Sintesi e mappe mentali con immagini sul medioevo; un modo per apprendere istantaneamente le linee fondanti del Medioevo con metodi innovativi per memorizzare i concetti
1 - Presentazione "Dall' ORIGINE dell' UNIVERSO alla comparsa dell'UOMO" di Carla e Paola Poppi insegnanti dell' Istituto Comprensivo di Crevalcore (BO).
Anno Scolastico 2010-'11 classe 3^
Ipertesto realizzato dagli alunni della classe 2.0 di Trivento sulla civiltà egizia, seguendo le indicazioni di un webquest appositamente realizzato dai docenti.
Sintesi e mappe mentali con immagini sul medioevo; un modo per apprendere istantaneamente le linee fondanti del Medioevo con metodi innovativi per memorizzare i concetti
1 - Presentazione "Dall' ORIGINE dell' UNIVERSO alla comparsa dell'UOMO" di Carla e Paola Poppi insegnanti dell' Istituto Comprensivo di Crevalcore (BO).
Anno Scolastico 2010-'11 classe 3^
Ipertesto realizzato dagli alunni della classe 2.0 di Trivento sulla civiltà egizia, seguendo le indicazioni di un webquest appositamente realizzato dai docenti.
8 – IL PALEOLITICO
Presentazione realizzata dalle insegnanti Carla e Paola Poppi dell' Istituto Comprensivo di Crevalcore (BO).
Anno Scolastico 2010-'11
2. L’ORIGINE DELLA TERRA
MILIARDI DI ANNI FA ESPLOSIONE
BIG BANG
SI FORMA LA TERRA,
È INFUOCATA, POI SI RAFFREDDA
- nell’acqua: nascono i primi esseri viventi come batteri,
poi pesci…
- Poi iniziano a vivere sulla terra
- Fra i primi abitanti: i dinosauri
- Anche scimmie: qualcuna assomiglia sempre più
all’uomo = OMINIDI 2 milioni di anni fa
3.
4.
5. LA PREISTORIA
La storia dell’uomo primitivo si chiama Preistoria
e va dalla comparsa dell’uomo
fino all’invenzione della scrittura.
L’uomo si è evoluto.
6.
7. Scimmie antropomorfe: scimmie che pian piano assomigliano
all’uomo, bipedi e usano le zampe anteriori per trasportare
Ominidi: posizione eretta, usano le mani, costruiscono oggetti
Homo habilis: lavora la pietra
Homo erectus: va a caccia e raccoglie frutta, scopre il fuoco,
vive nelle caverne
Homo sapiens: vive in piccole tribù, comunica con gesti e parole,
accende il fuoco, seppellisce i morti
Diventa agricoltore.
Diventa sedentario.
Vive in villaggi. Costruisce palafitte.
Commercia.
Diventa artigiano.
PALEOLITICO
NEOLITICO
8. STERILIZZARE
FUOCO
RISCALDARSI
CUOCERE
ESTRARRE IL SALE
DIFENDERSI
MODELLARE
OGGETTI
SEGNALARE
SCALDARE
L’ACQUA
ILLUMINARE ATTACCARE
BRUCIARE
15. I SUMERI
- SONO VISSUTI 4000 ANNI A.C.
- VICINO AI FIUMI TIGRI ED EUFRATE
(MESOPOTAMIA)
- SONO IMPORTANTI PERCHE’:
COSTRUIRONO CASE DI MATTONI
HANNO INVENTATO LA RUOTA
USARONO LA SCRITTURA FRA
I PRIMI
17. GLI EGIZI
- SONO VISSUTI 3000 ANNI A. C.
- VICINO AL FIUME NILO
- GRANDE CIVILTA’ (ESPERTI IN MATEMATICA,
MEDICINA, ASTRONOMIA…)
- CONOSCIUTI PER SFINGE (STATUA
GIGANTESCA META’ DONNA E META’ LEONE) E
PIRAMIDI (TOMBE DEI FARAONI –
I MORTI VENGONO MUMMIFICATI)
- SCRITTURA GEROGLIFICA
21. GLI ETRUSCHI
- VIVONO IN ITALIA CENTRALE
- SONO TRA I PRIMI ABITANTI
DELL’ITALIA
22. I ROMANI
- SONO GLI ABITANTI DI ROMA, CITTA’ FONDATA DAI
LATINI SUL FIUME TEVERE (753 A.C.)
-CI FURONO 3 PERIODI:
MONARCHIA: GOVERNA IL RE (I FAMOSI 7 RE DI
ROMA)
REPUBBLICA: GOVERNO DEL POPOLO MA +
TARDI CESARE SI FA NOMINARE DITTATORE
IMPERO: GOVERNA UN IMPERATORE (IL +
IMPORTANTE è OTTAVIANO AUGUSTO)
- RELIGIONE POLITEISTA
23. LA FASE DELL’IMPERO ROMANO
1° PARTE: DI MASSIMO SPLENDORE
- MOLTO ESTESO, RICCO
- STRADE, MONUMENTI
- NASCE IL CRISTIANESIMO CHE VIENE
PERSEGUITATO
2° PARTE: GRAVE CRISI
- TROPPO ESTESO, DIFFICILE DA GOVERNARE
- CRISI ECONOMICA
- INVASIONI BARBARICHE
24. SI ARRIVERA’ ALLA DIVISIONE
DELL’IMPERO IN 2 PARTI
IMPERO ROMANO
D’OCCIDENTE
IMPERO ROMANO
D’ORIENTE
(che finirà molto
più tardi nel 1453)
FINE DELL’IMPERO
D’OCCIDENTE NEL
476 D.C.