L'autore condivide la sua esperienza di un anno all'estero in Inghilterra, iniziato il 31 agosto 2012, evidenziando la sua integrazione in una nuova famiglia e scuola. Nonostante le sfide linguistiche e l'organizzazione scolastica, ha avuto successo nel migliorare il suo inglese e nel fare nuove amicizie. L'esperienza è stata arricchente, permettendogli di visitare Londra e di imparare attraverso attività pratiche in diverse materie.

1. RELAZIONE QUARTO ANNO ALL’ESTERO
La mia esperienza interculturare è iniziata il 31 agosto 2012 quando sono arrivato in Inghilterra.All’inizio ero
molto curioso come fosse vivere in una famiglia e una ciità come Londra che non conoscevo. La mia famiglia
era composta dalla mia Host mom/Guardian dal suo fidanzato che era Ceco e da un’altra ragazza dalla
Danimarca che come me è venuta per questa esperienza. Era tutto nuovo per me ed avevo paura di non
riuscire ad integrarmi nella mia nuova famiglia però non è stato cosi. Dal momento che ci siamo incontrati
per la prima volta all’aereoporto ci siamo capiti subito. Lei è stata molto gentile è mi ha fatto sentire parte
della famiglia. Sul tragito verso casa abbiamo avuto l’occasione di conoscerci un pò, perchè lei abitava a
un’ora e mezza distanta dall’aeroporto. Arrivato a casa ho avuto l’occasione di conoscere anche il suo
fidanzato. Arrivato a casa non vedevo l’ora di uscire e vedere come fosse Londra però non potevo andare
da solo non conoscendo la città. Il giorno succesivo arrivò anche la ragazza dalla Danimarca. La scuola
doveva iniziare il 3 di settembre e abbiamo avuto 3 giorno per vedere un pò i dintorni e imparare la strada
per andare a scuola visto che la mia Hostmom lavorava e non poteva portarci a scuola tutti i giorni. Io
abitavo nel sud-est di Londra e in questi 3 giorni ci ha portati per vedere diverse locazioni li vicino, però le
cose più belle come il Big Ben, London Eye, Tower Bridge erano a un’ora e mezza di distanta con il bus da
dove abitavo io ed ho avuto l’ocassione di visitarle solo più tardi. Il 3 settembre siamo andati a scuola per
inscriverci. Ero molto curioso di vedere come era la scuola. Era uno scuola molto vecchia, sembrava quasi
una chiesa. Entrati dentro un’insegnante ci portò in una classe con studenti di tutti i corsi e ci siamo
conosciuti. Quando ho dovuto presentarmi, io ho detto di essere uno studente venuto dall’italia per
imparare l’inglese, e mi hanno fatto spiegare in inglese e dopo in italiano i motivi che mi avevano portato a
fare la scelta che avevo fatto. Alll’inizio quando ho dovuto presentarmi avevo paura di dire qualcosa di
sbagliato e di non saper esprimermi perche gli altri capissero, siccome il mio livello d’inglese era abbastanza
basso non avendo mai parlato in pubblico, apparte qualche volta a scuola in Italia. Il secondo giorno siamo
andati a fare le foto per ID Card che ogni studente doveva avere e senza il quale non si poteva entrare nella
scuola. Il terzo giorno di scuola la dirigente ha chiamato me e la ragazza dalla Danimarca e ci ha chiesto le
materie che volevamo fare. Tante delle materie che avevo scelto prima di iniziare la scuola non erano
disponibili siccome i corsi erano per due anni e altre perchè ha detto che erano troppo difficili per me visto
che non sapevo l’inglese cosi bene. Le materie scelte al inizio sono state: Matematica, Media Studies, Music
Tech and Design and Technology. Le scuole in cui dovevo andare erano due. Per fare Music Tech dovevo
cambiare scuola siccome in quella scuola vecchia dove facevo il resto delle materie non c’era l’aula di
Musica. Matematica lo trovata molto difficile perchè insegnavano cose mai viste da quando faccio
matematica. La materia Media Studies era divisa in 2. Con un insegnante dovevamo creare su photoshop
una rivista personale, però prima dovevamo fare una lunga ricerca su le cose che le persone vorrebbero
maggiormente vedere nelle riviste. Abbiamo dovuto anche fare diversi questionari alla classe per vedere le
cose in cui erano più interessati. Invece con l’altra insegnante dovevamo guardare dei video e cercare di
capire come sono state rapresentate l’età, il genere o la disabilità in un certo filmato, attraverso l’uso della
videocamera, suono, mise-en-scene and editing. Per Music Tech dovevo creare delle canzoni usando il
computer e con l’aiuto di un piano/tastiera.

2. A design e technology ho fatto diversi progetti utilizando diversi materiali come: legno,metallo, plastica ed
altri. Praticamente per ogni progetto dovevamo fare ricerche su internet riguardante l’architettura e
disegnare più idee dei progetti che dovevamo realizzare.Questa materia mi è piaciuta di più delle altre
perchè era anche pratica e i disegni che facevo su carta venivano realizzati utilizzanto diversi materiali.
Devo dire che la scuola era un pò disorganizzata. Per esempio non sapevo ci fossero gli esami in Musica e
Media Studies finchè 3 settimane prima degli esami ci hanno portato tutto il materiale da studiare, quindi
durante l’anno non avevamo fatto quasi niente che riguardasse gli esami. Anche se ho avuto difficoltà a
capire l’accento della zona sono riuscito a trovare amici di diverse nazionalità. Sono stato fortunato ad
avere i miei cugini in Londra perhcè mi hanno aiutato tanto. Devo dire che grazie a questa esperienza ho
imaparto tante cose. Per prima cosa il mio inglese è migliorato, ho avuto l’occasione di vivere in una città
come Londra e visitare diverse locazioni, ho esperimentato la vita in una famiglia inglese e ho incontrato
tante nuove persone. Devo dire che quest’anno è stato molto diverso dai soliti perchè avendo frequentato
una nuova scuola ho avuto l’occasione di fare cose che nella mia scuola attuale non avrei mai potuto fare.
Sono felice di aver avuto l’oportunià di fare quest’esperienza e la riferai volentieri un’altra volta.
Questi sono i link del mio lavoro fatto durante quest’anno
MEDIA STUDIES
http://dariusnegrea.blogspot.it/
DESIGN AND TECHNOLOGY