Dokumen tersebut merupakan silabus mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk kelas XII semester 1 dan 2 di SMA Negeri 1 Warureja yang mencakup penggunaan perangkat lunak pembuat grafis dan presentasi seperti Corel Draw dan PowerPoint."
Apakah program Sekolah Alkitab Liburan ada di gereja Anda? Perlukah diprogramkan? Jika sudah ada, apa-apa saja yang perlu dipertimbangkan lagi? Pak Igrea Siswanto dari organisasi Life Kids Indonesia membagikannya untuk kita semua.
Informasi lebih lanjut: 0821-3313-3315 (MLC)
#SABDAYLSA #SABDAEvent #ylsa #yayasanlembagasabda #SABDAAlkitab #Alkitab #SABDAMLC #ministrylearningcenter #digital #sekolahAlkitabliburan #gereja #SAL
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
1. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
SILABUS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Satuan Pendidikan : UPTD SMA NEGERI 1 WARUREJA
Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Kelas/Semester : XII / 1 – 2
Tahun Pelajaran : 2009-2010
Nama penyusun : Hery Budianto, S.Kom
NIP/ NUPTK : 5235758660200033
SILABUS
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 WARUREJA
Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Kelas/Semester : XII / 1
Alokasi Waktu : 34 Jam Pelajaran (17 X Pertemuan)
Standar Kompetensi : 1 . Menggunakan perangkat lunak pembuat grafis
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber /
Bahan / Alat
1. Menunjukkan
menu dan ikon
Pengenalan
program
pembuat grafis
● Menyimak penjelasan
mengenai kegunaan
software pengolah grafis.
● Menyebutkan macam-
macam software pengolah
grafis.
Uraian dan
penugasan
individu dan
4 x 45’ Buku
Teknologi
Informasi dan
2. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
yang terdapat
dalam
perangkat
lunak pembuat
grafis
(pengenalan
Corel Draw)
● Menyimak penjelasan
mengenai macam-macam
software pengolah grafis.
● Menyimak penjelasan
mengenai program
aplikasi Corel Draw.
● Diskusi mengenai prospek
penggunaan program
aplikasi untuk keperluan
bisnis/usaha.
● Demonstrasi cara
menjalankan program
Corel Draw dan
menutupnya.
● Menyimak penjelasan
mengenai bagian-bagian
lingkungan kerja Corel
Draw.
● Menyimak penjelasan
mengenai cara mengatur
lingkungan kerja Corel
Draw.
● Mempraktikkan cara
mengatur lingkungan kerja
Corel Draw.
● Menyebutkan kegunaan
program aplikasi pengolah
grafis.
● Menjalankan program
aplikasi Corel Draw.
● Menjelaskan bagian-
bagian lingkungan kerja
Corel Draw.
● Mengidentifikasi menu dan
ikon pada Corel Draw.
● Mengatur lingkungan kerja
Corel Draw
.
kelompok
Uraian dan
penugasan
individu dan
kelompok
4 x 45’
Komunikasi
Kelas XII
(Sadiman)
Modul
TIK, buku
referensi lain/
BSE,
dan Internet
2. Menggunakan
menu dan ikon
yang terdapat
dalam
perangkat
lunak pembuat
Menggambar
menggunakan Corel
Draw
● Menyimpan dan membuka
dokumen Corel Draw.
● Mendemonstrasikan cara
membuat dan mengedit
garis lurus, garis
lengkung, kotak, dan
lingkaran.
● Menyimpan dan membuka
file dokumen Corel Draw.
● Membuat dan mengedit
objek garis.
● Membuat dan mengedit
objek kurva.
● Membuat dan mengedit
Uraian dan
Praktik
2 x 45’ Buku
Teknologi
Informasi dan
Komunikasi
Kelas XII
(Sadiman),
Modul
3. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
grafis ● Mempraktikkan membuat
dan mengedit garis, kurva,
kotak, dan lingkaran.
● Mendemonstrasikan cara
membuat dan mengedit
objek teks.
● Mempraktikkan cara
membuat dan mengedit
objek teks.
● Mendemonstrasikan cara
mengimpor objek dan
melakukan transformasi
objek.
● Mempraktikkan cara
mengimpor objek dan
melakukan transformasi
objek.
● Mendemonstrasikan cara
bekerja dengan warna.
● Mempraktikkan cara
bekerja dengan warna.
● Mendemonstrasikan cara
mengubah objek menjadi
kurva.
● Mempraktikkan cara
mengubah objek menjadi
kurva.
● Mendemonstrasikan cara
menggambar objek
poligon.
objek kotak.
● Membuat dan mengedit
objek lingkaran.
● Membuat dan mengedit
objek teks.
● Melakukan impor objek
dan transformasi objek.
● Melakukan editing warna.
● Mengubah objek menjadi
kurva untuk keperluan
desain.
● Menggambar objek
poligon.
● Bekerja dengan banyak
Uraian, praktik
dan
penugasan
individu
Uraian, praktik
dan
penugasan
individu
Uraian, praktik
dan
penugasan
individu
Uraian, praktik
dan
2 x 45’
2 x 45’
2 x 45’
2 x 45’
TIK, buku
referensi lain/
BSE,
dan Internet
4. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
● Mempraktikkan cara
menggambar objek
poligon.
● Mendemonstrasikan cara
bekerja dengan banyak
objek.
● Mempraktikkan cara
bekerja dengan banyak
objek.
● Mempraktikkan
pembuatan desain dengan
objek-objek sederhana
dengan dibimbing guru.
● Mempraktikkan
pembuatan desain secara
individu.
objek.
● Mempraktikkan
pembuatan desain dengan
objek-objek sederhana.
penugasan
individu
Uraian, praktik
dan
penugasan
individu
10 x 45’
3. Membuat
grafis dengan
berbagai
variasi warna,
bentuk, dan
ukuran
Membuat
Desain dengan
Corel Draw
● Mendemonstrasikan
langkah-langkah
pembuatan kartu identitas.
● Mempraktikkan
langkahlangkah
pembuatan kartu identitas.
● Mendemonstrasikan
langkah-langkah
pembuatan pamflet, iklan,
atau brosur.
● Mempraktikkan
langkahlangkah
pembuatan pamflet, iklan,
atau brosur.
● Membuat desain kartu
identitas.
● Membuat pamflet, iklan,
atau brosur menggunakan
Corel Draw.
Uraian dan
praktik
Uraian dan
praktik
2 x 45’
2 x 45’
Buku
Teknologi
Informasi dan
Komunikasi
Kelas XII
(Sadiman),
Modul TIK,
buku
referensi lain/
BSE,
dan Internet
5. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
● Mendemonstrasikan
macam-macam efek pada
objek gambar.
● Penugasan pembuatan
grafis yang menarik dan
kreatif.
● Menambahkan efek pada
objek gambar.
● Mampu berkreasi
membuat desain yang
menarik.
Uraian dan
praktik
2 x 45’
Megetahui
Kepala SMA Negeri 1 Warureja
Warureja, 13 Juli 2009
Guru Mata Pelajaran TIK
Drs. Agus Joko Wiyono, M.MPd
Pembina
NIP. 19630815 198903 1 009
Hery Budianto S.Kom
NUPTK. 5235758660200033
SILABUS
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 WARUREJA
Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Kelas/Semester : XII / 2
Alokasi Waktu : 34 Jam Pelajaran (17 X Pertemuan)
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber / Bahan
/ Alat
1. Menunjukkan
menu dan ikon
yang terdapat
dalam
Menu dan ikon
dalam program
presentasi
● Guru mengajak siswa
untuk berdiskusi mengenai
media presentasi yang
masih banyak digunakan
di sekolah seperti slide
● Mendeskripsikan manfaat
program presentasi.
Uraian dan
penugasan
individu
2 x 45 Buku
Teknologi
Informasi dan
Komunikasi
Kelas XII
6. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
perangkat
lunak pembuat
presentasi
film dan OHP.
● Guru mendemonstrasikan
melalui layar LCD cara
mengaktifkan PowerPoint.
● Siswa diajak untuk
mengidentifikasi
bagianbagian yang ada
pada lembar kerja
PowerPoint.
● Siswa diajak untuk
menampilkan menu-menu
dalam PowerPoint.
● Siswa diajak untuk
mengidentifikasi
menumenu dan submenu
yang tampil untuk setiap
menu serta mencatat
beberapa menu dan
submenu yang penting
dan sering digunakan
dalam operasional
PowerPoint.
● Siswa diminta untuk keluar
dari (menutup) Microsoft
PowerPoint dengan cara
yang benar.
● Siswa diajak untuk
mengaktifkan program
Microsoft PowerPoint.
● Siswa berdiskusi dengan
temannya mengenai tool-
tool yang ada, cara untuk
● Mengidentifikasi fungsi
menu, tools, dan ikon.
Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
2 x 45’
(Sadiman),
Modul
TIK, buku
referensi lain/
BSE,
dan Internet
7. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
menampilkan dan
menyembunyikan tool
yang ada.
● Siswa
mendemonstrasikan
beberapa fungsi dari tool
menu yang ada, terutama
untuk tool menu yang
tidak ada dalam lembar
kerja sebelumnya.
● Siswa diminta menyelidiki
cara menyembunyikan
ikon dalam PowerPoint.
● Siswa diajak untuk
mengisi textbox
sederhana.
● Guru meminta agar siswa
belajar menyimpan
dokumen PowerPoint
dengan metode yang
dikuasai.
● Menampilkan dan
menyembunyikan ikon
program presentasi.
Uraian dan
penugasan
individu
2 x 45’
2. Menggunakan
menu dan ikon
yang terdapat
dalam
perangkat
lunak pembuat
presentasi
Menyusun materi
presentasi
● Siswa dibimbing secara
langkah demi langkah
untuk menyusun lembar
presentasi dengan
menggunakan format yang
sudah ada (Design
Template).
● Guru membagikan lembar
kerja siswa yang berkaitan
● Menyusun presentasi
dengan Design
Template.
Uraian dan
penugasan
individu
2 x 45’ Buku
Teknologi
Informasi dan
Komunikasi
Kelas XII
(Sadiman),
Modul
TIK, buku
referensi lain/
8. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
dengan penyusunan
materi presentasi dengan
menggunakan Design
Template.
● Siswa mengerjakan
lembar kerja siswa dengan
dipandu oleh guru mata
pelajaran.
● Guru menjelaskan langkah
demi langkah untuk
membuat lembar
presentasi dengan
menggunakan wizard.
● Guru mengecek
pemahaman dasar siswa.
● Guru membagikan tugas
berupa lembar kerja.
● Siswa mempraktikkan
dengan lembar kerja
langkah demi langkah.
● Guru memberikan contoh
cara untuk mengatur
lembar kerja PowerPoint
dengan wizard.
● Guru mendemonstrasikan
cara untuk mengubah
layout, seperti warna latar
belakang dan gambar
yang digunakan.
● Siswa mempraktikkan
lembar kerja siswa yang
dibagikan guru TIK
● Menyusun presentasi
dengan AutoContent
Wizard.
● Mengatur dan
mendemonstrasikan
presentasi dengan
AutoContent Wizard.
Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
4 x 45’
BSE,
dan Internet
9. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
dengan teknik langkah
demi langkah.
● Guru mengecek
pemahaman siswa
tentang kemampuan siswa
membuat lembar kerja
dengan menggunakan
wizard.
● Guru dan siswa berdiskusi
tentang cara mengatur
layout yang memiliki pola
Text Layouts.
● Guru dan siswa berdiskusi
tentang cara mengatur
layout yang memiliki pola
Content Layouts.
● Guru dan siswa berdiskusi
tentang cara mengatur
layout yang memiliki pola
Text and Content Layouts.
● Guru memberikan lembar
kerja untuk dikerjakan
siswa yang berkaitan
dengan pengaturan
melalui tiga pola di atas.
● Guru membimbing siswa
untuk membuat teks
dengan teknik copy, paste,
cut.
● Siswa diminta mengatur
● Mengatur layout
presentasi.
● Mengatur format teks.
Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
2 x 45’
2 x 45’
10. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
format teks tersebut
dengan rapi. Pengaturan
meliputi pengaturan
alignment, huruf, line
spacing, serta pembuatan
dan pengaturan Bullets
and Numbering.
● Guru memberikan latihan
agar pemahaman dan
keterampilan siswa terus
meningkat.
● Guru mendemonstrasikan
langkah demi langkah
cara memberi efek
background pada lembar
kerja presentasi.
● Guru mendemonstrasikan
cara pemberian efek
warna.
● Guru mendemonstrasikan
cara memberikan efek
animasi dan cara
menghilangkan efek
animasi pada slide.
● Guru membagikan lembar
kerja untuk dikerjakan
siswa. Hasil pekerjaan
harus memuat cara
pemberian efek
background, warna, dan
animasi.
● Siswa mengerjakan
● Mengatur efek
background, warna, dan
animasi.
Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
4 x 45’
11. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
lembar kerja dengan
panduan guru.
● Guru mengajarkan
langkah demi langkah
cara untuk memberikan
efek transisi pada slide
yang tampil dan telah
dibuat pada pertemuan
sebelumnya.
● Guru mengajarkan cara
mengubah atau
menghapus efek transisi
yang telah dikenakan
pada teks.
● Guru memberikan
langkahlangkah untuk
memberikan durasi dari
slide atau lembaran
presentasi.
● Guru menginformasikan
keunggulan pada slide
yang diberi durasi, antara
lain ketepatan waktu
dalam menayangkan
lembaran presentasi.
● Guru memberikan latihan
lebih lanjut dari buku
pegangan siswa atau
sumber lain bagi siswa
yang mempunyai
kemampuan lebih.
● Guru memberikan
● Mengatur efek transisi.
● Menentukan durasi
presentasi.
Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
4 x 45’
12. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
bimbingan lebih intensif
kepada siswa yang
mengalami kendala dalam
menjalankan operasional
ini.
3. Membuat
presentasi teks
dengan variasi
tabel, grafik,
gambar, dan
diagram
Membuat presentasi
yang dinamis
● Guru memberikan
gambaran sekilas
mengenai hyperlink.
● Guru memberikan contoh
cara membuat hyperlink.
● Siswa mengerjakan
beberapa contoh
hyperlink.
● Guru memberikan
gambaran sekilas
mengenai tombol aksi.
● Guru memberikan contoh
cara membuat tombol
aksi.
● Guru menjelaskan cara
menghapus tombol aksi.
● Siswa mengerjakan
beberapa contoh tombol
aksi.
● Guru menjelaskan cara
membuat dan
menyisipkan WordArt
dalam materi presentasi.
● Membuat hyperlink.
● Menggunakan navigasi.
● Melakukan penyisipan
objek pada materi
presentasi.
Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
2 x 45’
2 x 45’
4 x 45’
Buku
Teknologi
Informasi dan
Komunikasi
Kelas XII
(Sadiman),
Modul
TIK, buku
referensi lain/
BSE,
dan Internet
13. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
● Guru menjelaskan cara
menyisipkan objek
tertentu, misalnya gambar
atau foto ke dalam materi
presentasi.
● Guru menjelaskan cara
menyisipkan grafik atau
diagram ke dalam materi
presentasi.
● Siswa diminta
mengerjakan lembar kerja
yang diberikan guru.
Lembar kerja itu memuat
cara penyisipan WordArt,
objek, dan diagram.
● Guru menjelaskan cara
menyisipkan tabel dalam
materi presentasi.
● Guru menjelaskan cara
menyisipkan gambar
(video) animasi ke dalam
materi presentasi.
● Guru menjelaskan cara
menyisipkan video
animasi dengan Clip
Organizer ke dalam materi
presentasi.
● Siswa diminta
mengerjakan lembar kerja
yang diberikan guru.
Lembar kerja itu memuat
cara penyisipan gambar
atau video animasi.
14. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
● Guru menjelaskan cara
pengaturan urutan slide
dengan Custom Shows
dalam materi presentasi.
● Guru menjelaskan cara
pengaturan urutan slide
dengan Outline Tab dalam
materi presentasi.
● Siswa diminta
mengerjakan lembar kerja
yang diberikan guru.
Lembar kerja itu memuat
cara pengaturan urutan
slide dengan cara Custom
Shows maupun dengan
Outline Tab.
● Menata urutan slide. Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
2 x 45’
Megetahui
Kepala SMA Negeri 1 Warureja
Warureja, 13 Juli 2009
Guru Mata Pelajaran TIK
Drs. Agus Joko Wiyono, M.MPd
Pembina
NIP. 19630815 198903 1 009
Hery Budianto S.Kom
NUPTK. 5235758660200033