Requisitos técnicos para la creación de materiales educativos en la Universitat de Valéncia. Indicaciones elaboradas por el Centre de Recursos Educatius i Aprenentatge Multimèdia.
CURSO SFPIE UV: GESTIÓN DEL CORREO ELECTRÓNICO Y PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES...CREAM
Este documento proporciona información sobre un curso de 15 horas sobre la gestión del correo electrónico y la planificación de actividades a través de Microsoft Outlook 2010. El curso se llevará a cabo en línea a través de una plataforma de aprendizaje de Microsoft y también incluirá actividades externas.
El presente tutorial le permitirá adquirir las competencias básicas para crear vídeos de manera rápida y sencilla gracias al software de Apple iMovie 08, incluido en el pack iLife e incorporado de serie en los equipos Mac.
Tutorial para indexar vídeos en el repositorio de la U.V: RODERIC, desde MMEDIA.CREAM
Este documento explica cómo subir videos desde la plataforma MMEDIA de la Universidad de Valencia para publicarlos en el repositorio RODERIC. Detalla los pasos para acceder a MMEDIA, rellenar los campos de metadatos de los videos en la herramienta de gestión de archivos, como el nombre, título, formato y tamaño admitidos, y subirlos para que puedan visualizarse en streaming y depositarse en RODERIC.
Tutorial de edición de vídeo con Windows Movie Maker (parte 3)CREAM
Con este tutorial vamos a aprender a editar la duración de un fade in o fade out en Windows Movie Maker, ya que la opción que lleva predeterminada el programa no nos lo permite.
Unidades de aprendizaje, exámenes y cuestionarios en Aula Virtual con el uso ...CREAM
El presente tutorial le permitirá adquirir los conocimientos para integrar las unidades de aprendizaje así como exámenes y cuestionarios, realizadas con el software de acceso libre eXelearning en el Aula Virtual de la Universitat de València.
http://inarocket.com
Learn BEM fundamentals as fast as possible. What is BEM (Block, element, modifier), BEM syntax, how it works with a real example, etc.
CURSO SFPIE UV: GESTIÓN DEL CORREO ELECTRÓNICO Y PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES...CREAM
Este documento proporciona información sobre un curso de 15 horas sobre la gestión del correo electrónico y la planificación de actividades a través de Microsoft Outlook 2010. El curso se llevará a cabo en línea a través de una plataforma de aprendizaje de Microsoft y también incluirá actividades externas.
El presente tutorial le permitirá adquirir las competencias básicas para crear vídeos de manera rápida y sencilla gracias al software de Apple iMovie 08, incluido en el pack iLife e incorporado de serie en los equipos Mac.
Tutorial para indexar vídeos en el repositorio de la U.V: RODERIC, desde MMEDIA.CREAM
Este documento explica cómo subir videos desde la plataforma MMEDIA de la Universidad de Valencia para publicarlos en el repositorio RODERIC. Detalla los pasos para acceder a MMEDIA, rellenar los campos de metadatos de los videos en la herramienta de gestión de archivos, como el nombre, título, formato y tamaño admitidos, y subirlos para que puedan visualizarse en streaming y depositarse en RODERIC.
Tutorial de edición de vídeo con Windows Movie Maker (parte 3)CREAM
Con este tutorial vamos a aprender a editar la duración de un fade in o fade out en Windows Movie Maker, ya que la opción que lleva predeterminada el programa no nos lo permite.
Unidades de aprendizaje, exámenes y cuestionarios en Aula Virtual con el uso ...CREAM
El presente tutorial le permitirá adquirir los conocimientos para integrar las unidades de aprendizaje así como exámenes y cuestionarios, realizadas con el software de acceso libre eXelearning en el Aula Virtual de la Universitat de València.
http://inarocket.com
Learn BEM fundamentals as fast as possible. What is BEM (Block, element, modifier), BEM syntax, how it works with a real example, etc.
Vols saber més sobre aquestes webs? Quals són les seues característiques? Quines serveis oferisquen? Com va a ser la seua evolució?... Açí ho descobriràs!
Aquesta és la presentació que vaig utilizar al 7è Laboratori d'Arxius Muncipals que es va dur a terme el 19 d'abril al CCCB, a Barcelona. En aquesta presentació explico l'evolució d'internet i com afecta als arxius municipals.
Accessibilitat digital: Les TIC per a tothom - 2ª edicióm4Social
Aquesta guia té dos eixos principals. Per una banda, un recull de bones pràctiques per a un disseny d’aplicacions mòbils i de pàgines web accessibles per a tothom, i recomanacions per elaborar continguts accessibles. Per altra banda, es presenten quatre casos d’èxit on s’han desenvolupat solucions accessibles i on la participació de l’Administració Pública i de les entitats socials, han estat clau perquè les solucions fossin dissenyades d’acord amb les necessitats dels usuaris.
Aquesta és la presentació utilitzada en les III Jornades Turístiques Professionals de Sant Carles de la Ràpita. En aquesta conferència he explicat què és la Web 2.0, en què es diferencia de la 1.0, quines eines 2.0 podem trobar a la xarxa i com estan evolucionant.
Vols saber més sobre aquestes webs? Quals són les seues característiques? Quines serveis oferisquen? Com va a ser la seua evolució?... Açí ho descobriràs!
Aquesta és la presentació que vaig utilizar al 7è Laboratori d'Arxius Muncipals que es va dur a terme el 19 d'abril al CCCB, a Barcelona. En aquesta presentació explico l'evolució d'internet i com afecta als arxius municipals.
Accessibilitat digital: Les TIC per a tothom - 2ª edicióm4Social
Aquesta guia té dos eixos principals. Per una banda, un recull de bones pràctiques per a un disseny d’aplicacions mòbils i de pàgines web accessibles per a tothom, i recomanacions per elaborar continguts accessibles. Per altra banda, es presenten quatre casos d’èxit on s’han desenvolupat solucions accessibles i on la participació de l’Administració Pública i de les entitats socials, han estat clau perquè les solucions fossin dissenyades d’acord amb les necessitats dels usuaris.
Aquesta és la presentació utilitzada en les III Jornades Turístiques Professionals de Sant Carles de la Ràpita. En aquesta conferència he explicat què és la Web 2.0, en què es diferencia de la 1.0, quines eines 2.0 podem trobar a la xarxa i com estan evolucionant.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
Requisitos técnicos para la creación de materiales educativos
1. Consideracions tècniques per a les ajudes a les
accions formatives en línia SFP 2010
Presentació 25 de novembre de 2010
Centre de Formació i Qualitat “Manuel Sanchis Guarner”
Paz Villar Hernández
2. Objectius
http://cream.uv.es
• Adaptació digital > RODERIC
• Creació d’Objectes d’Aprenentatge
• Gravacions en vídeo
• Orientació tecnopedagògica
• Creació de tutorials sobre software >Eines 2.0
3. Les nostres funcions
• Recopilació de materials i indexació després de la
seua finalització
• RODERIC
• Desagregació
• Fitxer de metadades
4. Creación de materiales
1. INTRODUCCIÓ
• Les característiques a tindre en compte són:
l’accessibilitat, la reutilització ,
l’estandardització, la interoperabilitat, l’ús de
metadades, l’optimització de recursos, la
perdurabilitat, i la llicència oberta dels
continguts.
5. 2. ESTRUCTURACIÓ I ORGANITZACIÓ DELS CONTINGUTS
Respecte dels fitxers de continguts, cal tenir en compte:
• Els fitxers descarregables que els usuaris han de poder
visualitzar i/o editar en un programa preferiblement tindran
un format d’Open Document Format (ODF) o estaran en un
format de Microsoft Office (.doc, .xls,...).
• Tots els fitxers tindran noms en minúscula: han d’anar a més
sense accents ni caràcters especials i sense espais blancs.
Comprobe que el nom de cada fitxer siga únic en tot l’OA.
• Les mides recomanades per a un correcte funcionament del
seu treball per a cada tipologia de fitxer estan al quadre
següent. Aquestes són recomanacions però vosté pot decidir
altres mesures que siguen més apropiades per al seu treball
específic.
6.
7. 4. PROPIETAT INTEL·LECTUAL
• Tots els elements dels materials han de satisfer la legislació
relativa a la propietat intel·lectual. Les cites breus de
terceres persones requeriran l’esment específic de la font
de manera adequada. Els continguts en vídeo, àudio,
imatge o altres formats multimèdia de terceres persones
només s’hi podran incloure si el propietari n’ha cedit els
drets al proveïdor.
• Tots els continguts que s’ elaboren per a la UV, sense cap
excepció parcial ni total es difondran sota la llicència
Creative Commons 3.0, en la modalitat següent: atribució,
ús no comercial, sense obra derivada.
8. Presentación de continguts
Usabilitat:
Les funcionalitats de navegació hauran de seguir aquests
requeriments:
• Els hipervincles han d’aparèixer subratllats, amb una
etiqueta en el text alternatiu que deixi clar on remet, per
als invidents. No es poden fer servir indicacions del tipus
“fes clic al botó verd”.
• Els hipervincles es mostraran com a text blau subratllat i
s’usarà la icona del globus terraqüi, tal com a la Wikipèdia.
En tot cas, no s’abusarà de la utilització d’hipervincles a
referències a la web.
9. • La navegació ha de ser sempre possible i completa a partir
del teclat. El mateix amb totes les funcions dels continguts,
ja siguin botons, finestres desplegables, camps
d’escriptura, menús emergents...).
• Les instruccions per a la utilització dels accessos alternatius
han de quedar ben clares en la documentació d’usuari.
• La successió dels accessos alternatius ha de seguir l’ordre
de tabulació més lògic des del punt de vista de
l’experiència d’usuari.
• Els botons bàsics que apareixeran en totes les pàgines són:
enrere, endavant, menú anterior.
10. Disseny
• S’evitaran les majúscules dins del text.
• No es poden fer servir fonts diferents dins de la mateixa
pantalla. Verdana i Arial són les fonts recomanades.
• Les pàgines han d’estar optimitzades per a una resolució de
pantalla de 1024x768, però han de ser reescalables a
qualsevol resolució entre 800x600 i 1280x1024.
• El format d’impressió per defecte de les pantalles serà DIN-
A-4.