Filipino 9 Mga Pahayag na Ginagamit sa Pagbibigay ng Opinyon at Mga Wastong G...Juan Miguel Palero
Ito ay isang powerpoint presentation na tumatalakay sa paksang Mga Pahayag na Ginagamit sa Pagbibigay ng mga Opinyon at Mga Wastong paggamit ng mga Salita.
Filipino 9 Mga Pahayag na Ginagamit sa Pagbibigay ng Opinyon at Mga Wastong G...Juan Miguel Palero
Ito ay isang powerpoint presentation na tumatalakay sa paksang Mga Pahayag na Ginagamit sa Pagbibigay ng mga Opinyon at Mga Wastong paggamit ng mga Salita.
requirement for the subject in TTL 1 kahulugan at mga gawain sa araling elehiya sa kamatayan ni kuya sa Isinalin sa Filipino ni Pat V. Villafuerte
Gramatika/ Retorika masidhing damdamin
uri ng teksto ng paglalarawan
Filipino 9 Napatutunayan kung Makatotohanan o Di-Makatotohanan ang mga PahayagJuan Miguel Palero
Ito ay isang powerpoint presentation na tumatalakay sa paksang tungkol sa pagpapatunay kung Makatotohanan o Di-makatotohanan ang mga pahayag. Kasama rin dito ang ilang aktibidad patungkol sa paksa.
ay nagsasaad kung kailan naganap o magaganap ang kilos na taglay ng pandiwa. Mayroon itong tatlong uri: may pananda, walang pananda, at nagsasaad ng dalas.
Ito ay isang powerpoint presentation na tumatalakay sa paksang tungkol sa paksang Etimolohiya. Dito din matatagpuan ang ilang aktibidad o diskusyon patungkol sa paksang tinalakay.
requirement for the subject in TTL 1 kahulugan at mga gawain sa araling elehiya sa kamatayan ni kuya sa Isinalin sa Filipino ni Pat V. Villafuerte
Gramatika/ Retorika masidhing damdamin
uri ng teksto ng paglalarawan
Filipino 9 Napatutunayan kung Makatotohanan o Di-Makatotohanan ang mga PahayagJuan Miguel Palero
Ito ay isang powerpoint presentation na tumatalakay sa paksang tungkol sa pagpapatunay kung Makatotohanan o Di-makatotohanan ang mga pahayag. Kasama rin dito ang ilang aktibidad patungkol sa paksa.
ay nagsasaad kung kailan naganap o magaganap ang kilos na taglay ng pandiwa. Mayroon itong tatlong uri: may pananda, walang pananda, at nagsasaad ng dalas.
Ito ay isang powerpoint presentation na tumatalakay sa paksang tungkol sa paksang Etimolohiya. Dito din matatagpuan ang ilang aktibidad o diskusyon patungkol sa paksang tinalakay.
This document discusses multiple meaning words and provides examples to demonstrate how context clues can help determine a word's meaning when it has more than one definition. It begins with an introduction to multiple meaning words and context clues. Then, it provides sentences that use words like "pupil", "quiver", "game", "staff", and "raise" in different ways to demonstrate the different meanings. Following this is an exercise where readers choose the correct multiple meaning word to complete sentences based on context clues. It concludes by stating that using context clues to understand multiple meaning words is easy.
Ito ay isang powerpoint presentation na tumatalakay sa paksang tungkol sa Mga Pang-uring nagpapasidhi ng Damdamin. Dito din matatagpuan ang ilang depinisyon, halimbawa at aktibidad patungkol sa paksang tatalakayin.
para sa mga nag hahanap oh gustong makuha ang file na ito maari lamang pong mag register ng account dito sa SLIDESHARE,pag katapos non ay iconfirm muna sa inyong email para ito ay maisave oh maidownload ng tama.
kung may katanungan po kayo maari lamang na mag email sa account na ito:
asa.net2015@gmail.com
asa.net2014@yahoo.com
maraming SALAMAT PO!
2. • Rading, Paquito at Nelson… pakinggan nyo ito.
• May isang batang walong taong gulang.
• Humihiling siya ng guryon sa ama.
• Tinuruan na lamang niya ito ng “Saranggola” kaysa sa
guryon.
• Siya ay anak ng kaisa-isang estasyong ng gasolina sa
kanilang bayan.
• Lumipas ang panahon at iba na ang hinihiling ng anak
sa ama: damit, sapatos, malaking baon at pagsama-
sama sa barkada.
• Sila rin ay nagmamay-ari ng machine shop.
• Hiniling ng ama niya na magtipid ang kanyang anak.
3.
4. • Nagtanim ng hinanakit ang bata sa ama dahil sa mga
kagustuhan ng kanyang ama.
• Gusto ng kanyang ama na siya ay maging isang
inhinyero.
• Nang siya ay labingwalo na, kumuha siya ng kursong
Commerce kasama ng kanyang barkada.
• Ngunit sinabi ng kanyang ama na hindi niya hilig ang
Commerce mas bagay ang Mechanical Engineering sa
kanya.
• Dahil sa kagustuhan ng ama para sa kanya ay napilitan
siyang tumiwalag sa kanyang barkada.
• Ito ay nagbunsod ng hindi na hinanakit kundi isang
paghihimagsik na sa kanyang ama.
5. • Ayaw na mag-aral ng binata sapagkat ang katuwiran
niya ay ipamamana naman ng kanyang mga magulang
ang kanilang ari-arian sa kanya.
• Sinabi naman ng kanyang magulang na pagkatapos niya
ng pag-aaral at magtatagumpay siya sa kanyang
hanapbuhay at magiging magaan ang lahat sa kanya.
• Hindi nauunawaan ng binata ang mga pangaral sa
kanya ng magulang pero makapagtitiis pa siya kaya nag-
aral siyang mabuti.
• Nang makapagtapos siya ng pag-aaral ay napabilang
siya sa nangungunang unang dalawampu sa gobyerno.
• Binigyan ng ama siya ng limampung libong piso upang
magamit niya ito sa magiging hanapbuhay niya.
• Ngunit ang akala niya ay mapupunta na sa kanya ang
kanilang machine shop.
6. • Sa kabila nito ay tinanggap pa rin niya ang pinagkaloob
sa kanya ng kanyang ama.
• Pero lubos pa rin ang paghihimagsik niya sa kanyang
ama.
• Nagtayo siya ng sariling machine shop sa dulo ng
kanilang bayan.
• Tinanong ng ama, bakit hindi sa ikatlong bayan siya
nagtayo dahil magkakakumpitensya pa sila.
• Isang taong nagtiyaga ang binata sa pamamahala ng
maliit na machine shop.
• Dahil mas maraming parokyano ang kanyang ama ay
nalugi siya kaya napilitan siyang humiram ng
labindalawang piso mula sa ama.
• Hindi binigyan ng ama ang binata dahil hindi siya
sumunod sa sinabi ng ama na umiwas sa kumpetisyon.
7. • Noon ay lalong nagsiklab ang binata at naglayas.
• Nagpalipat-lipat kung saan-saang trabaho hanggang
pagkaraan ng limang taon, nakaipon siya ng sampung
libong piso at nakabili ng isang maliit na machine shop.
• Sa loob ng tatlong taon, ay umunlad siya at nagkaroon
na din ng asawa’t tatlong anak.
• Dinalaw ng ina ang kanyang apo at siya at sinabing
gusto siyang makita ng kanyang ama. Ngunit
pinagwalang-bahala lamang niya ito.
• Sa loob pa ng dalawang taon, kilala na ang kanyang
machine shop sa Pasay.
• Isang araw pag-uwi niya ay hindi niya dinatnan ang
kanyang anak at asawa.
• Sinabi ng katulong na pumunta sila sa kanilang
probinsya.
8. • Kinabukasan ay bumalik sin siya sa bayang sinilangan.
• Nabigla ang lalaki ng makitang patay na ang kanyang
ama. Nahalinhinan ng pagsisisi ang hinanakit.
• Ngunit sinabi ng ina na huwag kang umiyak dahil walang
hinanakit sa kanya ang kanyang ama dahil nasunod
naman niya ang mga pangarap ng ama para sa kanya.
• Lumapit siya sa kabaong at humalik sa pisngi ng yumao,
dito ay naalala niya ang pagpapalipad nila ng
saranggola.
9. • 1. Ilang taon ang batang lalaki na tinutukoy sa kwento?
• 2. Ano ang unang hinihiling ng bata sa ama?
• 3. Ano ang hiling ng ama sa bata?
• 4. Ano ang kursong kinuha niya ng siya’y labingwalong taong
gulang?
• 5. Magkano ang ibinigay ng ama sa kanyang anak upang
maging puhunan?
• 6. Ilan ang apo ng nanay ng batang nagrerebelde?
• 7. Ilang taon ang nakalipas nang makaipon ng sampung libo
ang lalaki?
• 8. Saan nakatayo ang machine shop ng lalaki?
• 9. Sino ang may akda ng maikling kuwento na “Saranggola?
• 10. Kanino kinuwento ang kwentong Saranggola?
QUIZ…