Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktygFramtidens Lärande
Lars Åkerblom, vice VD på Gleerups, och Marcus Anders, konceptutvecklare interaktiva böcker på Gleerups, Per-Ola Jacobsson, skolchef vid Karl-Oskarsskolorna. Presentation på DIUs BETT-resa 2013
På hemmaplan ytter introduktion inför SKUAarbeteMalinspplugg
En Power Point för att inspirera och motivera kring utvecklingsarbetet som väntar under läsåret i Hultsfreds kommun. Tar bl.a. kooperativt lärande som hjälp för att inspirera till elevaktiva övningar.
En presentation hur jag har jobbat med Lgr 11, big 5 och bedömning med mina elever i åk 1-3. Det finns flera länkar till olika sidor på ulricaelisson.se
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktygFramtidens Lärande
Lars Åkerblom, vice VD på Gleerups, och Marcus Anders, konceptutvecklare interaktiva böcker på Gleerups, Per-Ola Jacobsson, skolchef vid Karl-Oskarsskolorna. Presentation på DIUs BETT-resa 2013
På hemmaplan ytter introduktion inför SKUAarbeteMalinspplugg
En Power Point för att inspirera och motivera kring utvecklingsarbetet som väntar under läsåret i Hultsfreds kommun. Tar bl.a. kooperativt lärande som hjälp för att inspirera till elevaktiva övningar.
En presentation hur jag har jobbat med Lgr 11, big 5 och bedömning med mina elever i åk 1-3. Det finns flera länkar till olika sidor på ulricaelisson.se
2. • Att kunna lära sig nya glosor på ett effektivt,
utmanande och roligt sätt borde vara allas
rättighet - ansåg 15-åriga Andrew Sutherland
då han skapade Quizlet 2005.
• Han delade det med sina kamrater i
franskaklassen och Quizlet-bollen var satt i
rullning.
• Grundidén bygger på skolelevernas egna
arbeten och givetvis deras lärares.
• Idag finns Quizlet över hela världen och i
många olika ämnen.
3. • De aktuella glosorna läggs in av läraren eller
eleven under rubriken:”create a set” sedan är det
bara att sätta igång. Det finns många olika sätt att
jobba med orden – exempelvis med spel, quiz och
ordkort (med uttal).
• Ett avslutande test kan även göras hur många
gånger som helst tills eleven är nöjd med sitt
resultat. Som lärare kan jag givetvis följa upp alla
resultat.
• Eleverna kan även tävla mot varandra i att på
snabbaste tid klara av vissa spel eller uppgifter.
4. • Made by Eva Ivnäs
• Bilder: fotofinnaren.se, clipart