Presentazione di analisi e di sintesi circa le cause e lo sviluppo del conflitto interno tra utu e tutsi. Relazione del lavoro di gruppo degli alunni Apostol Maria, Fedeli Valerio, Gargiuli Roberto, IIIA, Ist. Compr San Vito Romano (Roma)
di Trinchieri Samuele, IIIA, a.s. 2013-14, Ist. Compr. San Vito di San Vito Romano (Rm). Per fare memoria e ricordo dei genocidi dimenticati
www.arringo.wordpress.com
di Alin Acsente, IIIA, a.s. 2013-14, Ist. Compr. San Vito di San Vito Romano (Rm). Per fare memoria e ricordo dei genocidi dimenticati
www.arringo.wordpress.com
Di Giorgia Quaresima, IIIA, a.s. 2013-2014, Ist. Compr. "San Vito", San Vito Romano (Rm).
Attività: http://arringo.wordpress.com/2014/04/06/memoria-e-ricordo-oggi-i-genocidi-dimenticati_africa_iiia/
I genocidi del Congo, a cura di Giacomo Colaneri, IIIA, a.s. 2013-2014, Istituto Comprensivo "San Vito", San Vito Romano (Rm). Per far memoria e ricordo oggi. Nell'ambito dell'approfondimento dei genocidi africani.
L'attività in cui è inserito il lavoro è al link: http://arringo.wordpress.com/2014/04/06/memoria-e-ricordo-oggi-i-genocidi-dimenticati_africa_iiia/
Isi Idutunze it's a web reportage realized by Sara Scarati, it collects the interviews on the impact of the agroecology project of the NGO LVIA In Burundi, 3 years after its launch. The web platform contain videos, articles and infographics, these material provide a useful tool to read critical points and strengths of the project, and then think about future developments. It was presented at conferences on agroecological development in Africa and at universities.
di Trinchieri Samuele, IIIA, a.s. 2013-14, Ist. Compr. San Vito di San Vito Romano (Rm). Per fare memoria e ricordo dei genocidi dimenticati
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di Alin Acsente, IIIA, a.s. 2013-14, Ist. Compr. San Vito di San Vito Romano (Rm). Per fare memoria e ricordo dei genocidi dimenticati
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Di Giorgia Quaresima, IIIA, a.s. 2013-2014, Ist. Compr. "San Vito", San Vito Romano (Rm).
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I genocidi del Congo, a cura di Giacomo Colaneri, IIIA, a.s. 2013-2014, Istituto Comprensivo "San Vito", San Vito Romano (Rm). Per far memoria e ricordo oggi. Nell'ambito dell'approfondimento dei genocidi africani.
L'attività in cui è inserito il lavoro è al link: http://arringo.wordpress.com/2014/04/06/memoria-e-ricordo-oggi-i-genocidi-dimenticati_africa_iiia/
Isi Idutunze it's a web reportage realized by Sara Scarati, it collects the interviews on the impact of the agroecology project of the NGO LVIA In Burundi, 3 years after its launch. The web platform contain videos, articles and infographics, these material provide a useful tool to read critical points and strengths of the project, and then think about future developments. It was presented at conferences on agroecological development in Africa and at universities.
Materiali di approfondimento del libro "Casa Lampedusa" di Antonio Ferrara (+ progetto etwinning "Stay Human")
https://arringo.wordpress.com/2019/02/22/casa-lampedusa-di-antonio-ferrara_laboratorio-di-lettura-e-progetto-stay-human/
Materiali di approfondimento del libro "Casa Lampedusa" di Antonio Ferrara (+ progetto etwinning "Stay Human")
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Analisi della situazione geografica, economico-sociale dell'Africa, condotta dalla classe IIIA IC San Vito Romano, per comprendere i flussi migratori attuali. https://arringo.wordpress.com/2019/01/20/stay-human_iiia-leggiamo-il-presente-studiando_i-conflitti-in-africa/
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Analisi della situazione geografica, economico-sociale dell'Africa, condotta dalla classe IIIA IC San Vito Romano, per comprendere i flussi migratori attuali. https://arringo.wordpress.com/2019/01/20/stay-human_iiia-leggiamo-il-presente-studiando_i-conflitti-in-africa/
Analisi della situazione geografica, economico-sociale dell'Africa, condotta dalla classe IIIA IC San Vito Romano, per comprendere i flussi migratori attuali. https://arringo.wordpress.com/2019/01/20/stay-human_iiia-leggiamo-il-presente-studiando_i-conflitti-in-africa/
Progetto etwinning "Books no bullies"
Le parole dell'amicizia, lavoro realizzato da Istituto Comprensivo “Isabella Morra” di Valsinni
Scuola Secondaria di 1° grado di Colobraro
Anno scolastico 2017/18
Traduzione in francese a cura dell’ IC « Garibaldi» di San Vito Romano
Karate un'arma contro il bullismo_di Roberta ProiettiCristinaGalizia
Materiali redati dall'istruttrice di karate seishindo Roberta Proietti per un incontro informativo presso la scuola secondaria di San Vito Romano. Progetto eTwinning "Books no bullies"
Testi di scrittura creativa e libera, dedicati ad Emanuela Loi, scritti dopo la lettura e l'analisi di "Io, Emanuela" di Annalisa Strada.
Testi a cura dei ragazzi della scuola secondaria di San Vito Romano (Rm), a.s. 2017-8
Progetto eTwinning "Books, no bullies"
presentazione realizzata dal geologo Daniele Cinti, ricercatore presso l'INGV, nell'abito del progetto eTwinning "Nous et le tremblement de terre" 2016-17
Materiali di approfondimento del libro "Casa Lampedusa" di Antonio Ferrara (+ progetto etwinning "Stay Human")
https://arringo.wordpress.com/2019/02/22/casa-lampedusa-di-antonio-ferrara_laboratorio-di-lettura-e-progetto-stay-human/
Materiali di approfondimento del libro "Casa Lampedusa" di Antonio Ferrara (+ progetto etwinning "Stay Human")
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Progetto etwinning "Books no bullies"
Le parole dell'amicizia, lavoro realizzato da Istituto Comprensivo “Isabella Morra” di Valsinni
Scuola Secondaria di 1° grado di Colobraro
Anno scolastico 2017/18
Traduzione in francese a cura dell’ IC « Garibaldi» di San Vito Romano
Karate un'arma contro il bullismo_di Roberta ProiettiCristinaGalizia
Materiali redati dall'istruttrice di karate seishindo Roberta Proietti per un incontro informativo presso la scuola secondaria di San Vito Romano. Progetto eTwinning "Books no bullies"
Testi di scrittura creativa e libera, dedicati ad Emanuela Loi, scritti dopo la lettura e l'analisi di "Io, Emanuela" di Annalisa Strada.
Testi a cura dei ragazzi della scuola secondaria di San Vito Romano (Rm), a.s. 2017-8
Progetto eTwinning "Books, no bullies"
presentazione realizzata dal geologo Daniele Cinti, ricercatore presso l'INGV, nell'abito del progetto eTwinning "Nous et le tremblement de terre" 2016-17
2. Appena un anno dopo la conclusione del conflitto,
tuttavia, l'assassinio di Habyarimana portò a una nuova
crisi, sfociata nel genocidio ruandese del 1994.
Apostol Maria, Fedeli Valerio, Gargiuli Roberto
3. Il conflitto ha le proprie
origini nelle tensioni etniche
fra Hutu e Tutsi, che furono
rafforzate in epoca coloniale
in seguito alla scelta
dell'amministrazione belga
di formalizzare e
consolidare la
contrapposizione fra i due
gruppi. Ai Tutsi, che
costituivano l'aristocrazia
tradizionale ruandese,
furono concessi numerosi
benefici e uno status sociale
esplicitamente superiore a
quello della maggioranza
Hutu.
Apostol Maria, Fedeli Valerio, Gargiuli Roberto
4. La crisi economica e la carestia
che nel 1990 si abbatterono sul
paese contribuirono ad
alimentare queste tensioni.
Nello stesso anno, molti la maggioranza Hutu del Ruanda, e lo
profughi Tutsi fuggiti dal stesso governo del paese, si opposero a
Ruanda nei decenni precedenti questo rimpatrio,Per sostenere in modo
più efficace i propri diritti, i Tutsi
cominciarono a rientrare, in rimpatriati si organizzarono in una
particolare dall'Uganda. associazione politico-militare.
Le iniziative intraprese dal presidente del
Ruanda allo scopo di riconciliare Hutu e
Tutsi non risultano convincenti.
Apostol Maria, Fedeli Valerio, Gargiuli Roberto
5. Il 1º ottobre 1990 cinquanta ribelli dell'RPF (Fronte
Patriottico Ruandese) attraversarono il confine fra Uganda e
Ruanda, uccidendo le guardie di frontiera e consentendo
l’ingresso nel paese di un esercito di oltre 4000 Tutsi ben
addestrati, in gran parte provenienti dall'esercito ugandese.
Apostol Maria, Fedeli Valerio, Gargiuli Roberto
6. L'intervento francese impedì all'RPF di
trionfare raggiungendo la capitale e modificò
l'assetto politico dell'area, con la Francia che di
fatto soppiantava il Belgio come principale
interlocutore europeo del Ruanda.Il 7 ottobre le
forze governative diedero inizio alla
controffensiva. I ribelli iniziarono a ritirarsi.
Riacquisito il controllo del paese, il governo
iniziò un'azione sistematica di identificazione e
arresto dei presunti simpatizzanti dell'RPF.
Durante questa operazione si registrarono
numerosi episodi di pulizia etnica perpetrati
nei confronti dei Tutsi.
Apostol Maria, Fedeli Valerio, Gargiuli Roberto
7. All'inizio del 1991 l'RPF era Il 20 febbraio, i ribelli
tornato a contare circa 5000 dichiararono
uomini, e questo numero crebbe unilateralmente il cessate il
rapidamente negli anni successivi. fuoco e iniziarono a
Rinnovato l'assetto dell'RPF diede ritirarsi. Nei mesi
successivi sembrò che
inizio a una nuova fase del l'RPF e il governo potessero
conflitto, cercando di finalmente trovare un
destabilizzare il governo con accordo,convenendo col
azioni di guerriglia. La governo, tra l'altro, che
segnalazione di nuovi massacri di l'RPF avrebbe avuto una
propria rappresentanza
Tutsi in alcune zone del paese diplomatica nel palazzo del
spinse l'RPF a lanciare una Parlamento. Allo stesso
offensiva in grande stile l'8 tempo, però, cresceva il
febbraio 1993. I ribelli seminarono malcontento presso la
il terrore nella popolazione Hutu, popolazione Hutu.
massacrando e razziando, e
causando oltre 1 milione di
profughi. Apostol Maria, Fedeli Valerio, Gargiuli Roberto
8. Nel luglio 1993 riprese l'azione
diplomatica cominciata un
anno prima ad Arusha, e alla
quale contribuirono
attivamente anche Francia e
Stati Uniti. Stabilirono le basi
per una soluzione definitiva
del conflitto, che fu firmata il 4
agosto 1993 ancora ad
Arusha.Gli "accordi di Arusha
davano maggior potere all’
RPF.
Apostol Maria, Fedeli Valerio, Gargiuli Roberto
9. Dopo un attentato al
governatore hutu, ci fu
una rivendicazione
verso i tutsi che portò
la morte di circa
900.000 persone.
Un vero e proprio
genocidio!
Apostol Maria, Fedeli Valerio, Gargiuli Roberto
10. Terminata ufficialmente nel
2003, questa guerra ha
avuto in realtà numerosi
sviluppi successivi; ad essa
sono parzialmente
riconducibili anche le
situazioni di crisi tuttora in
atto nel Congo, come il
conflitto del Kivu.
Apostol Maria, Fedeli Valerio, Gargiuli Roberto