SlideShare a Scribd company logo
1
SILABUS MATA PELAJARAN
Nama Sekolah : SMKN 2 GEDANGSARI
Bidang Keahlian : PARIWISATA
Kompetensi Keahlian : TATA BUSANA
Mata Pelajaran : PEMBUATAN BUSANA INDUSTRI
Durasi (Waktu) : 660 JAM
KI-3 (Pengetahuan) :
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Tata Busana pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) :
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur
kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja
Tata Busana. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan
2
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Kompetensi
Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
1 2 3 4 5 6
3.1. Menganalisis
pembuatan
pola busana
bayi secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
3.1.1.
3.1.2
3.1.3
3.1.4
3.1.5
Menjelaskan pengertian
busana bayi
Menjelaskan model dan
kriteria busana bayi
Menguraikan prosedur
pembutan pola busana bayi
secara manual
Menguraikan prosedur
pembuatan pola busana bayi
secara digital dengan sistem
grading
Menentukan alat dan bahan
yang dipergunakan dalam
pembuatan pola busana bayi
secara manual dan digital
dengan sistem grading
pola
busana bayi
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
14
jam
 Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
merumuskan masalah
tentang pola busana
bayi secara manual dan
digital dengan sistem
grading
 Mengumpulkan data
tentang pola busana
bayi secara manual dan
digital dengan sistem
grading
 Latihan membuat pola
busana bayi secara
manual dan digital
dengan sistem grading
 Latihan menganalisis
pola busana bayi
secara manual dan
Pengetahuan:
 Tes Tertulis
 Penugasan
Keterampilan:
 Penilaian
Unjuk
Kerja
 Porto Folio
4.1. Membuat
pola busana
bayi secara
manual dan
digital
4.1.1
4.1.2.
4.1.3.
Menentukan tempat, alat dan
bahan untuk pembuatan pola
busana bayi secara manual
Menentukan tempat, alat dan
bahan untuk pembuatan pola
busana bayi secara digital
dengan sistem grading.
3
dengan
sistem
grading
4.1.4.
4.1.5.
4.1.6.
Menentukan prosedur
pembuatan pola busana bayi
secara manual
Menentukan prosedur
pembuatan pola busana bayi
secara digital dengan sistem
grading.
Membuat pola busana bayi
secara manual sesuai kriteria
hasil dengan mentaati
prosedur dan K3
Membuat pola busana bayi
secara digital dengan sistem
grading sesuai kriteria hasil
dengan mentaati prosedur dan
K3
digital dengan sistem
grading
 Mengolah data tentang
pola busana bayi
secara manual dan
digital dengan sistem
grading
 Mengomunikasikan
tentang pola busana
bayi secara manual dan
digital dengan sistem
grading
3.2. Menerapkan
pembuatan
busana bayi
3.2.1
3.2.2
.menguraikan prosedur
pembuatan busana bayi sesuai
desain
Menentukan alat dan bahan
yang digunakan dalam
pembuatan busana bayi
sesuai desain
menjahit
busana bayi
sesuai
desain
21 jam
 Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
menjahit busana
bayi sesuai desain
 Mengumpulkan
data tentang
menjahit busana
bayi sesuai desain
 Letihan membuat
busana bayi sesuai
desain.
 Mengolah data
Pengetahuan:
 Tes Tertulis
 Penugasan
Keterampilan:
 Penilaian
Unjuk
Kerja
 Produk
busana
bayi
4.2. Membuat
busana bayi
4.2.1
4.2.2
4.2.3
menyiapkan tempat kerja, alat
dan bahan yang digunakan
dalam pembuatan busana
bayi
Menentukan prosedur
pembuatan busana bayi
Membuat busana bayi sesuai
desain sesuai kriteria hasil
4
dengan mentaati prosedur dan
K3.
tentang menjahit
busana bayi sesuai
desain
 Mengomunikasikan
tentang menjahit
busana bayi sesuai
desain
3.3. Menganalisis
pembuatan
pola busana
anak secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
3.3.1.
3.3.2.
3.3.3.
3.3.4
3.3.5
3.3.6
3.3.7
Menjelaskan pengertian
busana anak
Menjelaskan model dan
kriteria busana anak.
Menguraikan prosedur
pembuatan pola busana anak
secara manual
Menguraikan prosedur
pembuatan pola busana anak
secara digital dengan sistem
grading.
Menentukan alat dan bahan
yang dipergunakan dalam
pembuatan pola busana anak
secara manual dan digital
dengan sistem grading.
Menentukan prosedur
pembuatan pola busana anak
secara manual
Menentukan prosedur
pembuatan pola busana anak
secara digital dengan sistem
grading.
pola
busana
anak secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
14
Jam
 Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
merumuskan masalah
tentang pola busana
anak secara manual
dan digital dengan
sistem grading
 Mengumpulkan data
tentang pola busana
anak secara manual
dan digital dengan
sistem grading
 Latihan membuat pola
busana anak secara
manual dan digital.
 Latihan menganalisis
pola busana anak
secara manual dan
Pengetahuan:
 Tes Tertulis
 Penugasan
Keterampilan:
 Penilaian
Unjuk
Kerja
 Produk
busana
anak
Pembuatan
Busana
Costum Made
Kelas XII
Semester 1
dan 2,
Agustin
Rinartarti,
S.Pd. Centino,
Surabaya,
2018.
5
4.3. Membuat
pola busana
anak secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
4.3.1.
4.3.2.
4.3.3.
4.3.4.
.
Menyiapkan tempat, alat dan
bahan untuk pembuatan pola
busana anak secara manual
Menyiapkan tempat, alat dan
bahan untuk pembuatan pola
busana anak secara digital
dengan sistem grading.
Membuat pola busana bayi
secara manual sesuai kriteria
hasil dengan mentaati
prosedur dan K3
Membuat pola busana anak
secara digital dengan sistem
grading sesuai kriteria hasil
dengan mentaati prosedur dan
K3
digital
 Mengolah data
tentang pola busana
anak secara manual
dan digital dengan
sistem grading
 Mengomunikasikan
tentang pola busana
anak secara manual
dan digital dengan
sistem grading
3.4 Menerapkan
pembuatan
busana anak
3.4.1
3.4.2
3.4.3
.menguraikan prosedur
pembuatan busana anak
sesuai desain
Menentukan alat dan bahan
yang digunakan dalam
pembuatan anak sesuai
desain
Menentukan prosedur
pembuatan busana anak
sesuai desain
menjahit
busana
anak sesuai
desain
21 jam
 Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
merumuskan masalah
tentang menjahit
busana anak sesuai
desain
 Mengumpulkan data
tentang menjahit
busana anak isesuai
desain
 Latihan membuat
busana anak sesuai
desain
 Mengolah data
Pengetahuan:
 Tes Tertulis
Keterampilan:
 Penilaian
Unjuk
Kerja
 Cek lis
Observasi
4.4 Membuat
busana anak
4.4.1 menyiapkan tempat kerja, alat
dan bahan yang digunakan
dalam pembuatan busana
anak
6
4.4.2
Membuat busana anak sesuai
desain sesuai kriteria hasil
dengan mentaati prosedur dan
K3.
tentang menjahit
busana anak sesuai
desain
 Mengomunikasikan
tentang menjahit
busana anak sesuai
desain
3.5. Menganalisis
pembuatan
pola busana
rumah
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
3.5.1.
3.5.2.
3.5.3.
3.5.4
3.5.5
3.5.6
3.5.7.
Menjelaskan pengertian
busana rumah.
Menjelaskan jenis dan kriteria
busana rumah .
Menguraikan prosedur
pembuatan pola busana
rumah secara manual.
Menguraikan prosedur
pembuatan pola busana
rumah secara digital dengan
sistem grading.
Menentukan alat dan bahan
yang dipergunakan dalam
pembuatan pola busana
rumah secara manual dan
digital dengan sistem grading
Menentukan prosedur
pembuatan pola busana
rumah secara manual
Menentukan prosedur
pembuatan pola busana bayi
secara digital dengan sistem
grading.
pola
busana
rumah
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
21 jam
 Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
merumuskan masalah
tentang pola busana
rumah secara manual
dan digital dengan
sistem grading
 Mengumpulkan data
tentang pola busana
rumah secara manual
dan digital dengan
sistem grading
 Latihan membuat pola
busana rumah secara
manual dan digital
dengan sistem grading
 Latihan menganalisis
pembuatan pola
busana rumah secara
manual dan digital
Pengetahuan:
 Tes Tertulis
Keterampilan:
 Penilaian
Unjuk
Kerja
 Porto Folio
4.5. Membuat
pola busana
4.5.1. Menyiapkan tempat, alat dan
bahan untuk pembuatan pola
7
rumah
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
4.5.2.
4.5.3.
busana rumah secara
manual dan digital
Membuat pola busana rumah
secara manual sesuai kriteria
hasil dengan mentaati
prosedur dan K3
Membuat pola busana rumah
secara digital dengan sistem
grading sesuai kriteria hasil
dengan mentaati prosedur dan
K3
dengan sistem grading
 Mengolah data
tentang pola busana
rumah secara manual
dan digital dengan
sistem grading
 Mengomunikasikan
tentang pola busana
rumah secara manual
dan digital dengan
sistem grading
3.6. Menerapkan
teknik
pembuatan
busana
rumah
Sesuai
desain
3.4.1
3.4.2
3.4.3
Menguraikan prosedur
pembuatan busana rumah
sesuai desain
Menentukan alat dan bahan
yang digunakan dalam
pembuatan busana rumah
sesuai desain
Menentukan prosedur
pembuatan busana rumah
sesuai desain
menjahit
busana
rumah
sesuai
desain
21 jam
 Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
merumuskan masalah
tentang menjahit
busana rumah sesuai
desain
 Mengumpulkan data
tentang menjahit
busana rumah sesuai
desain
 Latihan membuat
busana rumah sesuai
desain
 Mengolah data
tentang menjahit
busana rumah sesuai
Pengetahuan:
 Tes Tertulis
 Penugasan
Keterampilan:
 Penilaian
Unjuk
Kerja
 Produk
busana
rumah
4.6. Membuat
busana
rumah
4.4.1
4.4.2
Menyiapkan tempat kerja, alat
dan bahan yang digunakan
dalam pembuatan busana
anak
Membuat busana rumah
sesuai desain sesuai kriteria
8
hasil dengan mentaati
prosedur dan K3.
desain
 Mengomunikasikan
tentang menjahit
busana rumah sesuai
desain
3.7.
Menganalisis
pembuatan
pola rok
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
3.7.1.
3.7.2.
3.7.3.
3.7.4
3.7.5
3.7.6
Menjelaskan pengertian rok.
Menjelaskan jenis model dan
kriteria rok.
Menguraikan prosedur
pembuatan pola rok secara
manual.
Menguraikan prosedur
pembuatan pola rok secara
digital dengan sistem grading.
Menentukan alat dan bahan
yang dipergunakan dalam
pembuatan pola rok secara
manual dan digital dengan
sistem grading.
Menentukan prosedur
pembuatan pola rok secara
manual
Menentukan prosedur
pembuatan pola rok secara
digital dengan sistem grading.
pola rok
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
21 jam
 Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
merumuskan masalah
tentang pola rok
secara manual dan
digital dengan sistem
grading
 Mengumpulkan data
tentang pola rok
secara manual dan
digital dengan sistem
grading
 Latihan membuat pola
rok secara manual
dan digital dengan
sistem grading
 Mengolah data
tentang pola rok
secara manual dan
digital dengan sistem
grading
 Mengomunikasikan
Pengetahuan:
 Tes Tertulis
 Penugasan
Keterampilan:
 Penilaian
Unjuk
Kerja
 Porto Folio
Pembuatan
Busana
Industri
Tata
Busana,
Heni
Mustofani,
S.Pd.
Agustin
Rinartati,
Centino,
Surabaya,
2018.
4.7. Membuat
pola rok
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
4.7.1.
4.7.2.
4.7.3.
Menyiapkan tempat, alat dan
bahan untuk pembuatan pola
rok secara manual dan
digital dengan sistem grading.
Membuat pola rok secara
manual sesuai kriteria hasil
dengan mentaati prosedur dan
K3
9
grading Membuat pola rok secara
digital dengan sistem grading
sesuai kriteria hasil dengan
mentaati prosedur dan K3
tentang pola rok
secara manual dan
digital dengan sistem
grading
3.8. Menerapkan
pembuatan
rok sesuai
desain
3.8.1
3.8.2
3.8.3
.menguraikan prosedur
pembuatan rok sesuai desain
Menentukan alat dan bahan
yang digunakan dalam
pembuatan rok sesuai desain
Menentukan prosedur
pembuatan rok sesuai desain
Membuat
rok sesuai
desain
21 jam
 Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
merumuskan masalah
tentang membuat rok
sesuai desain
 Mengumpulkan data
tentang membuat rok
isesuai desain
 Latihan membuat rok
isesuai desain
 Mengolah data
tentang membuat rok
sesuai desain
 Mengomunikasikan
tentang membuat rok
sesuai desain
Pengetahuan:
 Tes Tertulis
 Penugasan
Keterampilan:
 Penilaian
Unjuk
Kerja
 Produk
pembuatan
rok sesuai
desain
4.8.
Membuat rok
sesuai desain
4.8.1
4.8.2
menyiapkan tempat kerja, alat
dan bahan yang digunakan
dalam pembuatan rok sesuai
desain.
Membuat rok sesuai desain
sesuai kriteria hasil dengan
mentaati prosedur dan K3.
3.9
Menganalisis
pola kemeja
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
3.9.1
3.9.2
3.9.3
3.9.4
Menjelaskan pengertian
kemeja .
Menjelaskan jenis dan kriteria
kemeja.
Menguraikan prosedur
pembuatan pola kemeja
secara manual.
Menguraikan prosedur
pembuatan pola kemeja
pola kemeja
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
21 jam
 Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
merumuskan masalah
tentang pola kemeja
secara manual dan
digital dengan sistem
Pengetahuan:
 Tes Tertulis
 Penugasan
Keterampilan:
 Penilaian
Unjuk
10
grading
3.9.5
3.9.6.
secara digital dengan sistem
grading.
Menentukan alat dan bahan
yang dipergunakan dalam
pembuatan pola kemeja
secara manual dan digital
dengan sistem grading.
Menentukan prosedur
pembuatan pola bkemeja
secara manual dan secara
digital dengan sistem grading.
grading
 Mengumpulkan data
tentang pola kemeja
secara manual dan
digital dengan sistem
grading
 Latihan menganalisis
pola kemeja secara
manual dan digital
dengan sistem grading
 Latihan membuat pola
kemeja secara manual
dan digital dengan
sistem grading
 Mengolah data
tentang pola kemeja
secara manual dan
digital dengan sistem
grading
 Mengomunikasikan
tentang pola kemeja
secara manual dan
digital dengan sistem
grading
Kerja
 Porto Folio
4.9
Membuat
pola kemeja
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
4.9.1
4.9.2
4.9.3
Menyiapkan tempat, alat dan
bahan untuk pembuatan pola
kemeja secara manual dan
digital dengan sistem grading.
Membuat pola busana kemeja
secara manual sesuai kriteria
hasil dengan mentaati
prosedur dan K3
Membuat pola kemeja secara
digital dengan sistem grading
sesuai kriteria hasil dengan
mentaati prosedur dan K3
3.10 Menganalisis
pembuatan
kemeja
3.10.1 .menguraikan prosedur
pembuatan kemeja sesuai
desain
Membuat
kemeja
sesuai
21 jam
 Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
Pengetahuan:
 Tes Tertulis
11
3.10.2
3.10.3
3.10.4
Menentukan alat dan bahan
yang digunakan dalam
pembuatan kemeja sesuai
desain
Menentukan prosedur
pembuatan kemeja sesuai
desain.
Menganalisis prosedur
pembuatan kemeja sesuai
desain.
desain merumuskan masalah
tentang membuat
kemeja sesuai desain
 Mengumpulkan data
tentang membuat
kemeja isesuai desain
 Latihan membuat
kemeja sesuai desain
 Latihan menganalisis
prosedur pembuatan
kemeja sesuai desain.
 Mengolah data
tentang membuat
kemeja sesuai desain
 Mengomunikasikan
tentang membuat
kemeja sesuai desain
 Penugasan
Keterampilan:
 Penilaian
Unjuk
Kerja
 Produk
kemeja
sesuai
desain
4.10 Membuat
kemeja
4.10.1
4.10.2
Menyiapkan tempat kerja, alat
dan bahan yang digunakan
dalam pembuatan kemeja
sesuai desain.
Membuat kemeja sesuai
desain sesuai kriteria hasil
dengan mentaati prosedur dan
K3.
3.11.
Menganalisis
pola celana
santai secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
3.11..1
3.11..2
.
3.11..3
.
3.11.4
3.11.5.
Menjelaskan pengertian celana
Menjelaskan jenis dan kriteria
celana santai.
Menguraikan prosedur
pembuatan pola celana santai
secara manual.
Menguraikan prosedur
pembuatan pola celana santai
secara digital dengan sistem
grading.
Menentukan alat dan bahan
pola celana
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
28 jam
(24 jam}
 Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
merumuskan masalah
tentang pola celana
santai secara manual
dan digital dengan
sistem grading
 Mengumpulkan data
tentang pola celana
Pengetahuan:
 Tes Tertulis
 Penugasan
Keterampilan:
 Penilaian
Unjuk
Kerja
 Proto Folio
12
3.11.6
3.11.7
yang dipergunakan dalam
pembuatan pola celana
santai secara manual dan
digital dengan sistem grading.
Menentukan prosedur
pembuatan pola celana santai
secara manual dan secara
digital dengan sistem grading.
Menganalisis pola celana
santai secara manual dan
digital dengan sistem grading
santai secara manual
dan digital dengan
sistem grading
 Latihan menganalisis
pembuatan pola
celana santai secara
manual dan digital
dengan sistem grading
 Latihan membuat pola
celana santai secara
manual dan digital
dengan sistem grading
 Mengolah data
tentang pola celana
santai secara manual
dan digital dengan
sistem grading
 Mengomunikasikan
tentang pola celana
santai secara manual
dan digital dengan
sistem grading
4.12.
Membuat
pola celana
santai
dengan
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
4.12.1.
4.12.2.
4.12..3
.
Menyiapkan tempat, alat dan
bahan untuk pembuatan pola
celana santai secara manual
dan digital dengan sistem
grading.
Membuat pola celana santai
secara manual sesuai kriteria
hasil dengan mentaati
prosedur dan K3
Membuat pola celana santai
secara digital dengan sistem
grading sesuai kriteria hasil
dengan mentaati prosedur dan
K3
3.13. Menganalisis
pembuatan
celana santai
3.13.1
3.13.2
Menguraikan prosedur
pembuatan celana santai
sesuai desain
Menentukan alat dan bahan
yang digunakan dalam
Menjahit
celana
santai
sesuai
desain
21 jam
(24 jam
)
 Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
merumuskan masalah
tentang menjahit
Pengetahuan:
 Tes Tertulis
 Penugasan
Keterampilan:
13
3.13.3
3.13.4
pembuatan celana santai
sesuai desain
Menentukan prosedur
pembuatan celana santai
sesuai desain.
Menganalisis pembuatan
celana santai
celana santai sesuai
desain
 Mengumpulkan data
tentang menjahit
celana santai sesuai
desain
 Latihan membuat
celana santai sesuai
desain
 Latihan menganalisis
celana santai sesuai
desain.
 Mengolah data
tentang menjahit
celana santai sesuai
desain.
 Mengomunikasikan
tentang menjahit
celana santai sesuai
desain
 Penilaian
Unjuk
Kerja
 Produk
celana
santai
sesuai
desain
4.13. Membuat
celana santai
4.13.1
4.13.2
menyiapkan tempat kerja, alat
dan bahan yang digunakan
dalam pembuatan celana
santai sesuai desain.
Membuat celana santai sesuai
desain sesuai kriteria hasil
dengan mentaati prosedur dan
K3.
3.14. Menganalisis
pola tunik
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
3.14..1
3.14..2
.
3.14..3
.
3.14.4
Menjelaskan pengertian tunik .
Menjelaskan jenis dan kriteria
tunik.
Menguraikan prosedur
pembuatan pola tunik secara
manual.
Menguraikan prosedur
pembuatan pola tunik secara
pola tunik
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
21 jam
(36 jam
)
 Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
merumuskan masalah
tentang pola tunik
secara manual dan
digital dengan sistem
Pengetahuan:
 Tes Tertulis
 Penugasan
Keterampilan:
 Penilaian
Unjuk
14
grading
3.14.5.
3.14.6
3.14.7.
digital dengan sistem grading.
Menentukan alat dan bahan
yang dipergunakan dalam
pembuatan pola tunik secara
manual dan digital dengan
sistem grading.
Menentukan prosedur
pembuatan pola tunik secara
manual dan secara digital
dengan sistem grading
Menganalisis pola tunik
secara manual dan digital
dengan sistem grading
grading
 Mengumpulkan data
tentang pola tunik
secara manual dan
digital dengan sistem
grading
 Latihan menganalisis
pembuatan pola
tunik secara manual
dan digital dengan
sistem grading
 Latihan membuat
pola tunik secara
manual dan digital
dengan sistem grading
 Mengolah data
tentang pola tunik
secara manual dan
digital dengan sistem
grading
 Mengomunikasikan
tentang pola tunik
secara manual dan
digital dengan sistem
grading
Kerja
 Porto Folio
4.14.
Membuat
pola tunik
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
4.14.1.
4.14.2.
4.14..3
.
Menyiapkan tempat, alat dan
bahan untuk pembuatan pola
tunik secara manual dan
secara digital dengan sistem
grading.
Membuat pola tunik santai
secara manual sesuai kriteria
hasil dengan mentaati
prosedur dan K3
Membuat pola tunik secara
digital dengan sistem grading
15
sesuai kriteria hasil dengan
mentaati prosedur dan K3
3.15. Menganalisis
pembuatan
tunik
3.15.1
3.15.2
3.15.3.
3.15.4
.Menjelaskan prosedur
pembuatan tunik sesuai
desain
Menentukan alat dan bahan
yang digunakan dalam
pembuatan tunik sesuai
desain
Menentukan prosedur
pembuatan tunik sesuai
desain.
Menganalisis pembuatan
tunik sesuai desain
Membuat
tunik
sesuai
desain
21 jam
(36
Jam)
 Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
merumuskan masalah
tentang membuat
tunik sesuai desain
 Mengumpulkan data
tentang membuat
tunik sesuai desain
 Latihan membuat
tunik sesuai desain
 Latihan menganalisis
pembuatan tunik
sesuai desain
 Mengolah data
tentang membuat
tunik sesuai desain.
 Mengomunikasikan
tentang membuat
tunik sesuai desain
Pengetahuan:
 Tes Tertulis
 Penugasan
Keterampilan:
 Penilaian
Unjuk
Kerja
 Produk
pembuatan
Tunik
sesuai
desain
4.15. Membuat
tunik
4.15.1
4.15.2
Menyiapkan tempat kerja, alat
dan bahan yang digunakan
dalam pembuatan tunik
sesuai desain.
Membuat tunik sesuai
16
desain sesuai kriteria hasil
dengan mentaati prosedur dan
K3.
3.16 Menganalisis
pola gamis
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
3.16..1
3.16..2
3.16..3
3.16.4
3.16.5
3.16.6
3.16.7
Menjelaskan pengertian gamis.
Menjelaskan jenis dan kriteria
gamis.
Menguraikan prosedur
pembuatan pola gamis secara
manual.
Menguraikan prosedur
pembuatan pola gamis secara
digital dengan sistem grading.
Menentukan alat dan bahan
yang dipergunakan dalam
pembuatan pola gamis secara
manual dan digital dengan
sistem grading.
Menentukan prosedur
pembuatan pola gamis secara
manual
Menentukan prosedur
pembuatan pola gamis secara
digital dengan sistem grading
Menganalisis pola gamis
secara manual dan digital
dengan sistem grading
pola gamis
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
21 jam
(36 jam
)
 Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
merumuskan masalah
tentang pola tunik
secara manual dan
digital dengan sistem
grading
 Mengumpulkan data
tentang pola gamis
secara manual dan
digital dengan sistem
grading
 Latihan membuat
pola gamis secara
manual dan digital
dengan sistem grading
 Latihan menganalisis
pola gamis secara
manual dan digital
dengan sistem grading
 Mengolah data
tentang pola gamis
secara manual dan
digital dengan sistem
Pengetahuan:
 Tes Tertulis
 Penugasan
Keterampilan:
 Penilaian
Unjuk
Kerja
 Porto Folio
4.16 Membuat
pola gamis
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
4.16.1.
4.16.2.
Menyiapkan tempat, alat dan
bahan untuk pembuatan pola
gamis secara manual dan
secara digital dengan sistem
grading.
Membuat pola gamis secara
manual sesuai kriteria hasil
dengan mentaati prosedur dan
K3
17
grading 4.16..3
.
Membuat pola gamis secara
digital dengan sistem grading
sesuai kriteria hasil dengan
mentaati prosedur dan K3
grading
 Mengomunikasikan
tentang pola gamis
secara manual dan
digital dengan sistem
grading
3.17 Menganalisis
pembuatan
gamis sesuai
desain
3.17.1
3.17.2
3.17.3
3.17.4
3.17.5
.menguraikan prosedur
pembuatan gamis sesuai
desain
Menentukan alat dan bahan
yang digunakan dalam
pembuatan gamis sesuai
desain
Menentukan prosedur
pembuatan gamis sesuai
desain.
Menganalisis pembuatan
gamis sesuai desain
Membuat
gamis
sesuai
desain
21 jam
(36
Jam)
 Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
merumuskan masalah
tentang membuat
gamis sesuai desain
 Mengumpulkan data
tentang membuat
gamis sesuai desain
 Latihan membuat
gamis sesuai desain
 Latihan menganalisis
pembuatan gamis
sesuai desain
 Mengolah data
tentang membuat
gamis sesuai desain.
 Mengomunikasikan
tentang membuat
gamis sesuai desain
Pengetahuan:
 Tes Tertulis
 Penugasan
Keterampilan:
 Penilaian
Unjuk
Kerja
 Produk
pembuatan
gamis
sesuai
desain
4.17 Membuat
gamis sesuai
desain
4.17.1
4.17.2
menyiapkan tempat kerja, alat
dan bahan yang digunakan
dalam pembuatan gamis
sesuai desain.
Membuat gamis sesuai
desain sesuai kriteria hasil
dengan mentaati prosedur dan
K3.
3.18
Menganalisis
3.18..1 Menjelaskan pengertian celana
panjangs.
pola celana 21 jam
 Mengamati untuk Pengetahuan:
18
pola celana
panjang
secara manual
dan digital
dengan sistem
grading
3.18..2
3.18..3
3.18.4
3.18.5.
3.18.6
3.18.7
3.18.8
Menjelaskan jenis dan kriteria
celana panjang.
Menguraikan prosedur
pembuatan pola celana
panjang secara manual.
Menguraikan prosedur
pembuatan pola celana
panjang secara digital dengan
sistem grading.
Menentukan alat dan bahan
yang dipergunakan dalam
pembuatan pola celana
panjang secara manual dan
digital dengan sistem grading.
Menentukan prosedur
pembuatan pola celana
panjang secara manual
Menentukan prosedur
pembuatan pola celana
panjang secara digital dengan
sistem grading.
Menganalisis pola celana
panjang secara manual dan
digital dengan sistem grading
panjang
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
mengidentifikasi dan
merumuskan masalah
tentang pola celana
panjang secara
manual dan digital
dengan sistem grading
 Mengumpulkan data
tentang pola celana
panjang secara
manual dan digital
dengan sistem grading
 Latihan membuat
pola celana panjang
secara manual dan
digital dengan sistem
grading
 Latihan menganalisis
pola celana panjang
secara manual dan
digital dengan sistem
grading
 Mengolah data
tentang pola celana
panjang secara
manual dan digital
dengan sistem grading
 Mengomunikasikan
 Tes Tertulis
 Penugasan
Keterampilan:
 Penilaian
Unjuk
Kerja
 Porto Folio
4.18
Membuat
pola celana
panjang
4.18.1. Menyiapkan tempat, alat dan
bahan untuk pembuatan pola
19
secara
manual dan
digital
dengan
sistem
grading
4.18.2.
4.18..3
.
4.18.4.
celana panjang secara
manual
Menyiapkan tempat, alat dan
bahan untuk pembuatan pola
celan panjang secara digital
dengan sistem grading.
Membuat pola celana panjang
secara manual sesuai kriteria
hasil dengan mentaati
prosedur dan K3
Membuat pola celana panjang
secara digital dengan sistem
grading sesuai kriteria hasil
dengan mentaati prosedur dan
K3
tentang pola celana
panjang secara
manual dan digital
dengan sistem grading
3.19
Menerapkan
pembuatan
celana
panjang
sesuai desain
3.19.1
3.19.2
3.19.3.
Menguraikan prosedur
pembuatan celana panjang
sesuai desain
Menentukan alat dan bahan
yang digunakan dalam
pembuatan celana panjang
sesuai desain.
Menentukan prosedur
pembuatan celana panjang
sesuai desain.
Membuat
celana
panjang
sesuai
desain
21 jam
(36
Jam)
 Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
merumuskan masalah
tentang membuat
celana panjang sesuai
desain
 Mengumpulkan data
tentang membuat
celana panjang sesuai
Pengetahuan:
 Tes Tertulis
 Penugasan
Keterampilan:
 Penilaian
Unjuk
Kerja
 Produk
pembuatan
celana
20
4.19 Membuat
celana
panjang
4.19.1
4.19.2
Menyiapkan tempat kerja, alat
dan bahan yang digunakan
dalam pembuatan celana
panjang sesuai desain.
Membuat celana panjang
sesuai desain sesuai kriteria
hasil dengan mentaati
prosedur dan K3.
desain
 Latihan membuat
celana panjang sesuai
desain.
 Mengolah data
tentang membuat
celana panjang sesuai
desain.
 Mengomunikasikan
tentang membuat
celana panjang sesuai
desain
panjang
sesuai
desain
3.20 Menganalisis
kemasan
produk
busana
industri
3.20.1.
3.20.2
3.20.3.
3.20.4.
3.20.5.
3.20.6
Menjelaskan pengertian
kemasan.
Menjelaskan kriteria dan
fungsi kemasan.
Menguraikan jenis kemasan.
Menjelaskan cara membuat
kemasan produk busana
industri
Menentukan alat dan bahan
yang digunakan dalam
pembuatan kemasan produk
busana industry.
Menentukan prosedur
pembuatan kemasan produk
kemasan
produk
busana
industry
7 jam
( 12
Jam)
 Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
merumuskan masalah
tentang kemasan
produk busana industri
 Mengumpulkan data
tentang kemasan
produk busana industri
 Latihan membuat
kemasan produk
busana industry
 Latihan menganalisis
kemasan produk
Pengetahuan:
 Tes Tertulis
 Penugasan
Keterampilan:
 Penilaian
Unjuk
Kerja
 Produk
pembuatan
kemasan
busana.
21
busana industri. busana industri
 Mengolah data tentang
kemasan produk
busana industri
 Mengomunikasikan
tentang kemasan
produk busana
industry.
4.20 Membuat
kemasan
produk
busana
industri
4.20.1.
4.20.2.
Menyiapkan alat dan bahan
yang digunakan dalam
pembuatan kemasan produk
busana industri
Membuat kemasan produk
busana industri
sesuai kriteria hasil dengan
mentaati prosedur dan K3
3.21 Mengevaluasi
laporan
pembuatan
busana
custom made
3.21.1
3.21.2
3.21.3.
Menganalisis hasil pembuatan
busana industri.
Mengevaluasi hasil analisis
pembuatan busana industry
Menentukan alat dan bahan
pembuatan laporan hasil
evaluasi pembuatan busana
industri
laporan
evaluasi
pembuatan
busana
industri
7 jam
(12)
 Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
merumuskan masalah
tentang laporan
evaluasi pembuatan
busana industri
 Mengumpulkan data
tentang laporan
evaluasi pembuatan
busana industri
 Membuat laporan
evaluasi pembuatan
busana industri
 Mengolah data tentang
laporan evaluasi
pembuatan busana
industri.
 Mengomunikasikan
Pengetahuan:
 Tes Tertulis
 Penugasan
Keterampilan:
 Penilaian
Unjuk
Kerja
 Porto Folio
4.21. Membuat
laporan
evaluasi
pembuatan
busana
industri
4.21.1.
4.21.2.
Menyiapkan alat dan bahan
pembuatan laporan hasil
evaluasi pembuatan busana
industri
Membuat laporan hasil
evaluasi pembuatan busana
industri
22
tentang laporan
evaluasi pembuatan
busana industri.

More Related Content

Similar to SILABUS MATA PELAJARAN BUSANA INDUSTRI.docx

Modul Ajar Kelas 7 SMP Fase D Prakarya Kerajinan Unit 3
Modul Ajar Kelas 7 SMP Fase D Prakarya Kerajinan Unit 3Modul Ajar Kelas 7 SMP Fase D Prakarya Kerajinan Unit 3
Modul Ajar Kelas 7 SMP Fase D Prakarya Kerajinan Unit 3
Modul Guruku
 
1. SILABUS_DGP_IV_TP. 21-22.docx
1. SILABUS_DGP_IV_TP. 21-22.docx1. SILABUS_DGP_IV_TP. 21-22.docx
1. SILABUS_DGP_IV_TP. 21-22.docx
MuhammadHasanulArifi
 
Perangkat KBM : Bisnis Online
Perangkat KBM : Bisnis OnlinePerangkat KBM : Bisnis Online
Perangkat KBM : Bisnis Online
Rachardy Andriyanto
 
Lampiran xvii inst pemant 8 snp k13
Lampiran xvii inst pemant 8 snp  k13Lampiran xvii inst pemant 8 snp  k13
Lampiran xvii inst pemant 8 snp k13
Suaidin -Dompu
 
A modul pengajaran rbt thn 4
A modul pengajaran rbt thn 4A modul pengajaran rbt thn 4
A modul pengajaran rbt thn 4
rahmatbasri
 
Modul-Ajar_Informatika_X_Berpikir-Komputasional-dan-LKPD
Modul-Ajar_Informatika_X_Berpikir-Komputasional-dan-LKPDModul-Ajar_Informatika_X_Berpikir-Komputasional-dan-LKPD
Modul-Ajar_Informatika_X_Berpikir-Komputasional-dan-LKPD
ImanuelEkoAlokafani
 
Pert. 1 tbsm
Pert. 1 tbsm Pert. 1 tbsm
Pert. 1 tbsm
ZAHRAH ARRA
 
(RPP) Rencana Aksi 1 - Aisyah Safitri.pdf
(RPP) Rencana Aksi 1 - Aisyah Safitri.pdf(RPP) Rencana Aksi 1 - Aisyah Safitri.pdf
(RPP) Rencana Aksi 1 - Aisyah Safitri.pdf
Aisyah Safitri Hayati
 
Simulasi digital.ppt
Simulasi digital.pptSimulasi digital.ppt
Simulasi digital.ppt
AhmadHadiMashuriHadi
 
Analisis materi pembelajaran 1-4-16
Analisis materi pembelajaran 1-4-16Analisis materi pembelajaran 1-4-16
Analisis Materi Pembelajaran Kurikulum 2013 edisi Revisi 2016
Analisis Materi Pembelajaran Kurikulum 2013 edisi Revisi 2016Analisis Materi Pembelajaran Kurikulum 2013 edisi Revisi 2016
Analisis Materi Pembelajaran Kurikulum 2013 edisi Revisi 2016
Almateus Nanang Rudiatmoko
 
Jaringan Komputer dan Internet.pdf
Jaringan Komputer dan Internet.pdfJaringan Komputer dan Internet.pdf
Jaringan Komputer dan Internet.pdf
FitriantiAmim
 
Xii pkwu pengolahan-kd-3.5_final
Xii pkwu pengolahan-kd-3.5_finalXii pkwu pengolahan-kd-3.5_final
Xii pkwu pengolahan-kd-3.5_final
Cecep Subagja
 
Rpp pemrograman dasar
Rpp pemrograman dasarRpp pemrograman dasar
Rpp pemrograman dasar
Maulana Adi Juliawan
 
0602131044 skl tatabusana
0602131044 skl tatabusana0602131044 skl tatabusana
0602131044 skl tatabusana
nafa9b
 
461 desain dan produksi kria kulit smk
461 desain dan produksi kria kulit smk461 desain dan produksi kria kulit smk
461 desain dan produksi kria kulit smkWinarto Winartoap
 

Similar to SILABUS MATA PELAJARAN BUSANA INDUSTRI.docx (20)

Modul Ajar Kelas 7 SMP Fase D Prakarya Kerajinan Unit 3
Modul Ajar Kelas 7 SMP Fase D Prakarya Kerajinan Unit 3Modul Ajar Kelas 7 SMP Fase D Prakarya Kerajinan Unit 3
Modul Ajar Kelas 7 SMP Fase D Prakarya Kerajinan Unit 3
 
1. SILABUS_DGP_IV_TP. 21-22.docx
1. SILABUS_DGP_IV_TP. 21-22.docx1. SILABUS_DGP_IV_TP. 21-22.docx
1. SILABUS_DGP_IV_TP. 21-22.docx
 
Perangkat KBM : Bisnis Online
Perangkat KBM : Bisnis OnlinePerangkat KBM : Bisnis Online
Perangkat KBM : Bisnis Online
 
Lampiran xvii inst pemant 8 snp k13
Lampiran xvii inst pemant 8 snp  k13Lampiran xvii inst pemant 8 snp  k13
Lampiran xvii inst pemant 8 snp k13
 
180 mtk-sma
180 mtk-sma180 mtk-sma
180 mtk-sma
 
A modul pengajaran rbt thn 4
A modul pengajaran rbt thn 4A modul pengajaran rbt thn 4
A modul pengajaran rbt thn 4
 
Modul-Ajar_Informatika_X_Berpikir-Komputasional-dan-LKPD
Modul-Ajar_Informatika_X_Berpikir-Komputasional-dan-LKPDModul-Ajar_Informatika_X_Berpikir-Komputasional-dan-LKPD
Modul-Ajar_Informatika_X_Berpikir-Komputasional-dan-LKPD
 
Pert. 1 tbsm
Pert. 1 tbsm Pert. 1 tbsm
Pert. 1 tbsm
 
(RPP) Rencana Aksi 1 - Aisyah Safitri.pdf
(RPP) Rencana Aksi 1 - Aisyah Safitri.pdf(RPP) Rencana Aksi 1 - Aisyah Safitri.pdf
(RPP) Rencana Aksi 1 - Aisyah Safitri.pdf
 
Simulasi digital.ppt
Simulasi digital.pptSimulasi digital.ppt
Simulasi digital.ppt
 
Analisis materi pembelajaran 1-4-16
Analisis materi pembelajaran 1-4-16Analisis materi pembelajaran 1-4-16
Analisis materi pembelajaran 1-4-16
 
Analisis Materi Pembelajaran Kurikulum 2013 edisi Revisi 2016
Analisis Materi Pembelajaran Kurikulum 2013 edisi Revisi 2016Analisis Materi Pembelajaran Kurikulum 2013 edisi Revisi 2016
Analisis Materi Pembelajaran Kurikulum 2013 edisi Revisi 2016
 
Jaringan Komputer dan Internet.pdf
Jaringan Komputer dan Internet.pdfJaringan Komputer dan Internet.pdf
Jaringan Komputer dan Internet.pdf
 
Xii pkwu pengolahan-kd-3.5_final
Xii pkwu pengolahan-kd-3.5_finalXii pkwu pengolahan-kd-3.5_final
Xii pkwu pengolahan-kd-3.5_final
 
Huraian ps6
Huraian ps6Huraian ps6
Huraian ps6
 
Rpp pemrograman dasar
Rpp pemrograman dasarRpp pemrograman dasar
Rpp pemrograman dasar
 
0602131044 skl tatabusana
0602131044 skl tatabusana0602131044 skl tatabusana
0602131044 skl tatabusana
 
461 desain dan produksi kria kulit smk
461 desain dan produksi kria kulit smk461 desain dan produksi kria kulit smk
461 desain dan produksi kria kulit smk
 
Tata busana
Tata busanaTata busana
Tata busana
 
Kisi uka tata busana
Kisi uka tata busanaKisi uka tata busana
Kisi uka tata busana
 

SILABUS MATA PELAJARAN BUSANA INDUSTRI.docx

  • 1. 1 SILABUS MATA PELAJARAN Nama Sekolah : SMKN 2 GEDANGSARI Bidang Keahlian : PARIWISATA Kompetensi Keahlian : TATA BUSANA Mata Pelajaran : PEMBUATAN BUSANA INDUSTRI Durasi (Waktu) : 660 JAM KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Tata Busana pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Tata Busana. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan
  • 2. 2 dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian 1 2 3 4 5 6 3.1. Menganalisis pembuatan pola busana bayi secara manual dan digital dengan sistem grading 3.1.1. 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 Menjelaskan pengertian busana bayi Menjelaskan model dan kriteria busana bayi Menguraikan prosedur pembutan pola busana bayi secara manual Menguraikan prosedur pembuatan pola busana bayi secara digital dengan sistem grading Menentukan alat dan bahan yang dipergunakan dalam pembuatan pola busana bayi secara manual dan digital dengan sistem grading pola busana bayi secara manual dan digital dengan sistem grading 14 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pola busana bayi secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengumpulkan data tentang pola busana bayi secara manual dan digital dengan sistem grading  Latihan membuat pola busana bayi secara manual dan digital dengan sistem grading  Latihan menganalisis pola busana bayi secara manual dan Pengetahuan:  Tes Tertulis  Penugasan Keterampilan:  Penilaian Unjuk Kerja  Porto Folio 4.1. Membuat pola busana bayi secara manual dan digital 4.1.1 4.1.2. 4.1.3. Menentukan tempat, alat dan bahan untuk pembuatan pola busana bayi secara manual Menentukan tempat, alat dan bahan untuk pembuatan pola busana bayi secara digital dengan sistem grading.
  • 3. 3 dengan sistem grading 4.1.4. 4.1.5. 4.1.6. Menentukan prosedur pembuatan pola busana bayi secara manual Menentukan prosedur pembuatan pola busana bayi secara digital dengan sistem grading. Membuat pola busana bayi secara manual sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3 Membuat pola busana bayi secara digital dengan sistem grading sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3 digital dengan sistem grading  Mengolah data tentang pola busana bayi secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengomunikasikan tentang pola busana bayi secara manual dan digital dengan sistem grading 3.2. Menerapkan pembuatan busana bayi 3.2.1 3.2.2 .menguraikan prosedur pembuatan busana bayi sesuai desain Menentukan alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan busana bayi sesuai desain menjahit busana bayi sesuai desain 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang menjahit busana bayi sesuai desain  Mengumpulkan data tentang menjahit busana bayi sesuai desain  Letihan membuat busana bayi sesuai desain.  Mengolah data Pengetahuan:  Tes Tertulis  Penugasan Keterampilan:  Penilaian Unjuk Kerja  Produk busana bayi 4.2. Membuat busana bayi 4.2.1 4.2.2 4.2.3 menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan busana bayi Menentukan prosedur pembuatan busana bayi Membuat busana bayi sesuai desain sesuai kriteria hasil
  • 4. 4 dengan mentaati prosedur dan K3. tentang menjahit busana bayi sesuai desain  Mengomunikasikan tentang menjahit busana bayi sesuai desain 3.3. Menganalisis pembuatan pola busana anak secara manual dan digital dengan sistem grading 3.3.1. 3.3.2. 3.3.3. 3.3.4 3.3.5 3.3.6 3.3.7 Menjelaskan pengertian busana anak Menjelaskan model dan kriteria busana anak. Menguraikan prosedur pembuatan pola busana anak secara manual Menguraikan prosedur pembuatan pola busana anak secara digital dengan sistem grading. Menentukan alat dan bahan yang dipergunakan dalam pembuatan pola busana anak secara manual dan digital dengan sistem grading. Menentukan prosedur pembuatan pola busana anak secara manual Menentukan prosedur pembuatan pola busana anak secara digital dengan sistem grading. pola busana anak secara manual dan digital dengan sistem grading 14 Jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pola busana anak secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengumpulkan data tentang pola busana anak secara manual dan digital dengan sistem grading  Latihan membuat pola busana anak secara manual dan digital.  Latihan menganalisis pola busana anak secara manual dan Pengetahuan:  Tes Tertulis  Penugasan Keterampilan:  Penilaian Unjuk Kerja  Produk busana anak Pembuatan Busana Costum Made Kelas XII Semester 1 dan 2, Agustin Rinartarti, S.Pd. Centino, Surabaya, 2018.
  • 5. 5 4.3. Membuat pola busana anak secara manual dan digital dengan sistem grading 4.3.1. 4.3.2. 4.3.3. 4.3.4. . Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk pembuatan pola busana anak secara manual Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk pembuatan pola busana anak secara digital dengan sistem grading. Membuat pola busana bayi secara manual sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3 Membuat pola busana anak secara digital dengan sistem grading sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3 digital  Mengolah data tentang pola busana anak secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengomunikasikan tentang pola busana anak secara manual dan digital dengan sistem grading 3.4 Menerapkan pembuatan busana anak 3.4.1 3.4.2 3.4.3 .menguraikan prosedur pembuatan busana anak sesuai desain Menentukan alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan anak sesuai desain Menentukan prosedur pembuatan busana anak sesuai desain menjahit busana anak sesuai desain 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang menjahit busana anak sesuai desain  Mengumpulkan data tentang menjahit busana anak isesuai desain  Latihan membuat busana anak sesuai desain  Mengolah data Pengetahuan:  Tes Tertulis Keterampilan:  Penilaian Unjuk Kerja  Cek lis Observasi 4.4 Membuat busana anak 4.4.1 menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan busana anak
  • 6. 6 4.4.2 Membuat busana anak sesuai desain sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3. tentang menjahit busana anak sesuai desain  Mengomunikasikan tentang menjahit busana anak sesuai desain 3.5. Menganalisis pembuatan pola busana rumah secara manual dan digital dengan sistem grading 3.5.1. 3.5.2. 3.5.3. 3.5.4 3.5.5 3.5.6 3.5.7. Menjelaskan pengertian busana rumah. Menjelaskan jenis dan kriteria busana rumah . Menguraikan prosedur pembuatan pola busana rumah secara manual. Menguraikan prosedur pembuatan pola busana rumah secara digital dengan sistem grading. Menentukan alat dan bahan yang dipergunakan dalam pembuatan pola busana rumah secara manual dan digital dengan sistem grading Menentukan prosedur pembuatan pola busana rumah secara manual Menentukan prosedur pembuatan pola busana bayi secara digital dengan sistem grading. pola busana rumah secara manual dan digital dengan sistem grading 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pola busana rumah secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengumpulkan data tentang pola busana rumah secara manual dan digital dengan sistem grading  Latihan membuat pola busana rumah secara manual dan digital dengan sistem grading  Latihan menganalisis pembuatan pola busana rumah secara manual dan digital Pengetahuan:  Tes Tertulis Keterampilan:  Penilaian Unjuk Kerja  Porto Folio 4.5. Membuat pola busana 4.5.1. Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk pembuatan pola
  • 7. 7 rumah secara manual dan digital dengan sistem grading 4.5.2. 4.5.3. busana rumah secara manual dan digital Membuat pola busana rumah secara manual sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3 Membuat pola busana rumah secara digital dengan sistem grading sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3 dengan sistem grading  Mengolah data tentang pola busana rumah secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengomunikasikan tentang pola busana rumah secara manual dan digital dengan sistem grading 3.6. Menerapkan teknik pembuatan busana rumah Sesuai desain 3.4.1 3.4.2 3.4.3 Menguraikan prosedur pembuatan busana rumah sesuai desain Menentukan alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan busana rumah sesuai desain Menentukan prosedur pembuatan busana rumah sesuai desain menjahit busana rumah sesuai desain 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang menjahit busana rumah sesuai desain  Mengumpulkan data tentang menjahit busana rumah sesuai desain  Latihan membuat busana rumah sesuai desain  Mengolah data tentang menjahit busana rumah sesuai Pengetahuan:  Tes Tertulis  Penugasan Keterampilan:  Penilaian Unjuk Kerja  Produk busana rumah 4.6. Membuat busana rumah 4.4.1 4.4.2 Menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan busana anak Membuat busana rumah sesuai desain sesuai kriteria
  • 8. 8 hasil dengan mentaati prosedur dan K3. desain  Mengomunikasikan tentang menjahit busana rumah sesuai desain 3.7. Menganalisis pembuatan pola rok secara manual dan digital dengan sistem grading 3.7.1. 3.7.2. 3.7.3. 3.7.4 3.7.5 3.7.6 Menjelaskan pengertian rok. Menjelaskan jenis model dan kriteria rok. Menguraikan prosedur pembuatan pola rok secara manual. Menguraikan prosedur pembuatan pola rok secara digital dengan sistem grading. Menentukan alat dan bahan yang dipergunakan dalam pembuatan pola rok secara manual dan digital dengan sistem grading. Menentukan prosedur pembuatan pola rok secara manual Menentukan prosedur pembuatan pola rok secara digital dengan sistem grading. pola rok secara manual dan digital dengan sistem grading 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pola rok secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengumpulkan data tentang pola rok secara manual dan digital dengan sistem grading  Latihan membuat pola rok secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengolah data tentang pola rok secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengomunikasikan Pengetahuan:  Tes Tertulis  Penugasan Keterampilan:  Penilaian Unjuk Kerja  Porto Folio Pembuatan Busana Industri Tata Busana, Heni Mustofani, S.Pd. Agustin Rinartati, Centino, Surabaya, 2018. 4.7. Membuat pola rok secara manual dan digital dengan sistem 4.7.1. 4.7.2. 4.7.3. Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk pembuatan pola rok secara manual dan digital dengan sistem grading. Membuat pola rok secara manual sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3
  • 9. 9 grading Membuat pola rok secara digital dengan sistem grading sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3 tentang pola rok secara manual dan digital dengan sistem grading 3.8. Menerapkan pembuatan rok sesuai desain 3.8.1 3.8.2 3.8.3 .menguraikan prosedur pembuatan rok sesuai desain Menentukan alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan rok sesuai desain Menentukan prosedur pembuatan rok sesuai desain Membuat rok sesuai desain 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang membuat rok sesuai desain  Mengumpulkan data tentang membuat rok isesuai desain  Latihan membuat rok isesuai desain  Mengolah data tentang membuat rok sesuai desain  Mengomunikasikan tentang membuat rok sesuai desain Pengetahuan:  Tes Tertulis  Penugasan Keterampilan:  Penilaian Unjuk Kerja  Produk pembuatan rok sesuai desain 4.8. Membuat rok sesuai desain 4.8.1 4.8.2 menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan rok sesuai desain. Membuat rok sesuai desain sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3. 3.9 Menganalisis pola kemeja secara manual dan digital dengan sistem 3.9.1 3.9.2 3.9.3 3.9.4 Menjelaskan pengertian kemeja . Menjelaskan jenis dan kriteria kemeja. Menguraikan prosedur pembuatan pola kemeja secara manual. Menguraikan prosedur pembuatan pola kemeja pola kemeja secara manual dan digital dengan sistem grading 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pola kemeja secara manual dan digital dengan sistem Pengetahuan:  Tes Tertulis  Penugasan Keterampilan:  Penilaian Unjuk
  • 10. 10 grading 3.9.5 3.9.6. secara digital dengan sistem grading. Menentukan alat dan bahan yang dipergunakan dalam pembuatan pola kemeja secara manual dan digital dengan sistem grading. Menentukan prosedur pembuatan pola bkemeja secara manual dan secara digital dengan sistem grading. grading  Mengumpulkan data tentang pola kemeja secara manual dan digital dengan sistem grading  Latihan menganalisis pola kemeja secara manual dan digital dengan sistem grading  Latihan membuat pola kemeja secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengolah data tentang pola kemeja secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengomunikasikan tentang pola kemeja secara manual dan digital dengan sistem grading Kerja  Porto Folio 4.9 Membuat pola kemeja secara manual dan digital dengan sistem grading 4.9.1 4.9.2 4.9.3 Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk pembuatan pola kemeja secara manual dan digital dengan sistem grading. Membuat pola busana kemeja secara manual sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3 Membuat pola kemeja secara digital dengan sistem grading sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3 3.10 Menganalisis pembuatan kemeja 3.10.1 .menguraikan prosedur pembuatan kemeja sesuai desain Membuat kemeja sesuai 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:  Tes Tertulis
  • 11. 11 3.10.2 3.10.3 3.10.4 Menentukan alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan kemeja sesuai desain Menentukan prosedur pembuatan kemeja sesuai desain. Menganalisis prosedur pembuatan kemeja sesuai desain. desain merumuskan masalah tentang membuat kemeja sesuai desain  Mengumpulkan data tentang membuat kemeja isesuai desain  Latihan membuat kemeja sesuai desain  Latihan menganalisis prosedur pembuatan kemeja sesuai desain.  Mengolah data tentang membuat kemeja sesuai desain  Mengomunikasikan tentang membuat kemeja sesuai desain  Penugasan Keterampilan:  Penilaian Unjuk Kerja  Produk kemeja sesuai desain 4.10 Membuat kemeja 4.10.1 4.10.2 Menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan kemeja sesuai desain. Membuat kemeja sesuai desain sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3. 3.11. Menganalisis pola celana santai secara manual dan digital dengan sistem grading 3.11..1 3.11..2 . 3.11..3 . 3.11.4 3.11.5. Menjelaskan pengertian celana Menjelaskan jenis dan kriteria celana santai. Menguraikan prosedur pembuatan pola celana santai secara manual. Menguraikan prosedur pembuatan pola celana santai secara digital dengan sistem grading. Menentukan alat dan bahan pola celana secara manual dan digital dengan sistem grading 28 jam (24 jam}  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pola celana santai secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengumpulkan data tentang pola celana Pengetahuan:  Tes Tertulis  Penugasan Keterampilan:  Penilaian Unjuk Kerja  Proto Folio
  • 12. 12 3.11.6 3.11.7 yang dipergunakan dalam pembuatan pola celana santai secara manual dan digital dengan sistem grading. Menentukan prosedur pembuatan pola celana santai secara manual dan secara digital dengan sistem grading. Menganalisis pola celana santai secara manual dan digital dengan sistem grading santai secara manual dan digital dengan sistem grading  Latihan menganalisis pembuatan pola celana santai secara manual dan digital dengan sistem grading  Latihan membuat pola celana santai secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengolah data tentang pola celana santai secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengomunikasikan tentang pola celana santai secara manual dan digital dengan sistem grading 4.12. Membuat pola celana santai dengan secara manual dan digital dengan sistem grading 4.12.1. 4.12.2. 4.12..3 . Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk pembuatan pola celana santai secara manual dan digital dengan sistem grading. Membuat pola celana santai secara manual sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3 Membuat pola celana santai secara digital dengan sistem grading sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3 3.13. Menganalisis pembuatan celana santai 3.13.1 3.13.2 Menguraikan prosedur pembuatan celana santai sesuai desain Menentukan alat dan bahan yang digunakan dalam Menjahit celana santai sesuai desain 21 jam (24 jam )  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang menjahit Pengetahuan:  Tes Tertulis  Penugasan Keterampilan:
  • 13. 13 3.13.3 3.13.4 pembuatan celana santai sesuai desain Menentukan prosedur pembuatan celana santai sesuai desain. Menganalisis pembuatan celana santai celana santai sesuai desain  Mengumpulkan data tentang menjahit celana santai sesuai desain  Latihan membuat celana santai sesuai desain  Latihan menganalisis celana santai sesuai desain.  Mengolah data tentang menjahit celana santai sesuai desain.  Mengomunikasikan tentang menjahit celana santai sesuai desain  Penilaian Unjuk Kerja  Produk celana santai sesuai desain 4.13. Membuat celana santai 4.13.1 4.13.2 menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan celana santai sesuai desain. Membuat celana santai sesuai desain sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3. 3.14. Menganalisis pola tunik secara manual dan digital dengan sistem 3.14..1 3.14..2 . 3.14..3 . 3.14.4 Menjelaskan pengertian tunik . Menjelaskan jenis dan kriteria tunik. Menguraikan prosedur pembuatan pola tunik secara manual. Menguraikan prosedur pembuatan pola tunik secara pola tunik secara manual dan digital dengan sistem grading 21 jam (36 jam )  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pola tunik secara manual dan digital dengan sistem Pengetahuan:  Tes Tertulis  Penugasan Keterampilan:  Penilaian Unjuk
  • 14. 14 grading 3.14.5. 3.14.6 3.14.7. digital dengan sistem grading. Menentukan alat dan bahan yang dipergunakan dalam pembuatan pola tunik secara manual dan digital dengan sistem grading. Menentukan prosedur pembuatan pola tunik secara manual dan secara digital dengan sistem grading Menganalisis pola tunik secara manual dan digital dengan sistem grading grading  Mengumpulkan data tentang pola tunik secara manual dan digital dengan sistem grading  Latihan menganalisis pembuatan pola tunik secara manual dan digital dengan sistem grading  Latihan membuat pola tunik secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengolah data tentang pola tunik secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengomunikasikan tentang pola tunik secara manual dan digital dengan sistem grading Kerja  Porto Folio 4.14. Membuat pola tunik secara manual dan digital dengan sistem grading 4.14.1. 4.14.2. 4.14..3 . Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk pembuatan pola tunik secara manual dan secara digital dengan sistem grading. Membuat pola tunik santai secara manual sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3 Membuat pola tunik secara digital dengan sistem grading
  • 15. 15 sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3 3.15. Menganalisis pembuatan tunik 3.15.1 3.15.2 3.15.3. 3.15.4 .Menjelaskan prosedur pembuatan tunik sesuai desain Menentukan alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan tunik sesuai desain Menentukan prosedur pembuatan tunik sesuai desain. Menganalisis pembuatan tunik sesuai desain Membuat tunik sesuai desain 21 jam (36 Jam)  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang membuat tunik sesuai desain  Mengumpulkan data tentang membuat tunik sesuai desain  Latihan membuat tunik sesuai desain  Latihan menganalisis pembuatan tunik sesuai desain  Mengolah data tentang membuat tunik sesuai desain.  Mengomunikasikan tentang membuat tunik sesuai desain Pengetahuan:  Tes Tertulis  Penugasan Keterampilan:  Penilaian Unjuk Kerja  Produk pembuatan Tunik sesuai desain 4.15. Membuat tunik 4.15.1 4.15.2 Menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan tunik sesuai desain. Membuat tunik sesuai
  • 16. 16 desain sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3. 3.16 Menganalisis pola gamis secara manual dan digital dengan sistem grading 3.16..1 3.16..2 3.16..3 3.16.4 3.16.5 3.16.6 3.16.7 Menjelaskan pengertian gamis. Menjelaskan jenis dan kriteria gamis. Menguraikan prosedur pembuatan pola gamis secara manual. Menguraikan prosedur pembuatan pola gamis secara digital dengan sistem grading. Menentukan alat dan bahan yang dipergunakan dalam pembuatan pola gamis secara manual dan digital dengan sistem grading. Menentukan prosedur pembuatan pola gamis secara manual Menentukan prosedur pembuatan pola gamis secara digital dengan sistem grading Menganalisis pola gamis secara manual dan digital dengan sistem grading pola gamis secara manual dan digital dengan sistem grading 21 jam (36 jam )  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pola tunik secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengumpulkan data tentang pola gamis secara manual dan digital dengan sistem grading  Latihan membuat pola gamis secara manual dan digital dengan sistem grading  Latihan menganalisis pola gamis secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengolah data tentang pola gamis secara manual dan digital dengan sistem Pengetahuan:  Tes Tertulis  Penugasan Keterampilan:  Penilaian Unjuk Kerja  Porto Folio 4.16 Membuat pola gamis secara manual dan digital dengan sistem 4.16.1. 4.16.2. Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk pembuatan pola gamis secara manual dan secara digital dengan sistem grading. Membuat pola gamis secara manual sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3
  • 17. 17 grading 4.16..3 . Membuat pola gamis secara digital dengan sistem grading sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3 grading  Mengomunikasikan tentang pola gamis secara manual dan digital dengan sistem grading 3.17 Menganalisis pembuatan gamis sesuai desain 3.17.1 3.17.2 3.17.3 3.17.4 3.17.5 .menguraikan prosedur pembuatan gamis sesuai desain Menentukan alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan gamis sesuai desain Menentukan prosedur pembuatan gamis sesuai desain. Menganalisis pembuatan gamis sesuai desain Membuat gamis sesuai desain 21 jam (36 Jam)  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang membuat gamis sesuai desain  Mengumpulkan data tentang membuat gamis sesuai desain  Latihan membuat gamis sesuai desain  Latihan menganalisis pembuatan gamis sesuai desain  Mengolah data tentang membuat gamis sesuai desain.  Mengomunikasikan tentang membuat gamis sesuai desain Pengetahuan:  Tes Tertulis  Penugasan Keterampilan:  Penilaian Unjuk Kerja  Produk pembuatan gamis sesuai desain 4.17 Membuat gamis sesuai desain 4.17.1 4.17.2 menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan gamis sesuai desain. Membuat gamis sesuai desain sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3. 3.18 Menganalisis 3.18..1 Menjelaskan pengertian celana panjangs. pola celana 21 jam  Mengamati untuk Pengetahuan:
  • 18. 18 pola celana panjang secara manual dan digital dengan sistem grading 3.18..2 3.18..3 3.18.4 3.18.5. 3.18.6 3.18.7 3.18.8 Menjelaskan jenis dan kriteria celana panjang. Menguraikan prosedur pembuatan pola celana panjang secara manual. Menguraikan prosedur pembuatan pola celana panjang secara digital dengan sistem grading. Menentukan alat dan bahan yang dipergunakan dalam pembuatan pola celana panjang secara manual dan digital dengan sistem grading. Menentukan prosedur pembuatan pola celana panjang secara manual Menentukan prosedur pembuatan pola celana panjang secara digital dengan sistem grading. Menganalisis pola celana panjang secara manual dan digital dengan sistem grading panjang secara manual dan digital dengan sistem grading mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pola celana panjang secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengumpulkan data tentang pola celana panjang secara manual dan digital dengan sistem grading  Latihan membuat pola celana panjang secara manual dan digital dengan sistem grading  Latihan menganalisis pola celana panjang secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengolah data tentang pola celana panjang secara manual dan digital dengan sistem grading  Mengomunikasikan  Tes Tertulis  Penugasan Keterampilan:  Penilaian Unjuk Kerja  Porto Folio 4.18 Membuat pola celana panjang 4.18.1. Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk pembuatan pola
  • 19. 19 secara manual dan digital dengan sistem grading 4.18.2. 4.18..3 . 4.18.4. celana panjang secara manual Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk pembuatan pola celan panjang secara digital dengan sistem grading. Membuat pola celana panjang secara manual sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3 Membuat pola celana panjang secara digital dengan sistem grading sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3 tentang pola celana panjang secara manual dan digital dengan sistem grading 3.19 Menerapkan pembuatan celana panjang sesuai desain 3.19.1 3.19.2 3.19.3. Menguraikan prosedur pembuatan celana panjang sesuai desain Menentukan alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan celana panjang sesuai desain. Menentukan prosedur pembuatan celana panjang sesuai desain. Membuat celana panjang sesuai desain 21 jam (36 Jam)  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang membuat celana panjang sesuai desain  Mengumpulkan data tentang membuat celana panjang sesuai Pengetahuan:  Tes Tertulis  Penugasan Keterampilan:  Penilaian Unjuk Kerja  Produk pembuatan celana
  • 20. 20 4.19 Membuat celana panjang 4.19.1 4.19.2 Menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan celana panjang sesuai desain. Membuat celana panjang sesuai desain sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3. desain  Latihan membuat celana panjang sesuai desain.  Mengolah data tentang membuat celana panjang sesuai desain.  Mengomunikasikan tentang membuat celana panjang sesuai desain panjang sesuai desain 3.20 Menganalisis kemasan produk busana industri 3.20.1. 3.20.2 3.20.3. 3.20.4. 3.20.5. 3.20.6 Menjelaskan pengertian kemasan. Menjelaskan kriteria dan fungsi kemasan. Menguraikan jenis kemasan. Menjelaskan cara membuat kemasan produk busana industri Menentukan alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan kemasan produk busana industry. Menentukan prosedur pembuatan kemasan produk kemasan produk busana industry 7 jam ( 12 Jam)  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang kemasan produk busana industri  Mengumpulkan data tentang kemasan produk busana industri  Latihan membuat kemasan produk busana industry  Latihan menganalisis kemasan produk Pengetahuan:  Tes Tertulis  Penugasan Keterampilan:  Penilaian Unjuk Kerja  Produk pembuatan kemasan busana.
  • 21. 21 busana industri. busana industri  Mengolah data tentang kemasan produk busana industri  Mengomunikasikan tentang kemasan produk busana industry. 4.20 Membuat kemasan produk busana industri 4.20.1. 4.20.2. Menyiapkan alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan kemasan produk busana industri Membuat kemasan produk busana industri sesuai kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan K3 3.21 Mengevaluasi laporan pembuatan busana custom made 3.21.1 3.21.2 3.21.3. Menganalisis hasil pembuatan busana industri. Mengevaluasi hasil analisis pembuatan busana industry Menentukan alat dan bahan pembuatan laporan hasil evaluasi pembuatan busana industri laporan evaluasi pembuatan busana industri 7 jam (12)  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang laporan evaluasi pembuatan busana industri  Mengumpulkan data tentang laporan evaluasi pembuatan busana industri  Membuat laporan evaluasi pembuatan busana industri  Mengolah data tentang laporan evaluasi pembuatan busana industri.  Mengomunikasikan Pengetahuan:  Tes Tertulis  Penugasan Keterampilan:  Penilaian Unjuk Kerja  Porto Folio 4.21. Membuat laporan evaluasi pembuatan busana industri 4.21.1. 4.21.2. Menyiapkan alat dan bahan pembuatan laporan hasil evaluasi pembuatan busana industri Membuat laporan hasil evaluasi pembuatan busana industri