Документ обсуждает проблемы низкой самооценки, которые могут приводить к депрессии и проблемам в общении. Он также затрагивает темы образования и успеха, подчеркивая, что многие успешные люди не всегда имели высокие оценки или дипломы. Кроме того, документ рассматривает субъективность киноискусства и возможность создания шедевров из низкобюджетных фильмов.

1. Revision Class 3
Step-Up Level 2

2. Modern Family “My Funky Valentine”

3. Translation
 Низкая самооценка - одна из самых серьезных проблем, с которой может
столкнуться человек и от которых обязательно нужно избавляться (get rid of) как
можно быстрее. Как правило, человек с низкой самооценкой избегает контакта
глаз, избегает личного общения с другими людьми, часто испытывает депрессию и
чувствует себя подавленным.
 Он часто предпочитает молчать, даже когда ему действительно есть, что сказать.
Таким людям трудно справляться с трудностями жизни, не говоря уже о
преодолении серьезных препятствий.
 Высшее образование всегда было одной из главных ценностей в жизни человека.
Однако, истории успеха знаменитостей показывают, что для достижения своих
целей, иметь диплом с отличием о высшем образовании совсем не обязательно.
 Многие нынешние миллионеры не всегда получали хорошие оценки, часто
списывали на экзаменах, прогуливали занятия, а порой и бросали учебу в
университете. Вместо этого, они делали то, что нравится им, получая выдающиеся
результаты.
 Хороший фильм – вещь субъективная, и не всегда это фильм, который имел
кассовый успех. Впечатляющие спецэффекты, гонки с преследованиями,
зрелищные сцены, великолепный актерский состав, известный режиссер
действительно могут привлечь внимание аудитории, но не заставят зрителей
полюбить блокбастер.
 Порой низкобюджетный художественный фильм с интригующим сюжетом и
никому не известными актерами, который заставляет зрителя задуматься, может
стать настоящим шедевром и получить Оскара.

4. Roles-Plays
STUDENT 1 STUDENT 2
A: You are not looking forward to the future.
You’re depressed because you’ve got lots of
problems. You have three major problems:
1) your relationship with your
girlfriend/boyfriend is getting worse; 2) your
English isn’t improving, and 3) your new flat
is a complete disaster. Student B, your
friend, will talk with you.
B: Student A is your friend. Ask him/her
“How are you?” and then try to suggest
solutions to his/her problems. Cheer him/her
up.
A: Call your girlfriend/boyfriend to let them
know that you'll be home very late because
you have to work.
B: Your girlfriend/boyfriend always stays out
late. You suspect that they are having an
affair. The phone rings.
A: You live in an old flat. Things break all
the time. This time, your toilet is flooding
the bathroom. Call your landlady and
demand that she should fix it.
B: You own a beautiful old apartment
building. You have one tenant who is always
calling you to complain. The phone rings.

5. Space Mission 2050

6. Talk non-stop for 1 minute + Interview
Culture shock Your childhood memory
A communication
problem you’ve come
across and solved
Your education and
career plans
One of the most
impressive movies you’ve
ever seen
Your duties when you
were at school
(mention which of them you
liked and disliked)
Your dream
house/apartment
An esl podcast of the
course (using reported
speech)
Most complicated
relationship
you’ve ever had
(with colleagues, neighbours,
groupmates, etc)
Renting a flat
(what to pay attention to, your
own experience)
ATV Series which has had
a serious influence on you
ATEDTalk you’ve been
impressed by