SlideShare a Scribd company logo
 
 
Educa ţia de bază este educaţia obligatorie, realizată pe 9 ani de studiu. Educaţia în clasele 1 – 6 este asigurată de învăţător Educaţia în clasele 7 – 9 este asigurata de profesori ce predau diverse specialităţi. Numărul de ore pe săptămână  sunt de : 19 (7 ani) 23 (10 ani) 30 (clasele 7-9)
 
 
Admiterea se face prin sistemul naţional comun, bazată pe notele obţinute anterior. Programa educaţiei liceale este concepută pentru 3 ani, dar poate fi parcursă îi 2 sau 4 ani. Elevul obţine 120 de credite, din evaluarea fiecărui curs. Predarea este organizată pe o structură fără clase de vârstă. Elevii primesc consiliere. Finalitatea o reprezintă examenul de bacalaureat ce cuprinde 4 teste obligatorii. Elevii pot include alte doua discipline opţionale, primind certificat separat.
Limba şi literatura maternă Limba a doua naţională Studii de matematică şi ştiinţe naturale Studii umaniste şi ştiinţe sociale Religie sau etică Educaţie fizica şi pentru sănătate Arte  Cursuri practice (decise de şcoli)
Admiterea se face prin sistemul naţional comun, bazată pe notele obţinute anterior, experinţă în muncă şi posibil teste de intrare şi de aptitudini. Programa educaţiei liceale profesionale este concepută pentru 3 ani. Elevul obţine 120 de credite. Elevii îşi stabilesc propriile planuri de studiu pe baza cărora pot decide progresul studiilor lor. Calificările profesionale pot fi obţinute prin educaţie instituţionalizată sau ca pregătire de calfă.
Limba şi literatura maternă Limba a doua naţională Studii de matematică  Fizică Chimie Studii sociale Câmpul muncii Educaţie fizica şi pentru sănătate Arte şi cultură
 

More Related Content

Viewers also liked

Hinojosa urgilez
Hinojosa urgilezHinojosa urgilez
Hinojosa urgilez
spacexxi
 
Управление пользоватлькими качествами ДБО
Управление пользоватлькими качествами ДБОУправление пользоватлькими качествами ДБО
Управление пользоватлькими качествами ДБО
Дмитрий Силаев
 
historia de Zaragoza
historia de Zaragozahistoria de Zaragoza
historia de Zaragoza
93-estoy-y0
 
CRM кейс по интерфейсам для операционистов
CRM кейс по интерфейсам для операционистовCRM кейс по интерфейсам для операционистов
CRM кейс по интерфейсам для операционистов
Дмитрий Силаев
 
How to learn english
How to learn englishHow to learn english
How to learn english
Andrés Acosta
 
From Talk to Text; and What's Next
From Talk to Text; and What's NextFrom Talk to Text; and What's Next
From Talk to Text; and What's Next
Sam Rosenbaum
 
Банковские сайты: сравнительное юзабилити-исследование_методология
Банковские сайты: сравнительное юзабилити-исследование_методологияБанковские сайты: сравнительное юзабилити-исследование_методология
Банковские сайты: сравнительное юзабилити-исследование_методология
Дмитрий Силаев
 
Shorty
ShortyShorty
мобильный банкинг: юзабилити-исследование_сравнение
мобильный банкинг: юзабилити-исследование_сравнениемобильный банкинг: юзабилити-исследование_сравнение
мобильный банкинг: юзабилити-исследование_сравнение
Дмитрий Силаев
 
Endeavour Launch
Endeavour LaunchEndeavour Launch
Endeavour Launch
Marco Lodovichi
 
Glass
GlassGlass
Glass
j_910504
 
Religious information literacy: using information to learn in church community
Religious information literacy: using information to learn in church communityReligious information literacy: using information to learn in church community
Religious information literacy: using information to learn in church community
RAILS7
 
Btsn 11 12 a
Btsn 11 12 aBtsn 11 12 a
Btsn 11 12 a
lindandan
 
世田谷区・住民基本台帳カード
世田谷区・住民基本台帳カード世田谷区・住民基本台帳カード
世田谷区・住民基本台帳カード
Masato Sano
 
A future without mediation? Online access, archivists, and the future of arch...
A future without mediation? Online access, archivists, and the future of arch...A future without mediation? Online access, archivists, and the future of arch...
A future without mediation? Online access, archivists, and the future of arch...
RAILS7
 
Ortiz riofrio
Ortiz riofrioOrtiz riofrio
Ortiz riofrio
spacexxi
 

Viewers also liked (16)

Hinojosa urgilez
Hinojosa urgilezHinojosa urgilez
Hinojosa urgilez
 
Управление пользоватлькими качествами ДБО
Управление пользоватлькими качествами ДБОУправление пользоватлькими качествами ДБО
Управление пользоватлькими качествами ДБО
 
historia de Zaragoza
historia de Zaragozahistoria de Zaragoza
historia de Zaragoza
 
CRM кейс по интерфейсам для операционистов
CRM кейс по интерфейсам для операционистовCRM кейс по интерфейсам для операционистов
CRM кейс по интерфейсам для операционистов
 
How to learn english
How to learn englishHow to learn english
How to learn english
 
From Talk to Text; and What's Next
From Talk to Text; and What's NextFrom Talk to Text; and What's Next
From Talk to Text; and What's Next
 
Банковские сайты: сравнительное юзабилити-исследование_методология
Банковские сайты: сравнительное юзабилити-исследование_методологияБанковские сайты: сравнительное юзабилити-исследование_методология
Банковские сайты: сравнительное юзабилити-исследование_методология
 
Shorty
ShortyShorty
Shorty
 
мобильный банкинг: юзабилити-исследование_сравнение
мобильный банкинг: юзабилити-исследование_сравнениемобильный банкинг: юзабилити-исследование_сравнение
мобильный банкинг: юзабилити-исследование_сравнение
 
Endeavour Launch
Endeavour LaunchEndeavour Launch
Endeavour Launch
 
Glass
GlassGlass
Glass
 
Religious information literacy: using information to learn in church community
Religious information literacy: using information to learn in church communityReligious information literacy: using information to learn in church community
Religious information literacy: using information to learn in church community
 
Btsn 11 12 a
Btsn 11 12 aBtsn 11 12 a
Btsn 11 12 a
 
世田谷区・住民基本台帳カード
世田谷区・住民基本台帳カード世田谷区・住民基本台帳カード
世田谷区・住民基本台帳カード
 
A future without mediation? Online access, archivists, and the future of arch...
A future without mediation? Online access, archivists, and the future of arch...A future without mediation? Online access, archivists, and the future of arch...
A future without mediation? Online access, archivists, and the future of arch...
 
Ortiz riofrio
Ortiz riofrioOrtiz riofrio
Ortiz riofrio
 

Sistemul educational finlandez

  • 1.  
  • 2.  
  • 3. Educa ţia de bază este educaţia obligatorie, realizată pe 9 ani de studiu. Educaţia în clasele 1 – 6 este asigurată de învăţător Educaţia în clasele 7 – 9 este asigurata de profesori ce predau diverse specialităţi. Numărul de ore pe săptămână sunt de : 19 (7 ani) 23 (10 ani) 30 (clasele 7-9)
  • 4.  
  • 5.  
  • 6. Admiterea se face prin sistemul naţional comun, bazată pe notele obţinute anterior. Programa educaţiei liceale este concepută pentru 3 ani, dar poate fi parcursă îi 2 sau 4 ani. Elevul obţine 120 de credite, din evaluarea fiecărui curs. Predarea este organizată pe o structură fără clase de vârstă. Elevii primesc consiliere. Finalitatea o reprezintă examenul de bacalaureat ce cuprinde 4 teste obligatorii. Elevii pot include alte doua discipline opţionale, primind certificat separat.
  • 7. Limba şi literatura maternă Limba a doua naţională Studii de matematică şi ştiinţe naturale Studii umaniste şi ştiinţe sociale Religie sau etică Educaţie fizica şi pentru sănătate Arte Cursuri practice (decise de şcoli)
  • 8. Admiterea se face prin sistemul naţional comun, bazată pe notele obţinute anterior, experinţă în muncă şi posibil teste de intrare şi de aptitudini. Programa educaţiei liceale profesionale este concepută pentru 3 ani. Elevul obţine 120 de credite. Elevii îşi stabilesc propriile planuri de studiu pe baza cărora pot decide progresul studiilor lor. Calificările profesionale pot fi obţinute prin educaţie instituţionalizată sau ca pregătire de calfă.
  • 9. Limba şi literatura maternă Limba a doua naţională Studii de matematică Fizică Chimie Studii sociale Câmpul muncii Educaţie fizica şi pentru sănătate Arte şi cultură
  • 10.