Downloaded 825 times
Uploaded byTini Aziz
RPT PEMULIHAN KHAS BM 2015
Dokumen ini merangkum rancangan kegiatan pembelajaran dari Januari hingga Juli 2015, yang berkaitan dengan pengenalan huruf, suku kata, dan perkataan melalui berbagai aktiviti seperti menulis, mewarna, dan permainan. Setiap minggunya ditentukan fokus pemasangan dan penggunaan bahan yang bervariasi untuk mendukung pembelajaran murid. Ujian dan diagnosis juga termasuk untuk mengukur perkembangan kemahiran literasi.
More Related Content
![[4] rpp inggris](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/4rppinggris-130511110055-phpapp02-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
![Modul Ajar KBC Al-Qur’an Hadis Kelas 9 MTs [MODULKELAS.COM]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/modulajarkbcal-quranhadiskelas9mtsmodulkelas-260124161811-c72fa7d6-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
RPT PEMULIHAN KHAS BM 2015
- 1. MINGGU KEMAHIRAN DANAKTIVITI BAHAN/ALATAN M1 5.1.2015 – 9.1.2015 M2 12.1.2015 – 16.1.2015 KONSTRUK 1 1. Huruf-huruf kecil a-z a. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara turutan b. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara rawak. c. Mencari, mewarna, memilih huruf kecil tersembunyi. d. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di dulang, di atas pasir, huruf timbul dengan jari, di belakang kawan dan sebagainya. e. Membentuk huruf kecil dengan plastisin atau tanah liat mengikut turutan. f. Menekap atau melukis huruf daripada kad-kad tebuk mengikut urutan. g. Menyurih huruf kecil mengikut urutan. h. Menyalin huruf kecil daripada kad-kad huruf kecil. i. Menulis huruf kecil yang disebutkan oleh guru atau rakan atau diperdengarkan dengan menggunakan rakaman audio kaset audio. Contoh : kaset audio Kad abjad satu-satu Carta abjad secara turutan Kad abjad bergambar. Kad tebuk abjad. Kad abjad kertas pasir. Ujian saringan Instrumen IPP2M, IMA, Ujian diagnostik Instrumen Ujian Diagnostik M3 19.1.2015 – 23.1.2015 KONSTRUK 1 2. Huruf-huruf besar A-Z a. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara turutan. b. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara rawak. c. Mencari, mewarna, memilih huruf besar tersembunyi. d. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di atas pasir, di belakang rakan, pada huruf timbul dan sebagainya. e. Membentuk huruf besar dengan plastisin atau tanah liat mengikut urutan. f. Menekap atau melukis huruf daripada kad tebuk mengikut urutan. g. Menyurih huruf kecil mengikut urutan. h. Menyalin huruf besar daripada kad huruf besar. i. Menulis huruf besar yang disebutkan oleh guru atau rakan atau diperdengarkan dengan menggunakan rakaman audio. Kad abjad satu-satu. Carta abjad secara turutan. Kad abjad bergambar. Kad tebuk abjad. Kad abjad kertas pasir. Ujian pengamatan Instrumen Ujian Pengamatan 1
- 2. 2 MINGGU KEMAHIRAN DANAKTIVITI BAHAN/ALATAN M4 26.1.2015 – 30.1.2015 KONSTRUK 1 3. Huruf-huruf vocal a e i o u, e taling / e pepet a. Mengenal dan membunyikan vokal a, e, i, o, u, mengikut warna di tetapkan. a merah e pepet ungu i hijau o coklat u biru e taling kuning b. Mendengarkan bunyi-bunyi huruf vokal dari pita rakaman atau language master. c. Menyesuaikan bunyi vokal dengan gambar. d. Memilih kad gambar yang sesuai dengan huruf vokal. e. Memilih huruf vokal dengan gambar yang sesuai. f. Menulis huruf vokal berdasarkan gambar. g. Permainan menyebut atau menyambungkan bunyi vokal awalan. Guru: - i Murid: - kan Guru: - a Murid: - yam h. Permainan domino gambar dengan vokal awal dan vokal dengan suku kata. Kad huruf Kad gambar. Lembaran kerja Kad gambar Kad domino M5 – M6 2.2.2015 – 6.2.2015 9.2.2015 – 13.2.2015 KONSTRUK 2 4. Suku kata terbuka KV a. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan gambar. b. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan suku kata. c. Menyesuaikan suku kata dengan gambar atau gambar dengan suku kata. Contoh : ba d. Memilih kad suku kata berdasarkan gambar. e. Menulis suku kata berdasarkan gambar Carta suku kata (Bukan untuk latih tubi) (Huruf mengikut warna yang ditetapkan) Kad suku kata satu-satu Kad gambar Kad suku kata M7 16.2.2015 – 20.2.2015 Cuti Tahun Baru Cina + Cuti Peristiwa Isnin - Jumaat
- 3.
- 4. 4 MINGGU KEMAHIRAN DANAKTIVITI BAHAN/ALATAN M8 - M9 23.2.2015 – 27.2.2015 2.3.2015 – 6.3.2015 KONSTRUK 3 5. Perkataan KV + KV a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. Contoh: Contoh: c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad gambar Kad suku kata kad lipat Kad perkataan Carta perkataan (suku kata ditulis dengan warna berbeza) Kad padanan Contoh ayat: 1. Bapa beli baju. 2. Baju bapa baru. 3. Bapa beli baju baru. 24.2.2015- 26.2.2015 Ujian 1 M10 9.3.2015 – 13.3.2015 KONSTRUK 3 6. Perkataan dua suku kata V + KV a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan ber dasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad gambar Kad perkataan (Suku kata ditulis dengan warna yang berbeza) Lembaran kerja Ayat contoh: 1. Ini baju saya. 2. Baju saya biru. 3. Abu bawa ubi. M11 16.3.2015 – 20.3.2015 Cuti Pertengahan Penggal Pertama M12 23.3.2015 – 27.3.2015 KONSTRUK 3 7. Perkataan tiga suku kata KV + KV + KV a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad gambar Kad perkataan (Suku kata ditulis dengan warna yang berbeza) Lembaran kerja Ayat contoh: 1. Ali ada kerusi. 2. Bapa beli kelapa. 3. Abu bawa ubi keladi. Gerak Gempur LINUS b o
- 5. 5 MINGGU KEMAHIRAN DANAKTIVITI BAHAN/ALATAN M13 – M14 30.3.2015 – 3.4.2015 6.4.2015 -10.4.2015 KONSTRUK 4 8. Perkataan KVK d. Mengenal dan membunyikan suku kata KVK berdasarkan gambar. e. Mengenal dan membunyikan suku kata KVK berdasarkan suku kata. f. Menyesuaikan suku kata dengan gambar atau gambar dengan suku kata. d. Memilih suku kata berdasarkan gambar. e. Menulis suku kata berdasarkan gambar Kad gambar Kad perkataan (Vokal ditulis dengan warna yang berbeza) Lembaran kerja Ayat contoh: 1. Rina beli beg baharu. 2. Bas baba cat kelabu. 3. Tepi bot ada pelita. M15 13.4.2015 – 17.4.2015 KONSTRUK 4 9. Suku kata KVK a. Mengenal dan membunyikan suku kata KVK berdasarkan gambar. b. Mengenal dan membunyikan suku kata KVK berdasarkan suku kata. c. Menyesuaikan suku kata dengan gambar atau gambar dengan suku kata. d. Memilih suku kata berdasarkan gambar. e. Menulis suku kata berdasarkan gambar Carta b bam bim bum bem bom bem c can cin cun cen con cen d das dis dus des dos des Kad suku kata satu-satu tan bam Lembaran kerja M16 20.4.2015 – 24.4.2015 KONSTRUK 5 10. Perkataan V + KVK a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. d. Menulis perkataan berdasarkan gambar. e. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata. Kad gambar Kad perkataan (Suku kata ditulis dengan warna yang berbeza) Lembaran kerja. Ayat contoh: 1. Ayat bela itik. 2. Ayah bela ayam. 3. Ayah bela itik dan ayam. (Ayat hendaklah mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 10.) April Saringan LINUS (1)
- 6. 6 MINGGU KEMAHIRAN DANAKTIVITI BAHAN/ALATAN M17 27.4.2015 – 1.5.2015 11. Perkataan KV + KVK a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. d. Menulis perkataan berdasarkan gambar. e. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata. Kad suku kata po kok kad gambar kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza) Kad-kad ayat (ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 11) 1.5.2015, 4.5.2015 Cuti Hari Pekerja & Cuti Umum Hari Wesak M18 4.5.2015 – 8.5.2015 KONSTRUK 5 12. Perkataan KVK + KV a. Menyebut nama benda dalam gambar b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad suku kata Kun ci Kad gambar Kad perkatan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza) Kad imbasan Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 12. M19 11.5.2015 – 15.5.2015 KONSTRUK 5 13. Perkataan KVK + KVK a. Menyebut nama benda dalam gambar b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata. Kad suku kata Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 13. M20 18.5.2015 – 22.5.2015 KONSTRUK 5 14. Perkataan KV + KV + KVK a. Menyebut nama benda dalam gambar b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan bedasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata. Kad suku kata Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 14. Lembaran kerja M21 26.5.2015 – 28.5.2015 M22 – M23 1.6-2015 – 12.6.2015 Peperiksaan Pertengahan Tahun 2015 Cuti Pertengahan Tahun
- 7. 7 MINGGU KEMAHIRAN DANAKTIVITI BAHAN/ALATAN M24 15.6.2015 – 19.6.2015 KONSTRUK 5 15. Perkataan KVK + KV + KVK a. Menyebut nama benda dalam gambar b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 15. Lembaran kerja M25 22.6.2015 – 26.6.2015 KONSTRUK 6 16. Perkataan KVKK a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata. Kad perkataan Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 16. M26 29.6.2015 – 3.7.2015 KONSTRUK 6 17. Suku kata KVKK a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata. Contoh suku kata. (bukan untuk latih tubi) bang bing bong bung beng beng cang cing cong cung ceng ceng dang ding dong dung deng deng M27 6.7.2015 – 10.7.2015 KONSTRUK 6 18. Perkataan KV + KVKK a. Menyebut nama benda dalam gambar b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza) Kad suku kata Kad gambar Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 18. Lembaran kerja. M28 – M29 13.7.2015 – 17.7.2015 20.7.2015 – 24.7.2015 KONSTRUK 6 19. Perkataan V + KVKK a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad gambar Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 19). Lembaran kerja 16.7.2015 – 21.7.2015 Cuti Peristiwa, Cuti Hari Raya Aidilfitri & Cuti Berganti
- 8. 8 MINGGU KEMAHIRAN DANAKTIVITI BAHAN/ALATAN M30 27.7.2015 – 31.7.2015 KONSTRUK 6 20. Perkataan KVK + KVKK a. Menyebut nama benda dalam gambar b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad gambar Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 20). Lembaran kerja 21. Perkataan KVKK + KV a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad gambar Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 21). Lembaran kerja 22. Perkataan KVKK + KVK a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad gambar Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 22). Lembaran kerja M31 3.8.2015 – 7.8.2015 KONSTRUK 6 23. Perkataan KVKK + KVKK a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad gambar Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 23). Lembaran kerja 24. Perkataan KV + KV + KVKK a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad gambar Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 24). Lembaran kerja
- 9. 9 MINGGU KEMAHIRAN DANAKTIVITI BAHAN/ALATAN 25. Perkataan KV + KVK + KVKK a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 25). Lembaran kerja M32 10.8.2015 – 14.8.2015 KONSTRUK 6 26. Perkataan KVK + KV + KVKK a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 26). Lembaran kerja 27. Perkataan KVKK + KV + KVK a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 27). Lembaran kerja 28. Perkataan KV + KVKK + KVK a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad suku kata Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 28). Lembaran kerja M33 – M35 17.8.2015 - 21.8.2015 24.8.2015 – 28.8.2015 31.8.2015 – 4.9.2015 KONSTRUK 7/8 29. Perkataan yang melibatkan diftong dan vokal berganding a. Mengeja dan membunyikan terus perkataan-perkataan yang telah disediakan. b. Membaca ayat-ayat yang mengandungi diftong / vokal berganding. c. Mengisi tempat-tempat kosong dengan perkataan- perkataan yang sesuai. d. Latihan ejaan terancang Carta perkataan Kad perkataan Kad gambar Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 29). M36 7.9.2015 – 11.9.2015 UPSR/ Ujian 2 Gerak Gempur LINUS
- 10. 10 MINGGU KEMAHIRAN DANAKTIVITI BAHAN/ALATAN M37 & M39 16.9.2013 – 20.9.2013 28.9.2015- 2.10.2015 KONSTRUK 9 30. Perkataan yang melibatkan huruf konsonan bergabung (digraf) a. Menyebut nama benda dalam gambar. b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar. c. Membaca kad padanan. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar. e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata. Kad suku kata Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza). Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 30 ). Lembaran kerja September Saringan LINUS (2) M38 21.9.2015 – 25.9.2015 Cuti Pertengahan Penggal 2/ Cuti Hari Raya Aidiladha (24.9.2015) M40 5.10.2015 – 9.10.2015 KONSTRUK 10 31. Membaca dan menulis perkataan yang berimbuhan awalan dan akhiran a. Menyebut perkataan berimbuhan berdasarkan gambar. b. Menulis perkataan berimbuhan berdasarkan gambar. c. Mengisi kata imbuhan berdasarkan gambar. d. Membina, membaca dan menulis ayat daripada perkataan berimbuhan. Ayat bergambar ( mengandungi semua perkataan yang telah dipelajari). Kad perkataan Lembaran kerja M41 12.10.2015 – 16.10.2015 KONSTRUK 11 32. Membaca dan membina ayat mudah a. Membaca ayat berdasarkan gambar. b. Menyusun perkataan menjadi ayat berdasarkan gambar. c. Membina ayat berdasarkan gambar. Ayat bergambar ( mengandungi semua perkataan yang telah dipelajari). Kad perkataan Lembaran kerja M42 19.10.2015 – 23.10.2015 Peperiksaan Akhir Tahun 2015 M43 26.10.2015 – 30.10.2015 KONSTRUK 12 33.Bacaan dan pemahaman a. Membaca petikan mudah. b. Menyusun ayat supaya betul susunannya berdasarkan gambar bersiri. c. Membaca dan menjawab soalan pemahaman. Ayat bergambar (mengandungi semua perkataan yang telah dipelajari). Kad perkataan. Lembaran kerja. M44 2.11.2015 – 6.11.2015 • Ujian Pelepasan • Minggu Pemulihan Khas Pertandingan Pintar Mengeja Pertandingan Bijak Matematik Pertandingan Congkak Pertandingan Bercerita Instrumen Ujian Pelepasan M45 9.11.2015 – 13.11.2015 Cuti Deepavali/ Cuti Peristiwa/ Cuti Berganti Hari Anugerah Kecemerlangan Sekolah
- 11. Disediakan oleh, Disemakoleh, Disahkan oleh, ........................... ........................... ............................ 11