SlideShare a Scribd company logo
1 of 46
1. Gamit ng wika na nakikiramay sa pangangailangan ng mga
tao sa paligid lalo na kung may katanungan na kailangan
sagutin.
a. Regulatoryo b. Instrumental c. Interaksyunal d. Personal
2. Ito‘y gamit ng wika na tumatama sa personal na damdamin
tulad ng pagpapahayag ng sariling opinyon o naramdaman.
a. Interaksyunal b. Regulatoryo c. Personal d. Instrumental
3. Kapag may interaksiyon sa isa‘t isa o ang pagkaroon ng kontak
sa iba at bumuo ng pagkakaugnayan sa pamamagitan ng
pakikipagtalakayan ng tao sa kanyang kapwa. Anong gamit ng
wika ito?
a. Regulatoryo b. Personal c. Instrumental d. Interaksyunal
4. Ito ay gamit ng wika na gumagabay sa kilos at asal ng iba.
a. Personal b. Regulatoryo c. Interaksyunal d. Instrumental
5. Sa iyong palagay, anong wika ang nangunguna
sa radyo?
a. Ingles b. Filipino c. Taglish d. Cebuano
6. Ano ang itinuturing na pinakamakapangyarihang media?
a. Telebisyon b. Radyo at Diyaryo c. Pelikula d. Blog
7. Ano ang tawag sa paraan ng pagtatanong oral na
isinasagawa nang pa-rap?
a. Flip top b. Hugot lines c. Pick up lines d. Text
8. Anong sitwasyong pangwika na nagsasabing ng
makabagong bugtong?
a. Flip top b. Hugot lines c. Pick up lines d. Text
9. Anong sitwasyong pangwika ang halimbawang ―TEA ka ba? –
TEAnamaan na kasi ako sa ‗yo eh ay anong sitwasyong pangwika
ito? mula sa filipinoquotes.com.
a. Flip top b. Hugot lines c. Pick up lines d. Text
10. Ano ang kahulugan ng SMS?
a. Short Means System c. School Messaging System
b. Short Messaging System d. Secured Messaging System
1. Ano ang itinuturing na pinaka makapang yarihang
media?
A. Blog
B. Pelikula
C. Radyo at Diyaryo
D. Telebisyon
2. Ano ang tawag sa paraan ng pagtatanong oral na isinasagawa
nang pa-rap?
A. Flip top
B. Hugot lines
C. Pick up lines
D. Text
3. Anong sitwasyong pangwika na nagsasabing ng makabagong
bugtong?
A. Flip top
B. Hugot lines
C. Pick up lines
D. Text
4. Anong sitwasyong pangwika ang halimbawang ―TEA ka ba? –
TEAnamaan na kasi ako sa ‗yo eh ay anong sitwasyong
pangwika ito? mula sa filipinoquotes.com.
A. Flip top
B. Hugot lines
C. Pick up lines
D. Text
5. Ano ang kahulugan ng SMS?
A. Short Means System
B. Short Messaging System
C. School Messaging System
D. Secured Messaging System
6. Ang wikang ito ay naghahanap ng mga impormasyon at gamit
na madalas makakatiwalaan na makamit sa mga propesyonal at
akademikong libro o pinanggalingan.
A. Heuristiko
B. Imahinatibo
C. Personal
D. Representasyunal
7. Anong wika ang ginagamit sa pagbibigay impormasyon sa
paraang pagsusulat at
pasalita.
A. Heuristiko
B. Imahinatibo
C. Personal
D. Representasyunal
8. Ang wikang ito ay may kaugnayan sa pag-iisip na kahit
anumang imahinasyon na bagay.
A. Heuristiko
B. Imahinatibo
C. Personal
D. Representasyunal
9. Anong gamit ng wika ang halimbawang ito? Ang paggawa ng
mga artikulo tulad ng tesis at research paper.
A. Heurisitiko
B. Personal
C. Regulatoryo
D. Representasyunal
10. ―Magbawas ng bilis kung ika‘y nagmamaneho sa mabato na
bukid.‖ Anong gamit ng wika ang halimbawang ito?
A. Hueristiko
B. Imahinatibo
C. Personal
D. Regulatoryo
12. Isang akdang sa pamamagitan ng kilos at galaw sa tanghalan
ay naglalarawan ng kawil ng mga pangyayaring naghahayag ng
kapana-panabik
na bahagi ng buhay ng tao.
A. Dula
B. Nobela
C. Pelikula
D. Social Media
13. Isang teknik sa pgpapakahulugan na pinag-uugnay-ugnay
ang salita o mga pahayag upang makabuo ng isang
makahulugang ideya sa salita o pahayag na binibigyang
kahulugan.
A. Aklat
B. Nobela
C. Paggamit ng Simbolismo
D. Word Ass.
14. Isang kasanayang pampanitikan na nagiging aspeto upang
magin masining ang pagkakabuo ng isang akda.
A. Nobela
B. Paggamit ng Simbolismo
C. Pelikula
D. Word Association
15. Ito ay tinatawag na kaugnay ng wikang sinasalita nang ayon
sa heograpikong kalagayan ng isang lugar.
A. Etnograpiko
B. Kultural
C. Lingguwistiko
D. Sosyo-kultural
16. Ito ay isang katangian ng wika na nagsisilbing
pagkakkailanlan o identidad dahil sa mga paniniwala, tradisyon
at ugali, paraan ng pamumuhay, relihiyon at wika.
A. Etnograpiko
B. Kultural
C. Lingguwistiko
D. Sosyo-kultural
17.Alin sa mga sumusunod ang tunay na depenisyon ng TENOR?
A)Ayon ito sa mga relasyon ng mga kalahok
B)Ang ibig sabihin, tungkol ito sa paano at kanino ginagamit
C)Ito ay ang paraan kung paano isinasagawa ang komunikasyon,
pasalita o pasulat
D)Nakaukol ito sa layunin at paksa ayon sa larangang sangkot
ng komunikasyon
18.Alin sa mga salita ang depinisyon ng FIELD DIMENSYON sa
Register ng Wika?
A) Komunikasyon
B)layunin
C)Paksa
D) Tama
19.Ito ang barayti ng wika kung saan naiaangkop ng isang
nagsasalita ang uri ng wikang ginamit niya sa sitwasyon at sa
kausap.
A) Dayalek
B) Idyolek
C) Rehistro
D) Sosyolek
20.Ang sumusunod ay kabilang sa mga depenisyon ng 3
Dimensyon ng Register ng Wika maliban sa ?
A)Para kanino ginagamit ang salitang ito?
B)Ginagamit ang style sa pagtukoy sa rehistro
C)Ito ay ang paraan kung paano isinasagawa ang komunikasyon,
pasalita o pasulat
D)Ito ay kadalasang ginagamit sa bahay at kada-lasang galing sa
mga bata at matanda
21.Saan kabilang ang Register ng Wika?
A)Barayti ng Wika
B)Dayalek
C)Komunikasyon
D)Sosyolek
22.Alin sa sumusunod ang depenisyon ng MODE?
A)Ayon ito sa mga relasyon ng mga kalahok
B)Ang ibig sabihin, tungkol ito sa paano at kanino ginagamit ang
salitang ito?
C)Ito ay ang paraan kung paano isinasagawa ang komunikasyon,
pasalita o pasulat
D)Ito ay paraan kung papaano isinasagawa ang komunikasyon,
pasalita o pasulat.
23. Ano ang pangunahing layunin sa pagtuturo ng wika?
A. Magkaunawaan nang lubos ang dalawang taog nag-uusap.
B. Maipahatid ang tamang mensahe sa taong kinakausap.
C. Magamit ang wika nang wasto saloob angkop na sitwasyon.
D. Magamit ang wika nang hindi wasto sa lahat ng aspeto at
pakikipagkalakalan.
24. Upang malinang ang kakayahan ng mga mag-aaral sa
pakikipagkapwa, ano ang kailangang gawin ng mga guro?
A. bigyan sila ng maraming gawain
B. bigyan sila ng maraming pagsusulit
C. bigyan sila ng maraming takdang-aralin
D. bigyan sila ng pagkakataong makilahok sa iba’t ibang gawain
25. Tumutukoy sa abilidad ng isang tao na makabuo at
makaunawa nang maayos at makabuluhang pangungusap_____.
A. Diskorsal
B. Lingguwistiko
C. Pragmatic
D. Sosyolingguwistiko
26. Bakit kaya ang pangunahing layunin sa pagtuturo ng wika
ay magamit ito nang wasto sa mga angkop na sitwasyon?
a. Upang maipaabot ang mensahe at magkaroon ng
pagkakaunawaan
b. Maipaabot ang mensahe na di na kailangan ang tugon ng
tagatanggap
c. Sapagkat ito ay kailangang sa asignaturang pangwika
d. Nang maturuan ang mga kabataan sa paggamit ng wika sa
wastong paraan
27. Ito ang kakayahang nararapat lamang hasain dahil malaki
ang maitutulong nito
bilang paghahanda sa mapipiling karera ng isang mag-aaral sa
hinaharap.
A. Kakayahang Pandiskorsal
B. Kakayahang Panlingwistiko
C. Kakayahang Pangkomunikatibo
D. Kakayahang Pansosyolingguwistiko
28. Kung mayroon kang ipapaskil sa Internet, hanggang kailan
ito mananatili sa site na iyon?
A. 6 na buwan
B. 5 taon
C. 30 taon
D. Hangga’t hindi binubura
29. Isang sikat na websyt na babahagi ng mga video at
nagbibigay-daan para sa mga gumagamit o user nito na mag-
upload, makita, at ibahagi ang mga video clips.
A. Facebook
B. Multiply
C. Twitter
D. Youtube
30. Isang social networking website na ginagamit sa pagpapadala
ng mensahe, pag-upload ng mga larawan, videos, makipag-chat o
makipag-usap at iba’t iba pang gamit nito na dinebelop ni Mark
Zuckerberg.
A. Facebook
B. Multiply
C. Twitter
D. Youtube
31.Alin sa mga sumusunod ang pangunahing mithiin ng wika?
A. Makabuo ng isang pamayanang mapayapa.
B. Makabuo ng isang pamayanang nagtutulungan.
C. Makabuo ng isang pamayanang mapanuri, kritikal, at kapaki-
pakinabang.
D. Makabuo ng isang pamayanang malalalim ang mga salitang
ginagamit sa pagsasalita.
32. Sino ang nagsabi na ang competence ay ang batayang
kakayahan o kaalaman ng isang tao sa wika samantalang ang
performance ay ang paggamit ng tao sa wika.
A. Dell Hymes
B. Hymes
C. Savignon
D. Savignonon
33. Siya ay isa sa mga mahuhusay na lingguwista na nag-iwan
ng malaking ambag sa larangan ng sosyolingguwistika.
A. Dell
B. Dell Hymes
C. Hymes
D. Sauvignon
34. Ito ang diskurso na ginagamit sa pagsasalita.
A. Genre
B. Instrumentalities
C. Kesy
D. setting
35. Ito ay ang mga layunin o pakay sa
pakikipagtalastasan.
A. Ends
B. Genre
C. Key
D. Setting
36. Ano ang sistematikong paghahanap ng mahahalagang
impormasyon hinggil sa isang
tiyak na paksa o suliranin?
A. Pagbabalita
B. Pagtatanong
C. Pananaliksik
D. Panayam
37. Ano ang huling hakbang sa pananaliksik?
A. Pagpili ng Paksa
B. Pinal na balangkas
C. Pagwawasto at Pagrerebisa
D. Pagsulat ng Pinal na Pananaliksik
38. Ano ang hakbang sa pananaliksik na binibigyang pansin ang
pagsasatama ng isinulat na nilalaman at gayundin ang baybay,
bantas at wastong gamit ng
salita?
A. Pinal na balangkas
B. Paglalahad ng layunin
C. Pagwawasto at pagrebisa
D. Pagsulat ng Pinal na Pananaliksik
39. Kapag ang mananaliksik ay tuloy-tuloy na nagsusulat ng
ideyang dumadaloy sa kaniyang isipan, siya ay nasa hakbang na
_________.
A. Pagbabalangkas
B. Pangangalap ng tala
C. Pagsulat ng burador
D. Pagwawasto at pagrerebisa
40. Si Ana ay may index card kung saan niya isinusulat ang mga
impormasyong kaniyang nahahanap sa pananaliksik. Anong
hakbang ang ginagawa ni Ana?
A. Pagbabalangkas
B. Pagpili ng paksa
C. Pinal na balangkas
D. Pangangalap ng tala
Good teaching is more on
giving of right questions than
giving of right answers.
-Josef Albers
THANKYOU
AND
GODSPEED!

More Related Content

Similar to REVIEW.pptx

HEF Introduksiyon sa Pag-aaral ng Wika Syllabus.docx
HEF Introduksiyon sa Pag-aaral ng Wika Syllabus.docxHEF Introduksiyon sa Pag-aaral ng Wika Syllabus.docx
HEF Introduksiyon sa Pag-aaral ng Wika Syllabus.docx
POlarteES
 
kakayahang-pangkomunikatibo-ng-mga-pilipino-.pptx
kakayahang-pangkomunikatibo-ng-mga-pilipino-.pptxkakayahang-pangkomunikatibo-ng-mga-pilipino-.pptx
kakayahang-pangkomunikatibo-ng-mga-pilipino-.pptx
LeahDulay2
 

Similar to REVIEW.pptx (20)

FIL 11 WEEK 2 dlp.pdf
FIL 11 WEEK 2 dlp.pdfFIL 11 WEEK 2 dlp.pdf
FIL 11 WEEK 2 dlp.pdf
 
Kompan 1st Long Test
Kompan 1st Long TestKompan 1st Long Test
Kompan 1st Long Test
 
HEF Introduksiyon sa Pag-aaral ng Wika Syllabus.docx
HEF Introduksiyon sa Pag-aaral ng Wika Syllabus.docxHEF Introduksiyon sa Pag-aaral ng Wika Syllabus.docx
HEF Introduksiyon sa Pag-aaral ng Wika Syllabus.docx
 
filipino december 5.pptx
filipino december 5.pptxfilipino december 5.pptx
filipino december 5.pptx
 
KPWKP- Modyul 1- Unang Markahan.pptx
KPWKP- Modyul 1- Unang Markahan.pptxKPWKP- Modyul 1- Unang Markahan.pptx
KPWKP- Modyul 1- Unang Markahan.pptx
 
ARALIN 3.pptx
ARALIN 3.pptxARALIN 3.pptx
ARALIN 3.pptx
 
komunikasyon at pananaliksik sa kultura at wikang filipino
komunikasyon at pananaliksik sa kultura at wikang filipinokomunikasyon at pananaliksik sa kultura at wikang filipino
komunikasyon at pananaliksik sa kultura at wikang filipino
 
1_Q2-Komunikasyon sa pananaliksik tungo sa wika.pptx
1_Q2-Komunikasyon sa pananaliksik tungo sa wika.pptx1_Q2-Komunikasyon sa pananaliksik tungo sa wika.pptx
1_Q2-Komunikasyon sa pananaliksik tungo sa wika.pptx
 
kakayahang-pangkomunikatibo-ng-mga-pilipino-.pptx
kakayahang-pangkomunikatibo-ng-mga-pilipino-.pptxkakayahang-pangkomunikatibo-ng-mga-pilipino-.pptx
kakayahang-pangkomunikatibo-ng-mga-pilipino-.pptx
 
DLL sa Komunikasyon
DLL sa KomunikasyonDLL sa Komunikasyon
DLL sa Komunikasyon
 
KPWKP Gamit ng Wika.pptx
KPWKP Gamit ng Wika.pptxKPWKP Gamit ng Wika.pptx
KPWKP Gamit ng Wika.pptx
 
Kakayahang Pangkomunikatibo ng mga Pilipino
Kakayahang Pangkomunikatibo ng mga PilipinoKakayahang Pangkomunikatibo ng mga Pilipino
Kakayahang Pangkomunikatibo ng mga Pilipino
 
KPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdf
KPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdfKPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdf
KPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdf
 
DAILY LESSON LOG 4th.docx
DAILY LESSON LOG 4th.docxDAILY LESSON LOG 4th.docx
DAILY LESSON LOG 4th.docx
 
DAILY LESSON LOG 3rd.docx
DAILY LESSON LOG 3rd.docxDAILY LESSON LOG 3rd.docx
DAILY LESSON LOG 3rd.docx
 
Varayti ng wika.updated ShS (Techvoc) 1 week
Varayti ng wika.updated  ShS (Techvoc) 1 weekVarayti ng wika.updated  ShS (Techvoc) 1 week
Varayti ng wika.updated ShS (Techvoc) 1 week
 
KPWKP_Q1_Module8 Paraan ng Paggamit ng Wika sa Lipunan.pdf
KPWKP_Q1_Module8 Paraan ng Paggamit ng Wika sa Lipunan.pdfKPWKP_Q1_Module8 Paraan ng Paggamit ng Wika sa Lipunan.pdf
KPWKP_Q1_Module8 Paraan ng Paggamit ng Wika sa Lipunan.pdf
 
KOMUNIKASYON DLP
KOMUNIKASYON DLPKOMUNIKASYON DLP
KOMUNIKASYON DLP
 
lesson 7.pptx
lesson 7.pptxlesson 7.pptx
lesson 7.pptx
 
DLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docxDLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docx
 

More from NoelBanda9

More from NoelBanda9 (8)

berdak report.pptx
berdak report.pptxberdak report.pptx
berdak report.pptx
 
Intro to CTL_Bumgarner.pptx
Intro to CTL_Bumgarner.pptxIntro to CTL_Bumgarner.pptx
Intro to CTL_Bumgarner.pptx
 
Five-Levels-of-Comprehension.pptx
Five-Levels-of-Comprehension.pptxFive-Levels-of-Comprehension.pptx
Five-Levels-of-Comprehension.pptx
 
Cardio Vascular Endurance.pptx
Cardio Vascular Endurance.pptxCardio Vascular Endurance.pptx
Cardio Vascular Endurance.pptx
 
READING PPT.pptx
READING PPT.pptxREADING PPT.pptx
READING PPT.pptx
 
FINAL COT - Copy.pptx
FINAL COT - Copy.pptxFINAL COT - Copy.pptx
FINAL COT - Copy.pptx
 
Copy of Copy of Copy of PFT-Strength.pptx
Copy of Copy of Copy of PFT-Strength.pptxCopy of Copy of Copy of PFT-Strength.pptx
Copy of Copy of Copy of PFT-Strength.pptx
 
EDUC 1 REPORT.pptx
EDUC 1 REPORT.pptxEDUC 1 REPORT.pptx
EDUC 1 REPORT.pptx
 

Recently uploaded

kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
RICXIE1
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
RosemarieGaring
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
HannaLingatong
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
binuaangelica
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
JoseIsip3
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
VALERIEYDIZON
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
diannesofocado8
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
VALERIEYDIZON
 

Recently uploaded (20)

kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 

REVIEW.pptx

  • 1.
  • 2. 1. Gamit ng wika na nakikiramay sa pangangailangan ng mga tao sa paligid lalo na kung may katanungan na kailangan sagutin. a. Regulatoryo b. Instrumental c. Interaksyunal d. Personal 2. Ito‘y gamit ng wika na tumatama sa personal na damdamin tulad ng pagpapahayag ng sariling opinyon o naramdaman. a. Interaksyunal b. Regulatoryo c. Personal d. Instrumental
  • 3. 3. Kapag may interaksiyon sa isa‘t isa o ang pagkaroon ng kontak sa iba at bumuo ng pagkakaugnayan sa pamamagitan ng pakikipagtalakayan ng tao sa kanyang kapwa. Anong gamit ng wika ito? a. Regulatoryo b. Personal c. Instrumental d. Interaksyunal 4. Ito ay gamit ng wika na gumagabay sa kilos at asal ng iba. a. Personal b. Regulatoryo c. Interaksyunal d. Instrumental
  • 4. 5. Sa iyong palagay, anong wika ang nangunguna sa radyo? a. Ingles b. Filipino c. Taglish d. Cebuano 6. Ano ang itinuturing na pinakamakapangyarihang media? a. Telebisyon b. Radyo at Diyaryo c. Pelikula d. Blog 7. Ano ang tawag sa paraan ng pagtatanong oral na isinasagawa nang pa-rap? a. Flip top b. Hugot lines c. Pick up lines d. Text
  • 5. 8. Anong sitwasyong pangwika na nagsasabing ng makabagong bugtong? a. Flip top b. Hugot lines c. Pick up lines d. Text 9. Anong sitwasyong pangwika ang halimbawang ―TEA ka ba? – TEAnamaan na kasi ako sa ‗yo eh ay anong sitwasyong pangwika ito? mula sa filipinoquotes.com. a. Flip top b. Hugot lines c. Pick up lines d. Text 10. Ano ang kahulugan ng SMS? a. Short Means System c. School Messaging System b. Short Messaging System d. Secured Messaging System
  • 6. 1. Ano ang itinuturing na pinaka makapang yarihang media? A. Blog B. Pelikula C. Radyo at Diyaryo D. Telebisyon
  • 7. 2. Ano ang tawag sa paraan ng pagtatanong oral na isinasagawa nang pa-rap? A. Flip top B. Hugot lines C. Pick up lines D. Text
  • 8. 3. Anong sitwasyong pangwika na nagsasabing ng makabagong bugtong? A. Flip top B. Hugot lines C. Pick up lines D. Text
  • 9. 4. Anong sitwasyong pangwika ang halimbawang ―TEA ka ba? – TEAnamaan na kasi ako sa ‗yo eh ay anong sitwasyong pangwika ito? mula sa filipinoquotes.com. A. Flip top B. Hugot lines C. Pick up lines D. Text
  • 10. 5. Ano ang kahulugan ng SMS? A. Short Means System B. Short Messaging System C. School Messaging System D. Secured Messaging System
  • 11. 6. Ang wikang ito ay naghahanap ng mga impormasyon at gamit na madalas makakatiwalaan na makamit sa mga propesyonal at akademikong libro o pinanggalingan. A. Heuristiko B. Imahinatibo C. Personal D. Representasyunal
  • 12. 7. Anong wika ang ginagamit sa pagbibigay impormasyon sa paraang pagsusulat at pasalita. A. Heuristiko B. Imahinatibo C. Personal D. Representasyunal
  • 13. 8. Ang wikang ito ay may kaugnayan sa pag-iisip na kahit anumang imahinasyon na bagay. A. Heuristiko B. Imahinatibo C. Personal D. Representasyunal
  • 14. 9. Anong gamit ng wika ang halimbawang ito? Ang paggawa ng mga artikulo tulad ng tesis at research paper. A. Heurisitiko B. Personal C. Regulatoryo D. Representasyunal
  • 15. 10. ―Magbawas ng bilis kung ika‘y nagmamaneho sa mabato na bukid.‖ Anong gamit ng wika ang halimbawang ito? A. Hueristiko B. Imahinatibo C. Personal D. Regulatoryo
  • 16. 12. Isang akdang sa pamamagitan ng kilos at galaw sa tanghalan ay naglalarawan ng kawil ng mga pangyayaring naghahayag ng kapana-panabik na bahagi ng buhay ng tao. A. Dula B. Nobela C. Pelikula D. Social Media
  • 17. 13. Isang teknik sa pgpapakahulugan na pinag-uugnay-ugnay ang salita o mga pahayag upang makabuo ng isang makahulugang ideya sa salita o pahayag na binibigyang kahulugan. A. Aklat B. Nobela C. Paggamit ng Simbolismo D. Word Ass.
  • 18. 14. Isang kasanayang pampanitikan na nagiging aspeto upang magin masining ang pagkakabuo ng isang akda. A. Nobela B. Paggamit ng Simbolismo C. Pelikula D. Word Association
  • 19. 15. Ito ay tinatawag na kaugnay ng wikang sinasalita nang ayon sa heograpikong kalagayan ng isang lugar. A. Etnograpiko B. Kultural C. Lingguwistiko D. Sosyo-kultural
  • 20. 16. Ito ay isang katangian ng wika na nagsisilbing pagkakkailanlan o identidad dahil sa mga paniniwala, tradisyon at ugali, paraan ng pamumuhay, relihiyon at wika. A. Etnograpiko B. Kultural C. Lingguwistiko D. Sosyo-kultural
  • 21. 17.Alin sa mga sumusunod ang tunay na depenisyon ng TENOR? A)Ayon ito sa mga relasyon ng mga kalahok B)Ang ibig sabihin, tungkol ito sa paano at kanino ginagamit C)Ito ay ang paraan kung paano isinasagawa ang komunikasyon, pasalita o pasulat D)Nakaukol ito sa layunin at paksa ayon sa larangang sangkot ng komunikasyon
  • 22. 18.Alin sa mga salita ang depinisyon ng FIELD DIMENSYON sa Register ng Wika? A) Komunikasyon B)layunin C)Paksa D) Tama
  • 23. 19.Ito ang barayti ng wika kung saan naiaangkop ng isang nagsasalita ang uri ng wikang ginamit niya sa sitwasyon at sa kausap. A) Dayalek B) Idyolek C) Rehistro D) Sosyolek
  • 24. 20.Ang sumusunod ay kabilang sa mga depenisyon ng 3 Dimensyon ng Register ng Wika maliban sa ? A)Para kanino ginagamit ang salitang ito? B)Ginagamit ang style sa pagtukoy sa rehistro C)Ito ay ang paraan kung paano isinasagawa ang komunikasyon, pasalita o pasulat D)Ito ay kadalasang ginagamit sa bahay at kada-lasang galing sa mga bata at matanda
  • 25. 21.Saan kabilang ang Register ng Wika? A)Barayti ng Wika B)Dayalek C)Komunikasyon D)Sosyolek
  • 26. 22.Alin sa sumusunod ang depenisyon ng MODE? A)Ayon ito sa mga relasyon ng mga kalahok B)Ang ibig sabihin, tungkol ito sa paano at kanino ginagamit ang salitang ito? C)Ito ay ang paraan kung paano isinasagawa ang komunikasyon, pasalita o pasulat D)Ito ay paraan kung papaano isinasagawa ang komunikasyon, pasalita o pasulat.
  • 27. 23. Ano ang pangunahing layunin sa pagtuturo ng wika? A. Magkaunawaan nang lubos ang dalawang taog nag-uusap. B. Maipahatid ang tamang mensahe sa taong kinakausap. C. Magamit ang wika nang wasto saloob angkop na sitwasyon. D. Magamit ang wika nang hindi wasto sa lahat ng aspeto at pakikipagkalakalan.
  • 28. 24. Upang malinang ang kakayahan ng mga mag-aaral sa pakikipagkapwa, ano ang kailangang gawin ng mga guro? A. bigyan sila ng maraming gawain B. bigyan sila ng maraming pagsusulit C. bigyan sila ng maraming takdang-aralin D. bigyan sila ng pagkakataong makilahok sa iba’t ibang gawain
  • 29. 25. Tumutukoy sa abilidad ng isang tao na makabuo at makaunawa nang maayos at makabuluhang pangungusap_____. A. Diskorsal B. Lingguwistiko C. Pragmatic D. Sosyolingguwistiko
  • 30. 26. Bakit kaya ang pangunahing layunin sa pagtuturo ng wika ay magamit ito nang wasto sa mga angkop na sitwasyon? a. Upang maipaabot ang mensahe at magkaroon ng pagkakaunawaan b. Maipaabot ang mensahe na di na kailangan ang tugon ng tagatanggap c. Sapagkat ito ay kailangang sa asignaturang pangwika d. Nang maturuan ang mga kabataan sa paggamit ng wika sa wastong paraan
  • 31. 27. Ito ang kakayahang nararapat lamang hasain dahil malaki ang maitutulong nito bilang paghahanda sa mapipiling karera ng isang mag-aaral sa hinaharap. A. Kakayahang Pandiskorsal B. Kakayahang Panlingwistiko C. Kakayahang Pangkomunikatibo D. Kakayahang Pansosyolingguwistiko
  • 32. 28. Kung mayroon kang ipapaskil sa Internet, hanggang kailan ito mananatili sa site na iyon? A. 6 na buwan B. 5 taon C. 30 taon D. Hangga’t hindi binubura
  • 33. 29. Isang sikat na websyt na babahagi ng mga video at nagbibigay-daan para sa mga gumagamit o user nito na mag- upload, makita, at ibahagi ang mga video clips. A. Facebook B. Multiply C. Twitter D. Youtube
  • 34. 30. Isang social networking website na ginagamit sa pagpapadala ng mensahe, pag-upload ng mga larawan, videos, makipag-chat o makipag-usap at iba’t iba pang gamit nito na dinebelop ni Mark Zuckerberg. A. Facebook B. Multiply C. Twitter D. Youtube
  • 35. 31.Alin sa mga sumusunod ang pangunahing mithiin ng wika? A. Makabuo ng isang pamayanang mapayapa. B. Makabuo ng isang pamayanang nagtutulungan. C. Makabuo ng isang pamayanang mapanuri, kritikal, at kapaki- pakinabang. D. Makabuo ng isang pamayanang malalalim ang mga salitang ginagamit sa pagsasalita.
  • 36. 32. Sino ang nagsabi na ang competence ay ang batayang kakayahan o kaalaman ng isang tao sa wika samantalang ang performance ay ang paggamit ng tao sa wika. A. Dell Hymes B. Hymes C. Savignon D. Savignonon
  • 37. 33. Siya ay isa sa mga mahuhusay na lingguwista na nag-iwan ng malaking ambag sa larangan ng sosyolingguwistika. A. Dell B. Dell Hymes C. Hymes D. Sauvignon
  • 38. 34. Ito ang diskurso na ginagamit sa pagsasalita. A. Genre B. Instrumentalities C. Kesy D. setting
  • 39. 35. Ito ay ang mga layunin o pakay sa pakikipagtalastasan. A. Ends B. Genre C. Key D. Setting
  • 40. 36. Ano ang sistematikong paghahanap ng mahahalagang impormasyon hinggil sa isang tiyak na paksa o suliranin? A. Pagbabalita B. Pagtatanong C. Pananaliksik D. Panayam
  • 41. 37. Ano ang huling hakbang sa pananaliksik? A. Pagpili ng Paksa B. Pinal na balangkas C. Pagwawasto at Pagrerebisa D. Pagsulat ng Pinal na Pananaliksik
  • 42. 38. Ano ang hakbang sa pananaliksik na binibigyang pansin ang pagsasatama ng isinulat na nilalaman at gayundin ang baybay, bantas at wastong gamit ng salita? A. Pinal na balangkas B. Paglalahad ng layunin C. Pagwawasto at pagrebisa D. Pagsulat ng Pinal na Pananaliksik
  • 43. 39. Kapag ang mananaliksik ay tuloy-tuloy na nagsusulat ng ideyang dumadaloy sa kaniyang isipan, siya ay nasa hakbang na _________. A. Pagbabalangkas B. Pangangalap ng tala C. Pagsulat ng burador D. Pagwawasto at pagrerebisa
  • 44. 40. Si Ana ay may index card kung saan niya isinusulat ang mga impormasyong kaniyang nahahanap sa pananaliksik. Anong hakbang ang ginagawa ni Ana? A. Pagbabalangkas B. Pagpili ng paksa C. Pinal na balangkas D. Pangangalap ng tala
  • 45. Good teaching is more on giving of right questions than giving of right answers. -Josef Albers