYSIA : GUNA TENAGA DALAM SEKTOR PEMBUATAN MENGIKUT KATEGORI PEKERJA, 2000 - 2002
2000 2002
5.9% 7.1%
5.9% 7.2%
13.2% 12.8%
8.2%
9.6%
1.9%
4.9%
59.2%
64.1%
Jumlah : 2588.3 ribu orang
Jumlah : 2679.8 ribu orang
Nisbah jejari :1:1.02
Petunjuk:
Pengurusan & Profesional
Teknikal & Penyeliaan
Perkeranian (Sumber : kajian Separuh Penggal Rancangan
Pekerja Am Malaysia Kelapan 2001 – 2005)
Pekerja Mahir
Pekerja Tidak Mahir
Pengiraan Nisbah jejari:
Soalan 8
MALAYSIA: PERBANDINGAN ANTARA BIDANG PROFESIONAL
MENGIKUT ETNIK BAGI TAHUN 1998 DAN 2002.
1998(Orang)
Profesion Bumi Cina India Lain-lain Jumlah
Arkitek 1146 1664 49 7 2866
Akauntan 1840 9451 704 133 12128
Jurutera 13526 16553 1634 388 32101
Doktor 4138 3594 3507 326 11565
JUMLAH 20650 31262 5904 854 58680
2002 (Orang)
Profesion Bumi Cina India Lain-lain Jumlah
Arkitek 1406 1762 47 9 3224
Akauntan 3496 13707 941 227 18371
Jurutera 18229 20901 2201 431 41762
Doktor 5346 4151 3546 334 13377
JUMLAH 28477 40521 6735 1001 76734
7
8. Learning To Score 2005
Bar piramid komponen
MALAYSIA: PERBANDINGAN ANTARA BIDANG PROFESIONAL MENGIKUT ETNIK
BAGI TAHUN 1998 DAN 2002.
Profesional
1998 2002
Doktor
Jurutera
Akauntan
Arkitek
40 30 20 10 0 0 10 20 30 40 50
Bilangan (Ribu orang)
Skala : 1cm :10 ribu orqng
Petunjuk :
Bumi
Cina (Sumber:Dipetik dan diubahsuai daripada Jabatan
India Statistik ,tahun 1999 dan 2003)
Lain-lain
Bahagian E
Soalan 9
Pendahuluan / Intro
Jadual menunjukkan gunatenaga mengikut kumpulan pekerjaan utama antara tahun 2000
hingga tahun 2005. Dalam tempoh kajian semula, permintaan sumber manusia bagi
kebanyakan kategori pekerjaan mencapai pertumbuhan.
Idea / Isi Huraian
( 1 idea/ isi — 1 markah )
1. Secara keseluruhan , Data / Bukti ( 1 markah )
jumlah meningkat secara 2000 — 9271.2 ribu orang
berterusan 2003 — 10148.1 ribu orang
2005 — 10842.3 ribu orang ( dijangka )
- tiada jangkaan — 0 markah
Alasan ( 1 markah — 1 isi )
1. Pertambahan permintaan terhadap kategori pekerja
perkhidmatan , pekerja kedai, dan jurujual.
2. Perkembangan sektor perkhidmatan.
3. Pertumbuhan eko nomi yang pesat.
8
9. Learning To Score 2005
2. Peratusan / kadar Data / bukti ( 1 markah )
meningkat berterusan - mana-mana satu data lengkap dalam peratusan
- Contoh : Penggubalan undang-undang , Pegawai
Kanan & Pengurus
Tahun 2000 – 6.9% meningkat kepada 7.6%
pada tahun 2003 dan dijangka meningkat
kepada 7.8% pada tahun 2005.
Alasan ( 1 markah )
Penggubalan undang-undang, Pegawai Kanan &
Pengurus
• pertambahan permintaan bagi pengurus dalam sektor
kecil perniagaan borong dan runcit,hotel dan restoran.
• Pengurus besar perkhidmatan lojing dan penyajian –
perhotelan
Juruteknik & Profesional • Tahun 2000 – 11.9%
Bersekutu • Tahun 2003 – 12.5%
• Tahun 2005 – 13.0% (Jangkaan)
• Perkembangan perkhidmatan telekomunikasi / ICT
Pekerja Pertukangan & • Tahun 2000 – 9.1%
Yang Berkaitan
• Tahun 2003 – 10.7%
• Tahun 2005 – 11.5% (Jangkaan)
• Perkembangan sektor pembinaan
Pekerja Perkhidmatan, • Tahun 2000 – 13%
Pekerja Kedai & Jurujual • Tahun 2003 – 14%
• Tahun 2005 - 14.7% (Jangkaan)
• Kemasukan syarikat berskala besar ( pasar raya )
• Perkembangan sektor borong & runcit, perhotelan
dan restoran
• Perkembangan sektor pengangkutan &
telekomunikasi
3. Peratusan / kadar Data / bukti ( 1 markah )
menurun berterusan - mana-mana satu data lengkap dalam peratusan
Pekerja Mahir Pertanian & - Contoh : Pekerja Mahir Pertanian & Perikanan
Perikanan Tahun 2000- 15.0% menurun kepada 12.7% pada
tahun 2003. Dijangka menurun kepada 11.7% pada
tahun 2005.
Alasan (1 markah )
• Penukaran kegunaan tanah daripada ladang getah &
kelapa sawit kepada kawasan perumahan
• Kebanyakan ladang getah yang intensif buruh kepada
ladang kelapa sawit yang tidak berintensif buruh atau
berintensif modal.
Operator Loji & Mesin & • Tahun 2000 – 16.1%
Pemasang • Tahun 2003 – 16.0%
• Tahun 2005 – 15.6% (Jangkaan)
• Industri yang berdasarkan pasaran – lembab
9
10. Learning To Score 2005
(ba rangan siap seperti tekstil)
Pekerjaan Asas
• Tahun 2000 – 12.7%
• Tahun 2003 – 11.5%
• Tahun 2005 – 10.6% (Jangkaan)
• Kegawatan ekonomi – kelembaban sektor pembinaan
- infrastuktur , pembinaan
4. Peratusan / Kadar tidak Data / bukti ( 1 markah )
konsisten - mana-mana satu lengkap dengan peratusan
Professional - contoh : Profesional
peratusan pada tahun 2000 ialah 5.7% menurun
kepada 5.4 % pada tahun 2003 dan dijangka
meningkat kepada 5.8% pada tahun 2005.
Alasan ( 1 markah )
• Menurun kerana kegawatan ekonomi – pekerjaan –
pengurus besar, pengurus bahagian
- meningkat kembali kerana pertambahan guru
siswazah ( guru sains & matematik )- untuk pra
universiti dan pendidikan menengah
- tenaga kerja yang berkaitan dengan ICT
- perubatan
Pekerja Perkeranian • Tahun 2000 – 9.6%
• Tahun 2003 – 9.6%
• Tahun 2005 – 9.3% (Jangkaan)
• Peningkatan penggunaan ICT dan automasi dalam
kerja.
Kesimpulan
• gunatenaga kerja dalam hampir semua sektor pekerjaan dijangka akan meningkat
kerana perkembangan ekonomi.
• peluang pendidikan meningkat – membolehkan gunutenaga meningkat
Idea / isi : 4 isi ( 4 markah )
Huraian : 4 Bukti / Data ( 4 markah )
( setiap isi / idea )
1 alasan – 1 markah — 4 markah
Bahasa —1 markah
Impak — 2 markah ( tiada kesimpulan 0 markah )
10
11. Learning To Score 2005
Soalan 10
Intro:
Kepelbagaian ialah keanekaan dan perbezaan antara organisma yang hidup dengan
keanekaan habitat dan proses biologi yang terdapat pada habitat-habitat tersebut.
Idea Huraia n
1. Pencemaran udara • Industri menghasilkan gas-gas pencemar
terhadap kepelbagaian - sulfur dioksida, nitrogen dioksida
biologi • Proses pertumbuhan pokok-pokok terjejas.
- Proses biokimia dan fisiologi tumbuhan terganggu.
• Kemusnahan tumbuh-tumbuhan atau flora.
2. Pengoksidaan sulfur • Hujan asid ialah asid sulfurik dan nitrik.
dioksida dan nitrogen • Pemendapan kering berlaku
dioksida menghasilkan - Daun-daun rosak
hujan asid. • Proses fotosintesis terjejas.
3. Hujan asid menyebabkan • Tanah menjadi lebih berasid dan tidak bernutrien.
pengasidan tanah dan
• Komposisi flora dan fauna berubah.
air
• Fauna yang bergantung kepada tumbuh -tumbuhan
terganggu pembesaran dan pembiakan.
• Air daripada tanah berasid mengalir ke sungai dan
tasik menyebabkan air berasid.
• Hidupan akuatik terjejas.
- Mati
- Pembiakan terjejas
4. Pencemaran udara • Peningkatan suhu global
mengakibatkan - Kesan rumah hijau.
peningkatan karbon • Perubahan iklim mengubah komposisi spesis
dioksida di udara. tumbuhan di kawasan tersebut.
• Populasi haiwan yang bergantung pada tumbuhan
sebagai makanan dan sebagai habitat terjejas
Kesimpulan
Impak pencemaran udara dapat menyebabkan kemerosotan kepelbagai biologi. Oleh itu,
kita mestilah mencuba mengurangkan pencemaran udara supaya keadaan persekitaran kita
bersih dan selesa untuk dihuni.
1 Isi – 1 markah 4 isi = 4 markah
1 Huraian – 1 markah – 4 X 2 = 8 markah
Bahasa - = 1 markah
Impak - = 2 markah
11