Sindromul Down este asociat cu întârzieri în dezvoltarea abilităților cognitive non-verbale și dificultăți în trecerea de la un stadiu de dezvoltare la altul. Profilul cognitiv și lingvistic al acestor copii arată o discrepanță între limbajul receptiv și dezvoltarea cognitivă, cu întârzieri în limbajul expresiv și deficiențe în theory of mind. Comportamentul emoțional se caracterizează printr-o dispoziție veselă și docilitate, cu rare momente de iritabilitate.