SYUFIQA NURFATIN BINTI ABDUL GANI
D20111048160
ISMP TEKNOLOGI MAKLUMAT (AT20)
KPR3012 SEMINAR REFLEKSI LATIHAN MENGAJAR (AT20D)
FAKULTI SENI KOMPUTERAN DAN INDUSTRI KREATIF
UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS
Dokumen ini memberikan panduan untuk menguruskan dan mengemaskini data murid dalam sistem pengurusan pembelajaran secara dalam talian. Ia menerangkan langkah-langkah untuk log masuk ke sistem, mencari dan memindahkan data murid antara kelas, dan mengesahkan pemindahan telah berjaya dilaksanakan.
Modul ini menjelaskan model reka bentuk instruksional Smith dan Ragan yang terdiri daripada tiga komponen utama iaitu analisis, strategi, dan penilaian untuk membangunkan laman pembelajaran. Ia juga menyediakan langkah-langkah untuk membina laman pembelajaran dalam persekitaran pembelajaran maya Frog VLE.
Dalam proses pembudayaan VLE di sekolah, banyak cabaran yang harus diberi perhatian. Kami di SKJK bukan hanya memberi alasan kosong, alasan kami berlandaskan fakta melalui Pilot Projek-Cabaran 30 min PdP menggunakan VLE Frog yang telah dilaksanakan pada 20-29 Oktober 2014. Sekian.
This document defines different types of nouns and provides examples. It discusses common and proper nouns, singular and plural nouns, and possessive nouns. Rules are given for making nouns plural, including adding 's', 'es', or changing 'y' to 'i' and adding 'es'. Possessive nouns are formed by adding an apostrophe and 's'. The document serves as an introduction to nouns for educational purposes.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya mengajar berbagai strategi penyelesaian masalah kepada murid sekolah dasar. Beberapa model penyelesaian masalah yang disarankan untuk diajarkan kepada murid antara lain model Polya, model Lester, dan model Mayer. Dokumen ini juga menjelaskan berbagai strategi penyelesaian masalah seperti menggunakan algebra, mengenali pola, dan melukis gambar rajah.
This document appears to be a math test from March 2013 for 4th year students at SK Jalan Kebun school in Klang, Selangor, Malaysia. It contains 20 math questions and the students' answers.
3. pentadbiran
GPK Pentadbiran
Pn Hashimah Binti Abu Bakar
Guru Besar
Pn Hjh Rohani Binti Harun
GPK Kokurikulum
Pn Zubaidah Binti Hj Daud
GPK Hal Ehwal Murid (HEM)
Pn Norlaila Binti Alias
GPK Penyelia Petang
Pn Raziah Binti Md Nasib
4. Latar belakang sekolah
SK Jalan Kebun merupakan salah sebuah sekolah luar bandar yang
terletak di daerah Klang. Kedudukannya terletak 12 km dari Bandar Klang
dan mempunyai keluasan 3 ekar. Sekolah ini mempunyai dua sesi
persekolahan dan mempunyai 102 orang guru yang terdiri daripada 22
orang guru lelaki dan 80 orang guru perempuan. Manakala jumlah
kakitangan sokongan sebanyak 8 orang serta 6 orang pekerja am swasta.
Bilangan murid sekolah ini sebanyak 1995 orang iaitu 25 orang pra
sekolah, 1004 orang sesi pagi dan 966 orang sesi petang. Terdapat 6 buah
blok bangunan dan 50 buah kelas termasuk sebuah kelas pra sekolah.
6. Pencapaian sekolah
UPSR
* 2010 - 5A, 16 Orang.
* 2011 - 5A, 13 Orang.
* 2012 - 5A, 14 Orang
Kokurikulum
* B Sepak - Johan MSSD 2011
- N Johan MSSS 2011
- Johan B11 MSSS 2012
- Johan KATMO MSSD ‘12
* B Jaring - N Johan MSSM 2012
- Johan KATMO MSSD ‘12
- Johan KATMO MSSS ‘12
* Buku LOG PPIM - Johan Negeri ‘11
- Jahan Daerah ‘12
* Pencak Silat - N Johan Daerah ‘11
- N Johan Negeri ‘12
* Tilawah - N Johan Negeri ’12
* Taekwando - Ketiga MSSS ‘12
7. Program peningkatan
Akademik
*Program motivasi tahun 5 dan 6
*Bengkel teknik menjawab tahun 5 dan 6
*English workshop
*Prog skor c
Kokurikuum
*Klinik 1M1S
*Kem sukan
*Kursus kepimpinan kokurikulum
8. 1Bestarinet
1BestariNet
adalah projek inisiatif Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) yang
dilaksanakan dengan kerjasama YTL Communications. Dalam projek ini,
10,000 sekolah di seluruh Malaysia akan dilengkapi akses Internet
berkelajuan tinggi dan platform pembelajaran maya yang mengaplikasikan
jaringan Internet berkelajuan tinggi serta akses kepada penyelesaian
pendidikan bersepadu bertaraf dunia.
Temui kami di;
https://bba0006.1bestarinet.net
