Quantitative Method in Gender Studies

ANALISIS PENELITIAN KUANTITATIF
BERBASIS GENDER
Nurdin M.Com.,PhD
Materi dipresentasikan pada kegiatan workshop pengembangan
penelitian kuantitatif berbasis gender
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PALU
TAHUN 2014
24/06/15Nurdin,M.Com.,Ph.D.DosenIAINPalu

PENDAHULUAN
 Meta analisis metode dalam jurnal gender
 Kasus kasus gender dalam 6 tipe penelitin
kuantitatif
 Membangun konstruk teori
 Membangun survey
 Penutup

JURNAL INTERNASIONAL TERKENAL DALAM BIDANG GENDER
•Affilia
•Camera Obscura
•Differences: A Journal of Feminist Cultural Studies
•Feminist Collections
•Feminist Periodicals
•Feminist Review
•Feminist Studies
•Feminist Teacher
•Feminist Theory
•Frontiers: A Journal of Women's Studies
•Gender and Society (impact factor: 2)
•Gender Issues
•Genders
•Journal of Feminist Studies in Religion
•Journal of Lesbian Studies
•Journal of Women, Politics and Policy: A Quarterly Journal of Research and Policy Studies
•Journal of Women's History
•Meridians: Feminism, Race, Transnationalism
•New Books on Women and Feminism
•Psychology of Women Quarterly
•Signs: Journal of Women in Culture and Society
•Social Politics: International Studies in Gender, State and Society
•Tulsa Studies in Women's Literature
•Women: A Cultural Review
•Women and Health: A Multidisciplinary Journal of Women's Health Issues
•Women and Therapy
•Women's Studies: An Indisciplinary Journal
•Women's Studies International Forum
•Women's Studies Quarterly

QUALITATIVE VS QUANTITATIVE DALAM
PUBLIKASI
SAMPLE TAHUN 2013

So What ???

CONTOH KASUS MENURUT 6 TIPE
PENELITIAN QUANTITATIVE
 Experimental
 Survey
 Meta-Analysis
 Quantitative Case Study
 Applied Behavior Analysis
 Longitudinal

EXPERIMENT
Suatu pendekatan ilmiah dan sistematis dalam sebuah
riset dimana peneliti memanipulasi (merekayasa) satu
atau lebih variabel, dan mengontrol dan mengukur
perubahan perubahan yang terjadi pada variabel lainnya.
“The effects of” “The influence of…”
Contoh:
Harris et al., (1999) Pengaruh Pengobatan Risedronate pada
vertebra dan nonvertebral Fraktur pada Wanita postmenopause
Dengan Osteoporosis . JAMA, Vol. 282. Issue.14 p. 1344-1352
Metode : - Treatment group VS Placebo Group
- subjek minum obat sehari sekali selama 1 tahun
- 2450 subjek

PENELITIAN SURVEY
Penelitian survey : penelitian yang biasa
dipakai untuk mengetahui pikiran, pendapat, dan
perasaan. (Shaughnessy, J.; Zechmeister, E.; Jeanne, Z. (2011). Research methods in
psychology (9th ed.). New York, NY: McGraw Hill. pp. 161–175).
 Cakupan bisa lebih khusus dan terbatas atau
lebih global.

CONTOH: SCHEIBLE, J & FLEISCHMANN, F (2013) GENDER DIFFERENCES IN
RELIGIOUS PRACTICES AND THE ASSOCIATION WITH GENDER IDEOLOGY AMONG
MOROCCAN- AND TURKISH-BELGIAN MUSLIMS. GENDER & SOCIETY, VOL. 27 NO.4 P.
372- 394
 Metode:
 984 muslim dari berbagai etnis dipilih secara acak
 Kontruk : religiusitas, ideology gender
 Analisis:
 Descriptif
 Confirmatory Factor Analisis religiusitas dalam Islam (pakai jilbab,
kunjungan kemesjid)
 Hubungan (korelasi) antara religiusitas dengan ideology gender

CONTOH SURVEY
 McMahon, S et al., (2013) A Statewide
Exploration of Bystander and Gender-Role
Attitudes in New Jersey. Affilia: Journal of
Women and Social Work. Vol. 28 No.3 p. 296-308
Metode: sampel random, wanita dan pria umur 18
tahun ke atas (856 orang)
Data diolah pake software
Hasil:
- sebagian besar wanita dan pria akan ikut campur
jika melihat kekerasan seksual.
- Wanita sebagian besar mengaku sebagai saksi
mata yang aktif. (tidak masalah pria atau wanita
yang mengalami kekerasan seksual

SURVEY
 Contoh:
 Elisabeth & Sabrina (2008) PENGARUH GENDER DAN GAYA
KEPEMIMPINAN TERHADAP KARIR KOMITMEN PADA
KARYAWAN RUMAH SAKIT BUMI WARAS BANDAR
LAMPUNG. Binus : Jakarta (survey terhadap karyawan pada
sebuah rumah sakit)

INDPENDENT VARIABEL IN SOCIAL MEDIA USE
(SCHEEPERS, ROSEMARY, SCHEEPERS, NURDIN,
2014)
Sense of
community
Extend
Weak Ties
Sustain
Strong Ties
Hedonic
behavior
Information
seeking
behavior
H1
H2
H3
H4

META-ANALYSIS
Meta-analysis merupakan metode statistik untuk
membandingkan dan menggabungkan hasil-hasil dari berbagai
penilitian, guna mendapatkan pola-pola tertentu atau hubungan
menarik lainnya. Meta analisis biasanya juga disebut dengan
“melakukan penelitian tentang penelitian sebelumnya”. Dalam
bentuk sederhan, meta analisis dilakukan dengan mengidenfikasi
pola-pola statistik umum yang dipakai dalam berbagai penelitian.
Misalnya p-value, T-test, dll. (contohya riset ini slide no 4)

CONTOH RISET
Weichselbaumer, D & Winter-Ebmer, R (2005) A
Meta-anallysis of the International Gender Wage Gap.
Metode:
- Menggunakan pangkalan data penelitian internasional yang mudah
diakses
- Mencari Economic Literature Index (EconLit) yang merujuk ke kata :
‘(upah- wage* or gaji - salar* or pendapatan- earning*) and (discrimination
or differen*) and (sex or gender)’
- 1541 (260 dipilih) referesi empiris baik yang menggunakan analisa regresi
maupun sekedar rasio mean
 Analisa
- meta-regresi
 Hasil
- Dari tahun 1960an sampai 1990an, perbedaan gaji antara wanita
dan pria telah turun drastis dari sekitar 65% ke 30%.

KUANTITATIF STUDY KASUS
CONTOH: SURVEY STUDI KASUS
Survey studi kasus adalah sebuah desain penelitian yang
surveynya diarahkan ke suatu kasus baik itu sekelompok
kecil individu atau seluruh individu untuk
menggambarkan suatu asoek atau karakteristik populasi
tersebut. Misalnya pendapat, perilaku, kepercayaan, atau
pengetahuan (Chmiliar, L, 2010)
Contoh: SURVEI ASPIRASI MASYARAKAT
TERHADAP OTONOMISASI PENDIDIKAN DI
MADRASAH; (Studi Kasus di Propinsi Jambi)
(Depag, 2006)

CASE STUDY SURVEY
GABLE, 1994

APPALIED BEHAVIOUR ANALISIS
Applied Behavior Analysis adalah proses
menerapkan campur tangan secara sistematis
berdasarkan teory-teory belajar untuk
meningkatkan perubahan tingkah laku secara
berarti (Baer, D.M., Wolf, M.M., & Risley, T.R. (1968). Some current
dimensions of applied behavior analyis. Journal of Applied Behavior
Analysis. 1, 91-97)

CONTOH RISET
Koegel, RL et al., (1987) A natural language
teaching paradigm for nonverbal autistic
children.
Metode: anak anak autis diberi pengajaran
dengan metode natural
(rekayasa/intervensi)). Tujuan
memepercepat perkembangan berbicara
anak2 autis.

LONGITUDINAL SURVEY
Longitudinal adalah penelitian korelasional yang
melibatkan variabel yang sama yang dilakukan
secara berulang pada periode waktu yang
panjang, bisa bebrapa tahun atau puluhan
tahun.

LONGITUDINAL SURVEY
Contoh:
Cha, Y (2013). Overwork and the Persistence of Gender Segregation in
Occupations. Gender & Society, Vol. 27 No.2 p, 158-184
Metode: - longitudinal survey selama 4 tahun
- survey (interview) tiap empat bulan
- analisa data dengan logistic regresion
Hasil : - terdapat hubungan antara jumlah kelebihan jam kerja dengan
jumlah pekerja wanita (makin banyak wanita makin sedikit jam
kerja extra)
- wanita mengurangi jam extra ketika jadi ibu, sementara laki2
tidak demikian. (dampak terhadap diskriminasi)

THE CRITICAL REVIEW
Pendekatan
Deductive -
Bangun konseptual framework dari literature yang
kemudian di test
Inductive -
Explor data untuk mengembankan teori yang
kemudian dipakai untuk mengetes literature

MEMBANGUN TEORI
Ada 3 cara:
1. Teori – hipotesa, hipotesa,dst
2. Teori – hipotesa , teori- hipotesa, dst
3. Teori, teori, dst

TIPE PERTANYAAN
 Faktual: umur, jenis kelamin, pendidikan (sering digunakan untuk
mengkaji hubungan)
 Informatif: apa yang diketahui responden tentang topik yang
sedang diteliti. (Bagaimana anda mengetahui tentang adanya kekerasan
dalam rumah tangga)
 Sikap/pendapat: memperoleh informasi respondent terkait
perasaan mereka, kepercayaan, nilai, dll (Setujukan anda istri
harus minta izin setiap akan keluar rumah?)
 Persepsi diri: Membiarkan respondent untuk membanding
gagasan atau tindakan mereka dengan yang lain (Seberapa
aktifkah anda dalam kegiatan dharma wanita? Bagaimana anda
menggambarkan ketrampilan anda dalam melayani suami?)

TIPE PERTANYAAN
 Standar tingkah laku: bagaimana responden akan bertindak
dalam situasi tertentu (Partai mana anda akan pilih dalam
pemilu nanti? Apakan anda akan bergabung dalam kegiatan
dharma wanita kalau diadakan tiap minggu?)
 Pertanyaan prediksi: meminta responden untuk menjawab
secara langsung dengan memaksakan perasaan, sikap atau
kepercayaan mereka pada orang lain (apakah wanita desa
lebih setia atau tidak setia? Apakah mahasiswi senang
dengan model penilian yang ada saat ini?)

PERTANYAAN TERSTRUTUR/TIDAK
TERSTRUKTU
 Pertanyaan tidak terstruktur : Membiarkan responden
menjawab tanpa perlu memilih salah satu jawaban (juga
disebut open-ended questions)
 bermanfaat untuk riset exploratory yang berbagai
dimensi dan aspek masalah nya perlu dikaji
 Biasanya sulit untuk menganalisa respon
Langkah langkah apa yang diperlukan untuk
meningkatkan kualitas ibu rumah tangga?
 Biasanya responnya rendah
Model lain pengkategorian pertanyaan survey:

SKALA RESPON
 Skala Likert: masing-masing jawaban
diberikan penomoran peringkat
 Dirancang untuk menunjukkan
perbedaan diantara tanggapan responden
Seberapa penting …. (sangat penting, penting ….)
Seberapa cukup …. (sangat cukup, cukup ……..tidak
cukup)
 Seberapa sering anda ... (sering … tidak sering)

PENEMPATAN PERTANYAAN
SURVEY
 Pertanyaan pembuka – mulaai dengan
pertanyaan mudah
 Berurutan - menurut topik penelitian dan
mengalir secara logis
 Pertanyaan sensistif – sebaiknya
ditanyakan setelah kepercayaan
ditumbuhkan
 Pertanyaan sulit – pertanyaan yang agak
sulit sebaiknya ditanyakan di akhir

MEMETAKAN PERTANYAAN
SURVEY
Tujuan penelitian1
Pertanyaan
Pertanyaan
Pertanyaan
Tujuan penelitian 2
Pertanyaan
Pertanyaan
Tujuan penelitian 3
Pertanyaan
Pertanyaan
Perttanyaan

DAN AKHIRNYA ……..
“there is no one best way for undertaking all research”
Saunders et al. (2009)

Quantitative Method in Gender Studies

More Related Content

More from IAIN Datokarama Palu

Recently uploaded

Quantitative Method in Gender Studies