Física - óptica

1. Refração da Luz e o olho
humano
Física – 2ª série – Ensino Médio

2. Reconhecer o papel da luz, suas propriedades e fenômenos que
envolvem a sua propagação, como formação de sombras,
reflexão, refração etc.
Habilidade a ser desenvolvida

3. Entender o conceito de refração da luz em diversos meios e as
características do olho humano.
Objetivos

4. Conteúdos desta aula
©Pixabay
Ensino Médio
O que estudamos na última aula:
• Formação das imagens em espelhos esféricos.
• Refração da luz.
• Olho humano e suas características.
• Simulador – refração.
• Interações no chat
• Recordar é viver.

5. • Por que o céu e o mar são azuis?
• Será que as estrelas têm pontas?
• Como se forma o arco-íris?
• Como funciona o olho humano?
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Perguntas para reflexão

6. Vocês acreditam em aulas passadas?
Imagens produzidas pelo professor Gilberto Dias para o CMSP.
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O que estudamos na aula (Antes)

7. Imagens produzidas pelo professor Gilberto Dias para o CMSP.
Formação das imagens nos espelhos esféricos (Agora)
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8. Pode ocorrer desvio da trajetória da luz quando ela passa para um meio onde sua
velocidade é diferente.
Material Índice de refração
Vácuo 1,000000
Ar 1,00003
Água 1,33
Vidro 1,4
Diamante 2,43
𝑛 =
𝑐
𝑣
𝑛 = í𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑓𝑟𝑎çã𝑜 𝑑𝑜 𝑚𝑒𝑖𝑜
𝑐 = 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑎 𝑙𝑢𝑧 𝑛𝑜 𝑣á𝑐𝑢𝑜
𝑣 = 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑎 𝑙𝑢𝑧 𝑛𝑜 𝑚𝑒𝑖𝑜
Refração da luz
Imagens produzidas pelo professor Gilberto Dias para o CMSP.

9. https://phet.colorado.edu/pt_BR/simulation/bending-light
Serão explorados os valores dos índices de refração da tabela.
Simulador: Refração
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PhET Interactive Simulations University of Colorado Boulder (<https://phet.colorado.edu>).
Imagens produzidas pelo professor Gilberto Dias para o CMSP.

10. https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Refraction.jpg
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Eurico Zimbres. CC BY-SA 2.5. Wikimedia Commons.
Disponível em: <https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Refraction.jpg>.Acesso em: 27 set. 2020.
Imagens produzidas pelo professor Gilberto Dias para o CMSP.
Experimento de refração

11. ©Pixabay
Refração na atmosfera
Imagens produzidas pelo professor Gilberto Dias para o CMSP.
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12. 1) Verifique se as afirmações são verdadeiras (V) ou falsas (F):
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1ª interação
( ) Espelhos utilizados em mercados, porta de
garagens e elevadores são côncavos.
( ) Pôr do sol, arco-íris e miragens ópticas são
resultados da refração atmosférica.
( ) Tanto o som quanto a luz sofrem refração e
reflexão.
( ) As cores das estrelas não têm relação com a
refração atmosférica.
a) F, F, V, V
b)F, V, V, F
c) F, V, V, V
d) F, V, F, F
2 min

13. ©Pixabay
O olho humano
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14. Olho humano – estrutura
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Fabio b. CC BY-SA 3.0. Wikimedia Commons.
Disponível em: <https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Olho_humano.png>. Acesso em: 27 set.
2020.

15. Íris: Controla automaticamente a quantidade de
luz que entra no olho.
Retina: Onde a imagem é formada.
Córnea: Camada curva e transparente,
responsável por dois terços da focalização da luz
(refração).
Cristalino: Faz o papel da lente, responsável por
um terço da focalização da luz na retina.
Olho humano – as funções
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16. 𝒊
𝒐
=
𝒅𝟎
𝒅𝒊
O olho humano e a câmara escura
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Imagens produzidas pelo professor Gilberto Dias para o CMSP.

17. • O que aprendemos hoje.
• Nossos objetivos.
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Recordar é viver

18. Equipe de PCNP
Ana Claudia – DER José Bonifácio
Débora Rabello – DER Santos
José Rubens – DER Tupã
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Agradecimentos

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