SINTAK MODEL DISCOVERY LEARNING (DL)
Tahap
Pembela
jaran
Sintaks
Model
Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran
Waktu
Pendahu
luan
1. Peserta didik menjawab salam dari guru dilanjutkan
dengan berdoa bersama yang dipimpin oleh salah
seorang peserta didik.
10’
2. Peserta didik merespon guru mengecek kehadiran
3. Peserta didik menerima informasi tentang keterkaitan
pembelajaran sebelumnya dengan pembelajaran yang
akan dilaksanakan.
4. Peserta didik menerima informasi tujuan pembelajaran,
materi, manfaat, dan langkah pembelajaran yang akan
dilaksanakan
Kegiatan
Inti
Stimulation
(Stimulasi/Pem
berian
Rangsangan)
1. Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok yang
terdiri dari 4-5 orang
65’
2. Peserta didik membaca/melihat/menyaksikan……
3. Peserta didik mencermati uraian yang berkaitan dengan
…..
Problem
statemen
4. Peserta didik bertanya jawab tentang …..
5. Peserta didik mencari dari berbagai sumber informasi
tentang …..
Data collection 6. Peserta didik dalam satu kelompok mencari berbagai
informasi tentang ….
7. Peserta didik mengumpulkan hasil temuannya tentang
…..
Verification 8. Peserta didik berdiskusi tentang ….
9. Peserta didik merangkum hasil diskusi kelompok
tentang …
Generalization 10. Peserta didik membacakan hasil diskusi kelompok
tentang …. dengan santun
11. Peserta lain menanggapi dengan santun
12. Peserta didik bersama guru menyimpulkan hasil diskusi
tentang ….
13. Peserta didik membacakan simpulan hasil diskusi
tentang …..
Kegiatan
penutup
14. Peserta didik bersama guru menyimpulkan
pembelajaran
15’
15. Peserta didik mengerjakan soal yang diberikan guru
16. Peserta didik bersama guru melakukan refleksi
terhadap materi yang baru saja dipelajari
17. Paserta didik menyimak informasi mengenai rencana
tindak lanjut pembelajaran
18. Peserta didik memberikan tugas rumah
19. Peserta didik menjawab salam penutup dari guru

SINTAK PEMBELAJARAN MODEL DISCOVERY LEARNING.docx

  • 1.
    SINTAK MODEL DISCOVERYLEARNING (DL) Tahap Pembela jaran Sintaks Model Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Waktu Pendahu luan 1. Peserta didik menjawab salam dari guru dilanjutkan dengan berdoa bersama yang dipimpin oleh salah seorang peserta didik. 10’ 2. Peserta didik merespon guru mengecek kehadiran 3. Peserta didik menerima informasi tentang keterkaitan pembelajaran sebelumnya dengan pembelajaran yang akan dilaksanakan. 4. Peserta didik menerima informasi tujuan pembelajaran, materi, manfaat, dan langkah pembelajaran yang akan dilaksanakan Kegiatan Inti Stimulation (Stimulasi/Pem berian Rangsangan) 1. Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok yang terdiri dari 4-5 orang 65’ 2. Peserta didik membaca/melihat/menyaksikan…… 3. Peserta didik mencermati uraian yang berkaitan dengan ….. Problem statemen 4. Peserta didik bertanya jawab tentang ….. 5. Peserta didik mencari dari berbagai sumber informasi tentang ….. Data collection 6. Peserta didik dalam satu kelompok mencari berbagai informasi tentang …. 7. Peserta didik mengumpulkan hasil temuannya tentang ….. Verification 8. Peserta didik berdiskusi tentang …. 9. Peserta didik merangkum hasil diskusi kelompok tentang … Generalization 10. Peserta didik membacakan hasil diskusi kelompok tentang …. dengan santun 11. Peserta lain menanggapi dengan santun 12. Peserta didik bersama guru menyimpulkan hasil diskusi tentang …. 13. Peserta didik membacakan simpulan hasil diskusi tentang ….. Kegiatan penutup 14. Peserta didik bersama guru menyimpulkan pembelajaran 15’ 15. Peserta didik mengerjakan soal yang diberikan guru 16. Peserta didik bersama guru melakukan refleksi terhadap materi yang baru saja dipelajari 17. Paserta didik menyimak informasi mengenai rencana tindak lanjut pembelajaran 18. Peserta didik memberikan tugas rumah 19. Peserta didik menjawab salam penutup dari guru