Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)Mayawi Karim
Makalah ini membahas tentang belajar sebagai perubahan tingkah laku. Belajar didefinisikan sebagai proses yang menghasilkan perubahan tingkah laku yang bersifat relatif permanen melalui pengalaman. Perubahan tingkah laku memiliki ciri-ciri seperti disengaja, berkesinambungan, fungsional, positif, aktif, dan bertujuan. Hasil belajar dapat berupa perubahan informasi verbal atau kecakapan intelektual.
Dokumen tersebut berisi tanggapan terhadap 9 pertanyaan mengenai penelitian skripsi. Pertanyaan-pertanyaan tersebut meliputi latar belakang judul skripsi, instrumen penelitian, jenis penelitian, teori yang mendasari penelitian, indikator keberhasilan penelitian, prosedur penelitian, kerangka pemikiran, metode penelitian, serta proses pengumpulan dan analisis data. Tanggapan untuk setiap pertanyaan mengarahkan
Tugas ini merupakan resume dari buku Pengantar Ekonomi: Teori dan Aplikasi yang membahas konsep dasar ekonomi dan sejarah perkembangan ilmu ekonomi menurut aliran klasik. Bab pertama membahas pengertian ilmu ekonomi, inti masalah dan tindakan ekonomi, serta pembagian ilmu ekonomi. Bab kedua menjelaskan pandangan kaum klasik yang menentang merkantilisme dan meyakini pertanian sebagai sumber kemakm
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)Mayawi Karim
Makalah ini membahas tentang belajar sebagai perubahan tingkah laku. Belajar didefinisikan sebagai proses yang menghasilkan perubahan tingkah laku yang bersifat relatif permanen melalui pengalaman. Perubahan tingkah laku memiliki ciri-ciri seperti disengaja, berkesinambungan, fungsional, positif, aktif, dan bertujuan. Hasil belajar dapat berupa perubahan informasi verbal atau kecakapan intelektual.
Dokumen tersebut berisi tanggapan terhadap 9 pertanyaan mengenai penelitian skripsi. Pertanyaan-pertanyaan tersebut meliputi latar belakang judul skripsi, instrumen penelitian, jenis penelitian, teori yang mendasari penelitian, indikator keberhasilan penelitian, prosedur penelitian, kerangka pemikiran, metode penelitian, serta proses pengumpulan dan analisis data. Tanggapan untuk setiap pertanyaan mengarahkan
Tugas ini merupakan resume dari buku Pengantar Ekonomi: Teori dan Aplikasi yang membahas konsep dasar ekonomi dan sejarah perkembangan ilmu ekonomi menurut aliran klasik. Bab pertama membahas pengertian ilmu ekonomi, inti masalah dan tindakan ekonomi, serta pembagian ilmu ekonomi. Bab kedua menjelaskan pandangan kaum klasik yang menentang merkantilisme dan meyakini pertanian sebagai sumber kemakm
Pertanyaan-pertanyaan seputar Media Pembelajarandhea_nattasha
Dokumen tersebut membahas tentang media pembelajaran, termasuk pengertian, tujuan, kriteria pemilihan, fungsi, manfaat, dan konsep-konsep terkait seperti fungsi atensi, kognitif, afektif, kompensatoris, serta kelayakan praktis, teknis dan biaya dari media pembelajaran. Dokumen ini juga membahas manfaat audio visual dalam pembelajaran.
Analisis akuntabilitas pengelolaan dan pelaporan keuangan alokasi dana desa di Desa Sukalaba untuk meningkatkan pembangunan desa. Penelitian ini menganalisis akuntabilitas pengelolaan ADD, pelaporan keuangan ADD, dan sistem akuntansi sektor publik yang digunakan di desa tersebut.
Media booklet dikembangkan untuk membantu pembelajaran IPS tentang manusia masa pra aksara. Booklet dinilai layak oleh ahli dan guru, dan disukai siswa. Booklet berpotensi meningkatkan pemahaman siswa tentang materi tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan peserta didik, terutama mengenai aspek-aspek perkembangan yang mempengaruhi keberhasilan belajar. Terdapat delapan aspek perkembangan yang dijelaskan yaitu fisik, intelektual, emosi, bahasa, sosial, kepribadian, moral dan agama. Setiap aspek memiliki pengaruh terhadap proses belajar dan tumbuh kembang peserta didik.
Dokumen tersebut merangkum hasil penelitian mengenai pengaruh kesadaran wajib pajak, kegiatan sosialisasi perpajakan, dan pemeriksaan pajak terhadap penerimaan pajak penghasilan di KPP Pratama Surabaya Sawahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ketiga faktor tersebut secara individual maupun bersama-sama terhadap penerimaan pajak. Metode analisis yang digunakan adalah
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan instrumen review untuk tugas mata kuliah metodologi penelitian pendidikan yang membahas tentang judul tesis mengenai pengaruh pembelajaran matematika realistik dan berfikir logis terhadap hasil belajar matematika siswa SD.
2) Secara garis besar dibahas mengenai kejelasan rumusan masalah, signifikansi masalah, gambaran metode penelitian, analisis data
Tulisan ini membahas tentang pengidentifikasian masalah tulisan, latar belakang, tujuan, dan manfaat penulisan karya ilmiah. Juga dibahas tentang pengidentifikasian kerangka teori, formulasi isi tulisan, dan cara membuat kesimpulan dan saran.
Struktur Teks dan Genre Mikro pada Artikel PenelitianUwes Chaeruman
Dokumen ini membahas struktur teks dan genre mikro yang diharapkan pada artikel penelitian. Terdapat delapan bagian utama pada artikel penelitian yaitu abstrak, pendahuluan, tinjauan pustaka, metodologi penelitian, hasil, pembahasan, simpulan. Setiap bagian memiliki fungsi retoris tertentu seperti menyajikan ringkasan, memberikan latar belakang penelitian, meninjau penelitian terdahulu, menj
Metode penelitian eksperimen melibatkan manipulasi variabel oleh peneliti dan pengamatan efeknya. Terdapat berbagai desain penelitian eksperimen mulai dari pre-eksperimental, true eksperimental, hingga quasi eksperimental. Desain pre-eksperimental kurang mengendalikan variabel luar. True eksperimental memilih sampel secara acak dan memiliki kelompok kontrol. Quasi eksperimental sulit memilih sampel secara acak namun lebih baik dari
Dokumen tersebut membahas tentang penerapan motivasi belajar dan disiplin belajar siswa pada pembelajaran di SMP Negeri 1 Bukittinggi. Ringkasannya adalah dokumen tersebut menjelaskan latar belakang, tujuan, dan manfaat penelitian tentang hubungan antara motivasi belajar dan disiplin belajar siswa.
Skripsi ini membahas karakteristik feminisme dalam novel Cinta Suci Zahrana karya Habiburrahman El-Shirazy. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik feminisme yang terlihat dari kedudukan, tujuan hidup, perilaku, dan pendirian tokoh utama wanita bernama Dewi Zahrana. Hasil penelitian menunjukkan karakteristik feminisme Dewi Zahrana sebagai wanita berprestasi, taat ber
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan makalah tentang penulisan laporan penelitian yang membahas struktur, isi, dan aspek kebahasaan dalam penulisan laporan hasil penelitian.
1. Pedoman ini memberikan panduan penulisan usulan penelitian dan skripsi bagi mahasiswa Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Antakusuma Pangkalan Bun.
2. Terdiri dari 3 bagian utama yaitu bagian awal, bagian inti, dan bagian akhir. Bagian awal meliputi halaman sampul, persetujuan pembimbing, daftar isi, dan lainnya. Bagian inti berisi bab pendahuluan, tinjauan pustaka, metode penel
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Bab 1 menjelaskan latar belakang, tujuan, dan manfaat penelitian tentang hubungan konsep diri, motivasi berprestasi, dan hasil belajar mengolah makanan di SMK. Bab 2 meninjau teori dan penelitian terkait. Bab 3 menjelaskan desain penelitian, variabel, sampel, instrumen, dan teknik analisis data.
Pertanyaan-pertanyaan seputar Media Pembelajarandhea_nattasha
Dokumen tersebut membahas tentang media pembelajaran, termasuk pengertian, tujuan, kriteria pemilihan, fungsi, manfaat, dan konsep-konsep terkait seperti fungsi atensi, kognitif, afektif, kompensatoris, serta kelayakan praktis, teknis dan biaya dari media pembelajaran. Dokumen ini juga membahas manfaat audio visual dalam pembelajaran.
Analisis akuntabilitas pengelolaan dan pelaporan keuangan alokasi dana desa di Desa Sukalaba untuk meningkatkan pembangunan desa. Penelitian ini menganalisis akuntabilitas pengelolaan ADD, pelaporan keuangan ADD, dan sistem akuntansi sektor publik yang digunakan di desa tersebut.
Media booklet dikembangkan untuk membantu pembelajaran IPS tentang manusia masa pra aksara. Booklet dinilai layak oleh ahli dan guru, dan disukai siswa. Booklet berpotensi meningkatkan pemahaman siswa tentang materi tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan peserta didik, terutama mengenai aspek-aspek perkembangan yang mempengaruhi keberhasilan belajar. Terdapat delapan aspek perkembangan yang dijelaskan yaitu fisik, intelektual, emosi, bahasa, sosial, kepribadian, moral dan agama. Setiap aspek memiliki pengaruh terhadap proses belajar dan tumbuh kembang peserta didik.
Dokumen tersebut merangkum hasil penelitian mengenai pengaruh kesadaran wajib pajak, kegiatan sosialisasi perpajakan, dan pemeriksaan pajak terhadap penerimaan pajak penghasilan di KPP Pratama Surabaya Sawahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ketiga faktor tersebut secara individual maupun bersama-sama terhadap penerimaan pajak. Metode analisis yang digunakan adalah
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan instrumen review untuk tugas mata kuliah metodologi penelitian pendidikan yang membahas tentang judul tesis mengenai pengaruh pembelajaran matematika realistik dan berfikir logis terhadap hasil belajar matematika siswa SD.
2) Secara garis besar dibahas mengenai kejelasan rumusan masalah, signifikansi masalah, gambaran metode penelitian, analisis data
Tulisan ini membahas tentang pengidentifikasian masalah tulisan, latar belakang, tujuan, dan manfaat penulisan karya ilmiah. Juga dibahas tentang pengidentifikasian kerangka teori, formulasi isi tulisan, dan cara membuat kesimpulan dan saran.
Struktur Teks dan Genre Mikro pada Artikel PenelitianUwes Chaeruman
Dokumen ini membahas struktur teks dan genre mikro yang diharapkan pada artikel penelitian. Terdapat delapan bagian utama pada artikel penelitian yaitu abstrak, pendahuluan, tinjauan pustaka, metodologi penelitian, hasil, pembahasan, simpulan. Setiap bagian memiliki fungsi retoris tertentu seperti menyajikan ringkasan, memberikan latar belakang penelitian, meninjau penelitian terdahulu, menj
Metode penelitian eksperimen melibatkan manipulasi variabel oleh peneliti dan pengamatan efeknya. Terdapat berbagai desain penelitian eksperimen mulai dari pre-eksperimental, true eksperimental, hingga quasi eksperimental. Desain pre-eksperimental kurang mengendalikan variabel luar. True eksperimental memilih sampel secara acak dan memiliki kelompok kontrol. Quasi eksperimental sulit memilih sampel secara acak namun lebih baik dari
Dokumen tersebut membahas tentang penerapan motivasi belajar dan disiplin belajar siswa pada pembelajaran di SMP Negeri 1 Bukittinggi. Ringkasannya adalah dokumen tersebut menjelaskan latar belakang, tujuan, dan manfaat penelitian tentang hubungan antara motivasi belajar dan disiplin belajar siswa.
Skripsi ini membahas karakteristik feminisme dalam novel Cinta Suci Zahrana karya Habiburrahman El-Shirazy. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik feminisme yang terlihat dari kedudukan, tujuan hidup, perilaku, dan pendirian tokoh utama wanita bernama Dewi Zahrana. Hasil penelitian menunjukkan karakteristik feminisme Dewi Zahrana sebagai wanita berprestasi, taat ber
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan makalah tentang penulisan laporan penelitian yang membahas struktur, isi, dan aspek kebahasaan dalam penulisan laporan hasil penelitian.
1. Pedoman ini memberikan panduan penulisan usulan penelitian dan skripsi bagi mahasiswa Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Antakusuma Pangkalan Bun.
2. Terdiri dari 3 bagian utama yaitu bagian awal, bagian inti, dan bagian akhir. Bagian awal meliputi halaman sampul, persetujuan pembimbing, daftar isi, dan lainnya. Bagian inti berisi bab pendahuluan, tinjauan pustaka, metode penel
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Bab 1 menjelaskan latar belakang, tujuan, dan manfaat penelitian tentang hubungan konsep diri, motivasi berprestasi, dan hasil belajar mengolah makanan di SMK. Bab 2 meninjau teori dan penelitian terkait. Bab 3 menjelaskan desain penelitian, variabel, sampel, instrumen, dan teknik analisis data.
Tesis tentang pembelajaran inquiry terbimbingZae Muh.
Ilmu pengetahuan alam (IPA) atau sains adalah ilmu dengan topik pembahasannya mengenai gejala alam yang disusun secara sistematis berdasarkan hasil observasi maupun eksperimen yang dilakukan oleh manusia (Samatoa, 2016; Fatahullah, et al., 2022; Jannah & Atmojo, 2022). Menurut Buxton dan Provenzo (2011), ilmu pengetahuan alam (IPA) pada hakikatnya merupakan suatu kumpulan pengetahuan yang diperoleh melalui proses ilmiah dengan cara berpikir dan penyelidikan yang membentuk sikap ilmiah, dan berinteraksi dengan teknologi yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, baik di sekolah maupun di masyarakat (Chiappetta & Koballa, 2010; Goldston & Downey, 2013; Pellegrino, et al, 2014; Firdaus & Wilujeng, 2018). Menurut Murtini (2008) proses pembelajaran sains atau ilmu pengetahuan alam menekankan ke siswa untuk memberi pengalaman secara langsung guna mengembangkan kompetensi agar menjelajahi dan memahami alam sekitar secara ilmiah (Murtini, 2008; Hendri & Faradhillah, 2020).
Pembelajaran abad 21 atau dikenal dengan era revolusi industry 4.0 menuntut siswa untuk mampu memahami dan memiliki kecakapan pembelajaran abad 21 yaitu kecakapan 4C, meliputi : 1) keterampilan berpikir kreatif (creative thinking); 2) berpikir kritis dan pemecahan masalah (criticial thinking and problem solving); 3) komunikasi (communication); 4) kolaborasi (collaboration) (Lase, 2019; Arifin, 2020; Partono et al., 2021). Keberhasilan pencapaian kompetensi mata pelajaran IPA banyak dipengaruhi berbagai faktor. Faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa yang dapat dikategorikan menjadi dua yaitu faktor eksternal dan faktor internal (Rusman, 2013; Jamil, 2016; Hemayanti, et al., 2020). Faktor eksternal yang memengaruhi hasil belajar siswa antara lain; sarana prasarana, metode yang digunakan guru dan lingkungan sosial sedangkan faktor internal dapat berupa minat, motivasi, gaya berpikir, intelegensi serta perhatian siswa. Untuk dapat mengoptimalkan hasil belajar siswa, kedua faktor tersebut penting untuk diperhatikan oleh guru (Susanto Heri et al., 2017; Vinnafatun, et al., 2019).
Pembelajaran adalah suatu proses yang melibatkan guru dan siswa berinteraksi atau melakukan hubungan timbal balik dalam situasi edukatif untuk mencapai tujuan tertentu (Haryadi & Darmuki, 2019). Menurut UNESCO, pendidikan pada abad 21 ini diorientasikan terhadap 4 (empat) pilar pembelajaran, yaitu 1) learning to know (belajar untuk tahu); 2) learning to do (belajar untuk melakukan); 3) learning to be (belajar jadi diri sendiri) ; dan 4) learning to live together (belajar bersama dengan orang lain) (Uno & Mohamad, 2013:310). Tujuan mempelajari materi IPA di SMP adalah untuk meningkatkan pengetahuan, konsep, dan keterampilan sebagai pondasi siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Pemahaman Konsep dan berpikir kritis suatu materi ajar sangat penting dan berpengaruh terhadap pola pikir dan hasil belajar siswa. Siswa bisa melakukan kegiatan guna mengembangkan kemampuan
Dokumen tersebut membahas tentang penulisan proposal skripsi, skripsi, dan artikel ilmiah mahasiswa. Terdapat penjelasan mengenai jenis penelitian, sistematika penulisan proposal skripsi dan skripsi, cek plagiarisme, serta alur pengunggahan laporan skripsi dan tugas akhir.
Dokumen tersebut merupakan panduan penulisan skripsi bagi mahasiswa Program Studi Sarjana Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Katolik Parahyangan. Dokumen ini menjelaskan tentang tahapan penyusunan skripsi mulai dari penulisan proposal, pelaksanaan penelitian, penulisan laporan skripsi, sidang skripsi, serta pedoman umum penulisan skripsi seperti sistematika, gaya penulisan, dan lain sebagainya.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas pelaksanaan laporan pengalaman keterampilan terdahulu (LPKT) melalui kaedah presentasi PowerPoint (PPT).
2) Ia menjelaskan konsep dan metodologi penilaian LPKT melalui pengiktirafan pencapaian terdahulu (PPT).
3) Dokumen tersebut memberikan panduan penyediaan format laporan dan penilaian projek LPKT.
Ringkasan:
1) Dokumen tersebut memberikan panduan penulisan skripsi bagi mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
2) Terdapat penjelasan mengenai format dan struktur skripsi yang meliputi bagian awal, inti, dan akhir skripsi
3) Bagian inti skripsi dibedakan menjadi penelitian kuantitatif, kualitatif, dan tindakan kelas
Dokumen tersebut membahas tahapan penyusunan skripsi mulai dari mengajukan judul, membuat proposal, melakukan penelitian lapangan, menganalisis data, merevisi hasil penelitian, dan menjelaskan desain penelitian kuantitatif beserta bagian-bagiannya seperti variabel, populasi, sampel, dan jenis-jenis teknik pengambilan sampel.
Dokumen ini merupakan skripsi teknik sipil yang membahas latar belakang, rumusan masalah, tujuan, dan manfaat penelitian. Terdiri dari lima bab yang mencakup pendahuluan, tinjauan pustaka, landasan teori, metodologi penelitian, analisis dan pembahasan, serta kesimpulan dan saran.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
2. PETA KONSEPHOME DAFTAR
PUSTAKA
BAB I BAB III
BAB II
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
3. BAB I
1. JUDUL
KELEBIHAN : Judul sudah menggunakan 3 variabel, subjel
penelitian sudah dituliskan
KEKURANGAN : -
2. LATAR BELAKANG
KELEBIHAN : diawali dengan memberikan penjelasan mengenai
masalah yang akan dibahas didalam proposal,
menjelaskan permasalahan dan sedikit informasi
mengenai subjek penelitian yang akan dibahas
didalam proposal
KEKURANGAN : terdapat kata yang typo (penulisannya salah)
contohnya, praktik ditulis peaktik
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
4. 3. IDENTIFIKASI MASALAH
KELEBIHAN : permasalahan yang dijelaskan sudah baik, jelas, dan
terperinci
KEKURANGAN : terdapat kata yang tidak diberikan “spasi”
4. BATASAN MASALAH
KELEBIHAN : penelitian batasan masalah dalam skripsi ini suda
cukup baik
KEKURANGAN : -
5. RUMUSAN MASALAH
KELEBIHAN : penulisan pada rumusan masalah sudah
menggunakan kata tanya
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
5. 6. TUJUAN PENELITIAN
KELEBIHAN : tujuan penelitian ini sudah dituliskan sesuai dengan
rumusan masalah
KEKURANGAN : terdapat kata yang tidak diberikan “spasi”
7. MANFAAT PENELITIAN
KELEBIHAN : manfaat dituliskan dengan baik dan singkat.
KEKURANGAN : -
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
6. BAB II
1. DESKRIPSI TEORI
KELEBIHAN : deskripsi teori yang ada dalam skripsi ini sudah dijelaskan
dengan baik. Penjelasan teori sudah berhubungan dengan judul skripsi dan
sudah tertata rapi dan sistematis tentang variable yang diteliti.
KEKURANGAN : terdapat beberapa kalimat yang tidak memiliki pemisah
(spasi)
2. PENELITIAN YANG RELEVAN
Untuk menentukan penelitian yang relevan, skripsi ini menggunakan 2
penelitian dimana kedua penelitian yang sudah ada dijadikan sebagai
pedoman/acuan dalam menyusun penelitian berikutnya.
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
7. 3. KERANGKA BERPIKIR
Kerangka berpikir yang digunakan dalam skripsi ini sudah
menjelaskan hasil pemikiran peneliti yang akan diteliti
4. PENGAJUAN HIPOTESIS
Pengajuan hipotesis penelitian sudah sesuai dengan kajian
teoritis dan kerangka berpikir
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
8. BAB III
1. Desain Penelitian
Penelitian yang digunakan pada skripsi ini adalah penelitian
korelasional. Menurut saya, jenis penelitian yang digunakan pada skripsi
ini sudah tepat dan sudah berhubungan dengan judul dari skripsi ini.
Di dalam desain penelitian ini peneliti sudah menjelaskan lokasi dan
waktu penelitian
2. Variabel Penelitian
Variabel penelitian dalam skripsi ini menggunakan 3 variabel, yaitu
dua variabel bebas dan satu variabel terikat.
3. Definisi Operasional
Penjelasan mengenai definisi operasional di dalam skripsi ini sudah
cukup jelasdan sesuai dengan judul dari penelitian yang akan dilakukan.
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
9. 4. Populasi dan Sampel
Populasi : Populasi dalam penelitian ini sudah dijelaskan dengan
baik. Jumlah populasi yang digunakan dalam
penelitian ini yaitu, seluruh siswa kelas XII Akuntansi dan
Administrasi Perkantoran SMK Panca Budi 2 Medan Tahun
Ajaran 2015/2016, sebanyak 34 siswa yang terebar dalam 2 kelas.
Sampel : Sampel dalam penelitian ini berjumlah 34 orang siswa.
5. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti ialah teknik test
(pertanyaan) dan teknik angket.
6. Instrument Pengumpulan Data
dalam skripsi ini, peneliti sudah menjelaskan dengan baik
mengenai penggunaan instrument pengumpulan data
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
10. 7. Hasil Uji Coba Penelitian
Dalam melakukan hasil uji coba penelitian ini, peneliti sudah
melakukan uji validitas dan reliabilitas. Penulis juga menjelaskan
dengan baik hasil dari uji coba tersebut
8. Teknik Analisis Data
Peneliti sudah menjelaskan dan menggunakan metode-metoe
teknik analisis data dengan baik.
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
11. DAFTAR PUSTAKA
Referensi yang diambil sudah sesuai dan penulisan
daftar pustaka juga sudah baik.
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI