Rangkuman Perkuliahan TIK
Oleh :
Eka Aditya Nugraha
Daftar Isi
Pengertian
TIK adalah alat/sarana
teknis yang digunakan
untuk meningkatkan
/melaksanakan tugas
secara efisien dibidang
informasi dan
komunikasi untuk
membuat kehidupan
lebih baik.
Dasar TIK Di Sekolah Dasar
 Personal Computer (PC)
 Intranet
 LCD Projector
 Printer
 Televisi
 Telepon
 Radio
 Internet
Jenis TIK
Kem. Negara Riset dan
Teknologi - Semua
Teknologi yang
berhubungan dengan
pengambilan, pengumpulan
(akusisi), pengolahan,
penyimpanan, penyebaran,
dan penyajian informasi
(materi pelajaran).
Manfaat dalam PembelajaranPemanfaatan ICT/TIK
Dasar TIK Di Sekolah Dasar
 Sebagai gudang ilmu pengetahuan
 Sebagai alat bantu pembelajaran
 Sebagai fasilitas pendidikan
 Sebagai standar kompetensi
 Sebagai penunjang administrasi pendidikan
 Sebagai alat bantu manajemen sekolah
 Sebagai infrastruktur pendidikan
 Membuat konkrit konsep yang abstrak
 Membawa obyek yang berbahaya/sukar
didapat ke dalam lingkungan belajar
 Menampilkan objek yang terlalu besar
 Menampilkan objek yang tidak dapat dilihat
dengan mata telanjang
 Mengamati gerakan yang terlalu cepat
% Peningkatan
Evektivitas Pembelajaran
Dasar TIK Di Sekolah Dasar
 10% membaca (teks)
 20% mendengar (suara)
 30% melihat (grafis/foto)
 50% melihat dan mendengar
(video/animasi)
 80% berbicara
 100% berbicara dan melakukan
(interaktif)
Potensi TIK
 Memperluas kesempatan belajar
 Meningkatkan efisiensi
 Meningkatkan kualitas belajar
 Mendorong belajar berkelanjutan
 Mendorong belajar mandiri
 Mendorong kualitas mengajar
 Mengembangkan keterampilan
komunikasi
 Meningkatkan belajar kooperatif
 Mendorong belajar mandiri
Peran GuruPeran TIK bagi Siswa
Dasar TIK Di Sekolah Dasar
 Fasilitator
 Kolaborator
 Mentor
 Pelatih
 Pengarah
 Teman belajar bagi siswa
 Siswa menjadi partisipan aktif
 Siswa bisa menghasilkan dan berbagi
(sharing) pengetahuan /keterampilan
dengan siswa lain
 Siswa belajar secara individu juga belajar
secara kolaboratif
Pengenalan Komputer
Pengertian
Komputer - computare (Latin) – to compute – menghitung
 Alat elektronik
 Dapat menerima input
data
 Dapat mengolah data
 Dapat memberikan
informasi
 Menggunakan suatu
program yg tersimpan di
memori komputer (stored
program)
 Dapat menyimpan
program dan hasil
pengolahan
 Bekerja secara otomatis
Pengenalan Komputer
Lanjutan
Komputer yang kita kenal saat
ini adalah hasil dari
pengembangan teknologi
elektronika dan informatika
sehingga bentuk komputer
yang asalnya berukuran besar
dan membutuhkan tempat yang
besar, sekarang berbentuk kecil
dan lebih praktis.
Komputer adalah serangkaian
ataupun sekelompok mesin
elektronik yang terdiri dari
jutaan komponen yang dapat
saling bekerja sama, serta
membentuk sebuah sistem
kerja yang rapi dan teliti.
Pengenalan Komputer
Hardware Software Brainware
Sistem Komputer
Pengenalan Komputer
Komputer Berdasar Data Diolah
Komputer Analog Komputer Digital Komputer Hybrid
Pengenalan Komputer
Komputer Berdasar Kegunaan
General
Purpose Comp
Special
Purpose Comp
Komputer Berdasar Ukuran
 Micro Computer (PC)
 Mini Computer
 Small Computer (SSMC)
 Medium Computer (MSMC)
 Large Computer (LSMC)
 Super Computer
Pengenalan Komputer
Generasi Komputer
Generasi 1 (1946 – 1959)
Generasi 2 (1959 – 1964)
Generasi 3 (1964 - 1970 )
Generasi 4 (1970 - 1990)
Generasi 5 (awal 1990)
Pengertian
Virus
Merupakan program
perangkat lunak kecil
yang menyebar dari satu
komputer ke komputer
lain dan mengganggu
pengoprasian komputer.
Virus dapat merusak atau
menghapus data di
sebuah komputer
 Kemampuan untuk
mendapatkan informasi
 Kemampuan untuk
memeriksa suatu file
 Kemampuan untuk
menggandakan diri
 Kemampuan untuk
melakukan manipulasi
 Kemampuan untuk
menyembunyikan diri
Ciri-ciri Virus
Cara Kerja
Virus
Virus komputer umumnya
dapat merusak perangkat
lunak komputer dan tidak
dapat secara langsung
merusak perangkat keras
komputer dengan cara
memuat program yang
memaksa over process
ke perangkat tertentu
sehingga komputer
mengalami kerusakan
 Makro
 Boot Sector
 Stealth Virus
 Polumorphic Virus
 Virus File/Program
 Multi Partition Virus
Jenis-jenis Virus
Cara PenanggulanganSiklus Hidup
Virus
Dormant phase
Propagation phase
Trigerring phase
Execution phase
Gunakan Antivirus
Scan Teratur Kombinasi
Microsoft PowerPoint
Pengertian
Merupakan aplikasi pengolah
kata yang digunakan untuk
mengorganisasikan,
mengilustrasikan, dan
menyampaikan pesan
presentasi
 Background/template
 Font
 Bullet
 Warna
 Visualisasi
 Jumlah kata dalam satu
bingkai
Yang Diperhatikan
Pengembangan
Desain
Microsoft PowerPoint
 Menentukan isi dan tema
persentasi
 Membuat draft
 Membagi bahan
presentasi kedalam tiga
bagian:
 pendahuluan
 Isi
 penutup
Membuat Rancangan Materi
Melibatkan usur tampilan
visual yang mengacu pada
prinsif VISUALIS.
 V Visible
 I Interesting
 S Simple
 U Useful
 A Accurate
 L Legitimate
 S Structered
Huruf/Font
Microsoft PowerPoint
Bullet
 Konsisten, sederhana,
dan jelas
 Ukuran huruf 18pt
(minimal)
 Hindari penggunaan
KAPITAL dan rumit
Maks kata 25/slide
 Arial
 Tahoma
 Arial Black
Konsisten gunakan tidak
lebih dari enam bullet dalam
satu slide
Warna
Terimakasih ...

Rangkuman MK Komputer

  • 1.
    Rangkuman Perkuliahan TIK Oleh: Eka Aditya Nugraha
  • 2.
  • 3.
    Pengertian TIK adalah alat/sarana teknisyang digunakan untuk meningkatkan /melaksanakan tugas secara efisien dibidang informasi dan komunikasi untuk membuat kehidupan lebih baik. Dasar TIK Di Sekolah Dasar  Personal Computer (PC)  Intranet  LCD Projector  Printer  Televisi  Telepon  Radio  Internet Jenis TIK Kem. Negara Riset dan Teknologi - Semua Teknologi yang berhubungan dengan pengambilan, pengumpulan (akusisi), pengolahan, penyimpanan, penyebaran, dan penyajian informasi (materi pelajaran).
  • 4.
    Manfaat dalam PembelajaranPemanfaatanICT/TIK Dasar TIK Di Sekolah Dasar  Sebagai gudang ilmu pengetahuan  Sebagai alat bantu pembelajaran  Sebagai fasilitas pendidikan  Sebagai standar kompetensi  Sebagai penunjang administrasi pendidikan  Sebagai alat bantu manajemen sekolah  Sebagai infrastruktur pendidikan  Membuat konkrit konsep yang abstrak  Membawa obyek yang berbahaya/sukar didapat ke dalam lingkungan belajar  Menampilkan objek yang terlalu besar  Menampilkan objek yang tidak dapat dilihat dengan mata telanjang  Mengamati gerakan yang terlalu cepat
  • 5.
    % Peningkatan Evektivitas Pembelajaran DasarTIK Di Sekolah Dasar  10% membaca (teks)  20% mendengar (suara)  30% melihat (grafis/foto)  50% melihat dan mendengar (video/animasi)  80% berbicara  100% berbicara dan melakukan (interaktif) Potensi TIK  Memperluas kesempatan belajar  Meningkatkan efisiensi  Meningkatkan kualitas belajar  Mendorong belajar berkelanjutan  Mendorong belajar mandiri  Mendorong kualitas mengajar  Mengembangkan keterampilan komunikasi  Meningkatkan belajar kooperatif  Mendorong belajar mandiri
  • 6.
    Peran GuruPeran TIKbagi Siswa Dasar TIK Di Sekolah Dasar  Fasilitator  Kolaborator  Mentor  Pelatih  Pengarah  Teman belajar bagi siswa  Siswa menjadi partisipan aktif  Siswa bisa menghasilkan dan berbagi (sharing) pengetahuan /keterampilan dengan siswa lain  Siswa belajar secara individu juga belajar secara kolaboratif
  • 7.
    Pengenalan Komputer Pengertian Komputer -computare (Latin) – to compute – menghitung  Alat elektronik  Dapat menerima input data  Dapat mengolah data  Dapat memberikan informasi  Menggunakan suatu program yg tersimpan di memori komputer (stored program)  Dapat menyimpan program dan hasil pengolahan  Bekerja secara otomatis
  • 8.
    Pengenalan Komputer Lanjutan Komputer yangkita kenal saat ini adalah hasil dari pengembangan teknologi elektronika dan informatika sehingga bentuk komputer yang asalnya berukuran besar dan membutuhkan tempat yang besar, sekarang berbentuk kecil dan lebih praktis. Komputer adalah serangkaian ataupun sekelompok mesin elektronik yang terdiri dari jutaan komponen yang dapat saling bekerja sama, serta membentuk sebuah sistem kerja yang rapi dan teliti.
  • 9.
    Pengenalan Komputer Hardware SoftwareBrainware Sistem Komputer
  • 10.
    Pengenalan Komputer Komputer BerdasarData Diolah Komputer Analog Komputer Digital Komputer Hybrid
  • 11.
    Pengenalan Komputer Komputer BerdasarKegunaan General Purpose Comp Special Purpose Comp Komputer Berdasar Ukuran  Micro Computer (PC)  Mini Computer  Small Computer (SSMC)  Medium Computer (MSMC)  Large Computer (LSMC)  Super Computer
  • 12.
    Pengenalan Komputer Generasi Komputer Generasi1 (1946 – 1959) Generasi 2 (1959 – 1964) Generasi 3 (1964 - 1970 ) Generasi 4 (1970 - 1990) Generasi 5 (awal 1990)
  • 13.
    Pengertian Virus Merupakan program perangkat lunakkecil yang menyebar dari satu komputer ke komputer lain dan mengganggu pengoprasian komputer. Virus dapat merusak atau menghapus data di sebuah komputer  Kemampuan untuk mendapatkan informasi  Kemampuan untuk memeriksa suatu file  Kemampuan untuk menggandakan diri  Kemampuan untuk melakukan manipulasi  Kemampuan untuk menyembunyikan diri Ciri-ciri Virus
  • 14.
    Cara Kerja Virus Virus komputerumumnya dapat merusak perangkat lunak komputer dan tidak dapat secara langsung merusak perangkat keras komputer dengan cara memuat program yang memaksa over process ke perangkat tertentu sehingga komputer mengalami kerusakan  Makro  Boot Sector  Stealth Virus  Polumorphic Virus  Virus File/Program  Multi Partition Virus Jenis-jenis Virus
  • 15.
    Cara PenanggulanganSiklus Hidup Virus Dormantphase Propagation phase Trigerring phase Execution phase Gunakan Antivirus Scan Teratur Kombinasi
  • 16.
    Microsoft PowerPoint Pengertian Merupakan aplikasipengolah kata yang digunakan untuk mengorganisasikan, mengilustrasikan, dan menyampaikan pesan presentasi  Background/template  Font  Bullet  Warna  Visualisasi  Jumlah kata dalam satu bingkai Yang Diperhatikan
  • 17.
    Pengembangan Desain Microsoft PowerPoint  Menentukanisi dan tema persentasi  Membuat draft  Membagi bahan presentasi kedalam tiga bagian:  pendahuluan  Isi  penutup Membuat Rancangan Materi Melibatkan usur tampilan visual yang mengacu pada prinsif VISUALIS.  V Visible  I Interesting  S Simple  U Useful  A Accurate  L Legitimate  S Structered
  • 18.
    Huruf/Font Microsoft PowerPoint Bullet  Konsisten,sederhana, dan jelas  Ukuran huruf 18pt (minimal)  Hindari penggunaan KAPITAL dan rumit Maks kata 25/slide  Arial  Tahoma  Arial Black Konsisten gunakan tidak lebih dari enam bullet dalam satu slide Warna
  • 19.