SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
gl: a;:)*" g;: br-br(
gs-blirjj A"r."!
ur-Jb OJ.*Ui #1.,
3 : 0JFDU ;)-!g*+;ui
(tJ#e) t){-,! Cr.dJr"Jui 0r-)ti crL .1
;,S-Uf;, +Jr* -'-:o"y
1:*
crK",l! "r" Jlr4f t'::,5it
.ri [5
Ur+
g
url{ .Z
*r@D,j.-it t lI+ss.prr rLa' 3 €$ | i-:u .r
_,-, w 60 ru56tt.zo -12.201 ,Jv'4
11,.20 * t2.20{
12.20 - 11.20x
12.20 s-t"^ 1L20{
(14 : oi'j c 16 : ..rf)J ) TtSt SO *-t-r,* .s
eiu. C--opy. aXl 9yli .6
t/t | / i, /l
1l"fl oJ,S*>.11 .5ttr C*l: & {--r.o? r*)la .ul; Y4;3, rl tr.t- 0L'!Ui .7
>;'r;; g1: r-r51j r;,ui-
J! os-brJy 3.o 6irsK
l'** t'! r5--*)3r $*:A &
,'i1,7 *tt'?:W:,r*Jv r 2v,rr l-
'J-^*-
3.3 tSuV:.1J::., .8
ev e^i*t t)t ,fr* jiiv 3.3.1
 'Q c.i,*J. orl cE'trbF lf,- itUV 3.3.2
)l
'V c-)*J rl oI.;; ,lJ: 6!1 3.3.3
okl; o-r+ LiLe ,-rl.r JU)J O*{ 5Kttt4l.Z.+
eV r^i'p jJ'>
03).tj ,Jtn, .9
l . a ^
!.-r-r)j s,insy4..Jl
,C e 4, P;r +EJ,:l ..s-,Lr
=J.I
YJ V '
ABCD:c-1,t1
audience .1-
behaviour,2-
content .3-
degree of achievement.4<
-5 i,, e e *..j> Jo *J.l - (j:J't
:af t!
situation .5-
<"tGF ur
r,P JDeLr.3
G6,g..,e.4i: ,-rk-lrq dJi 4,iLe ,Jl)
03:,!^i ,:io(qg,t1 .19
dl)L+ bLrludJl+r?Ki,
p)-l ;,++-tr,t *)3 oL c-L^a L .-a u, ai ;iL ) o> ,, lL l q) U- ;.-UJJ - g U J. J J / J J ' J -'Lj
-&-r,ta+Lf .tt
,-r-+).i cr" !tJl ,j *i
oL g;: p)-l;*+*i
1. 1.
,J)-e J A),? )s  oLil #, g!.c : ,-rl,ll Jl-r,LJ.tK .12
s); 3 dpf-L-rF os-r.,!,
09Ui g .." y'l: crro-:;jj crl:
t:b- O+ jLs gJ.?)l.r-, ei:
_ebl 6,;gfl *ir, .'L .pr;
;cySK,.ra1
 ,r*-*, j:9
"r*.:S: A J'6 u-P .t3
!-t*.S t
uy|
y. c,-,1 yJ: f8 J r, 6i ju- o
$& y 1 €'N ttY .u
Sl> S'#,lb pL"t-*r(l 4tf : 1SWSK.l
.J-*f ,, t-f jtJ*t-'.i" di2l e't"
,-rlr all o'hi*a 6"1:i. J.y{ oljJ : CyUf .2
5.;.gl .ls;L-..i,5-i,K- ."<-l:L.
JVJJVTJv!
izW- pJe5-) q) , *jj,e,'*$l- - IJJ
q-Jt",tj,<+,+-.rb.-.,"6
dl:,i..ij rbl sr"KJJrf Ol:
'r-'*-'l:-.:+l
J*.U,jt_r ,f'Lyf c.^ii u*rl .1
el;.t c-J+" attt
oi-ie ,!, $ 1"1 1 gll*s .2
c^;* Jt, JLr"ll jJ >l 1t- ,-r'tiL;ri ;f;<^" .3
"ll
ct4 c^;p Jtt,-rkl; cl-t+ n4Lr ,-rl: o.rrl cta
J* C ;pt-e- ;!4,u .4
.! ot: j g,r>{+i .to
.t.-.t-l-.1
D 'J U,gtu cul-'Je '@lcs- - -J .J vJJ
;BGWg;)*rd! o<-i>L:
,-lr-;g" Or,;)[-", L454. .J I
-"5 S .t
.r!l J' bb J'vt j rs .2
Projektor / Power Point er & .g
fW -*,;.l,b. .17
l6
tr
q-
'{ .1,
a1'
rdtJ
i -Lli*i { F
3"€."8;t*-EJ
"f;',
t"tfu *to -4 rF
" l L '$- lL "'' '-5*
H' .i. fl *F*
h "Yl ,l$ €t-r ::I G
,*J ifr'
L'l r$
EG,$ iq
:j' q
tr.t .il
*qt "€.l! -F
qJ
;'1r

x .t,
JJ' '1}
'Y

x
.{.,
l,
.J
4
.?
tt+'
J {
j j?
v-o
t"tl
j;l
? il'i
 td5J'
&Vr
t -''-a l
3: j";;
i jio11
9n -l^- -j1-
:!
q
^' L 
i $ r. .il i
;.i, ;.q r 1
.i J 'lr, ..- i ;1
T,)€ *'i,i-r .'1. : ;l 
J .63 P;
l itG;
I u_G*q
{ !.' n:
z, .q-
"r ; t$x3J.1) '? j'
t;-)
.J
I.3
J
A
'1
'brrl
_3'
9't'a3oJ}
4
3 i lqal{ '{'r'
J
t :l c3"t
l5 .?
€
=
E
F
:E
5
G-g
=
.€
s
=G
=
=*'i
s
c
=E
*
E
#
*
t€
E
=
€
e
+
E
FE
3
=g
€E
=
=
=
F
E
=
N
€a( -
V .1,
t-{ J
ar( !-{
V .1.
N.T
;1 .';1, :i $
iif€,Tas'R.}
*i v €
?11,;3
f, q ii@
.<r
?iri'avjr. 'i
t-1?'
v'5-1
t'!t
J'
9,
q::rJ, {{
'f ,rl
4'
59
(
{
i,J
j.^
e
5
4
a;a
1
itLv
{l -a
n
9-l
..J
e
n
l,)
.,.
.t
l4
?
$.
1,J

Ji
.oJ
t9'

.?
.a
.1
q.J
'Jv
1
{'
.4
-cld]n
'.q  i' : --' 
4'51'*rjit
r.r  j i;'..1 i tt i
:i5:r q l'b:3 i 'b
'1 "l j." "t, 5&J^ll
jlr -q J :'q ,
a,
-'.'3 A P-
b.!i'.3
i1J.'t'$ ob' Y. g
i -1 ,-- b
3a$,5 .." 1
it?'ii'?-1
:95o-l
It
'q
.J
lcl(.lR
""qq,   b
i"r,{,.i i)t1
.+ .l 5:5 t J'
,' r.r a . 1
I 'r=,'{q
  .{' 
; ir:,. 5 ;'t.E Hie =; ;5)'.'l',
), r l'bJ I t4'q' - 'J 
-lj"'i
a i .;rb' 3 5f
i . Ijh' J 'J --.,
e.', j"
393 3r,.+ 1i:liY?.'i' "{' 'lX: i'.i51" - .l :. }q
{:)' I i,: i
,] i "' 
e"iq-a.]o
5,,i' t | |
j 'J..' i J ' 4,.
Y tg' 'b,i5 -i" 5,
15'-q
t
3.?
N
{.1 e.|
Y .l:
r').J
EI
[-]
H
E]
[t
fl
H
n
r.l
t;l
[_J
|-;tl'l
Lt_l
_9
3.
I',3
a
I.?
!e
n
l,J
j"
-J I 
F f r' 5
:.'g +.(.-,f |g ,J A
q_Li'Y ;
.:' b 1. 'J
r)a X e
xe j i1 'l .{'
f,5C
.5' 'l i'
r,trr
3'lbc..
J.?
b
_9
3.
?',!
n
I.a
4
"q..J
1

1
.l
t:
.1
.J,
L
J
n(
.
$'
.a
I''a
:l
59,
l
.?
e
ic.lc?] =tvl 9oqq
i  3g i.t i io
i I i $ $ i f q
?IeSlj--r J'vq J'?e:. j,
i$]&*it E1$'$',;ii
*ii 1it 5 3{*ii i$.;.ij:.' i e 3.;'{;El
rii i ! .i: +rf i {e. } -; ) :5 ; $tq J 'tr
.} i $ {: ? bi:i :
$ i ,, f t tiid i
i +' 3 i l I+j' j-u
i 1 $ { 9$ t
9b.,q'e,'l t 3 !.1 .1. ii:i' :1 i$"i*ii"j'{ '""-'q{ 't.$i} *'
:€a*n 1
'5
tr.E p' r*'
if it 1 :1 €
'6 iY
q
.iI'
1^
:,
". F-
' .l'
46 tJ'J
4
9'
1.
I
.f
e
3a{:)
x
I
V
v-
"$t
i"J?
.q
{
'J
17r
.1
1. ,
"o,-J
I.l
"?'
.1
=J'
-1*q
M
..L
.'?'
?
r'E't
j
59,
4.
J
.f
=-=
l-.t , i '
..:-=aa
jl+=
$,
Vr:
- :F:
:==-r.
.aa= l
- i9',
j:lji i :t:
.-,=r:
E.l
Sl - c'l co
.91
ilr'r b ],},AI 5,qJ
<q {l ,q :a'r J
,5:l 'r
.{ 5l u..; 1 e 3- .{ | 1 ') q
5 il ..3 + + .1
1 '-' .E,q'; *.1 'r 1, ^
' s;'1'{.J$-i5
.{r .q' :' I,r?;7_rj.b"
"q
I
J,--l
aiNca
t*#*
'='
r'],ia:-lr nl -t"r'
{'1,3; r ?
r,i a 3, ":'
-'| It
'J-i'
"1
.i$' v
il t.tu g
Sjoq b
- ; .5 .dl
1 'J S
," i t"'L '-b :,
 le -i5 l:3 :.''
f,Y
:''i )
;J-3'q'r"l
*.s.1 ,J 4
,{'?1
-
4
--
ix
J'-)
-l
.a
_6
-E

'1
*4, ;1,
"'q -rVJ.l .l
i <r(
iJ' ,e,
5'
"1 ^
V_J
I '1)
2,1.1) J'
"l J
i^
J' r-
"+ 'l
J' li
{-:
.lJ
*u 1,
?. "t-)
9'_.)
-.
'. |
.'J ;a
t' v.'
p' "?
=J.
:10/
:lU
. t-
.vJV : c.tJsl;
: J* b,,tr ,yrLyf ctt *"t
q3)q9q9e)
r--_] p-:
?eaJt-l .ttl el c^i4 C)
j(l .rt qC;
Ofl ".*l
I Le ,Jl)
a^ .br,!-t )- ,fs 5t,s-'v
Q^ .br.)-r.)L-,i(r *,r
a- .,.ru* g* a-p uw
a^ ,a:#J..,.sl ,.ul
r---*'- .r.ul .rf! J*:"-. s;* Ajtrl urL.{
a^ .,-rt* .:.lt dJl u-+ly
: 2 bs.*J
: cV,. e* {l :P U, ri (y' > itllui
.1
.2
.3
A
.+
.5
.6
3 o,tl
:lU
: 6'lu
LYY ery 'r!-r> o1'1* *
,ll a:;r-ri $t" ,"t"r- *
+rrl o-"r.f 6t* *
: u)J,-ou
arl orJ ,€'f$ctJ1 {r
*ll a;+.p VK-
"(Uy,"
*
,St S;e,-r1: grf {'
d$ Eito 0b oll *liu. *i;,a gir Otdi irJ tl
et& c-,,14 olt
:eU
: 6l-lb
: t-r;ob
: J* &,t'tr o*lr
.rrh cl-r+ ,-rl: b1.Y-1r)-
-
k" ;ul >i'ai".rt c'li'. '1
,>6-o91 (rr FS <q gr't;;, (l
. Oj" c.;a^e all>l g;l Ol-t
-
c*J. 'nt ,-1*o''-" '2
d^eJ" (,e J<r <v ,-/l'd (l
,g.p wJ nr ,.1.-.r*. (
-c-i*
aJl:l aI .3
o-P Ft .br 1v a*>t" 1t
-, i, ..r-r a '- | ^
J5 l 4lJ1 e-t-r-' e-ry Je) uulr;{ e L)J, .+
Wst-t rJt" (o nr .+r, ,ctb (+ JfS
"tJty"
(l
d-r+ ,rt, nf Ot*5 fl ,u ck r;+P;i: ,-rk"l; U LtSl '5
6n> ;$!g qJ (,:, j,i.f6 ,f f* (q {'v op: irr.i("v 1t
. ,il 1* ob tt ok-l-r
-
c-f .6
U (c r-*11 (c/ .;"-Ub (l

More Related Content

What's hot

Media pengajaran
Media pengajaranMedia pengajaran
Media pengajaranTien Yu Yu
 
KAEDAH PEDAGOGI MASA KINI
KAEDAH PEDAGOGI MASA KINIKAEDAH PEDAGOGI MASA KINI
KAEDAH PEDAGOGI MASA KINIAiniNazihah
 
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
62086767 definisi-kelab-dan-persatuanHaryati Ismail
 
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada muridImplikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada muridIzzat Najmi
 
Falsafah Pendidikan Perenialisme
Falsafah Pendidikan PerenialismeFalsafah Pendidikan Perenialisme
Falsafah Pendidikan PerenialismeFatimah Al-Dayana
 
STANDARD 5 - KEMENJADIAN MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelomban...
STANDARD 5 - KEMENJADIAN MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelomban...STANDARD 5 - KEMENJADIAN MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelomban...
STANDARD 5 - KEMENJADIAN MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelomban...Mohd Suhaimin Isnen
 
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3share with me
 
RPH Pembelajaran Aktif Bahasa Melayu (Aktiviti Role Play) Tahun 4
RPH Pembelajaran Aktif Bahasa Melayu (Aktiviti Role Play) Tahun 4RPH Pembelajaran Aktif Bahasa Melayu (Aktiviti Role Play) Tahun 4
RPH Pembelajaran Aktif Bahasa Melayu (Aktiviti Role Play) Tahun 4syazwanie suhaimi
 
Kekuatan dan kelemahan rph bahasa melayu
Kekuatan dan kelemahan rph bahasa melayuKekuatan dan kelemahan rph bahasa melayu
Kekuatan dan kelemahan rph bahasa melayuNur Khairi
 
Pembelajaran masteri
Pembelajaran masteriPembelajaran masteri
Pembelajaran masterizabidah awang
 
CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUM
CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUMCONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUM
CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUMJanet Jouti
 
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjayaperbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjayaEmiey Mieysagie
 
Pengajaran makro
Pengajaran makroPengajaran makro
Pengajaran makroKPM
 
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptxRefleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptxAishahSal
 
Panduan penulisan rph
Panduan penulisan rphPanduan penulisan rph
Panduan penulisan rphtamya65
 
Apakah itu pengajaran
Apakah itu pengajaranApakah itu pengajaran
Apakah itu pengajaranDidie Patient
 

What's hot (20)

Media pengajaran
Media pengajaranMedia pengajaran
Media pengajaran
 
KAEDAH PEDAGOGI MASA KINI
KAEDAH PEDAGOGI MASA KINIKAEDAH PEDAGOGI MASA KINI
KAEDAH PEDAGOGI MASA KINI
 
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
 
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada muridImplikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
 
Falsafah Pendidikan Perenialisme
Falsafah Pendidikan PerenialismeFalsafah Pendidikan Perenialisme
Falsafah Pendidikan Perenialisme
 
STANDARD 5 - KEMENJADIAN MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelomban...
STANDARD 5 - KEMENJADIAN MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelomban...STANDARD 5 - KEMENJADIAN MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelomban...
STANDARD 5 - KEMENJADIAN MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelomban...
 
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
 
Implikasi perkembangan kanak
Implikasi perkembangan kanakImplikasi perkembangan kanak
Implikasi perkembangan kanak
 
RPH Pembelajaran Aktif Bahasa Melayu (Aktiviti Role Play) Tahun 4
RPH Pembelajaran Aktif Bahasa Melayu (Aktiviti Role Play) Tahun 4RPH Pembelajaran Aktif Bahasa Melayu (Aktiviti Role Play) Tahun 4
RPH Pembelajaran Aktif Bahasa Melayu (Aktiviti Role Play) Tahun 4
 
Kekuatan dan kelemahan rph bahasa melayu
Kekuatan dan kelemahan rph bahasa melayuKekuatan dan kelemahan rph bahasa melayu
Kekuatan dan kelemahan rph bahasa melayu
 
Pembelajaran masteri
Pembelajaran masteriPembelajaran masteri
Pembelajaran masteri
 
CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUM
CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUMCONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUM
CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUM
 
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjayaperbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
 
Jsu
JsuJsu
Jsu
 
Pengajaran makro
Pengajaran makroPengajaran makro
Pengajaran makro
 
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptxRefleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
 
Panduan penulisan rph
Panduan penulisan rphPanduan penulisan rph
Panduan penulisan rph
 
Apakah itu pengajaran
Apakah itu pengajaranApakah itu pengajaran
Apakah itu pengajaran
 
KONSEP DAN MODEL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
KONSEP DAN MODEL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANKONSEP DAN MODEL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
KONSEP DAN MODEL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
 
Psikologi dalam Pendidikan
Psikologi dalam PendidikanPsikologi dalam Pendidikan
Psikologi dalam Pendidikan
 

Rph pendidikan islam tahun 3

  • 1. gl: a;:)*" g;: br-br( gs-blirjj A"r."! ur-Jb OJ.*Ui #1., 3 : 0JFDU ;)-!g*+;ui (tJ#e) t){-,! Cr.dJr"Jui 0r-)ti crL .1 ;,S-Uf;, +Jr* -'-:o"y 1:* crK",l! "r" Jlr4f t'::,5it .ri [5 Ur+ g url{ .Z *r@D,j.-it t lI+ss.prr rLa' 3 €$ | i-:u .r _,-, w 60 ru56tt.zo -12.201 ,Jv'4 11,.20 * t2.20{ 12.20 - 11.20x 12.20 s-t"^ 1L20{ (14 : oi'j c 16 : ..rf)J ) TtSt SO *-t-r,* .s eiu. C--opy. aXl 9yli .6 t/t | / i, /l 1l"fl oJ,S*>.11 .5ttr C*l: & {--r.o? r*)la .ul; Y4;3, rl tr.t- 0L'!Ui .7 >;'r;; g1: r-r51j r;,ui- J! os-brJy 3.o 6irsK l'** t'! r5--*)3r $*:A & ,'i1,7 *tt'?:W:,r*Jv r 2v,rr l- 'J-^*- 3.3 tSuV:.1J::., .8 ev e^i*t t)t ,fr* jiiv 3.3.1 'Q c.i,*J. orl cE'trbF lf,- itUV 3.3.2 )l 'V c-)*J rl oI.;; ,lJ: 6!1 3.3.3 okl; o-r+ LiLe ,-rl.r JU)J O*{ 5Kttt4l.Z.+ eV r^i'p jJ'> 03).tj ,Jtn, .9 l . a ^ !.-r-r)j s,insy4..Jl ,C e 4, P;r +EJ,:l ..s-,Lr =J.I YJ V ' ABCD:c-1,t1 audience .1- behaviour,2- content .3- degree of achievement.4< -5 i,, e e *..j> Jo *J.l - (j:J't :af t! situation .5- <"tGF ur r,P JDeLr.3 G6,g..,e.4i: ,-rk-lrq dJi 4,iLe ,Jl) 03:,!^i ,:io(qg,t1 .19 dl)L+ bLrludJl+r?Ki, p)-l ;,++-tr,t *)3 oL c-L^a L .-a u, ai ;iL ) o> ,, lL l q) U- ;.-UJJ - g U J. J J / J J ' J -'Lj -&-r,ta+Lf .tt ,-r-+).i cr" !tJl ,j *i oL g;: p)-l;*+*i 1. 1. ,J)-e J A),? )s oLil #, g!.c : ,-rl,ll Jl-r,LJ.tK .12 s); 3 dpf-L-rF os-r.,!, 09Ui g .." y'l: crro-:;jj crl: t:b- O+ jLs gJ.?)l.r-, ei: _ebl 6,;gfl *ir, .'L .pr; ;cySK,.ra1 ,r*-*, j:9 "r*.:S: A J'6 u-P .t3 !-t*.S t uy| y. c,-,1 yJ: f8 J r, 6i ju- o $& y 1 €'N ttY .u
  • 2. Sl> S'#,lb pL"t-*r(l 4tf : 1SWSK.l .J-*f ,, t-f jtJ*t-'.i" di2l e't" ,-rlr all o'hi*a 6"1:i. J.y{ oljJ : CyUf .2 5.;.gl .ls;L-..i,5-i,K- ."<-l:L. JVJJVTJv! izW- pJe5-) q) , *jj,e,'*$l- - IJJ q-Jt",tj,<+,+-.rb.-.,"6 dl:,i..ij rbl sr"KJJrf Ol: 'r-'*-'l:-.:+l J*.U,jt_r ,f'Lyf c.^ii u*rl .1 el;.t c-J+" attt oi-ie ,!, $ 1"1 1 gll*s .2 c^;* Jt, JLr"ll jJ >l 1t- ,-r'tiL;ri ;f;<^" .3 "ll ct4 c^;p Jtt,-rkl; cl-t+ n4Lr ,-rl: o.rrl cta J* C ;pt-e- ;!4,u .4 .! ot: j g,r>{+i .to .t.-.t-l-.1 D 'J U,gtu cul-'Je '@lcs- - -J .J vJJ ;BGWg;)*rd! o<-i>L: ,-lr-;g" Or,;)[-", L454. .J I -"5 S .t .r!l J' bb J'vt j rs .2 Projektor / Power Point er & .g fW -*,;.l,b. .17
  • 3. l6 tr q- '{ .1, a1' rdtJ i -Lli*i { F 3"€."8;t*-EJ "f;', t"tfu *to -4 rF " l L '$- lL "'' '-5* H' .i. fl *F* h "Yl ,l$ €t-r ::I G ,*J ifr' L'l r$ EG,$ iq :j' q tr.t .il *qt "€.l! -F qJ ;'1r x .t, JJ' '1} 'Y x .{., l, .J 4 .? tt+' J { j j? v-o t"tl j;l ? il'i td5J' &Vr t -''-a l 3: j";; i jio11 9n -l^- -j1- :! q ^' L i $ r. .il i ;.i, ;.q r 1 .i J 'lr, ..- i ;1 T,)€ *'i,i-r .'1. : ;l J .63 P; l itG; I u_G*q { !.' n: z, .q- "r ; t$x3J.1) '? j' t;-) .J I.3 J A '1 'brrl _3' 9't'a3oJ} 4 3 i lqal{ '{'r' J t :l c3"t l5 .? €
  • 4. = E F :E 5 G-g = .€ s =G = =*'i s c =E * E # * t€ E = € e + E FE 3 =g €E = = = F E = N €a( - V .1, t-{ J ar( !-{ V .1. N.T ;1 .';1, :i $ iif€,Tas'R.} *i v € ?11,;3 f, q ii@ .<r ?iri'avjr. 'i t-1?' v'5-1 t'!t J' 9, q::rJ, {{ 'f ,rl 4' 59 ( { i,J j.^ e 5 4 a;a 1 itLv {l -a n 9-l ..J e n l,) .,. .t l4 ? $. 1,J Ji .oJ t9' .? .a .1 q.J 'Jv 1 {' .4 -cld]n '.q i' : --' 4'51'*rjit r.r j i;'..1 i tt i :i5:r q l'b:3 i 'b '1 "l j." "t, 5&J^ll jlr -q J :'q , a, -'.'3 A P- b.!i'.3 i1J.'t'$ ob' Y. g i -1 ,-- b 3a$,5 .." 1 it?'ii'?-1 :95o-l It 'q .J lcl(.lR ""qq, b i"r,{,.i i)t1 .+ .l 5:5 t J' ,' r.r a . 1 I 'r=,'{q .{' ; ir:,. 5 ;'t.E Hie =; ;5)'.'l', ), r l'bJ I t4'q' - 'J -lj"'i a i .;rb' 3 5f i . Ijh' J 'J --., e.', j" 393 3r,.+ 1i:liY?.'i' "{' 'lX: i'.i51" - .l :. }q {:)' I i,: i ,] i "' e"iq-a.]o 5,,i' t | | j 'J..' i J ' 4,. Y tg' 'b,i5 -i" 5, 15'-q t 3.?
  • 5. N {.1 e.| Y .l: r').J EI [-] H E] [t fl H n r.l t;l [_J |-;tl'l Lt_l _9 3. I',3 a I.? !e n l,J j" -J I F f r' 5 :.'g +.(.-,f |g ,J A q_Li'Y ; .:' b 1. 'J r)a X e xe j i1 'l .{' f,5C .5' 'l i' r,trr 3'lbc.. J.? b _9 3. ?',! n I.a 4 "q..J 1 1 .l t: .1 .J, L J n( . $' .a I''a :l 59, l .? e ic.lc?] =tvl 9oqq i 3g i.t i io i I i $ $ i f q ?IeSlj--r J'vq J'?e:. j, i$]&*it E1$'$',;ii *ii 1it 5 3{*ii i$.;.ij:.' i e 3.;'{;El rii i ! .i: +rf i {e. } -; ) :5 ; $tq J 'tr .} i $ {: ? bi:i : $ i ,, f t tiid i i +' 3 i l I+j' j-u i 1 $ { 9$ t 9b.,q'e,'l t 3 !.1 .1. ii:i' :1 i$"i*ii"j'{ '""-'q{ 't.$i} *' :€a*n 1 '5 tr.E p' r*' if it 1 :1 € '6 iY
  • 6. q .iI' 1^ :, ". F- ' .l' 46 tJ'J 4 9' 1. I .f e 3a{:) x I V v- "$t i"J? .q { 'J 17r .1 1. , "o,-J I.l "?' .1 =J' -1*q M ..L .'?' ? r'E't j 59, 4. J .f =-= l-.t , i ' ..:-=aa jl+= $, Vr: - :F: :==-r. .aa= l - i9', j:lji i :t: .-,=r: E.l Sl - c'l co .91 ilr'r b ],},AI 5,qJ <q {l ,q :a'r J ,5:l 'r .{ 5l u..; 1 e 3- .{ | 1 ') q 5 il ..3 + + .1 1 '-' .E,q'; *.1 'r 1, ^ ' s;'1'{.J$-i5 .{r .q' :' I,r?;7_rj.b" "q I J,--l aiNca t*#* '=' r'],ia:-lr nl -t"r' {'1,3; r ? r,i a 3, ":' -'| It 'J-i' "1 .i$' v il t.tu g Sjoq b - ; .5 .dl 1 'J S ," i t"'L '-b :, le -i5 l:3 :.'' f,Y :''i ) ;J-3'q'r"l *.s.1 ,J 4 ,{'?1 - 4 -- ix J'-) -l .a _6 -E '1 *4, ;1, "'q -rVJ.l .l i <r( iJ' ,e, 5' "1 ^ V_J I '1) 2,1.1) J' "l J i^ J' r- "+ 'l J' li {-: .lJ *u 1, ?. "t-) 9'_.) -. '. | .'J ;a t' v.' p' "? =J.
  • 7. :10/ :lU . t- .vJV : c.tJsl; : J* b,,tr ,yrLyf ctt *"t q3)q9q9e) r--_] p-: ?eaJt-l .ttl el c^i4 C) j(l .rt qC; Ofl ".*l I Le ,Jl)
  • 8. a^ .br,!-t )- ,fs 5t,s-'v Q^ .br.)-r.)L-,i(r *,r a- .,.ru* g* a-p uw a^ ,a:#J..,.sl ,.ul r---*'- .r.ul .rf! J*:"-. s;* Ajtrl urL.{ a^ .,-rt* .:.lt dJl u-+ly : 2 bs.*J : cV,. e* {l :P U, ri (y' > itllui .1 .2 .3 A .+ .5 .6
  • 9. 3 o,tl :lU : 6'lu LYY ery 'r!-r> o1'1* * ,ll a:;r-ri $t" ,"t"r- * +rrl o-"r.f 6t* * : u)J,-ou arl orJ ,€'f$ctJ1 {r *ll a;+.p VK- "(Uy," * ,St S;e,-r1: grf {' d$ Eito 0b oll *liu. *i;,a gir Otdi irJ tl et& c-,,14 olt
  • 10. :eU : 6l-lb : t-r;ob : J* &,t'tr o*lr .rrh cl-r+ ,-rl: b1.Y-1r)- - k" ;ul >i'ai".rt c'li'. '1 ,>6-o91 (rr FS <q gr't;;, (l . Oj" c.;a^e all>l g;l Ol-t - c*J. 'nt ,-1*o''-" '2 d^eJ" (,e J<r <v ,-/l'd (l ,g.p wJ nr ,.1.-.r*. ( -c-i* aJl:l aI .3 o-P Ft .br 1v a*>t" 1t -, i, ..r-r a '- | ^ J5 l 4lJ1 e-t-r-' e-ry Je) uulr;{ e L)J, .+ Wst-t rJt" (o nr .+r, ,ctb (+ JfS "tJty" (l d-r+ ,rt, nf Ot*5 fl ,u ck r;+P;i: ,-rk"l; U LtSl '5 6n> ;$!g qJ (,:, j,i.f6 ,f f* (q {'v op: irr.i("v 1t . ,il 1* ob tt ok-l-r - c-f .6 U (c r-*11 (c/ .;"-Ub (l