1. IO1: HRM in de praktijk
Nader kennismaken met P&O functie
Aftrap in A1, afronding in B10
Werken in groepen van 4 – 5 studenten
Grote zelfwerkzaamheid
1

2. Opdracht
Bezoeken van 3 verschillende organisaties
Beschrijven van de organisaties
Uitpluizen onderdeel van het HR-proces (instroom –
doorstroom of uitstroom)
Ontwikkelen van 2 beroepsproducten die verband hebben
met het thema
Het resultaat:
 Een verslag
 2 beroepsproducten
 Een presentatie
2

3. Organisaties
Zorg dat je 3 verschillende organisaties kiest
(bv naar omvang, sector etc)
Wat zijn de kenmerken van de organisatie?
Doel van de organisatie
Primair proces
Belangrijkste producten/ diensten
Klanten
Structuur/cultuur
Plaats P&O 3

4. P&O
Hoe zit het met P&O?
Taken
Omvang
Positionering
Invloed op beleid (business partner)
Bijzondere thema’s en projecten, hoe worden
die aangepakt?
4

5. Beroepsproducten
Voeg 2 ontwikkelde beroepsproducten toe aan
het verslag die te maken hebben met het
gekozen thema (instroom-doorstroom of
uitstroom)
Bijvoorbeeld:
- een wervingsplan
- een informatiebrochure over doorstroom
- een opzet voor een exitgesprek
5

6. Presentatie
Houden van een presentatie:
 Informeer de groep over de essentiële
bevindingen van jullie onderzoek.
 Presenteer de 2 ontwikkelde beroepsproducten
 Duur: max. 30 minuten
 Maak gebruik van Powerpoint of Prezi
6

7. Werkwijze
Begeleide bijeenkomsten (inclusief
gastspreker en bezoek aan mediatheek)
Onbegeleide bijeenkomsten
(zelfwerkzaamheid)
Trainingsbijeenkomsten
ProjectMatig Werken
Beroepsgerichte gespreksvoering
7

8. Alternatieve aanpak project
Enthousiast begin
Diepe teleurstelling
Ongebreidelde paniek
Zoektocht naar de schuldige
Straffen van de onschuldige
Belonen van de verkeerde
8

9. Aanpak
Maak een plan van aanpak (PVA)
o achtergronden
o definitie
o wat ga je doen (activiteiten)
o wat niet (grenzen)
o wat moet het resultaat worden
o hoe zorg je voor kwaliteit
o hoe ga je (samen)werken (organisatie)
o planning
9

10. Aanpak
Plan van aanpak:
A4: Inleveren bij docent en buddygroep (digitaal)
 A5: bespreken PVA en reactie van buddygroep en
docent tijdens de bijeenkomst
Stand van zaken:
A10: inleveren voortgangsverslag bij begeleider en
buddygroepje
 B2: bespreken tussenverslag en feedback
 Afronding:
 B7: eindverslag inleveren
 B9/B10: presentaties
10

11. Werkgroepen
Formeer zelf werkgroepen (4 of 5 personen
per werkgroep uit de leergroep)
Mail de samenstelling van de werkgroepjes
door aan Albert en Fenke voor 14 september
a.s.