This document is a word search puzzle containing science-related words hidden among letters. Some of the words include enamel, teeth, dentin, bones, scales, feathers, eggs, claws, and the names of different plants and animals. The goal is to find and circle all of the hidden words that are going across, down, or diagonally within the letter grid.
Dokumen tersebut menyenaraikan contoh-contoh amalan baik siswa siswi teladan sekolah seperti membantu guru kaunseling, melaporkan kesalahan murid, membantu menemukan barang hilang, menunjukkan teladan yang baik, membantu persiapan acara sekolah, dan menjadi teladan dalam akademik dan sukan. Siswa digalakkan untuk mencontoh amalan baik tersebut demi kecemerlangan diri.
Program intervensi panitia matematik sk kuala matuEja Jaafar
The document summarizes mathematics programs and activities for students at Kuala Matu Primary School in 2013. It describes 3 programs targeting high-achieving, moderate, and weak students. The programs for high-achieving students included individual tutoring and a camp to share tips for getting A's. Moderate students received topic-specific training and a motivational program. Weaker students participated in a motivational program and topic-specific lessons targeting their weaknesses from April to September 2013.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan tentang gerak balas tumbuh-tumbuhan terhadap rangsangan lingkungan seperti air, cahaya, dan sentuhan, serta menjelaskan proses fotosintesis dimana tumbuhan membuat makanan sendiri menggunakan cahaya matahari, air dan karbon dioksida.
This document is a word search puzzle containing science-related words hidden among letters. Some of the words include enamel, teeth, dentin, bones, scales, feathers, eggs, claws, and the names of different plants and animals. The goal is to find and circle all of the hidden words that are going across, down, or diagonally within the letter grid.
Dokumen tersebut menyenaraikan contoh-contoh amalan baik siswa siswi teladan sekolah seperti membantu guru kaunseling, melaporkan kesalahan murid, membantu menemukan barang hilang, menunjukkan teladan yang baik, membantu persiapan acara sekolah, dan menjadi teladan dalam akademik dan sukan. Siswa digalakkan untuk mencontoh amalan baik tersebut demi kecemerlangan diri.
Program intervensi panitia matematik sk kuala matuEja Jaafar
The document summarizes mathematics programs and activities for students at Kuala Matu Primary School in 2013. It describes 3 programs targeting high-achieving, moderate, and weak students. The programs for high-achieving students included individual tutoring and a camp to share tips for getting A's. Moderate students received topic-specific training and a motivational program. Weaker students participated in a motivational program and topic-specific lessons targeting their weaknesses from April to September 2013.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan tentang gerak balas tumbuh-tumbuhan terhadap rangsangan lingkungan seperti air, cahaya, dan sentuhan, serta menjelaskan proses fotosintesis dimana tumbuhan membuat makanan sendiri menggunakan cahaya matahari, air dan karbon dioksida.
Dokumen tersebut berisi soalan-soalan berkaitan agama dan kebajikan sosial dimana peserta diuji pengetahuan dan sikapnya terhadap topik-topik tersebut. Beberapa soalan menguji pengetahuan tentang amalan-amalan agama seperti Islam, Hindu, dan Buddha, sedangkan soalan lain menilai sikap seperti menghormati orang tua, menolong sesama, serta menjaga persekitaran.
Panduan pengajaran pendidikan kesihatan tahun 3krb Persona
1. Pencemaran udara
2. Pencemaran persekitaran
3. Kebakaran
4. Badan berbau
20
Tajuk
:
Penyalahgunaan Bahan
Standard
: 1.4
Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan
bahan serta berkemahiran menangani situasi
berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat.
: 1.4.4
Berkata TIDAK kepada pembelian dan penggunaan
Dokumen ini berisi soalan-soalan tentang penilaian pengurusan diri yang mencakupi aspek fizikal, personaliti, penampilan, dan tata susila di tempat umum. Terdapat empat bagian soalan yang meliputi padanan alat cuci badan, pemilihan jenis kelamin, pengenalan pakaian dan posisinya di badan, serta memilih pakaian yang sesuai untuk kegiatan di tempat umum seperti menghormati bendera. Guru diminta untuk membantu men
The document provides instructions for completing an objective test answer sheet in Malay. It instructs the test taker to use a 2B or BB pencil, fully fill in the circles for answers, erase any marks that are changed, and select answers by darkening the corresponding circles numbered 1 to 40 in columns labeled A, B, C, and D.
Teks ini menggambarkan perjalanan seseorang ketika bangun tidur pada waktu pagi, mulai dari terjaga, mengingat mimpi buruk, menukar posisi tidur, dibangunkan loceng jam, bangun dari tidur dengan rasa berat badan, dan akhirnya bersiap untuk mandi. Teks ini menggunakan pendekatan bertema "Pagi Hari" untuk menghubungkan berbagai aktivitas yang dilakukan setelah bangun tidur.
Dokumen tersebut berisi soalan-soalan berkaitan agama dan kebajikan sosial dimana peserta diuji pengetahuan dan sikapnya terhadap topik-topik tersebut. Beberapa soalan menguji pengetahuan tentang amalan-amalan agama seperti Islam, Hindu, dan Buddha, sedangkan soalan lain menilai sikap seperti menghormati orang tua, menolong sesama, serta menjaga persekitaran.
Panduan pengajaran pendidikan kesihatan tahun 3krb Persona
1. Pencemaran udara
2. Pencemaran persekitaran
3. Kebakaran
4. Badan berbau
20
Tajuk
:
Penyalahgunaan Bahan
Standard
: 1.4
Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan
bahan serta berkemahiran menangani situasi
berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat.
: 1.4.4
Berkata TIDAK kepada pembelian dan penggunaan
Dokumen ini berisi soalan-soalan tentang penilaian pengurusan diri yang mencakupi aspek fizikal, personaliti, penampilan, dan tata susila di tempat umum. Terdapat empat bagian soalan yang meliputi padanan alat cuci badan, pemilihan jenis kelamin, pengenalan pakaian dan posisinya di badan, serta memilih pakaian yang sesuai untuk kegiatan di tempat umum seperti menghormati bendera. Guru diminta untuk membantu men
The document provides instructions for completing an objective test answer sheet in Malay. It instructs the test taker to use a 2B or BB pencil, fully fill in the circles for answers, erase any marks that are changed, and select answers by darkening the corresponding circles numbered 1 to 40 in columns labeled A, B, C, and D.
Teks ini menggambarkan perjalanan seseorang ketika bangun tidur pada waktu pagi, mulai dari terjaga, mengingat mimpi buruk, menukar posisi tidur, dibangunkan loceng jam, bangun dari tidur dengan rasa berat badan, dan akhirnya bersiap untuk mandi. Teks ini menggunakan pendekatan bertema "Pagi Hari" untuk menghubungkan berbagai aktivitas yang dilakukan setelah bangun tidur.
Inovasi 3P melibatkan perkongsian kepakaran di antara guru untuk meningkatkan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu. Guru yang pakar dalam topik tertentu akan mengajar kepada semua kelas, membantu guru lain dan mengurangkan masa pengajaran. Inovasi ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman pelajar dan menjimatkan masa pengajaran serta pentaksiran.
Ringkasan mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum kali ke-3 2008 membincangkan prestasi murid yang merosot, langkah meningkatkan prestasi untuk UPSR 2009, dan sasaran 10 murid mendapat straight A. Ketua-ketua panitia membentangkan pencapaian peperiksaan pertengahan tahun dan langkah untuk memperbaiki. Guru-guru PPSMI diminta meningkatkan penguasaan bahasa Inggeris dan memaksimumkan penggunaan peralatan. Laporan Pem
Dokumen tersebut membahasakan tiga langkah utama untuk menjaga alam sekitar melalui pendedahan media massa, kempen alam sekitar, dan pendidikan melalui organisasi. Dokumen selanjutnya menjelaskan beberapa punca utama terjadinya pencemaran lingkungan seperti sikap tidak bertanggungjawab, pembangunan tidak teratur, penggunaan kendaraan bermotor, pembakaran terbuka, dan kurangnya peran pemerint
PENDAHULUAN
Sambutan Hari Sukan Negara pada 10 Oktober 2015 adalah bertujuan untuk menjadikan sukan sebagai budaya hidup. Menurut Menteri Belia dan Sukan Khairy Jamaluddin, pelbagai aktiviti sukan dan riadah diadakan bagi membina asas ke arah negara bersukan sebagai gaya hidup kita.
MATLAMAT
Aktiviti ini dilaksanakan selaras dengan kehendak Falsafah Pendidikan Kebangsaan yang ingin mewujudkan modal insan yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi, jasmani dan sosial melalui penyertaan dalam bidang sukan. Seseorang murid itu wajib menyertai aktiviti bersukan untuk menyeimbangi tahap sosial mereka dalam melangkah ke alam kehidupan yang lebih mencabar. Pengalaman yang ditimba melalui aktiviti riadah ini bakal diaplikasikan oleh mereka apabila menempuhi kehidupan seharian.
OBJEKTIF
1. Menggalakkan budaya bersukan dalam kalangan warga sekolah.
2. Menitikberatkan penglibatan bersama atau ‘mass participation’ dalam aktiviti-aktiviti sukan yang akan merapatkan hubungan guru dan murid.
3. Menjadikan sukan sebagai gaya hidup sihat bagi mengatasi masalah obesiti dalam kalangan warga sekolah.
1. SEKOLAH KEBANGSAAN TENGKERA SATU,
Jalan Tengkera, 75200 Melaka
No. Tel : 06-2824736
E-mel : sktengkerasatu @ yahoo.com
Rujukan Kami: SKT1(M):900-5/31
MINIT MESYUARAT PENGURUS PASUKAN
PERTANDINGAN DEKLAMASI SAJAK
KAWASAN BUKIT CHINA (2015)
Tarikh : 17 Februari 2015
Hari : Selasa
Masa : 2.30 petang
Kehadiran :
1) En Ramlan b Udin – GPK Pentadbiran SK Tengkera 1
2) Pn Jamedah bt Yunus – GPK Hal Ehwal Murid SK Tengkera 1
3) En Razali b Hassan – GPK Kokurikulum SK Tengkera 1
4) Pn Nurul Fairah bt Mohamad – SK Tengkera 1
5) Pn Fauziah bt Hassan – SK Tengkera 1
6) En Sufrie b Abu Bakar – Pengerusi Teknik Kawasan
7) Pn Faridah bt Ab Hadi – SK Batu Berendam
8) Pn Hamiza bt Muhammad – SK Convent Infant Jesus 2
9) Pn Noor Aini bt Muhammad – SK Bachang
10) Pn Sarumizan bt Mohamad – SJKC Wen Hua
11) Pn Suraiya bt Thambi Mohamed – SK Kubu
12) Pn Zuryati bt Kamarul Arifin – SK Batu Berendam 2
13) En Md. Yunus b Sabtu – SK Peringgit
14) Pn Hasnah bt Mohd Nor – SK Methodist ACS
AGENDA MESYUARAT
1. Ucapan Pengerusi Pengelola
1.1 Pengerusi Pengelola (PP) mengucapkan terima kasih pada semua yang hadir dalam mesyuarat pengurus
pasukan.
1.2 PP melahirkan rasa bertuah kerana dipilih untuk menjadi pengelola bagi pengelola bagi Pertandingan
Deklamasi Sajak Kawasan Bukit China 2015.
1.3 Memperkenalkan Pengerusi Teknik Kawasan Bukit China En Sufrie b Abu Bakar.
2 Ucapan Pengerusi Teknik
2.1 Pertandingan akan diadakan pada 23 Mac 2015.
2.2 Menjelaskan mengenai perkara dalam kertas konsep Pertandingan Deklamasi Sajak.
2.3 Menjelaskan mengenai peraturan pertandingan
2.4 Menyatakan bahawa syair adalah digalakkan mengikut lagu syair yang ditetapkan atau selendang
delima.
2. 2.5 Pendaftaran pertandingan adalah pada 9 pagi. Pertandingan akan bermula pada 10 pagi di Dewan
Terbuka SK Tengkera 1.
2.6 Pihak pengelola akan menyediakan satu bilik khas bagi proses pengasingan pelajar.
2.7 Sekolah yang tidak hadir semasa mesyuarat pengurus pasukan adalah dibenarkan untuk menyertai
pertandingan.
2.8 Giliran ditentukan mengikut cabutan undi.
2.9 Bayaran penyertaan adalah RM10.00 secara tunai. Wang tersebut akan digunakan untuk membeli
medal pada semua murid yang menyertai.
2.10 Borang penyertaan hendaklah difakskan semula kepada sekolah pengelola pada atau sebelum 6 Mac
2015.
3. Hal-hal lain
Tiada
4. Ucapan penangguhan
Mesyuarat ditangguhkan pada 4.00 petang.
Disediakan oleh;
Pn Nuramira Anilla bt Che Asri
Setiausaha Pertandingan Deklamasi Sajak