SlideShare a Scribd company logo
LLENGUA + tIC
estratègies metodològiques a l’aula
Héctor Soldado Romaguera
4 D’ABRIL de 2o14
CEIP L’ERMITA DE BENIFAIRÓ DE LES VALLS
LLENGUA + tIC
estratègies metodològiques a l’aula
Héctor Soldado Romaguera
4 D’ABRIL de 2o14
CEIP L’ERMITA DE BENIFAIRÓ DE LES VALLS
PRESENTACIÓ CURS
INICIACIÓ Moodle
SESSIó 1
Hola!
1.  Introducció formació Llengua + TIC
2.  Objectius
3.  Metodologia
4.  Planificació del treball
5.  Moodle: espai d’aprenentatge
6.  Resolució de dubtes.
GUIÓ
Héctor Soldado Romaguera - CURS LLENGUA + TIC – SESSIÓ 1 - CEIP L’ERMITA DE BENIFAIRÓ DE LES VALLS
comencem
QUÈ ANEM A FER?
OBJECTIUS
•  Aplicar les TIC a l’aula de llengua.
•  Explorar estratègies metodològiques per a la millora de les habilitats
relacionades amb la competència comunicativa.
•  Donar a conéixer recursos digitals per treballar la llengua oral a les aules.
•  Proporcionar recursos per a la integració l'ús de les TIC al currículum.
•  Impulsar la millora de la competència digital del professorat.
•  Ser capaços de cercar i emmagatzemar informació a la xarxa.
•  Conéixer les potencialitats de treball en un entorn virtual.
•  Adquirir una actitud digital positiva.
Héctor Soldado Romaguera - CURS LLENGUA + TIC – SESSIÓ 1 - CEIP L’ERMITA DE BENIFAIRÓ DE LES VALLS
COM HO ANEM A FER?
Planificació del treball
Sessió 1
  presentació
  iniciació a moodle
Sessió 2
  projectes llengua + tic
  planificació treball
Sessió 3+4
  recerca a la xarxa
  eines 2.o: symbaloo
SESSIÓ 5+6: Pràctica a l’aula
  Llengua + tic a infantil
  Llengua + tic a primària
SESSIÓ 7
 mostra productes finals
 pràctica a l’aula: google drive
 conclusions finals
hi ha dubtes ??
Comencem amb moodle!!
què és moodle?
•  Interfície que permet crear i gestionar cursos fàcilment.
•  Filosofia educativa constructivisme social: NO posant l'èmfasi en les eines o els
continguts, sinó en la pedagogia: centra l'aprenentatge en les activitats.
•  Els recursos creats en els cursos es poden reutilitzar.
•  Inscripció i autenticació dels estudiants senzilla i segura.
•  Resulta molt fàcil treballar a la plataforma.
•  Gran comunitat al darrere recolzant el projecte.
Héctor Soldado Romaguera - CURS LLENGUA + TIC – SESSIÓ 1 - CEIP L’ERMITA DE BENIFAIRÓ DE LES VALLS
què anem a fer AVUI?
  Accedir al curs de Moodle.
  Editar perfil personal.
  Lectura del Mòdul 1.
  Participar als 2 fòrums
  Resolució de dubtes.
Héctor Soldado Romaguera - CURS LLENGUA + TIC – SESSIÓ 1 - CEIP L’ERMITA DE BENIFAIRÓ DE LES VALLS
Héctor Soldado Romaguera - CURS LLENGUA + TIC – SESSIÓ 1 - CEIP L’ERMITA DE BENIFAIRÓ DE LES VALLS
Héctor Soldado Romaguera - CURS LLENGUA + TIC – SESSIÓ 1 - CEIP L’ERMITA DE BENIFAIRÓ DE LES VALLS
Accedim a:
http://cefire.edu.gva.es/

More Related Content

Similar to Llengua + TIC: estratègies metodològiques a l'aula. Sessió 1.

Aula Virtual
Aula VirtualAula Virtual
Aula Virtual
guest564240
 
Mceider Pac1
Mceider Pac1Mceider Pac1
Mceider Pac1mceide
 
Mceider Pac1
Mceider Pac1Mceider Pac1
Mceider Pac1mceide
 
Sessió 2 Seminari PILE 1r any 2012-2013
Sessió 2  Seminari PILE 1r any 2012-2013Sessió 2  Seminari PILE 1r any 2012-2013
Sessió 2 Seminari PILE 1r any 2012-2013
aliciaaguilarsanz
 
Borismircomenarprojecteeducat1x1 Desembre2009 091220162030 Phpapp02
Borismircomenarprojecteeducat1x1 Desembre2009 091220162030 Phpapp02Borismircomenarprojecteeducat1x1 Desembre2009 091220162030 Phpapp02
Borismircomenarprojecteeducat1x1 Desembre2009 091220162030 Phpapp02Baix
 
"Començar" Projecte eduCAT1x1
"Començar" Projecte eduCAT1x1"Començar" Projecte eduCAT1x1
"Començar" Projecte eduCAT1x1
Boris Mir
 
L’alemany a casa
L’alemany a casaL’alemany a casa
L’alemany a casampruoc
 
Seminari PILE 2n any curs 13-14 a Girona - sessió 8
Seminari PILE 2n any curs 13-14 a Girona - sessió 8Seminari PILE 2n any curs 13-14 a Girona - sessió 8
Seminari PILE 2n any curs 13-14 a Girona - sessió 8Francesc Vila i Batallé
 
Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?
Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?
Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?
Joan Simon
 
Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...
Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...
Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...
jessinef
 
Projecte Goethe
Projecte GoetheProjecte Goethe
Projecte Goethepboneu5
 
Moodle com bilbioteca de recursos
Moodle com bilbioteca de recursosMoodle com bilbioteca de recursos
Moodle com bilbioteca de recursos
Pilar Soro
 
Senyo, on he de clicar unitats amb un plus digital
Senyo, on he de clicar   unitats amb un plus digitalSenyo, on he de clicar   unitats amb un plus digital
Senyo, on he de clicar unitats amb un plus digital
Montse Irun
 
Edu Cat1x1 Fase B
Edu Cat1x1 Fase BEdu Cat1x1 Fase B
Edu Cat1x1 Fase BRaül
 
Presentació
PresentacióPresentació
Seminari PILE 2n any curs 14 15 a Girona - sessió 8
Seminari PILE 2n any curs 14 15 a Girona - sessió 8Seminari PILE 2n any curs 14 15 a Girona - sessió 8
Seminari PILE 2n any curs 14 15 a Girona - sessió 8
Francesc Vila i Batallé
 

Similar to Llengua + TIC: estratègies metodològiques a l'aula. Sessió 1. (20)

Aula Virtual
Aula VirtualAula Virtual
Aula Virtual
 
Mceider Pac1
Mceider Pac1Mceider Pac1
Mceider Pac1
 
Mceider Pac1
Mceider Pac1Mceider Pac1
Mceider Pac1
 
Sessió 2 Seminari PILE 1r any 2012-2013
Sessió 2  Seminari PILE 1r any 2012-2013Sessió 2  Seminari PILE 1r any 2012-2013
Sessió 2 Seminari PILE 1r any 2012-2013
 
Borismircomenarprojecteeducat1x1 Desembre2009 091220162030 Phpapp02
Borismircomenarprojecteeducat1x1 Desembre2009 091220162030 Phpapp02Borismircomenarprojecteeducat1x1 Desembre2009 091220162030 Phpapp02
Borismircomenarprojecteeducat1x1 Desembre2009 091220162030 Phpapp02
 
"Començar" Projecte eduCAT1x1
"Començar" Projecte eduCAT1x1"Començar" Projecte eduCAT1x1
"Començar" Projecte eduCAT1x1
 
L’alemany a casa
L’alemany a casaL’alemany a casa
L’alemany a casa
 
Aules 2.0
Aules 2.0Aules 2.0
Aules 2.0
 
Seminari PILE 2n any curs 13-14 a Girona - sessió 8
Seminari PILE 2n any curs 13-14 a Girona - sessió 8Seminari PILE 2n any curs 13-14 a Girona - sessió 8
Seminari PILE 2n any curs 13-14 a Girona - sessió 8
 
Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?
Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?
Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?
 
Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...
Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...
Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...
 
Projecte Goethe
Projecte GoetheProjecte Goethe
Projecte Goethe
 
Seminari PILE 1 Girona 2013 2014 sessio 2
Seminari PILE 1 Girona 2013 2014 sessio 2Seminari PILE 1 Girona 2013 2014 sessio 2
Seminari PILE 1 Girona 2013 2014 sessio 2
 
EduTic 2.0
EduTic 2.0EduTic 2.0
EduTic 2.0
 
Moodle com bilbioteca de recursos
Moodle com bilbioteca de recursosMoodle com bilbioteca de recursos
Moodle com bilbioteca de recursos
 
Senyo, on he de clicar unitats amb un plus digital
Senyo, on he de clicar   unitats amb un plus digitalSenyo, on he de clicar   unitats amb un plus digital
Senyo, on he de clicar unitats amb un plus digital
 
Projecte final
Projecte finalProjecte final
Projecte final
 
Edu Cat1x1 Fase B
Edu Cat1x1 Fase BEdu Cat1x1 Fase B
Edu Cat1x1 Fase B
 
Presentació
PresentacióPresentació
Presentació
 
Seminari PILE 2n any curs 14 15 a Girona - sessió 8
Seminari PILE 2n any curs 14 15 a Girona - sessió 8Seminari PILE 2n any curs 14 15 a Girona - sessió 8
Seminari PILE 2n any curs 14 15 a Girona - sessió 8
 

Llengua + TIC: estratègies metodològiques a l'aula. Sessió 1.

  • 1. LLENGUA + tIC estratègies metodològiques a l’aula Héctor Soldado Romaguera 4 D’ABRIL de 2o14 CEIP L’ERMITA DE BENIFAIRÓ DE LES VALLS
  • 2. LLENGUA + tIC estratègies metodològiques a l’aula Héctor Soldado Romaguera 4 D’ABRIL de 2o14 CEIP L’ERMITA DE BENIFAIRÓ DE LES VALLS PRESENTACIÓ CURS INICIACIÓ Moodle SESSIó 1
  • 4. 1.  Introducció formació Llengua + TIC 2.  Objectius 3.  Metodologia 4.  Planificació del treball 5.  Moodle: espai d’aprenentatge 6.  Resolució de dubtes. GUIÓ Héctor Soldado Romaguera - CURS LLENGUA + TIC – SESSIÓ 1 - CEIP L’ERMITA DE BENIFAIRÓ DE LES VALLS
  • 6. QUÈ ANEM A FER?
  • 7. OBJECTIUS •  Aplicar les TIC a l’aula de llengua. •  Explorar estratègies metodològiques per a la millora de les habilitats relacionades amb la competència comunicativa. •  Donar a conéixer recursos digitals per treballar la llengua oral a les aules. •  Proporcionar recursos per a la integració l'ús de les TIC al currículum. •  Impulsar la millora de la competència digital del professorat. •  Ser capaços de cercar i emmagatzemar informació a la xarxa. •  Conéixer les potencialitats de treball en un entorn virtual. •  Adquirir una actitud digital positiva. Héctor Soldado Romaguera - CURS LLENGUA + TIC – SESSIÓ 1 - CEIP L’ERMITA DE BENIFAIRÓ DE LES VALLS
  • 8. COM HO ANEM A FER?
  • 11. Sessió 2   projectes llengua + tic   planificació treball
  • 12. Sessió 3+4   recerca a la xarxa   eines 2.o: symbaloo
  • 13. SESSIÓ 5+6: Pràctica a l’aula   Llengua + tic a infantil   Llengua + tic a primària
  • 14. SESSIÓ 7  mostra productes finals  pràctica a l’aula: google drive  conclusions finals
  • 17. què és moodle? •  Interfície que permet crear i gestionar cursos fàcilment. •  Filosofia educativa constructivisme social: NO posant l'èmfasi en les eines o els continguts, sinó en la pedagogia: centra l'aprenentatge en les activitats. •  Els recursos creats en els cursos es poden reutilitzar. •  Inscripció i autenticació dels estudiants senzilla i segura. •  Resulta molt fàcil treballar a la plataforma. •  Gran comunitat al darrere recolzant el projecte. Héctor Soldado Romaguera - CURS LLENGUA + TIC – SESSIÓ 1 - CEIP L’ERMITA DE BENIFAIRÓ DE LES VALLS
  • 18. què anem a fer AVUI?   Accedir al curs de Moodle.   Editar perfil personal.   Lectura del Mòdul 1.   Participar als 2 fòrums   Resolució de dubtes. Héctor Soldado Romaguera - CURS LLENGUA + TIC – SESSIÓ 1 - CEIP L’ERMITA DE BENIFAIRÓ DE LES VALLS
  • 19. Héctor Soldado Romaguera - CURS LLENGUA + TIC – SESSIÓ 1 - CEIP L’ERMITA DE BENIFAIRÓ DE LES VALLS
  • 20. Héctor Soldado Romaguera - CURS LLENGUA + TIC – SESSIÓ 1 - CEIP L’ERMITA DE BENIFAIRÓ DE LES VALLS Accedim a: http://cefire.edu.gva.es/